【推荐】2017年11月6日+调查种群密度的方法-试题君之每日一题君2018年高考生物一轮复习
调查种群密度的方法
调查种群密度的方法种群密度是生态学中一个重要的概念，它反映了单位面积或单位体积内的个体数量。
了解种群密度对于生态环境的评估和保护具有重要意义。
那么，我们应该如何调查种群密度呢？下面将介绍几种常用的调查方法。
首先，最常见的调查方法之一是样线法。
这种方法适用于较大的生物群落，通过在地面上设置一条或多条样线，沿着样线对个体数量进行统计。
这种方法简单直观，适用于不同类型的生物群落，但在密度分布不均匀的情况下可能存在一定的误差。
其次，样方法也是一种常用的调查方法。
这种方法通过在研究区域内设置若干个等大小的样方，对每个样方内的个体数量进行统计，然后计算出单位面积内的平均个体数量。
样方法适用于密度分布较均匀的生物群落，可以减小样线法的误差。
另外，捕捉-再放回法也是一种常用的种群密度调查方法。
这种方法通过捕捉一定数量的个体，标记后再放回到原地，经过一段时间后重新进行捕捉，然后通过标记再捕捉的个体数量来估算种群密度。
这种方法适用于一些难以直接观察或计数的个体，例如鱼类、鸟类等。
此外，声呐技术也可以用于水生生物群落的密度调查。
声呐技术通过发送声波并记录回波来检测水中的生物体，然后通过回波信号的强度和反射时间来估算种群密度。
这种方法适用于水生生物群落，可以在不干扰生物的情况下进行密度调查。
最后，红外相机技术也是一种常用的调查方法，特别适用于夜间活动的动物种群密度调查。
通过设置红外相机并对拍摄到的照片进行分析，可以估算出种群密度和活动范围。
总之，调查种群密度的方法有很多种，选择合适的调查方法需要根据研究对象的特点和研究目的来确定。
希望本文介绍的方法对您有所帮助，谢谢阅读！。
公开课课件种群密度的调查方法
种群密度的调查方法是了解物种数量和分布的重要步骤。本课件将介绍种群 密度的定义和不同调查方法，帮助您更好地了解生物群落。
种群密度的意义和定义
种群密度是指单位面积或单位体积内物种个体数量。了解种群密度有助于评 估生态系统的健康状况和物种的繁衍能力。
种群密度的直接调查方法-标注法
标注法是一种直接计数个体数量的方法。通过标记个体并再次捕获，可以推算出整个种群的数量和密度。
种群密度的间接调查方法-样线法
样线法是通过在地理空间上设置样线，并记录样线上的个体数量，从而推算出整个区域内物种的密度。
种群密度的统计学方法-穴室法
穴室法是一种统计学方法，通过样本区域内的穴室或巢穴数量，估算出整个 区域内物种的密度。
种群密度的数学模型法
数学模型法利用数学公式和统计学方法，通过已知数据和参数建立模型，预测出物种的密度和究目的、物种特性和调查条件。不同方法有各 自的优势和局限性，需要综合考虑。
调查结果的分析和应用
调查结果可以提供有关物种数量、分布和生态环境的重要信息，用于生态学 研究、资源管理和保护决策的制定。
调查生物种群密度的方法
调查生物种群密度的方法调查生物种群密度是生态学和保护生物学领域中的一个重要任务。
了解和监测种群密度可以帮助我们评估物种的繁殖成功率、地区的生态健康状况以及人类活动对生物多样性的影响。
在进行调查时，有多种方法可以用于测量生物种群的密度。
1. 样方法：这是一种常用的调查方法，特别适用于植物和静态动物的种群密度测量。
研究者在研究区域内选择一定数量或面积的样方，并记录样方内的个体数量。
通过将个体数量与样方面积或数量相除，可以估算出该区域的种群密度。
2. 标记-重捕法：对于移动性动物的种群密度调查，标记-重捕法是一种常用的方法。
研究者首先在种群中捕获一部分个体，并对它们进行标记，例如打上颜色环、植入芯片或附加标记。
然后，这些个体被释放回原处。
在一段时间后，研究者再次捕获一部分个体，并记录标记个体的数量。
根据标记和重新捕获的比例，可以估算出整个种群的密度。
3. 鸟类点数法：对于鸟类的种群密度调查，鸟类点数法是一种常用的方法。
研究者在特定的地点设立固定的观察点，并记录在一定时间内观察到的鸟类数量。
通过对多个观察点的观察数据进行统计分析，可以估算出该地区的鸟类种群密度。
4. 追踪调查法：对于大型哺乳动物的种群密度调查，追踪调查法是一种常用的方法。
研究者根据动物的足迹、粪便等痕迹，在研究区域内进行追踪和寻找目标物种。
通过在一定时间内记录到的迹象数量和种类，可以估算出目标物种的种群密度。
需要注意的是，每种调查方法都有其适用的物种和环境条件。
在选择和使用调查方法时，研究者需要综合考虑研究目的、物种特性、生境类型以及研究资源的限制等因素。
此外，多种方法的组合使用也可以提高种群密度调查的准确性和可靠性。
种群密度的调查方法
种群密度的调查方法
调查方法一:
利用标记-重捕法进行种群密度调查。
首先，在研究区域内捕
捉一部分个体，并对其进行标记，以便能够识别它们。
然后，释放这些个体回到其自然环境中。
在一段时间后，再次进行捕捉，记录被捕捉到的个体中已标记和未标记的数量。
通过对这些数据进行计算和分析，可以得出种群密度的估计值。
调查方法二:
利用线路法进行种群密度调查。
在研究区域内打设一定长度的线路，然后沿着线路进行一定距离的巡回调查，记录所经过的区域内出现的个体数量。
通过将不同线路上所记录到的个体数量进行平均，可以得到种群密度的估计值。
调查方法三:
利用人工观察法进行种群密度调查。
在研究区域内设立观察点，定期进行人工观察，记录观察到的个体数量。
可以选择不同的观察点和观察时间，以获取更全面的数据。
通过将不同观察点和观察时间所记录到的个体数量进行合并和统计，可以得出种群密度的估计值。
调查方法四:
利用无人机或遥感技术进行种群密度调查。
通过使用无人机或
遥感设备，在空中对研究区域进行拍摄或扫描，获取高分辨率的图像或数据。
然后，利用图像处理或数据分析的方法，对图像或数据中的个体进行识别和计数。
通过将个体数量与研究区域的面积进行比较，可以得到种群密度的估计值。
高中生物知识点总结加例题之种群的特征和种群密度的调查方法
