殖民主义的历史25页PPT
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高中历史人教版必修二第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展(共23张PPT)
①对欧洲：大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提 供了资本原始积累
②对殖民地：带来了极大的破坏和灾难 ③对世界：世界市场进一步得到拓展
非洲和亚洲
澳门
手段 ： 通过暴力掠夺或敲诈勒索,以商战为据点，垄断 亚欧贸易
西班牙殖民重点: 以美洲为主
手段 ： 屠杀土著居民、掠夺金银、利用黑奴发展种植园经济
一、“海上马车夫”----荷兰
1、兴起的条件 （1）地理条件： 濒临大西洋，便于海上贸易
（2）政治条件： 1581年摆脱西班牙殖民统治获得独立 ①经商传统
❖
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2723:47:2323:47Aug-2127-Aug-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:47:2323:47:2323:47Friday, August 27, 2021
❖
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午11时47分21.8.2723:47August 27, 2021
❖
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五11时47分23秒23:47:2327 August 2021
❖
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午11时47分23秒下午11时47分23:47:2321.8.27
❖
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
②对殖民地：带来了极大的破坏和灾难 ③对世界：世界市场进一步得到拓展
非洲和亚洲
澳门
手段 ： 通过暴力掠夺或敲诈勒索,以商战为据点，垄断 亚欧贸易
西班牙殖民重点: 以美洲为主
手段 ： 屠杀土著居民、掠夺金银、利用黑奴发展种植园经济
一、“海上马车夫”----荷兰
1、兴起的条件 （1）地理条件： 濒临大西洋，便于海上贸易
（2）政治条件： 1581年摆脱西班牙殖民统治获得独立 ①经商传统
❖
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2723:47:2323:47Aug-2127-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:47:2323:47:2323:47Friday, August 27, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午11时47分21.8.2723:47August 27, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五11时47分23秒23:47:2327 August 2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午11时47分23秒下午11时47分23:47:2321.8.27
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第12课资本主义世界殖民体系的形成问题探究课件(共24张PPT)
印第安人公社的公有土地被宣布为庄园地主私有的财产，耕种小块份地的印第安人成为佃户，须缴纳实物பைடு நூலகம்租和劳役地租。
葡萄牙在巴西设发立一展个总了督区，棉由国花王任、命的总甘督实蔗行统、治。烟草的种植园，生产经济作物。利润较少的
（3）殖民掠夺和资本主义世界殖民体系的确立进一步激化了西方列强之间争夺殖民地的矛盾，为世界和平埋下了隐患。
思考殖民者对亚洲的殖民统治有 欧洲殖民者的到来，打断了拉丁美洲独立发展的进程。
另一方面，殖民扩张客观上冲击了殖民地半殖民地相对落后的社会经济体制，一定程度上推动了这些地区民族资本主义的发展和社会制度的转型。
探究问题五：怎样评价世界殖民体系的形成？ 探究问题三：怎样理解马克思“英国在印度要完成的双重使命”？ 探究问题四：柏林会议对瓜分非洲产生了什么影响？
但是……如果你想要在一个幅员广大的 19世纪末20世纪初，世界领土被帝国主义列强瓜分完毕，整个世界被区分为进行压迫的帝国主义国家和处于殖民地、半殖民地附属状态的被压迫国家，形成了帝国主义殖民体系。
1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农
④美洲的资源
② ③
④
①探险者来了 ①
发现新大陆
⑤殖民者来了 ⑤
“教皇子午线”
探究问题一 ： 西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治
西、葡在殖民地上实行专制统治。西班牙国王曾宣称，拉丁 美洲殖民地是他的私有财产 ……国王把殖民地划分为若干行政区， 由他委派总督直接统治。到18世纪时，西属拉丁美洲殖民地，共设 四个总督区，新西班牙区，新格兰纳达区、秘鲁区、拉普拉塔区。 葡萄牙在巴西设立一个总督区，由国王任命的总督实行统治。殖民 地各城市一般都设有市参议会，其成员由总督指派，或由当地大地 主中选出。参议院的权力很小，往往只限于讨论税收、公用建筑以 及有关印第安人的问题。
人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺课件(共28张PPT)
掠夺行列
15~16世纪时，荷兰的造
船业居亚世洲界：入首侵位印。度尼仅西在亚首的 都
海 上
北美洲：建立新 尼德兰殖民地
阿姆斯爪特哇丹岛；就夺有取上马六百甲家和造锡 船 厂，全兰度国，占可侵领入中以印国同度台时尼湾西开亚工；建一 造
