幼儿园传染病消毒隔离措施
幼儿园传染病防控计划和措施(通用14篇)
幼儿园传染病防控计划和措施（通用14篇）篇1：幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园是高度拥挤的场所，孩子是传染病的易感人群之一。
为进一步加强传染病防治工作，有效预防和控制园内传染病的发生和传播，保障幼儿身心健康，维护正常的教育和保育秩序，特制定以下工作。
一、预防措施：1.加强宣传教育。
通过宣传栏、致家长信等多种形式广泛开展宣传教育活动，让教师和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点推广烹饪和彻底烹饪；喝开水；吃饭前后要洗手；避免集体聚餐。
2.进一步改善园区环境卫生。
为了避免传染病的流行，我园认真做好内园环境，及时清理死角；有效防止病从口入，严格控制晨检和卫生消毒；加强每日观餐制度，每餐对餐具进行消毒。
3.加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律法规。
严禁采购腐烂变质食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员必须持有健康证，并做好个人卫生。
如果他们发现高烧、腹泻等疾病，应立即隔离休息，直至痊愈。
二、制定应急预案：本园儿童或教职员工，如有可疑患者，及时向有关部门(教育部门、防疫部门)报告，并进行消毒隔离。
采取有效措施控制疫情。
三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的'蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3.教师每天上午、下午要随时观察、检查患儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早登记、早消毒，尽可能避免传染病的发生。
四、教育宣传1.积极开展健康教育，保护易感人群。
组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式。
2.开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度
幼儿园传染病防控应急预案传染病防控应急预案为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,根据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范试行、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行、北京市公共卫生突发事件应急预案等文件精神,结合我园实际,制定本预案;一、工作目标：确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施,防止疫情蔓延,保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展;二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制;1.统一领导突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行;2.预防为主我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识;保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检;每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等;儿童未入园,当天了解儿童情况,教师在交接班做详细记录;各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生;幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒;保健医加强日常监测,及时采取有效防控措施,各个班级做到及早发现、及早报告,一旦发现迅速切断传播途径,预防传染病的蔓延;3.分级控制我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势,明确对传染病事件管理;幼儿园采取相应级别的应急响应;4.快速反应我园建立疫情监测和预警机制;一旦发现疫情,立即采取行动;三、组织领导我园成立传染病疫情应急处理领导小组组长：园长负责幼儿园传染病应急工作的领导协调;副组长：副园长负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥;负责后勤保障,如消毒药品等后勤保障工作;负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育,抓住这一契机,提高幼儿关注自身的身体,出现问题学会用语言向成人表达自己的感受;合理安排各个班级户外活动,保证每天2小时的户外体育活动时间;成员：专职保健医：马立华兼职保健医：郭玉华专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作;以及健康教育幼儿、教职工、家长、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容;各班班组长或教师：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施;各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作;食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度;保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作;四、应急程序1.一般传染病突发事件所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情,启动第三级应急响应;①各班启动报告和零报告制度;班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况;②我园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施;园内如尚无疫情发生,听从教委及卫生部门的管理;③呼吸道传染病流行期间,活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作;④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神,建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊,并及时告诉幼儿园,避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等;⑤严格执行出入校门管理制度;严禁外来人员入园;2.