高中生物知识点总结加例题之种群的特征和种群密度的调查方法一、种群的特征及种群密度的调查方法1．种群的数量特征(1)种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。
(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率①出生率和死亡率的概念：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。
②迁入率和迁出率的概念：单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。
(3)年龄组成①概念：种群中各年龄期的个体数目的比例。
②类型(如图)③根据如图，将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋势用线连起来。
(4)性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。
2．种群的空间特征(1)概念：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。
(2)类型—⎪⎪⎪ —均匀分布：如稻田中水稻的空间分布—随机分布：如田野中杂草的空间分布—集群分布：如瓢虫的空间分布3．种群密度的调查方法(1)样方法 ①适用范围：植物、活动范围小的动物，如蚯蚓、跳蝻。
②调查过程：确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度并取平均值。
③取样关键：随机取样。
④常用取样法：五点取样法、等距取样法。
⑤计算种群密度：某植物种群密度＝所有样方内种群密度的平均值。
(2)标志重捕法①适用范围：活动能力强、活动范围大的动物。
②调查过程：确定调查对象→捕获并标记→重捕、计数→密度估算。
③密度估算公式：种群数量＝初次捕获个体数×再次捕获个体数再次捕获的被标记的个体数。
1．每毫升河水中有9个大肠杆菌，属于种群的空间特征。
(×)提示：每毫升河水中有9个大肠杆菌，属于种群的数量特征。
2．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高。
(√)3．田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的。
(√)4．大量诱杀雄性个体不会影响种群密度。
(×)提示：大量诱杀雄性个体会破坏种群的性别比例，降低种群的出生率，进而影响该种群的密度。
调查种群密度的方法有哪些
调查种群密度的方法有哪些种群密度是指单位面积或单位体积内所包含的个体数量。
了解种群密度对生态学研究和自然资源管理具有重要意义，可以帮助我们评估种群的健康状况、了解物种分布和生态位的利用情况，以及制定适当的保护和管理策略。
以下是一些常用的方法来测量种群密度。
1.直接计数法：直接计数法是最简单和直接的测量种群密度的方法，可以通过观察和记录在固定时间和空间范围内的个体数量来进行。
-点间距法：在研究区域中设置一定间距的点，并记录每个点上的个体数量。
-沿趋势线排列法：在研究区域中设置一条直线，沿线选择一定间隔的点，并记录每个点上的个体数量。
-线路法：在研究区域中设置直线段，并沿着直线段的整个长度进行个体数量的记录。
-方块法：将研究区域划分为若干个大小相等的方块，并记录每个方块内的个体数量。
2.标记-重捕法：标记-重捕法是一种常用的对移动性较强的个体进行种群密度估计的方法。
-重捕方法：一定时间后（一般是几个小时或几天），再次捕获个体，并记录哪些是已经标记过的，哪些是新捕获的。
-估计算法：通过统计标记个体被重新捕获的比例，可以推断出整个种群的大小。
3.间接指标法：间接指标法是通过间接的方式来推断种群密度的方法，如种群的田径指标、洞穴数量等。
-投点法：将大量标志物投放在一个区域，并记录落在目标物上的标志物数量，以推断种群密度。
-音频调查：通过录音墨镜、声音记录仪等设备记录生物的声音活动，并根据声音的强度和数量来推测种群密度。
-粪便计数法：通过记录研究区域中的粪便数量来推算种群密度。
4.空间插值法：空间插值法是一种使用现有样本数据来推测未抽样区域种群密度的方法。
该方法基于现有样本的密度和空间关系，通过插值算法来将密度数据推广到整个研究区域。
-克里金插值法：克里金插值法是一种常用的地理统计插值方法，通过对已知样本密度的空间关系进行拟合，以估计未知区域的种群密度。
-反距离加权插值法：反距离加权插值法基于样本个体与未知区域的距离，对已知密度进行加权平均，以估计未知区域的种群密度。
《调查种群密度的方法》
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3
标记
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4
放 回
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5
重捕
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6
标志重捕法
标志物和标志方法不能对动物的身体产生伤害。 标志不能过分醒目。 标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能消失。 适用于（活动能力强、活动范围大的动物）
N＝（42×38）／12＝133只
在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？
202X
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宁静致远
生态学家需要调查草原上田鼠的数量，来分析鼠患的程度
调查种群密度的方法
种 群 密 度
种群密度
种群的个体数量 空间大小（面积或体积）
（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度； 是种群最基本的数量特征 （2）表示方法：
