三年级世界扶贫日主题班会活动方案
三年级“世界扶贫日”主题班会活动方案
让知识带有温度。
三年级“世界扶贫日”主题班会活动方案三年级“世界扶贫日”主题班会活动计划三年级“世界扶贫日”主题班会活动计划活动目的：通过班会的召开使同学进一步熟悉到关怀、协助别人的重要性及其重大意义。
引导同学自觉发扬体贴互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关怀和协助别人，从而营造一个弥漫爱心的世界。
活动预备：1、发动同学搜集有关贫穷山区的生活状况以及社会上“献爱心”的详细事例，并举行宣扬教导。
2、预备有关的图片。
活动地点：小学多媒体教室主持人：班会过程：一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开头：敬爱的校长、教师，友爱的学生们，xx班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开头。
【“扶贫济困奉献爱心”主题班会】“扶贫济困奉献爱心”主题班会。
第1页/共3页千里之行，始于足下主持人1：教师，学生们，今日我想自豪地告知你们，我是一个幸福的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗？主持人2：这还用问吗？由于我也是一个幸福的孩子，在座的学生们也都是幸福的孩子，由于我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗？主持人1：你说得太好了。
看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等，应有尽有。
可是，在我们的周围，还有许多我们的同龄伴侣由于生活困难而上不了学的，你知道吗？主持人2：是啊，学生们，你们了解这方面的状况吗？（同学纷纷发言）主持人1：看来学生们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的状况吧。
（放映图片）主持人2：看了这些图片，我的情绪十分沉重，王悦，你呢？主持人1：我骤然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，学生们，你们呢？（同学发言，说出自己的感触）主持人2：学生们，你们说得太好了。
主持人1：是啊，学生们，有这样一句我们十分认识的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。
”其实这反复吟唱的就是一个再容易不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应当八方支援。
2024年学校扶贫日活动方案
2024年学校扶贫日活动方案
如下：
活动一：扶贫主题演讲会
通过邀请成功致富的扶贫典型代表进行分享，激励学生关注贫困地区的情况，培养同情心和责任感。
活动二：扶贫知识竞赛
举办有关贫困地区扶贫政策和措施的知识竞赛，让学生了解扶贫工作的重要性，增强对扶贫事业的支持。
活动三：义卖市集
学生自发组织义卖市集，将所得款项捐赠给贫困地区的孩子，通过实际行动帮助他们改善生活条件。
活动四：乡村扶贫实践活动
组织学生到贫困地区进行实地考察，了解贫困地区的真实情况，深入了解扶贫工作的迫切性和重要性。
活动五：助学助教行动
学生们可以主动参与对贫困地区的学生提供学习辅导和支持，推动贫困地区教育事业的发展，促进教育公平。
通过这些活动，学生将更加深入地了解贫困地区的情况，增强了解贫困人民的同情心和责任感。
希望通过我们的努力，可以为贫困地区的孩子们带来一丝温暖和希望，共同努力去实现打赢脱贫攻坚战的目标。
第 1 页共 1 页。
扶贫日活动主题班会教案
扶贫日活动主题班会教案一、教案背景1. 活动目的：通过开展扶贫日活动主题班会，让同学们了解扶贫工作的重要性和意义，提高同学们的社会责任感和使命感，培养同学们的爱心和同情心。
2. 活动对象：全校学生3. 活动时间：2024年10月17日（世界消除贫困日）4. 活动地点：全校各班教室二、活动主题关爱贫困人口，关心扶贫工作，助力全面小康。
三、活动内容1. 第一章：贫困人口概述1.1 介绍贫困人口的定义和分类1.2 分析贫困人口的原因和影响2. 第二章：我国扶贫政策2.1 介绍我国扶贫政策的演变2.2 阐述我国扶贫政策的内容和目标3. 第三章：扶贫工作的成果3.1 展示我国扶贫工作的亮点和成就3.2 分享扶贫工作中的感人故事4. 第四章：扶贫日的意义4.1 讲述世界消除贫困日的由来和意义4.2 强调扶贫日对于提高全社会扶贫意识的重要性5. 第五章：青少年如何参与扶贫5.1 提出青少年参与扶贫的方式和方法5.2 鼓励青少年积极参与扶贫工作，贡献自己的力量四、活动形式1. 讲座：邀请相关专家和老师进行主题讲座，分享扶贫工作的经验和感悟。
