写话：快乐的运动
一次快乐的运动作文(五篇)
一次快乐的运动作文（五篇）一次快乐的运动作文 1今天晚饭过后，我和爸爸妈妈来到了体育公园一起做饭后运动。
我们从一条石头小路走了一会儿就带了运动场，运动场里的人可真多呀，人山人海，人来人往，而且运动的项目也很多。
有踢足球，有打篮球，有八百米跑步，还有立定跳远.我说不出的运动项目还有很多很多。
在这么多项的运动中，我们选择了八百米跑步。
我们站在了起跑线上，“一`二三，开始。
”倒计时一数完，我们就像箭一样，飞快地向终点跑去，可是刚跑了五分钟时，我和爸爸就累得上气不接下气了，可是妈妈还是体力十足`活力四射，好象不知道疲累。
刚好跑够一圈，再一次站在起跑线上时，爸爸和妈妈，异口同声地：“梓谦，我们两个没有力气跑第二圈了，就让你帮我们跑吧”。
我只能不情愿地说：“好的。
”失口有足千年恨，但是在爸爸和妈妈的鼓励下，向终点跑去，终于我用尽了九牛二虎之力才到了终点，可是爸爸和妈妈看到我的表现，都竖起了大拇指表扬我。
在这一次的运动中，我知道了一个道理；只要有决心，什么事情也难不倒我，就算千军万马也一样。
一次快乐的运动作文 2就在上个星期，发生了一件有趣的事情。
上个星期三，我们学校里举行了一次别开生面的`运动会。
先来说一说投掷，投掷可好玩了，需要4个人参加，比赛投球。
然后，再来说一说赶小猪，那可不是真的小猪哟。
而是一个布球，用一根木棒撵它就可以了。
好好玩的。
然后，说一下叠罗汉，用积木一层一层叠上去，当叠完时，数一二三四五，它没有一点风吹草动，就算成功了。
最特别的是二人三组，它呀，就是将两个人的脚并在一起然后看哪组跑得快就可以了。
比赛开始了，首先出现的是第一组，第一组还可以，只见他们用绷带把两只相邻的脚绑在一起，然后他们心里默默地数着“一二、一二__”的向前跑，看着他们越跑越快，我们也欢呼起来。
可是到了第二组，他们跑着跑着，竟然分开跑了，“唉”我们叹了口气。
他们竟然一点儿默契都没有。
结果我们输了。
但是我们大家还是很开心。
真是一次快乐的运动会！一次快乐的运动作文 3一天，我和外婆一起出门晨跑。
快乐运动的作文6篇
快乐运动的作文6篇(运动我快乐的作文)快乐运动的作文1伴随着秋天的脚步，我们又迎来了一年一度的运动会。
我们运动员在教室里换上衣服，男生披着披风，女生有的戴着帽子有的戴着面具，换好服装，我们陆续走上操场。
开幕式开始了！看着一组组精彩的演式，我心里真激动。
终于到我们了，男生把披风一甩，啊！真酷！之后就是100米跑。
终于到了200米跑了，我心里头又兴奋又紧张，准备跑了，只听见“呯”的一声枪响我飞快的跑了起来，就像兔子一样。
中间我快没有力气了，但听到老师和同学的加油声我好像又有力气了，我又把全部的力量用出来终于跑到了终点。
我得了第三名还是很开心的！我看了一上午精彩的运动会，看见也有几个同学得了奖牌，他们肯定也很开行吧！下午我又兴高采烈的来到学校观看比赛，我跟着队伍下来，和上午一样人山人海。
我又等啊等，终于到接力赛啦！我们四个人到检录处检录，之后有个姐姐带着我们四个班级上了操场。
我们站好位置只听见“呯”的一声响他们三个一个接一个，一个接一个。
把接力棒给我的时候我就拼命的往前跑。
最后我们得了第二名，我们四个人可高兴了！观看完比赛还给我们班发道德风尚奖！运动会结束了，我有点恋恋不舍，但是我今天特别开心！快乐运动的作文2这是一个激动人心的一天，是一个值得我们欢呼、庆祝、喝彩的一天。
早上秋高气爽，万里无云，时不时秋姑娘吹起阵阵凉风，以至于有点冷飕飕的，但是此刻也压抑不住我们内心的喜悦。
我们的心脏怦怦地跳个不停。
这一天就是——运动会。
早上，我早早地来到学校。
举行运动会开幕式。
我们的脸上洋溢着笑容。
一个个的都非常认真，因为我们都知道，台下有几百位观众看着我们。
当我们听到老师说：“开幕式正式开始”。
