热爱自然,保护环境的主持稿
热爱自然，保护环境的主持稿
篇一：热爱自然保护环境国旗下讲话
热爱自然，保护环境——第三周国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，国旗下讲话的题目是《热爱自然，保护环境》。人于自然这是不争的事实;大自然不仅赋予人类生命，还给予了我们赖以生存的环境，与我们为邻的动物。大自然的雄奇伟力描述了一幅幅绚烂多姿的的画卷，无论是大海，还是高山，无论是“层林尽染，漫江碧透”的雅致，“花自飘零水自流”的清幽，还是“山随平野尽，江入大荒流”的壮阔;又或是娇艳欲滴的鲜花，神骏非凡的生灵，都是大自然给我们的财富。可是看现在的人们，不但不珍惜这种财富，还肆无忌惮地破坏着，滥砍滥伐，毁田开荒，捕杀动物，无节制地排放污水、废水、废气，浪费着最珍贵的财富，却只换取微不足道的享乐，这笔生意，人类将赔得体无完肤！看，自然已经开始报复：洪水肆虐，干旱狰狞，沙漠的利爪轻易地撕碎人类可怜的防线，地震海啸更是轻易地卷走成千上万的生命，动物的灭绝使生物多样性急剧下降??自然又一次展示了自己的力量，只不过，这一次他把他的力量对准了人类——那个他曾经无比宠爱的孩子。因此，我们可以少索取一点，多付出一些从身边的小事做起，节约用水，不使
用一次性筷子，尽量不使用塑料袋，垃圾分类回收??
同学们，3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔白，爱松树不屈的风骨。现代，人们更看重树的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸需要的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，让我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
篇二：主持稿
实验小学四（6）班“保护环境”主题队会主持稿
主持人：甲（董紫雯）乙（黄静）
主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球！
主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。主持人甲：一个地球就是一个家庭。
主持人乙：一同生存，共济环境的命运！
合：浦江县实验小学太阳花中队“保护环境”主题队会正式开始！甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。（屏幕显示图片。）
乙：地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观！当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊！
甲：除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。乙：头顶晨星手拿帚，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。
他们就是这样。
甲：是啊！我们来见识一下他们工作的照片吧！
乙：同学们，看完照片你们有什么感想吗？
甲：其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，
文明——只差一步。
乙：请欣赏歌曲《我们的田野》。
乙：请欣赏诗歌《保护环境》。
甲:接下来请张涵誉同学读一篇小短文，同学们来听听里面的意见。
乙：同学们，听完了意见，你们觉得这儿的意见怎么样？甲：同学们，那平时我们该怎样保护环境呢？
中队长宣布：太阳花中队《爱护一切生灵，共创绿色家园》主题队会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！请辅导员讲话
篇三：环境保护活动主持词
“参与环保行动营造绿色家园”环保活动
合：各位领导、各位老师、同学们：大家好！
A ：今天，我们在这里隆重举行“参与环保行动营造绿色校园”的活动，希望通过这次活动，进一步增强我们保护环境的意识，共同把我们的家园建设得更加美丽温馨。
B:今天的活动主要有以下几项议程：
一、学生宣读倡议。
二、参与环保行动，营造绿色家园签字仪式。
三、各小组分头活动。
A：首先进行第一项议程请王舒禾宣读倡议。
B: 让我们积极响应倡议的号召，从点滴小事做起，保
护我们美丽的地球。接下来，我宣布钢三小五年2班“参与环保行动营造绿色家园”师生签字仪式正式开始。