重大传染病突发事件所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情,启动第二级应急响应;除对接触者实施控制外,全园保持正常的学习、工作和生活秩序;在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施：①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力;②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温,发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组;③对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作;④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况;并对患非传染病幼儿跟综询问记录;⑤加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园;3.特大突发事件所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情,启动第一级应急响应;在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施：①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况,对发热幼儿要加强电话跟踪,及时了解最新病情,及时上报;②幼儿园避免人群的聚集和流动;班级幼儿和教师不串班;③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气;4．校内疫情一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案：②班组长、教师要立即把事件报告保健医,保健医立即报告传染病防控领导小组组长;②园长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告教委园长报告、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告;③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院,协助医疗部门治疗,并立即联系幼儿家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作;④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障;⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定;⑥幼儿园领导和教师非密切接触者要坚守岗位,加强与幼儿家长的联系;⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序;⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生;⑨凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理;幼儿园传染病消毒隔离制度一、消毒隔离: 1、有专用保健室、观察室,保健用品专用; 2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按上海市托幼机构消毒隔离工作常规定期进行消毒处理; 3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒,详细要求如下：一消毒隔离:1、有专用保健室、观察室,保健用品专用;2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理;3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒;4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行;5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒;6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准;二传染病消毒隔离制度1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园;2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施;3、控制传染源1根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报;病源携带者亦应及时隔离并治疗;2对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园;4、切断传播途径1配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体;2针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等;5、保护易感儿童1掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防;2合理安排幼儿生活,提供平衡膳食。
幼儿园疫情防控消毒隔离制度模版
幼儿园疫情防控消毒隔离制度模版一、前言本幼儿园制定本疫情防控消毒隔离制度，旨在保障幼儿园师生的健康和安全。
在应对疫情的特殊时期，本制度规定了幼儿园疫情防控的具体要求和措施，以减少疫情传播的风险。
二、疫情防控措施1.进校门防控（1）实施“一码通行”制度，家长需出示健康码和儿童健康卡，确保健康状态正常。
（2）安排专门人员测量体温，体温正常方可入园。
2.校园内防控（1）加强教室通风，每节课后进行必要的通风换气，保持良好的室内空气质量。
（2）减少班级间交叉流动，保持班级内、班间活动的独立性。