我们用整齐的步伐面带笑容昂首阔步。
依次走向主席台，每班有每班的特色。
有的衣着亮丽，有的编排新颖，可真让我长见识了。
开幕式结束之后，比赛正式开始，比赛项目有许多。
比如说：30米，60米，100米长跑，还有400米、800米等。
【实用】快乐的运动作文（通用30篇）
快乐的运动作文【实用】快乐的运动作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的快乐的运动作文，希望对大家有所帮助。
快乐的运动作文篇1在我的大脑里珍藏着许多记忆，这些记忆就像许多小星星闪闪发亮。
在这些星星里有一颗最大最亮的星星，那是一次运动会，一次欢乐的运动会，一次难忘的运动会！连绵的阴雨后迎来了一个晴朗的天气，我们在华东师范大学的操场上迎来了期待已久的秋季运动会。
在开幕式上，每个班级的同学都表演了精彩的节目，随着许许多多美丽的气球升上了蔚蓝的天空，运动会正式开始了。
运动会上项目有很多，有勇敢者的道路，有毛毛虫，还有龟兔赛跑等。
我参加的是龟兔赛跑，规则是五个人一组站在道具兔子或者道具乌龟里往终点跑。
看着前面其他班级的比赛，我的心情非常紧张。
终于轮到我们了，随着老师一声令下，我们五个女生站在道具里拼命往前跑，眼看着就要冲过终点了，可是二（2）班的同学突然发力超过了我们，所以我们没能赢得比赛，很失落。
这时，老师走过来拍拍我们的肩膀说：“友谊第一，比赛第二，不要气馁，下次再接再厉！”我们听了老师的话，不再难过，破涕为笑。
通过这次运动会，我明白了一个道理：输赢并不是最重要的，和同学们的团结协作才是最重要的。
这真是一次既快乐又有意义的运动会！快乐的运动作文篇2今天，我们学校开运动会，老师让我们每人带两个气球，在入场式上挥舞舞。
入场式开始了，我们精神抖擞，经过主席台时齐声呐喊：“发展体育运动，增强人民体质”，全班的声音犹如巨雷，震得旁边的树枝都微微抖动。
其他班也各有特色，尤其是五年级的一个班，经过主席台时把气球放飞到空中，竟然成了一个“蝴蝶”的形状，十分壮观，令我大吃一惊。
入场式结束后紧接着就是体操比赛。
我一边做操一边观察我们班的队列，发现队伍很整齐，大有希望获得奖励，我不由得心中暗自高兴。
下午是迎面接力赛。
【推荐】快乐的运动作文3篇
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那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的快乐的运动作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的运动作文篇1等待着，第12届夏季运动会终于开始了！操场上热闹非凡。
同学们身着五彩的服装，喊着嘹亮的口号，雄赳赳，气昂昂。
校长宣布第12届运动会正式开始，操场上瞬间沸腾起来，同学们欢呼雀跃。
接着，各种精彩的比赛也拉开了序幕。
看，男子800米开始了。
发令枪“砰”的一声，选手们像离弦的.箭一样冲了出去。
我们班的“飞毛腿”像一匹骏马一样跑在了最前面，跑完一圈，他渐渐地慢了下来，体力明显不支。
别的选手抓住时机反超过去。
眼看“飞毛腿”只能倒数第一了，我们班同学有的恨不得替他去跑，有的急得直跺脚，有的还在不停地喊加油。
“飞毛腿”好像听到了我们的加油声，奋力地向前跑去，身上像是装了一个加速推进器一样，“嗖”的一声冲了出去。
我们趁着他体力充足，喊得更加激烈了。
他以百米冲刺的速度冲向终点。
不愧是“飞毛腿”，他果然得了第一名，我们高兴地跳到了椅子上！接力赛、跳高、跳远、400米跑……都有序地进行着……太阳慢慢西下，快乐的运动会在欢声笑语中结束了。
这真是场热闹非凡、富有生机的运动会。
快乐的运动作文篇2周一下午,学校举行运动会,同学们早已按捺不住，跃跃欲试起来。
运动会开始了，先要比试的是队列。