在17世纪时达到鼎盛时期几，百成艘为船当。荷时兰的造船技术
马
世界上最强大的海上霸主是，世曾界被上誉最先为进的，欧洲许
乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，
开始在海外扩张殖民地。
无
1588年，西班牙国王
腓力二世派150艘战
敌
舰侵略英国,德雷克率
舰
谁控制了海洋,谁就控制了英世国界海军,靠暴风雨的
队
——罗马哲学家帮西助塞，罗打败了西班牙
“无敌舰队”, 西班
的
牙的海上霸权从此衰
覆
落。英国一跃成为海
上强国，开始称霸世
灭
界。
殖民扩张方式 17世纪，英国在北美建立了殖民地
①16世纪，随 着资本主义生 产方式的确立， 英国手工业尤 其是毛纺织业 迅速发展，促 使英国开拓海 外市场。
殖民扩张：对外扩 张，即发动战争抢
占殖民地。
在16～17世纪，英国至少有1/5的人口靠毛 纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。
殖民扩张背景
② 1588年，英国海军与无敌舰队进行 了一场以少胜多的大海战，无敌舰队几
最
大
的
18
殖世
民
纪 中
国后
家
期 ）
英
西
三次“英荷战争” 荷 17世纪上 法
英荷法争霸战争
结果 英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界 各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张PPT)
从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
2.拉丁美洲独立运动—原因
美国独立战争
法国大革命
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
知识构建
印度
章西女王 反抗
压迫掠夺
工业革命
英国
哪里有压迫，哪里就有反抗
拉美
压迫掠夺
反抗
西班牙、葡萄牙
玻利瓦尔、圣马丁
新航路开辟
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
小试牛刀
1、玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的 枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会 平静。”下列不属于玻利瓦尔功绩的是（ ）
A.葡萄牙 C.英国
B.西班牙 D.法国
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
•
【教学目标】
•
知识与能力：
•
能说出宋元时期都市生活繁华的表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。
•
过程与方法：
•
通过赏析《清明上河图》，了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩；通过史料研读，知道宋朝就有了春节等传统节日及相关的节庆习俗；通过问题探究、讨论，认识宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系。收集宋词名篇、元曲代表作《窦娥冤》节选，体会其风格特色，以及提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力。
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
2.拉丁美洲独立运动—原因
美国独立战争
法国大革命
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
知识构建
印度
章西女王 反抗
压迫掠夺
工业革命
英国
哪里有压迫，哪里就有反抗
拉美
压迫掠夺
反抗
西班牙、葡萄牙
玻利瓦尔、圣马丁
新航路开辟
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
小试牛刀
1、玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的 枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会 平静。”下列不属于玻利瓦尔功绩的是（ ）
A.葡萄牙 C.英国
B.西班牙 D.法国
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
•
【教学目标】
•
知识与能力：
•
能说出宋元时期都市生活繁华的表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。
•
过程与方法：
•
通过赏析《清明上河图》，了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩；通过史料研读，知道宋朝就有了春节等传统节日及相关的节庆习俗；通过问题探究、讨论，认识宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系。收集宋词名篇、元曲代表作《窦娥冤》节选，体会其风格特色，以及提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力。
部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》精品PPT课件
三角贸易
作用
种植园和黑奴贸易为英国带来 了巨额利润
相关史料：一个个黑奴的躯体就是一块 块砖，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋 水泥，极度繁荣的欧 美城市伦敦、阿姆 斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些 砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水 泥一 点点浇灌而成的。