A：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你、我、他的责任，绿地、碧水、蓝天谁都喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天。
B：环保是一件攸关全人类、全地球的大事，我们的每一个举动都在创造历史、创造未来！
A：古人云“勿以善小而不为”，因为环保就在我们的身边
B：它体现在随手关灯、随手拧紧水龙头随手捡起地上的纸片，不乱
扔垃圾。
A：亲爱的同学们，美丽的鹿城是我们共同的家园，环境的好坏直接影响到我们的学习和生活；同时，环境也是一个城市文明程度的重要标志，我们有义务为建设家园出自己的一份力！
B：近年来，我校倡导绿色文明，生态文明，学校通过多种渠道努力净化、绿化、美化校园，为全体师生营造了和谐的生活环境，也希望我们将绿色延续，将美好渲染。
A：美好家园需要你我创造！
B：美好家园需要你我守护！
A：让我们从现在做起，让我们从点滴做起，爱护环境，自我约束。让爱心在纯净的环境中传播，让美好的心情在文明的环境中延续！ B：“参与环保行动营造绿色家园”活动到从现在起行动起来！合：让我们为创造一个美丽、温馨的家园而努力吧！
爱护环境,从我做起”主题班会主持稿
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ A：曾经“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”并不是一幅画。 B：曾经“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”并不是一个梦。 C：曾经“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”只是一种普通的生活。 D：如今，我们已经难以看见青山绿水。 E：如今，我们已经难以看见碧海蓝天。 F：如今，我们已经难以听到鸟啼虫鸣。 合：地球，我们共同的家园，保护环境，人人有责！学校年班，“爱护环境，从我做起”主题班会，现在开始！ A：地球妈妈养育着我们人类，同样也养育着大自然。 B：大自然提供给了我们得以生存的阳光、水分、空气和食物等等。 C：所以我们要，爱护大自然。下面请欣赏由带来的朗诵《我爱大自然》。 D：无论你走到天涯海角。 E：你仍属于地球这个大家园！ F：请欣赏带来的故事《地球我们的家园》。 A：地球妈妈为地球上的生物奉献着一切，却从不要求回报。 B：但是现在我们却对地球妈妈索取无度，带给她沉痛的伤害。 C：现在我们都在关心着，地球妈妈你还好吗？请欣赏由带来的朗诵《地球你好吗？》。A：吴彤，你说如果小草和大树也有情感的话，会不会和我们一样想要保护环境呢？ B：我相信他们一定会的，因为我们都是地球母亲的孩子。 C：下面请欣赏由带来的环保小故事《小草和大树》。 D：这个环保小故事真的是好精彩，连小草和大树也知道环保的重要了。 E：其实，保护环境不单单小草和大树知道，就连小动物也是知道的。 F：请听带来的故事《小兔子爱环境》。 A：连植物和动物们都知道爱护环境的重要性了，我们人类也不能落在后面。 B：是啊，身为祖国未来的我们更要为保护环境贡献自己的力量。 C：快看，我们的环保小代表已经来了，请欣赏由带来的小故事《爱护环境，从我做起》。A：爱护环境，从我做起，我们不能只是说说而已。 B：爱护护环境，从我做起，我们还要付出努力。 C：我们要做环保的小卫士，请欣赏由带来的朗诵《做个文明小卫士》。 A：爱护环境，从我做起，我们要时刻牢记。 B：但是，我认为只有一个小代表的呼唤还是不够。 C：当然不能只有一位，我们另一位小代表也已经来了，请听的朗诵《爱护环境，从我做起》。 D：爱护环境的誓言我们已经立下，之后我就要用行动来履行我们的誓言。 E：在我们自身爱护环境的同时，我也希望大家带动身边的人一起来行动。 F：确实如此，每个人都应该爱护环境，请听带来的朗诵《爱护环境，人人有责》。A：爱护环境从我做起。 B：我们是环境的小卫士。 C：请欣赏带来的小故事《环境保护》。 D：为了让地球妈妈的身体健康。 E：为了让大自然的明天没好。 F：大家齐动员，让我们和同学一起呼吁《爱护环境，人人有责》。
环保主持稿
环保主持稿 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