调查黄杨的种群密度
有趋光性的昆虫
可用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度
土壤中的小动物丰富度的调查 土壤中小动物有较强的活动力，而且身体微小，因此不适于样方法或标志重捕法，常采用取样器的方法采集
A
江苏高考题
土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是（ ）
适用范围：
对于这群企鹅的数目我们如何调查呢呢？
模拟 实验
现有材料：黄豆若干，黑豆50颗，请设计实验流程并估算黄豆的数量 取出50粒黄豆换成50粒黑豆放回杯中，混合均匀。 闭眼后随机抓取5颗豆，统计红豆的数量 估算瓶中黄豆的总数。 将豆放回，重复测算多次，求平均值。
种群密度的调查方法1.逐个计数法适用于分布范围、个体
调查种群密度的方法 ②标志重捕法 a. 适用对象： 活动能力强，活动范围大的动物 b. 操作过程
捕获
标志
放回
重捕
计算方法：
假定总数为N， 第一次捕获M个，标记， 第二次重捕数为n，有标记的为m，
即 N∶M=n∶m
N=M×n/m
特别提醒，大家特别需要关注m的值，所有能够影响m的大 小的操作都将使调查结果产生误差。
取样器 取样法
黑光灯 诱捕计 数法
活动范围 植物或活 对 大的动物 动范围小
肉眼看不见 的细菌、酵
象 个体，如 的动物
母菌等微生
(如蚯蚓、 鼠、鸟、 蚜虫、跳
物(或血细
鱼等
蝻和虫卵） 胞）
活动能力强 （不适合样方 法）、身体微 小（不适合标 志重捕法）的 土壤小动物
对紫外 线敏感 的夜间 活动的 昆虫
在重捕时被捕的概率相等，但多数动物在被 捕捉过后变得的更难捕捉了，那么估算值和
实际值相比如何变化？ 偏大 思考3：若所用标记使个体易被天敌捕食，情况又 会如何？若在重捕前部分个体的标志脱落，情况 会怎样？ 偏大 偏大
调查种群密度的方法
③显微计数法 1.适用对象： 微生物 2.计数工具：血球计数板
中
2.先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取 培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行 渗人。多余培养液用滤纸吸去，待细胞全 部沉降到计数室底部后再显微计数
思考2. 小方格酵母菌的计数原则是什么？
计数适用样方法的计数原则，计上不计下， 计左不计右
思考3. 本实验是否需要设立对照组？是否 需要重复实验？
无需对照组，时间上自身前后对照 需要重复计数多次，求平均值，以减小误差
10mL该培养液中酵母菌总数有 2×108 个。
调查种群密度的方法
2.尝试种群密度的调查方法。
3.学会观察自然界生物，了解生物种类， 热爱大自然。
什么是种群密度？
种群在单位面积或单位体积中的个体数。
学以致用：
属于种群密度的是（ D ） A、某地灰仓鼠每年新增的个体数 B、一亩水稻的产量 C、每平方米草地杂草的数量 D、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量
数一数：
模拟 实验 现有材料：黄豆若干， 红豆50颗，请估算黄豆 的数量。
知识回顾
种群的概念：
是指在一定自然区域内的同种生物的全部 个体的总和。
下列属于种群的是（ B） A、一个池塘中的全部鱼 B、一个池塘中的全部鲤鱼 C、一个池塘中的全部雄性鲤鱼 D、一个池塘中的全部成年鲤鱼 E、相邻两个池塘中的全部鲤鱼
第1节 种群的特征
调查种群密度的方法
学习目标：
1.掌握种群密度的概念。
自学指导：请结合之前的活动， 自学教学60—62页“调查种群密 度的方法”，尝试回答：
如何计算这块草地中 蒲公英的种群密度？
对于这群企鹅的数目， 我们又该如何调查呢？
如何计算这块草地中蒲公英的种群密 度？
等距取样法
调查群体为长条形
调查群体为非长条形
五点取样法
——蒲公英
——其他植物
计数（原则）： 方框内＋相邻两边及夹角上（计上 不计下，计左不计右）
对于这群企鹅的数目，我们该如何调查呢？
标志重捕法
第1次捕捉
标记 放回 第2次捕捉 混匀后
标志重捕法公式：
初次捕捉标记数 重捕标记数
=
种群总数 重捕总数
适用于活动能力强、活动范 围大的动物。
迁移延伸：
在对某种鼠的调查中，调查范围为2 公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次 捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。请运 用数学方法估算这个种群的种群密度（单 位为只/公顷）
2018年高考地理一轮复习 每日一题 调查种群密度的方法
每日一题调查种群密度的方法高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆典例在线下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查对象B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C．使用样方法调查种群密度时，关键是要做到随机取样D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势【参考答案】C解题必备种群密度调查的注意事项（1）样方法的注意事项①计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，即只计数相邻两边及顶角上的个体。
②取样原则及方法：随机取样；样方大小适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状)；常用五点取样法(如图1)和等距取样法(如图2)。
（2）标志重捕法的注意事项被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；标记物不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。