班级同学精神抖擞地进场，个个抬头挺胸，动作整齐划一，队伍排成了一条直线。
经过进场和三面转法的比试，我们又进行了广播操比赛，同学们一丝不苟，双臂伸得笔直，每一个动作都做得非常到位。
做完广播操，大家开始分散活动了。
原本安静的操场一下子沸腾起来。
同学们有的参加跳绳比赛，有的拍毽子，有的举实心球……操场上不时传来呐喊声、助威声……我和伙伴也不例外，积极加入投篮的队伍里，投篮队伍前排起了长龙。
【推荐】快乐的运动作文三篇
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快乐的运动作文篇1身穿一套白色运动服，脚蹬一双休闲鞋，手中的跳绳在不停地挥舞着，天空中不时出现一道道绚丽的弧线，嘴里还念念有词：“1、2、3、……”。
这个男孩是谁？我——一个酷爱跳绳的男孩。
虽然我跳得不够ok，跟我们班的“名将”比起来还有些差距，但我喜欢跳绳。
刚进入小学时，我很安静，总喜欢静静地坐在教室的角落里，从不参加任何体育活动。
二年级时，学校燃起了“阳光体育活动”之火，尤其流行跳绳，班上很多女生都买了跳绳，每天一下课，就在教室外练习。
听着外面传来的阵阵欢声笑语，看着各种颜色的跳绳在空中飞舞，我有些羡慕，有些向往，也很想加入她们当中。
可是，我从没跳过，怎么办呢？一位擅长跳绳的好友看出了我的心思，邀请我出去跳绳，我吞吞吐吐地说：“我……我不会。
”“很简单的，你试试看吧。
”说着，她递给我一根跳绳，坚定地说：“今晚我把它借给你，你一定会爱上跳绳的！”晚上回到家，一放下书包，我就拿出那根跳绳，走到院子里，开始了我的跳绳生涯。
我屏住呼吸，双手紧握跳绳，对自己说：“跳吧，你一定行的。
”接着，我挥动了绳子，挥一下，跳一次；挥两下，跳两次；挥三下，跳三次……渐渐地，我能连续跳好几个了，“5,6,7……”我越数越多，越数越兴奋。
初战告捷，苦练了一个晚上，我竟能连续跳二十多个了。
“你一定行的！”我暗暗地给自己鼓劲。
接下来的几天，我天天挑灯夜战。
一星期后，我已能轻松地跳150个了。
学会跳绳的我很是开心。
于是，我很自然地融入了她们的圈子中。
每天的课间十分钟及下午的活动课是我们的最爱，我们一起笑啊，跳啊，叫啊……欢快的声音传遍了整个校园。
是的，没有人天生就体育运动细胞不发达，只要经过尝试，每个人都能享受到运动的快乐。
【精品】快乐的运动作文5篇
【精品】快乐的运动作文5篇【精品】快乐的运动作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的运动作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的运动作文篇1自从出现人类的那一刻起，人类就不停的运动。
在远古时代，人类的祖先——古猿为了获取食物，为了生存下去不得不进行运动。
而现在，人们的确也很重视运动，只不过目的却不再是为了生存。
许多女士运动的目的是为了减肥，许多男士运动的目的是为了强身健体，而我们这些学生运动的目的更多则是为了获得快乐，获得健康。
我可以在运动中宣泄自己遇到的不愉快；亦可以在运动中体会到做人的道理：一个学期里，学校举行了年级之间的篮球比赛，看着场上同学们追逐篮球、叩击篮板的时候，那互相之间完美的配合，我明白了团体的力量是强大的，当我们紧密团结时，所爆发出来的力量能战胜一切??运动让我感到快乐：我因学会了游泳，体会到成功的喜悦而感到快乐；我因运动使自己越来越健康，越来越强壮而感到快乐；我因在运动中发现了处事的道理而感到快乐……而除了快乐我们想到最多的，就是——健康自己一个人坐在窗前，看着手心的汗滴时，突然觉得人好脆弱；风大点儿就冻得要命，太阳辣点就热得要死，就像一条小船，要小心翼翼的，不然一个巨浪打过来，小船就会被打翻，沉入海底。