环保活动主持稿 甲：尊敬的各位领导，家长，亲爱的孩子们，大家 合：上午好！ 乙：人类生存的自然环境日益恶劣，关注生态环境、维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。 甲：大气环境恶化，全球气候变暖，冰川消融，二氧化碳增加，水圈污染严重，人类正面领环境污染的巨大灾害。 乙：今天我们在这里举行柳城幼儿园大班组环保主题亲子活动——《小手拉大手，共建绿色家园》，让大家更清楚的认识到，如果人类的环境遭到破坏，最终受害的的将是人类。呼吁孩子们、家长们一起来关注生态环境，共建绿色家园。 甲：为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的信念，牢固树立低碳、节约为荣的生活理念，自觉养成好习惯。我们是环保卫士，绿色环境我来创，现在我宣布——柳城幼儿园大班组环保亲子主题活动《小手拉大手，共建绿色家园》现在开始。 乙：今天到会的领导及嘉宾有：环卫局韩强副局长，市容科李铁兵科长，柳城镇东街社区胡书记 一、领导讲话 二、环保时装秀、环保作品展示 甲：地球只有一个，人类应该珍惜呵护，地球只有一个，人类应该低碳环保。我们柳城幼儿园大班组的孩子们及家长利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装，在这个过程中提高了孩子们的动手操作能力及
参与表演的兴趣，更增强了每一个人“珍惜可利用资源，保护环境、创造和谐社会”的意识。请欣赏亲子环保时装秀以及环保作品展示。 (解说:童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色的纸张、塑料袋装扮出了今天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的活动烘托氛围，他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。平时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球妈妈的伤害可大了。不过你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然可以变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！ 黑色垃圾袋是衣服的主要材料，叠加流苏具有很强的层次感。黑色的垃圾袋像薄透轻飘的雪纺纱料，层层波动的精致装着，雍容而华贵。 接着上场的小帅哥小美女们，大家能看出来他们的服装和工艺品都是用废纸，废塑料这些材料精心制作做成的吗 这些随处可见的废旧物品,经过孩子们家长们的巧手，变成了靓丽的时装，今天，她们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步为大家献上一场最酷毙的表演－－－看，她们走来了。 简易的马甲，外罩一件披风，无不用废旧材料制作而成,塑造了一个无所不能的超人形象。) 让我们喊出我们的环保口号:低碳环保，从我做起 三、环保竞赛——垃圾分类 乙：刚才这场服装秀的衣服，都是家长和孩子们用废旧物品/、也就是垃圾做成的。那么大家知道这些垃圾可以分为几类吗让我来告诉你们吧，
综合实践活动关爱自然,保护环境
综合实践小型活动《关爱自然，保护环境》实施方案 一、活动目的 1、引导学生亲近自然，热爱自然，体验自然，感受并分享大自然带给自己的乐趣。 2、对宇宙、动植物等自然界中的一些常识有进一步的了解，列举出一些简单自然现象，欣赏自然中的诗情画意。 3、能通过观察、调查等方式，了解人类对环境的影响，初步形成环保意识，并自觉形成环保行为。 4、培养学生团结协作的意识和相互合作的能力。 二、活动材料 1、20年前我国优美的自然环境的图片和视频短片 2、近几年我国环境所遭受到的破坏的图片和视频短片 3、学生课前调查的身边环境受污染的现状 三、活动形式 1、学生以小组为单位，了解周围的环境情况。学生通过上网搜索资料，查看图片，录像纪录片，详细了解有关环境方面的知识。 2、学生通过查阅图书，了解自然的详细资料。 四、活动过程 第一阶段：确定主题 确定以“关爱自然，保护环境”为主题 理由如下： 教师通过创设情境引发学生思考：“你最想了解环境中
哪一方面的情况呢？” 学生围绕问题畅所欲言展开讨论，他们提出了许多有关环境保护方面的问题。接下来根据问题研究的价值、可行性,以及每一问题选择人数的多少确立可能的子课题，如： 1、森林植被现状的调查。 2、树木保护现状的调查 3、耕地利用现状的调查。 4、河流保护现状的调查。 5、动物保护现状的调查。 6、垃圾投放处理现状的调查。 随后师生共同商讨，将《关爱自然，保护环境》确立为为次综合实践活动的主题。 第二阶段：开展活动 子课题确立后，同学们自主选择感兴趣的子课题，学生根据兴趣自愿结合小组并确定小组名称。接下来各小组共同交流、设计制订本组的活动方案。 学生以小组为单位，按照本小组事先选定的子课题，利用综合实践课、课间休息以及课后调查的形式开展活动。在此过程中教师要给予相应的思想和方法指导。 第三阶段：汇报、交流、展示探究成果 1、收集、整理资料。 小组根据自己所调查到的情况列出详细的表格，并及时、详细的记录本小组观察和调查到的具体资料和数据，写成小组调查报告。