（3）禁止携带外部物品进入校园，减少病毒传播的可能。
（4）增加校园内卫生消毒频次，特别是公共区域和器材等，每天进行必要的消毒工作。
3.体温检测与排查（1）每天早晨进行幼儿体温检测，记录并上报结果。
（2）发现幼儿体温异常，立即隔离并通知家长进行进一步的处理。
4.疫情排查与报告（1）在发现任何与疫情相关症状的情况时，立即上报并通知相关部门。
（2）配合有关部门的疫情排查工作，提供相关幼儿和老师的信息，并积极配合疫情防控工作的开展。
5.加强宣传教育（1）定期组织幼儿园师生进行疫情防控知识教育宣传，提高师生对疫情的认知和防范意识。
（2）组织疫情防控知识培训，提高教职工的防控技能和知识水平。
6.建立应急预案（1）制定幼儿园疫情应急预案，明确各类紧急情况下的处置措施和流程。
（2）定期组织演练，提高应对突发情况的能力和熟练度。
三、消毒措施1.环境消毒（1）每天对教室进行全面消毒，包括桌椅、地面、黑板等。
（2）定期对公共区域如走廊、食堂进行消毒。
（3）为幼儿提供干净的饮用水，并定期消毒饮水设施。
2.物品消毒（1）幼儿园的玩具、教具等日常接触物品要进行定期消毒。
（2）在疫情出现或疫情期间，对教具和玩具进行更加频繁的消毒。
（3）对幼儿使用的床上用品进行定期消毒，并保持卫生和干燥。
四、隔离措施1.疫情发现隔离（1）在发现任何疑似病例或确诊病例后，立即将相关人员进行隔离。
幼儿园传染病消毒隔离措施
幼儿园传染病消毒隔离措施传染病隔离措施为了保障幼儿园内的健康和安全，我们采取了以下消毒隔离措施：1.设有专用保健室、观察室，并购置专用保健用品。
2.定期对幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气进行消毒处理。
3.每日对幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室等进行预防性消毒。
4.发生传染病或在医学观察期间，根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按照规定进行。
5.每个幼儿使用一次性巾、餐具和杯子，并进行消毒处理。
大便便盆也是一次性使用，并进行消毒处理。
6.幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均符合卫生标准。
除此之外，我们还制定了传染病消毒隔离制度：1.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级进行全面消毒。
待隔离期满且经医生证明后，方可回园。
2.采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3.控制传染源，根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，并及时登记上报。
病源携带者应及时隔离并治疗。
4.切断传播途径，配合防疫部门对幼儿园的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
5.保护易感儿童，掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
我们将持续加强幼儿园的卫生管理工作，确保幼儿的健康和安全。
传染病消毒管理制度（4篇）
传染病消毒管理制度____年传染病消毒隔离制度为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，我园特制定消毒隔离制度，采取以下措施杜绝事态进一步扩大。
1、在幼儿园内如果发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园卫生保健医马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。
2、幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由保健医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
3、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
4、幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
6、幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。
传染病消毒管理制度（2）第一章总则第一条为了加强传染病的防控工作，确保人民群众身体健康，保障公共卫生安全，制定本制度。
第二条本制度适用于各类公共场所、医疗机构、工厂、学校、商场、酒店等各类单位，特别是容易发生传染病的场所。
第三条传染病消毒管理制度的宗旨是：及时、科学、高效、严格进行传染病预防和控制。
第四条传染病消毒管理制度的基本原则是：科学管理、防控为主、统一标准、预防为主。
第五条传染病消毒管理制度的具体要求是：建立完善的消毒管理制度，配备专业的消毒人员，严格执行消毒流程，开展消毒培训和宣传教育，建立传染病消毒档案。
第二章消毒管理机构第六条各单位应设立传染病消毒管理机构，负责传染病消毒的日常管理工作。
第七条传染病消毒管理机构的职责包括：（一）制定本单位的传染病消毒管理制度和标准；（二）组织开展传染病消毒工作，制定消毒计划，明确消毒频次和方法；（三）配备合格的消毒人员，定期进行消毒培训；（四）监督和检查消毒工作，确保消毒的质量和效果；（五）收集和汇总传染病消毒相关的资料和数据，建立传染病消毒档案。
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度一、前言大家好，今天我们来聊聊幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度这个话题。
我们要明白，病毒可不讲道理，它就像个调皮捣蛋的小伙伴，总是在你不注意的时候悄悄靠近你。
所以，我们要做好防范工作，让小朋友们远离病毒的侵害。
二、幼儿园传染病防控应急预案1.1 建立健全传染病防控责任制在幼儿园里，每个人都有责任参与到传染病防控工作中来。
老师要定期检查小朋友的身体状况，发现异常情况要及时报告。
家长也要关注孩子的身体健康，如果孩子生病了，要及时送往医院治疗。
1.2 做好日常卫生工作我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒。
特别是在疫情期间，我们要加强对公共场所的消毒工作，确保孩子们在一个干净、卫生的环境中成长。