2. 视频：观看扶贫工作相关的纪录片和短片，了解扶贫工作的实际情况。
3. 讨论：组织同学们进行分组讨论，交流对扶贫工作的认识和看法。
4. 分享：邀请同学们分享自己或身边的扶贫故事，激发爱心和同情心。
五、活动准备1. 提前预约讲座专家和老师2. 准备相关视频资料3. 设计讨论话题和分享环节4. 准备宣传海报和活动道具六、活动流程1. 开场致辞：介绍活动背景和主题，引起同学们的兴趣和关注。
2. 讲座环节：邀请专家和老师进行主题讲座，增加同学们对扶贫工作的认识。
3. 视频观看：观看扶贫工作相关的纪录片和短片，让同学们了解扶贫工作的实际情况。
4. 讨论环节：组织同学们进行分组讨论，交流对扶贫工作的认识和看法。
5. 分享环节：邀请同学们分享自己或身边的扶贫故事，激发爱心和同情心。
6. 总结发言：总结活动内容和收获，鼓励同学们积极参与扶贫工作。
扶贫日活动主题班会优质教案
扶贫日活动主题班会优质教案一、教学内容本节课的教学内容选自《道德与法治》教材第八章《关心社会，服务社会》第三节“关爱贫困人口，助力扶贫事业”。
具体内容包括：了解我国扶贫工作的现状与政策，探讨贫困的原因及扶贫的重要性，以及如何以实际行动参与扶贫活动。
二、教学目标1. 让学生了解我国扶贫工作的相关政策与措施，认识到扶贫工作的重要性和必要性。
2. 培养学生关爱贫困人口，积极参与扶贫活动的责任感与使命感。
3. 提高学生关注社会问题，分析问题、解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解贫困的复杂性和扶贫工作的艰巨性。
教学重点：培养学生关爱贫困人口，助力扶贫事业的意识与行动。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：教材、《道德与法治》学习笔记、练习本等。
五、教学过程1. 导入新课：通过播放扶贫日主题宣传片，引发学生对扶贫工作的关注。
2. 第一环节：了解我国扶贫现状与政策。
（1）教师简要介绍我国扶贫工作的现状及取得的成果。
（2）学生分享了解到的扶贫政策及措施。
3. 第二环节：探讨贫困的原因及扶贫的重要性。
（1）学生分组讨论贫困的原因，并进行汇报。
（2）教师引导学生认识到扶贫工作的重要性。
4. 第三环节：实践扶贫活动。
（1）教师展示一些扶贫活动的案例，引导学生思考如何以实际行动参与扶贫。
（2）学生进行课堂实践，设计一项扶贫活动。
（2）教师强调关爱贫困人口，助力扶贫事业的重要性。
六、板书设计1. 我国扶贫现状与政策2. 贫困的原因及扶贫的重要性3. 实践扶贫活动七、作业设计（1）我国扶贫工作取得了哪些成果？（2）你认为扶贫工作的重要性是什么？（3）请举例说明你如何以实际行动参与扶贫活动。
答案示例：（1）我国扶贫工作取得了显著成果，如农村贫困人口减少、贫困地区基础设施改善等。
（2）扶贫工作的重要性在于实现全体人民共同富裕，促进社会和谐稳定。
（3）例如，参加学校组织的扶贫捐赠活动，为贫困地区的孩子捐款、捐物等。
扶贫日活动主题班会教案
扶贫日活动主题班会教案教学设计：一、教学内容本节课旨在让学生了解扶贫工作的重要性和意义，引导学生关注贫困地区的经济社会发展，提高学生对社会公平正义的认识。
二、教学目标1. 让学生了解扶贫工作的重要性和意义，认识到消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕的必要性。
2. 引导学生关注贫困地区的经济社会发展，增强学生的社会责任感和使命感。
3. 通过实例分析，让学生理解公平的含义与相对性，提高学生对社会公平正义的认识。
三、教学难点与重点难点：让学生理解公平的含义与相对性，认识到社会公平正义的重要性。
重点：引导学生关注贫困地区的经济社会发展，激发学生的爱心和责任感。
四、教具与学具准备教具：PPT、扶贫宣传材料、视频资料学具：笔记本、彩笔五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放一段扶贫工作纪实视频，让学生了解扶贫工作的重要性和意义。
2. 知识讲解（10分钟）讲解扶贫工作的含义、目标和方法，引导学生关注贫困地区的经济社会发展。
3. 实例分析（10分钟）分析贫困地区的具体案例，让学生理解公平的含义与相对性，认识到社会公平正义的重要性。
4. 小组讨论（10分钟）学生分组讨论，如何为贫困地区提供帮助，激发学生的爱心和责任感。
六、板书设计扶贫工作的重要性和意义公平的含义与相对性社会公平正义的重要性七、作业设计1. 作业题目：（1）简要概括扶贫工作的含义和目标。
（2）列举两个贫困地区的实例，分析其面临的问题和需要帮助的方面。
（3）谈谈你对公平含义与相对性的理解。
2. 答案：（1）扶贫工作是指通过各种手段和措施，帮助贫困地区改善经济社会发展状况，提高人民生活水平，最终实现共同富裕。
（2）实例一：甘肃省贫困地区，面临问题是交通不便、教育资源匮乏、产业结构单一。