保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园
“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间：第八周 班会主题：保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的：通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们，作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生，我们应该做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球，大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗？我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么？你想说什么？（板书：美） 2、是的，同学们，地球是美丽的，她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里？ 三、播放视频资料 1、边播边介绍：我们在文明路小学，在中国，在亚洲，在地球，在
太阳系，在银河系，在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想？（板书：小） 2、地球很美，地球也很小，在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园，她就像人类的母亲一样，呵护着人类，养育着人类。但是同学们知道吗？她也在遭受着人类的迫害，她养育人类的一些资源正在枯竭，她的机体正在遭受着人类的破坏，也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段，边播边介绍故事主题。 1、同学们，看了这些听了介绍你想到了什么？（板书：面临威胁） 2、同学们，虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊，但都是虚构的故事，我们生活中的现实世界又是什么样子的呢？我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片，你们想知道这些照片背后的故事吗？我们一起来看照片说明。（生读） 2、看了说明你有什么感受？这对北极熊母子的生命令人堪忧，我们默默为这对母子祈祷吧！（播放一组照片） 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流，如何保护环境珍惜资源。 1、同学们，我们人类所生存的这个星球很美丽，也很渺小，我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去，因为科学家已经
保护环境主持稿
《保护家乡环境》综合实践活动回报课 建安中学八年五班 主持人：甲（韩士轲）乙（崔泷月） 主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球！ 主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。 主持人甲：一个地球就是一个家庭， 主持人乙：一同生存，共济环境的命运 合：八年五班《保护家乡环境守卫和谐家园》地理综合实践活动汇报现在开始！ 乙：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。但，人类却一再肆无忌惮的破坏他。现在有请第一组---影像资料组同学为我们展示他们收集到的我们附近生活的资料。 甲：不看不知道，一看吓一跳，原来我们就生活在垃圾的包围之中。 乙：同学们想知道垃圾有哪些危害吗？国家是怎样处理这些垃圾的呢？下面请第二组同学带来的他们收集到的垃圾的危害及垃圾的处理办法。 甲：看到这里同学们知道了我们周围这些垃圾有哪些危害了吧？ 乙：看到这里，我们才知道国家要花费多么大的资金来处理这些垃圾了吧？ 