一个人就这样静静想着??“锻炼”这两个字这么写，意思不就是多走走才能获得力量，那又有几人照做了呢？就拿我们中学生说，有几个人一天下来，走的路有2、3公里长？多运动总没坏处，但现在，我们不是以学习忙的理由，就是以作业多的理由来“欺骗”、来“麻痹”自己，有的甚至直截了当地说：“有那闲工夫锻炼，不如上网给自己的人物提升等级。
”但却不知道，在这过程中，我们不仅仅只是伤害了眼睛，还伤害了生命活动的器官。
其实，运动不仅能帮我们锻炼体质，还能预防近视，增强我们的免疫力。
作文《运动的快乐》
运动的快乐篇一运动的快乐要说运动的快乐，那可真是说不完！我最近迷上了跳绳，别笑，我知道这玩意儿看着简单，可真跳起来，那滋味，妙不可言！起初我是被小区里几个跳绳跳得飞起的大妈吸引的，她们那身段，那节奏，简直就是人间的精灵啊！我当时就暗下决心，我也要成为她们中的一员！第一天，我信心满满地拿了根跳绳，学着大妈们的模样，原地跳了起来。
结果呢？三下五除二，我就摔了个狗吃屎，膝盖蹭破了皮，疼得我龇牙咧嘴。
好家伙，这运动的快乐还没体会到，倒先体会到了运动的痛苦。
不过我这人吧，认死理，越挫越勇！第二天，我换了个软垫，姿势也改进了不少，虽然跳得还是磕磕绊绊，但至少没再摔跤了。
第三天，奇迹发生了！我居然能连续跳20个了！那种感觉，就像解锁了什么隐藏成就一样，兴奋得我差点跳起来（差点又摔了）。
接下来的日子里，我每天坚持跳绳，从最初的20个，到50个，100个，再到现在的200个，我明显感觉自己身体轻盈了不少，连爬楼梯都感觉不费劲了。
更重要的是，跳绳让我认识了一群可爱的人。
小区里跳绳的大妈们，开始的时候还带着点审视的目光，后来发现我挺能坚持，就主动跟我搭话，教我一些跳绳的小技巧，还分享她们的养生经验，比如跳绳前要热身，跳绳后要拉伸，还有不能空腹跳绳，否则容易低血糖……我跟她们一起跳绳，一起聊天，一起分享彼此的生活琐事，感觉特别开心。
所以说，运动的快乐，不只是身体上的，更是心灵上的。
它不仅让我变得更健康，也让我收获了友谊，找到了属于我的快乐。
现在，每天傍晚，我跟大妈们一起跳绳的身影，已经成为了小区里一道亮丽的风景线……嗯，至少我自己觉得很亮丽！篇二运动的快乐运动的快乐，怎么说呢，就像吃薯片，停不下来！我以前是个十足的“沙发土豆”，除了工作就是宅家，别说运动了，连出门都懒。
直到有一天，我照镜子，发现自己居然有了双下巴！这简直是对我颜值的巨大暴击！我终于意识到，不行了，不能再这样下去了，我得运动！我选择的运动项目是游泳。
为什么是游泳呢？因为我觉得游泳比较优雅，不像跑步那样容易出汗，也不像健身那样需要复杂的器械。
【实用】快乐的运动作文5篇
快乐的运动作文【实用】快乐的运动作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的快乐的运动作文5篇，欢迎大家分享。
快乐的运动作文篇1我最喜欢的运动是跑步。
去年寒假，每天清晨，外公都会带我去亚林所锻炼。
我们沿着树林跑了一圈又一圈，虽然出了很多汗，但呼吸着新鲜的空气，心情很轻松。
跑步不仅可以提高身体素质，而且能锻炼我们的意志。
学校里每年都会举办运动会，我是赛跑选手。
其实我的速度并不慢，但每当枪声响起，我都会有所畏惧。
等我反应过来，别的同学就已经跑在前面了。
我只好奋力去追，哪怕只超过一个对手，我也不会放弃。
外公说：人生就像赛跑，不一定要得第一，但一定要有毅力坚持到终点。
快乐的运动作文篇2星期一的下午，我们三年级首次在操场上举行学生运动会!我们千呼万唤着，我们的小组织者向芷涵和钱俊良，每个人都兴高采烈的!我参加的.正是刚练熟的跳绳呢。
运动会的单项竞技赛开始了，首先就是报了跳绳的人表演。
前面班级团体赛的立正，向左转、向右转、向后转、向右看……已经让我紧张得心怦怦跳，现在第一个项目又是跳绳，这可真让人忐忑不安呀!第一个跳的是三·二班的熊续影。