1.3 制定传染病防控预案幼儿园要根据实际情况制定传染病防控预案，明确各部门、各岗位的职责和任务。
一旦发生传染病疫情，要迅速启动应急预案，采取有效措施，防止疫情扩散。
三、消毒隔离制度2.1 定期消毒我们要定期对幼儿园的教室、活动室、玩具等进行消毒，确保环境卫生。
特别是在疫情期间，我们要加强对公共场所的消毒工作，防止病毒通过空气传播。
2.2 隔离病患如果有小朋友生病了，我们要立即将他们隔离，避免与其他小朋友接触。
要做好病患的护理工作，确保他们的身体能够尽快恢复健康。
2.3 限制访客进入为了防止病毒传播，我们要限制访客进入幼儿园。
在特殊情况下，如家长需要探望孩子，也要提前预约，并遵守相关规定。
四、结语幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度是我们必须要做好的工作。
只有大家都齐心协力，才能让小朋友们在一个安全、健康的环境中快乐成长。
让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的未来！。
(完整版)幼儿园传染病消毒隔离制度
(完整版)幼儿园传染病消毒隔离制度幼儿园传染病消毒隔离制度1：目的1.1 保障幼儿园师生的健康和安全。
1.2 防止传染病的扩散和流行。
2：适用范围2.1 适用于所有幼儿园师生及相关工作人员。
2.2 适用于所有传染病的预防和控制。
3：定义3.1 传染病：指由各种病原体引起并能通过接触、飞沫传播等途径传播的疾病。
3.2 消毒：指使用消毒剂或物理方法，杀灭或去除病原体的过程。
3.3 隔离：指将患有传染病的个体与健康个体分开，防止传播疾病。
3.4 法定传染病：指国家卫生健康委员会公布的需要立即报告并进行控制和治理的传染病。
4：传染病预防与控制措施4.1 定期开展卫生教育工作，提高师生对传染病的认识和预防意识。
4.2 广泛宣传常规防病知识，包括洗手、通风、预防感冒等。
4.3 常规体温检测，发现体温异常者及时采取措施，做好记录并报告相关部门。
4.4 做好环境清洁工作，保持幼儿园的卫生和整洁。
4.5 加强废弃物的处理，尤其是感染性废弃物的处理，严禁随意丢弃。
4.6 做好食品安全工作，保证幼儿食品的卫生和安全。
4.7 定期开展传染病防治演练，提高应急处理能力。
5：传染病的报告和隔离5.1 对于发现的任何可疑传染病病例，幼儿园工作人员应立即向相关部门报告。
5.2 确诊传染病病例的患者必须立即隔离，与其他健康师生分开。
5.3 隔离期间，对患者周围环境进行彻底消毒，防止病原体的传播。
5.4 隔离解除后，患者仍然需要进行一段时间的观察，确保康复并无再传染的风险。
6：传染病的消毒6.1 幼儿园按照相关规定和标准配备消毒剂和设备。
6.2 消毒工作应由专业人员进行，确保操作规范和有效。
6.3 常见消毒方式包括物体表面消毒、空气消毒、水源消毒等。
7：附件：暂无。
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法律名词及注释：1：《传染病防治法》：中华人民共和国卫生健康委员会制定和公布的用于预防和控制传染病的法律法规。
幼儿园发生传染病后消毒隔离检疫措施
幼儿园发生传染病后消毒隔离检疫措施当幼儿园发生传染病时，那可真不是闹着玩的事儿呀！就好像一场小小的风暴席卷了孩子们的小天地。
这时候，消毒隔离检疫措施就变得超级重要啦！先来说说消毒吧！那可是要全方位无死角的呀！教室里的桌椅板凳，要仔细擦拭，就像给它们洗了个彻彻底底的澡。
玩具们也不能放过，得用专门的消毒剂给它们来个“泡泡浴”，把那些病菌统统赶跑。
地面呢，更得认真拖洗，不放过任何一个小角落。
还有窗户、门把这些地方，都得好好清洁消毒，不能让病菌有一丝一毫的藏身之处呀！这就好比给幼儿园穿上了一层坚固的“防护衣”。
隔离呢，就像是给生病的小朋友画了个特别的“小圈圈”，让他们在里面好好养病，免得把病菌传给其他小伙伴。
把生病的孩子安排在单独的区域，专人照顾，这样既可以让他们得到更好的照料，又能防止病菌的扩散。
这就好像在幼儿园里建了一个小小的“安全岛”。
检疫措施也不能马虎呀！老师们要时刻关注着其他小朋友的身体状况，看看有没有发烧呀、咳嗽呀这些症状。
每天都要给小朋友们量体温，就像给他们的身体状况做个“小体检”。
一旦发现有异常情况，马上采取措施，不能让传染病有可乘之机。
这就像是幼儿园里的“小侦探”，时刻保持警惕。
想想看，如果没有这些严格的消毒隔离检疫措施，那传染病岂不是要在幼儿园里大闹天宫啦！小朋友们那么弱小，可经不住传染病的折腾呀！所以呀，这些措施就像是守护小朋友们健康的“魔法棒”。
我们可不能小看这些措施哦，它们就像是一道道坚固的防线，把传染病挡在门外。
就像我们家里打扫卫生一样，要认真仔细，才能让家里干干净净、舒舒服服的。
幼儿园也是小朋友们的另一个家呀，我们当然也要把它打扫得干干净净、健健康康的。
而且呀，这些措施不仅是为了保护小朋友们，也是为了让家长们放心呀！家长们把心爱的宝贝送到幼儿园，肯定希望他们能平平安安、健健康康的。
要是幼儿园里传染病肆虐，那家长们得多担心呀！所以说，做好消毒隔离检疫措施，那可是。
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幼儿园传染病隔离措施
（一）、消毒隔离：
1、有专用保健室、观察室，保健用品专用。
2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。
3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。
4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。
5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
（二）、传染病消毒隔离制度：
1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、控制传染源
（1）、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4、切断传播途径
（1）、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
（2、）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
5、保护易感儿童
（1）、掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）、合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
晨光幼儿园 2016年12月。