殖民争霸
荷兰
进入17世纪，荷兰加入殖民掠 夺行列：
02 英国进行殖民扩张的背景、方式、路 线、作用？
03 说说荷兰、法国和英国争夺殖民霸权 的史实？
04 早期殖民掠夺带来了哪些重要的影响？
背景：西欧商品经济需要拓展市场，推销产品，寻找原料
葡萄牙 西班牙
方式
①葡萄牙：建立殖民据点、商站 ②西班牙：在殖民地开采金银矿、开发种植园
早
期 殖 民 掠 夺
英国的殖民 扩张
荷法英殖 民争霸
背景：16世纪英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展 方式：①建立种植园②三角贸易
结果：为英国带来巨额利润 荷兰：海上马车夫 法国：
英荷法争霸战争：英国战胜荷兰、法国，成为“日
影响
不落帝国”
合作探究
如何正确评价早期殖民掠夺行径（影响）？
积极：①加速了物种、商品交流。 ②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成 。 ③在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影 响。 消极：给殖民地人民带来了深重的灾难
葡萄牙殖民据点
非洲和亚洲
澳门 马 果阿 六 甲
西班牙殖民掠夺
方式
西班牙凭借无敌舰队，在美洲 建立起一个殖民大帝国。还使 用武力强迫印第安人无偿开采 金银矿，还在当地开发种植园 ，强迫印第安人和黑人作为奴 隶在种植园里劳作。
葡萄牙殖民据点
历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(24张ppt)
二战期间，大约有百万非洲人被征入伍，非洲人民 为反法西斯战争作出了巨大贡献，也从战争中受到很大 的教育和锻炼。从第二次世界大战结束到50年代中期， 是非洲民族独立运动发展的第一阶段。
——杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
一 、 世 界 殖 民 体 系 的 崩 溃 ·拉 丁 美 洲
1.古巴：
（1）摆脱美国控制：1959年，以卡斯特罗为首 的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植 的傀儡政权。 （2）建立社会主义国家：1961年，卡斯特罗宣 布古巴是社会主义国家。
入，保持原来与英国的关系，但不能自治。
1947年8月14日，巴基斯坦 独立，成为英联邦自治领。
分治反映了英国想要继续控制这一地区的企图，也是造
成南亚次大陆局势不安定的重要原因。克什米尔问题为
1971年，东巴 基斯坦独立。
日后印巴长期冲突埋下伏笔。
成立孟加拉人 民共和国。
印巴独立标志着英国对印度长达277年的侵略和近200年
南非 1961年脱离英联邦，改名南非共和国
阿尔 及利 亚
①1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线，与法国殖民者进 行武装斗争 ②戴高乐政府调整对阿尔及利亚的殖民政策 ③1962年，阿尔及利亚独立
1960年有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”
60年代末，帝国主义在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
1990年，纳米比亚独立，标志着非洲殖民时代的终结。
中外历史纲要（下）第八单元
第21课 世界殖民体系的瓦解
与新兴国家的发展
【课标要求】 了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战；了 解冷战及其基本特征；理解冷战的发生、发展与世界后 二战后
1945年-1960年期间，至少40个国家的8亿人口反 抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……亚洲和 非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变，是一个 时代来临的最有力的表现。
——杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
一 、 世 界 殖 民 体 系 的 崩 溃 ·拉 丁 美 洲
1.古巴：
（1）摆脱美国控制：1959年，以卡斯特罗为首 的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植 的傀儡政权。 （2）建立社会主义国家：1961年，卡斯特罗宣 布古巴是社会主义国家。
入，保持原来与英国的关系，但不能自治。
1947年8月14日，巴基斯坦 独立，成为英联邦自治领。
分治反映了英国想要继续控制这一地区的企图，也是造
成南亚次大陆局势不安定的重要原因。克什米尔问题为
1971年，东巴 基斯坦独立。
日后印巴长期冲突埋下伏笔。
成立孟加拉人 民共和国。
印巴独立标志着英国对印度长达277年的侵略和近200年
南非 1961年脱离英联邦，改名南非共和国
阿尔 及利 亚
①1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线，与法国殖民者进 行武装斗争 ②戴高乐政府调整对阿尔及利亚的殖民政策 ③1962年，阿尔及利亚独立
1960年有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”
60年代末，帝国主义在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
1990年，纳米比亚独立，标志着非洲殖民时代的终结。
中外历史纲要（下）第八单元
第21课 世界殖民体系的瓦解
与新兴国家的发展
【课标要求】 了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战；了 解冷战及其基本特征；理解冷战的发生、发展与世界后 二战后