甲：人类社会走到今天，周围环境的急剧变化，不都是我们人类一再的破坏的结果吗？ 乙：“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限！ 甲：，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，请记住，文明——只差一步。 乙：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。 甲：我们是祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。 乙：哪怕大风大浪， 甲：哪怕困难重重， 合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国！ 甲：下面请第4组同学为我们带来这次活动的宣传单、倡议书及广告标语。 乙：看了宣传单，听到了倡议书，让我们快速行动起来，共同保护我们家乡的环境吧！请第三组—废品回收组同学为我们展示他们两周来的收获吧！ 甲：其实在生活中，废品不仅可以分类回收再利用，我们也可以变废为宝做成各种工艺品或生活用品。同学们是否亲自做过呢？ 乙：下面请五组—废品工艺组同学为我们展示他们的作品。 乙：咱班同学还有这种手艺呢？看来以后我也要学一学，多动动脑，不能什么都花钱买，能变废为宝既省钱又锻炼自己的能力，好事！
环保生活主持稿
朱：追求绿色时尚 王：拥抱绿色生活 朱：尊敬的各位评委，亲爱的同学们，欢迎大家来到浙江师范大学第三届环保生活大挑战决赛暨“全国城市节水宣传周”启动仪式的现场。接下来由我来介绍莅临本场比赛的评委，他们分别是：文档来自于网络搜索 王：再次欢迎你们的到来。下面由我宣布本次比赛的比赛规则，本次比赛一共分为4个环节，分别为：视频展示，你拍我拍，进入决赛的8支队伍，按照序号展示自拍视频,前三个展示后评委统一进行打分，第四个起视频结束后依次打分，满分10分（场下和评委说明有没有小数)，取平均分。文档来自于网络搜索 朱：第二环节：垃圾分类，你行我行：参赛队伍同时进行垃圾分类答题，共十道题，每支参赛队伍有一个题板，按大屏幕上显示的垃圾进行分类。当主持人念完题目后，在规定时间后展示答题板，此后不得再修改答案。此环节答对1题加1分，满分10分，由工作人员计分。文档来自于网络搜索 王：第三环节：环保工艺品展示：按照决赛前两环节的分数进行累加，取总分前五支队伍进入第三环节，如果出现相同分数，则初赛成绩优者晋级。5支队伍利用所给的材料，在10分钟内制作一件环保工艺品。最后各组进行工艺品的展示与解说，限时2分钟，在制作期间，我们还有与各位观众的互动环节。（这里想下怎么拖延时间，想点笑话想点梗，不要老是介绍参赛者，）文档来自于网络搜索 朱：第四环节：节能环保，你知我知将前三个环节的分数进行累计，取分数前三的队伍进入最后一环节，如果出现相同分数，则初赛成绩优者晋级。3支队伍派两名成员参加，按照顺序进行答题。答题环节限时1分钟，在1分钟内，答对一题加1分，并获得一次投球机会，答完马上投球，投中一球累加1分，要求一名参赛人员在投球，另一参赛人员将篮筐置于头顶在一定距离外接球，接球时可移动，但筐不可离开头顶，且不可超出线，球若落地则不计成绩。最后按照答题正确数与进球个数进行计分。（注意301的场地）文档来自于网络搜索 王：我们的比赛经过层层选拔，还剩下八支队伍来参加我们的决赛，那么接下来就进入我们的第一个环节：视频展示，你拍我拍，请看第一支队伍的视频展示。文档来自于网络搜索朱：请看第二支队伍的视频展示。请看第三支队伍的视频展示。有请评委为前三支队伍打分。 王：接下来请看第四支队伍的视频展示。 前三支队伍本环节的最终得分：有请评委为第四支队伍打分，请亮分。文档来自于网络搜索 请看第五支队伍的视频展示。 第四支队伍本环节的最终得分为：请评委为第五支队伍打分，请亮分： 请看第六支队伍的视频展示。 第五支队伍本环节的最终得分为：请评委为第六支队伍打分，请亮分。 请看第七支队伍的视频展示。第六支队伍本环节的最终得分为：请评委为第七支队伍打分，请亮分。文档来自于网络搜索 请看第八支队伍的视频展示。第七支队伍本环节的最终得分为： 王：再次感谢各组选手带来的富有创意的视频，而其中我们也看到了他们的独特个性。朱：在上一环节中，我们看到了各组选手的节水金点子。而接下来的这个环节，我们将对选手关于垃圾分类的常识进行考核。文档来自于网络搜索 王：那么现在我们就进入第二环节。“垃圾分类，你行我行” 朱：在本环节中，参赛队伍将同时进行垃圾分类答题，共十道题，每支参赛队伍有一个
综合实践《关爱自然,保护环境》实施方案.