需要帮助的方面包括基础设施建设、教育扶贫、产业扶贫等。
实例二：云南省贫困地区，面临问题是生态环境脆弱、因病致贫现象严重、产业发展滞后。
需要帮助的方面包括生态环境治理、健康扶贫、产业扶贫等。
小学扶贫日活动方案
小学扶贫日活动方案第1篇小学扶贫日活动方案一、背景为贯彻落实我国关于扶贫开发的重要指示精神，深入推进教育扶贫工作，切实帮助贫困地区小学生改善生活和学习条件，提高综合素质，我校决定开展扶贫日活动。
本次活动旨在增强全校师生的社会责任感，营造关爱贫困地区学生的良好氛围，为贫困地区学生提供实质性帮助。
二、活动目标1. 提高全校师生对扶贫工作的认识，增强社会责任感和关爱意识。
2. 帮助贫困地区小学生解决实际困难，改善生活和学习条件。
3. 促进城乡教育均衡发展，提高贫困地区学生的综合素质。
4. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质，弘扬中华民族优良传统。
三、活动主题携手关爱，助力成长四、活动时间2022年9月（具体时间根据学校实际情况确定）五、活动内容1. 筹集物资（1）全校师生捐赠衣物、文具、图书等生活学习用品；（2）联系爱心企业、公益组织等，争取社会捐赠；（3）对捐赠物资进行分类、整理、打包，确保物资质量。
2. 开展支教活动（1）选拔优秀教师，组成支教团队；（2）针对贫困地区学生的实际需求，制定教学计划；（3）开展文化课、兴趣课、心理健康教育等支教活动；（4）组织互动交流活动，促进城乡学生相互了解、学习、成长。
3. 心理关爱（1）组织心理教师开展心理健康讲座，帮助贫困地区学生树立自信、积极的心态；（2）开展一对一心理辅导，关注学生心理健康；（3）建立心理健康档案，定期跟踪关注。
4. 健康体检（1）联系医疗机构，为贫困地区学生提供免费体检；（2）根据体检结果，制定针对性的健康干预措施；（3）开展健康知识讲座，提高学生的健康素养。
5. 爱心结对（1）组织全校师生与贫困地区学生开展爱心结对活动；（2）通过书信、电话等方式，定期了解结对学生的生活、学习情况，给予关爱和支持；（3）鼓励师生利用节假日，走进贫困地区学生家庭，开展家访活动。
六、活动组织及分工1. 活动领导小组：负责活动的整体策划、组织、协调和监督；2. 筹资组：负责筹集活动所需物资和资金；3. 支教组：负责组织支教活动，选拔优秀教师；4. 心理关爱组：负责心理健康教育和心理辅导；5. 健康体检组：负责联系医疗机构，组织体检；6. 爱心结对组：负责组织师生与贫困地区学生结对；7. 宣传组：负责活动的宣传报道，营造良好氛围。
小学扶贫主题班会教案
小学扶贫主题班会教案
扶贫是我国面临的重要课题，也是全社会关注的焦点。
开展小学扶贫主题班会，是培养学生的社会责任感和使命感的一种有效途径。
下面是一份小学扶贫主题班会教案：
一、活动目标
1. 了解贫困地区的基本情况，培养学生的关爱意识和帮助他人的能力；
2. 激发学生参与公益活动的热情，树立正确的价值观；
3. 提高学生的团队合作能力和组织实施能力。
二、活动准备
1. 材料准备：贫困地区的图片、视频资料等；
2. 道具准备：海报、简单道具等；
3. 邀请社会志愿者或专家参与。
三、活动流程
1. 开场白（引入话题，介绍活动目的）；
2. 观看图片或视频，了解贫困地区的情况；
3. 发言环节，邀请社会志愿者或专家介绍扶贫政策和实施情况；
4. 互动环节，组织学生讨论如何帮助贫困地区的孩子；
5. 制作海报或小广播，传递扶贫理念；
6. 结语（总结活动，展望未来）。
四、活动评估
1. 学生表现评价：发言积极、思维活跃、团队合作等；
2. 效果评价：提高学生的关爱意识、扶贫理念传递等。
五、活动延伸
1. 校园扶贫行动：组织学生募捐物资或资金支持贫困地区；
2. 知识普及活动：邀请公益组织开展扶贫知识讲座；
3. 扶贫主题展览：学生创作扶贫主题作品展示。
通过这样的小学扶贫主题班会教案的设计与实施，可以在提高学生
的社会责任感的同时，也可以为关爱社会打下坚实的基础。
希望广大
教师积极引导学生参与扶贫主题班会，共同为构建和谐社会贡献力量。
2024小学扶贫主题班会教案内容
2024小学扶贫主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解扶贫的重要性和意义。
2.培养学生关爱贫困家庭、关爱他人的情感。
3.提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解扶贫政策，培养学生的关爱他人意识。
2.教学难点：引导学生将关爱转化为实际行动，提高学生的社会责任感。
三、教学准备1.PPT课件2.视频素材3.扶贫相关政策资料四、教学过程第一环节：导入第二环节：了解扶贫政策1.展示PPT，介绍我国扶贫政策及取得的成果。
2.学生观看视频素材，了解贫困地区的生活现状。