1945年-1960年期间，至少40个国家的8亿人口反 抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……亚洲和 非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变，是一个 时代来临的最有力的表现。
初中历史九上第16课早期殖民掠夺课件(24张PPT)
非洲：建立好望角殖民 地，作为侵略亚洲的中 继站
法国 17世纪下半叶，法国也加入殖民争的行列，先后在北
美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
法 国 民 统 治
17世纪 “海上马车夫”
17世加纪入上殖民掠夺行列
强占
三次葡“英荷战争”
荷 中国台湾
17世纪下半叶 “无敌舰队加”入殖民争霸行列
英
16世纪末 击败
建立据点（中国澳门） 控制商路 劫掠式贸易
建殖民地 掠夺金银 黑奴贸易
西、葡从殖民活动中获得了大量财富，却很快衰落下去——
商人一旦富有，所渴望的是取得 地产，购买贵族头衔，借以分享贵族 的特权，对投资工业则望而却步。 — 《世界近代史编》
西、葡掠夺的财 富，未能转化为资本， 未能推动国内资本原始 积累，而是被挥霍、浪 费。
早期殖民掠夺的概况
殖民国家 殖民范围 殖民方式
葡萄牙
西班牙
葡萄牙人在亚洲、非洲、 拉丁美洲建立了一些殖民据 点与商站，从而控制了从印 度洋到太平洋的海上通道， 并以殖民据点为基地在当地 进行劫掠式的贸易。
西班牙拥有100多艘战舰、
3000余门大炮、数以万计士
兵，最盛时舰队有千余艘舰
船，号称无敌舰队。横行于
英国殖民者在 北 北美建立大种植园， 美
生产英国工业所需要 大
的棉花、烟草、蓝靛、 种
糖等原材料。
植
园
随着种植园的发展，劳动力严重不足，于是 欧洲殖民者不得不寻找新的劳动力来源——
三角贸易（黑奴贸易）
野蛮
枪支 杂物
三
残酷
角
血腥
贸 易
暴力
运到美洲的黑奴，在种植园主 或矿山主的非人待遇下，有1/3的黑 人在移居头三年死去，大多数人活 不到15年。每运到美洲1个奴隶，要 有5个奴隶死在追捕和贩运途中。在 长达400年奴隶贸易中，估计从非洲 运到美洲的奴隶大约为1200万-3000 万。整个非洲大陆因奴隶贸易损失
第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件(共27张PPT)
贩卖黑奴
在农业方面，西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和桑树等，强迫种植市场上特别需要的产品，如棉花、可可、蓝靛、烟草等，这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。 在工业方面，西班牙禁止殖民地生产宗主国能够输出的产品，在对外贸易方面，不许在殖民地各地区之间有贸易往来，不准跟外国进行贸易。实行专卖制，如烟草、食盐都在政府专卖之列；征收苛重的捐税。
世界殖民体系的形成——影响
材料一：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
国家
占有的殖民地数/个
殖民地人口/人
英国
55
3.9亿
法国
29
6235万
德国
10
1307万
比利时
1
1500万
葡萄牙
8
968万
荷兰
8
3741万
意大利
4
139万
材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
第三部分 西方列强瓜分非洲 【似曾相识的一幕在非洲上演】
三、西方列强瓜分非洲
材料 在非洲，到18世纪初，法国人已在马达加斯加岛、戈雷岛和塞内加尔河河口安家，英国人则在冈比亚和黄金海岸落户。非洲沿海的这些殖民点起了经营黄金、象牙、蜂蜡和奴隶交易的贸易站的作用；其中，奴隶占极重要的地位，特别是在西印度群岛产糖殖民地的发展增加了对当地劳动力的需求之后。不过，非洲很少受到18世纪英、法竞争的影响。争夺这块大陆的真正的斗争直到19和20世纪才来临。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
直接掠夺
材料二：……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。 ——马克思《不列颠在印度的统治》
在农业方面，西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和桑树等，强迫种植市场上特别需要的产品，如棉花、可可、蓝靛、烟草等，这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。 在工业方面，西班牙禁止殖民地生产宗主国能够输出的产品，在对外贸易方面，不许在殖民地各地区之间有贸易往来，不准跟外国进行贸易。实行专卖制，如烟草、食盐都在政府专卖之列；征收苛重的捐税。
世界殖民体系的形成——影响
材料一：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
国家
占有的殖民地数/个
殖民地人口/人
英国
55
3.9亿
法国
29
6235万
德国
10
1307万
比利时
1
1500万
葡萄牙
8
968万
荷兰
8
3741万
意大利
4
139万
材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
第三部分 西方列强瓜分非洲 【似曾相识的一幕在非洲上演】
三、西方列强瓜分非洲
材料 在非洲，到18世纪初，法国人已在马达加斯加岛、戈雷岛和塞内加尔河河口安家，英国人则在冈比亚和黄金海岸落户。非洲沿海的这些殖民点起了经营黄金、象牙、蜂蜡和奴隶交易的贸易站的作用；其中，奴隶占极重要的地位，特别是在西印度群岛产糖殖民地的发展增加了对当地劳动力的需求之后。不过，非洲很少受到18世纪英、法竞争的影响。争夺这块大陆的真正的斗争直到19和20世纪才来临。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
直接掠夺
材料二：……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。 ——马克思《不列颠在印度的统治》