综合实践《关爱自然,保护环境》实施方案 一、活动目的 1、引导学生亲近自然,热爱自然,体验自然,感受并分享大自然带给自己的乐趣。 2、对宇宙、动植物等自然界中的一些常识有进一步的了解,列举出一些简单自然现象,欣赏自然中的诗情画意。 3、能通过观察、调查等方式,了解人类对环境的影响,初步形成环保意识,并自觉形成环保行为。 4、培养学生团结协作的意识和相互合作的能力。 二、活动材料 1、20年前我国优美的自然环境的图片 2、近几年我国环境所遭受到的破坏的图片和视频短片 3、学生课前调查的身边环境受污染的现状 三、活动形式 1、学生以小组为单位,了解周围的环境情况。学生通过上网搜索资料,查看图片,录像纪录片,详细了解有关环境方面的知识。 2、学生通过查阅图书,了解自然的详细资料。 四、活动过程 第一阶段:确定主题 确定以“关爱自然,保护环境”为主题
理由如下: 教师通过创设情境引发学生思考:“你最想了解环境中哪一方面的情况呢?” 学生围绕问题畅所欲言展开讨论,他们提出了许多有关环境保护方面的问题。接下来根据问题研究的价值、可行性,以及每一问题选择人数的多少确立可能的子课题,如: 1、森林植被现状的调查。 2、树木保护现状的调查 3、耕地利用现状的调查。 4、河流保护现状的调查。 5、动物保护现状的调查。 6、垃圾投放处理现状的调查。 随后师生共同商讨,将《关爱自然,保护环境》确立为为次综合实践活动的主题。 第二阶段:开展活动 子课题确立后,同学们自主选择感兴趣的子课题,学生根据兴趣自愿结合小组并确定小组名称。接下来各小组共同交流、设计制订本组的活动方案。 学生以小组为单位,按照本小组事先选定的子课题,利用综合实践课、课间休息以及课后调查的形式开展活动。在此过程中教师要给予相应的思想和方法指导。 第三阶段:汇报、交流、展示探究成果 1、收集、整理资料。
爱护地球保护环境
爱护地球保护环境 在浩翰无边的宇宙太空中，有一颗迷人的蔚蓝的星球，被人们称之为“地球”。她的“迷人”不在于其鲜艳夺目的色彩，也不在于她是我们岂今为止所知道的宇宙中唯一的蔚蓝星球，而在于她那蔚蓝色的面纱下的球形表面上有着我们共知的宇宙中可让生命生存的自然环境，以及生存着的包括人类在内的所有生物。 亿万年来，各种生物都以其独有的生存方式在这颗蔚蓝色星球上共处，并按自然形成的“优胜劣汰”规律，在不断进化或被淘汰。从混沌的盘古初开的简单的原始生物逐步发展和分化，生成各种各样的植物、动物，从简单到复杂，从低等到高等，一直进化到大约一百万年前出现的岂今为止的最高等生物－－人类。 人类生活在地球上，地球环境为我们创造了丰富的物质财富。但是，随着社会、经济的发展，人类的有些活动对环境产生了不良的影响，甚至是破坏，如环境的污染、自然资源的枯竭、水土流失等等。这些环境的破坏又反作用于人类，产生危害人体健康、影响人类生产、生活生存的种种问题，就是环境问题。 例如：一、人类不断向大气中排放二氧化碳等废气，把大气弄脏了、使地球像在大热天穿了一件脏棉袄，体温不断地升高；二、地球大气中的臭氧层能吸收阳光中对生物有害的紫外线，是地球上所有生命的保护伞。大气污染破坏了这层重要的保护伞，使地球的臭氧层产生了“空洞”；三、人类毁林开荒，不合理利用木材等，都给森林带来了灾难。年百年来，全球森林面积急剧减少，最近十多年来，每年都有上千万公倾的森林在地球上消失了。今天，非洲的热带雨林只剩下原先的三分之一，亚洲的木材蓄积量只能维持不到40年……；四、全世界的荒漠化土地正以每年5万至7万平方千米的速度扩展。目前，全球的沙漠化地区已经占到了地球陆地面积的35％；五、全球的城市里，约有一半人口（16亿）生活在有害健康的恶劣空气中。严重的空气污染，使生活在城市的人们患呼吸系统疾病的比例大大高于乡村；六、20世纪以来，由于世界全国工农业的迅速发展，城市人口的剧增，缺水已是当今世界许多国家面临的重大问题，尤其是城市缺水状况越来越加剧；七、无节制的捕捞，使世界上许多重要的海洋渔场，捕到的鱼越来越少，也越来越小，这就是海洋渔业资源枯竭的表现。在地球上，天南地北的环保问题不计其数，这只不过是一小部分而已。 但另一部分环境问题是因为人类过度开发、不合理利用资源、破坏生态环境，且不及时采取对资源的保护措施而导致了资源流失造成的，所以，地球环境的破坏，归根到