3.教师引导学生讨论：为什么国家要实施扶贫政策？扶贫政策对我们的意义是什么？第三环节：关爱贫困家庭，从我做起1.教师引导学生思考：作为小学生，我们应该如何关爱贫困家庭？（1）关注贫困家庭的生活，了解他们的需求。
（2）给予物质帮助，如捐赠衣物、书籍等。
（3）给予精神关爱，如写信鼓励、陪伴等。
3.分组讨论：如何将关爱转化为实际行动？3.布置作业：写一篇关于关爱贫困家庭的作文。
五、课后延伸1.组织学生参加关爱贫困家庭的志愿服务活动。
2.鼓励学生向贫困家庭捐款、捐物。
3.开展关爱贫困家庭的主题教育活动，如手抄报、演讲比赛等。
六、教学反思本次班会让学生对扶贫政策有了更深刻的了解，培养了学生的关爱他人意识。
但在实际操作中，如何引导学生将关爱转化为实际行动，还需进一步探讨。
在今后的教学中，我将注重培养学生的实践能力，将关爱他人的理念融入到日常生活中。
重难点补充：第二环节：了解扶贫政策教学重点：让学生理解扶贫政策的具体内容和实施效果。
教学难点：如何用浅显易懂的方式让学生掌握扶贫政策的专业知识。
教师：同学们，你们知道国家为什么要花那么多力气在扶贫上吗？我们来一起看看这个视频，了解一下贫困地区的小朋友是如何生活的。
（播放视频）学生：哇，他们的学校很小，房子也很破旧。
教师：是的，这就是为什么国家要实施扶贫政策。
那你们知道扶贫政策都包括哪些内容吗？学生：是不是给钱让他们建学校、修路？教师：对的，但不仅仅是这些。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级世界扶贫日主题班会活动方案通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
活动地点：学校多媒体教室
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：
敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，xx班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开始。
、
主持人1：老师，同学们，今天我想骄傲地告诉你们，我是一个幸福的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗?
主持人2：这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子，在座的同学们也都是幸福的孩子，因为我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗?
主持人1：你说得太好了。
看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等，应有尽有。
可是，在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗?
主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗?
(学生纷纷发言)
主持人1：看来同学们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的情况吧。
(放映图片)
主持人2：看了这些图片，我的心情非常沉重，王悦，你呢?
主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们呢?
(学生发言，说出自己的感受)
主持人2：同学们，你们说得太好了。
主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。
主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。
同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要
有好的学业，也要有好的思想。
主持人齐：赶快行动起来，慷慨解囊，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。
三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。
从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能延续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。
因为在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关心别人，彼此间互相帮助，我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。
只要我们大家都献出一点爱，世界将变成美好的人间。