开始跳了，她一会儿快，一会儿慢，就像一只调皮的小老鼠。
一分钟过去了，裁判吹响结束的哨子，大家都不再跳了。
接着下一轮儿。
我们班的下一个人又c是一个女生，叫鞠雨蒙，她一直都快跳，一分钟啊跳了87个呢!我们欢呼了起来叫道：“yes 我们赢啦哈哈~~”我们以为我们会赢，但这一次被三·一班霸占了我们应该得到的表扬。
下一个就是我了，我大惊失色，脸色通红，不知怎么办才好。
但我还是鼓足了勇气走向前去接过了跳绳试了一下。
嗯，还可以，只不过太轻了。
比赛开始了，我努力跳着，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，像一只黑色的小母麻雀!一分钟过去了。
天哪，我才跳了四十多个!哎，真倒霉呀!我们班最后参赛的，是传说中的“孙猴子”或者是“孙悟空”，还可以叫“悟空”，其实她叫孙辛贝!哈哈~~!可她跳得比我还慢呢!哈哈~~!体育运动会就在我们的嘻嘻哈哈声中不知不觉地过去了，整个下午笑容都在我们每一个同学的脸上肆意飞扬，真实快活极了!真希望年年有今朝，期期有运动会呀!快乐的运动作文篇3今天，我校举行了一个校运动会，我们高兴地手舞足蹈。
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板书：
声有色吧!
快乐的运动
（贴图：跳 跳龙运动）
头 身体
手 （抓、叉、坐、盯、蹬、挺、弹、飞……）
腿 脚
抓动作 有顺序
总评：
2017-5
1、出示图片，这是什么项目？
2、我们来看看书上是怎么描
写这项运动的？（出示例文）
3、你自己照着书上的语言描 绘，亲身体验了一番，有什么 感受呢？
1、接力赛——加油，加油！ 小骑士。一二、一二！ 跳长绳比赛
2、生自由回答。 1、生回答：袋鼠跳 2、自由小声读。 勾画动词，一个孩子朗读，其余孩子 同桌配合表演，注意动作表演的准确 度。 3、感受，有顺序地进行动作描绘， 可以让读者更好地感受到活动的过 程。
2、生个别发言。（老师相机板书） 3、练习正确运用刚才积累到的动词。 4、讨论：怎样写得更生动？（使用
修饰词，展开合理的想象）然后分小
组添加形容词和生动的语句。
5、习作修改点评。
今天的写话课，你学到了
哪些方法呢？用上我们今天
四、拓展 学到的方法，让你喜欢的运动 激发观察和写作的愿望。
在我们的作文本上也变得有
1、播放视频：“跳跳龙趣味运
三、体验、 观察和表达
动”过程。 2、请生体验，放慢动作，其 余学生捕捉细致的动作。老师
1、个别回答，说出自己观察到的动 作。（老师相机板书）
按顺序进行板书。
听课体会
3、填空练习：把学到的动词 准确地填入小短文中，并打上 标点符号。（渗透标点符号的 使用） 4、你觉得这样描写，读起来 怎么样？你还能写得更好 吗？ 老师观察并记录完成情况，选 择两份对比明显的习作，拍 照。 5、不一样的词语，不一样的 想象，会让作文更加生动有 趣。
执教老师:
执教班级：
课题
教学目标 （分层）
快乐的运动
课时
1
1、 指导学生观察活动过程，学会按顺序找出运动过程中的动作。（ABC） 2、 在句子中学会准确地使用动词，并渗透标点符号的使用。（ABC） 3、 完成课堂写话练习：写出“跳跳龙”运动过程，A 层学生能做到生动、完整和
富有个性化的表达；B 层学生能够用上课堂积累的动词准确、完整表达；C 层学 生做到基本完整。
教学 重难点
目标 2、3
教具学具 电子媒体
PPT、自录自制小视频
教学流程
教师活动
学生活动
一、引入：பைடு நூலகம்创设情境， 营造气氛。
二、学习例 文
1、创设情境：这是什么比赛？ 看着竞争激烈扣人心弦的接 力赛，作为啦啦队员，我们忍 不住会大喊—— 这是什么比赛？比赛中，所有 的运动员一边奔跑一边呐喊 —— 2、孩子们，你最喜欢什么运 动项目呢？