因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获，则利用标志重捕法计算出的种群密度会比实际密度偏大。
学霸推荐1．某同学调査正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，下表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是A．适当增大样方面积B．适当减少样方数目C．改用等距取样法取样D．改变计数方法2．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度，下列做法错误的是A．根据地段的形状确定取样方法B．根据调査数据估算该种群密度C．取样的关键要做到随机取样D．计数时差异较大的数据要舍弃3．利用标志重捕法调查某动物的种群密度时，下列哪种因素会导致调查结果小于实际值A．误将部分未标记个体统计为标记个体B．两次捕获间间，有部分个体迁出调查区域C．标志物脱落D．两次捕获时间间隔过短，动物个体被再次捕获几率降低4．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。
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调查种群密度的方法
高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是
A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查对象
B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C．使用样方法调查种群密度时，关键是要做到随机取样
D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
【参考答案】C
种群密度调查的注意事项
（1）样方法的注意事项
①计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计
上不计下，计左不计右”的原则，即只计数相邻两边及顶角上的个体。
②取样原则及方法：随机取样；样方大小适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；
样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状)；常用五点取样法(如图1)和等距取样法(如图2)。
（2）标志重捕法的注意事项
被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；标记物不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。
因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获，则利用标志重捕法计算出的种群密度会比
实际密度偏大。
1．某同学调査正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，下表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是
A．适当增大样方面积
B．适当减少样方数目
C．改用等距取样法取样
D．改变计数方法
2．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度，下列做法错误的是A．根据地段的形状确定取样方法
B．根据调査数据估算该种群密度
C．取样的关键要做到随机取样
D．计数时差异较大的数据要舍弃
3．利用标志重捕法调查某动物的种群密度时，下列哪种因素会导致调查结果小于实际值A．误将部分未标记个体统计为标记个体
B．两次捕获间间，有部分个体迁出调查区域
C．标志物脱落
D．两次捕获时间间隔过短，动物个体被再次捕获几率降低
4．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。
所得到的调查数据如下表：
A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
B ．若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
C ．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
D ．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm 2
1．【答案】A
【解析】表格中只有两个样方获取了植物的数量，其余样方的数量都是0，说明样方中植物个体的数量太少，应该适当增大样方面积，而与计数方法无关，A 正确。
2．【答案】D
【解析】用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要根据地段的形状确定取样方法，可以采取五点取样法或者等距取样法，A 正确；根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度，B 正确；样方法调查种群密度最关键是进行随机取样，以使所得数据更加接近准确值，C 正确；计数时差异较大的数据不要舍弃，取各个样方的平均值，D 错误。
3．【答案】A
4．【答案】D
【解析】因土壤中小动物具有较强的活动能力，且身体微小，因而对其丰富度的调查一
般采用取样器取样法；标志重捕法理论计算公式N ＝M ·n m
，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，即m 值减小，N 值会增大；通过两次捕获情况，不能确定该田鼠种群的性别比例(捕获次数过少，偶然性较大)；该地区田鼠的平均种群密度约为125 只/hm 2。