幼儿园环保活动主持词优秀范文
【篇一】 尊敬的各位家长们，亲爱的老师和小朋友们，大家上午好!我是你们的好朋友。很高兴能和大家一起欢度这个特殊而美好的日子。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支欢快的歌，我们迈着喜悦的步子走进了六月，来到今天这个属于我们小朋友的节日。在这里，让我们共同祝愿小朋友们--六一儿童节快乐!今天，让我们的心像花朵一样怒放，荡起一片欢乐的海洋吧! 首先，请杜园长为我们送上最真心的祝福，大家掌声欢迎。感谢杜园长对小朋友们真诚的祝福和期望。 孩子们用铜铃般清脆的笑声敲开了六月的大门，迎来自己畅谈收获与喜悦的时刻，在这么一个属于孩子的节日里，他们想对我们说些什么呢?让我们一起来听一听，有请-代表上台讲话，大家掌声欢迎! 小朋友说得真好，让我们再一次把热烈的掌声送给他! 现在，我们要用最甜美的歌声为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福。让我们一起唱响《庆祝六一》。 来到草地上，来到花园里，让我们手拉手，一起唱歌跳舞，庆祝六一! 在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们上浩幼儿园结合自己的种植特色，将在今天举行一个特别而有意义的六一活动--我型我秀时装表演。孩子们即将穿着由家长和孩子一起精心制作的服装登台，他们以环保物品及自然的种植资源为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝。接下来让我们把时间交给小朋友，开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在，我宣布幼儿园20xx年六一我型我秀活动正式开始! 一、小小班： 亲爱的小朋友们，你们知道幼儿园里最小的宝贝在哪里吗?(在这里)没错，这就是我们可爱又活泼的小小班，他们和自己的爸爸妈妈一起设计制作了今天的环保时装，在老师们的带领下，他们已经换上各式各样、奇思妙想的服装。现在的他们已整装待发，正迫不及待地等着为大家表演呢!不过，在这之前，他们的老师将给大家送上一个大惊喜，是什么呢?那就是一个特别节目，一个不一样的闪亮开场!接下来，我们小小班的汪老师和冯老师将给大家带来一段火热的开场舞，大家想看吗?掌声在哪里?让我们一起屏住呼吸，拭目以待!让我们用掌声将他们请出来吧!感谢老师们的精彩表演(停顿)。 走秀串词： 1、孩子秀：
关爱自然、保护环境
《关爱自然、保护环境》综合实践活动课案例 罗田县三里畈初中何慧 一、活动主题的提出： 自然环境与我们的生存息息相关。面对目前存在的严重的环境问题，作为生活在大自然中的我们都有义务和责任去关注和改进它。从学生的生活实际出发，发现大自然与生俱来的美和人为破坏环境后的丑，组织了这个《关爱自然、保护环境》的感受式学习活动 二、活动目的意义： 为密切学生与自然、与社会的联系，推进学生对自我、对社会和自然之间内在联系有更深的体验和认识，发展学生的创新能力、综合实践能力、良好的个性品质；走进自然、关心自然、自主探究自然问题，增强环保意识，初步形成环保能力 三、活动准备： 1、发动学生课前对当地环境状况作广泛的调查以及收集与环保有关的资料。 2、老师制作精致的：“智慧之星”、“表达之星”、“表演之星”、“收集之星”等若干个。准备两张奖状如‘最佳表演奖’和‘最佳创意奖’ 3、电脑。投影仪。 4、有关环境污染和优美的风景图片等 5．准备以环保为主题的小品。故事。广告词等活动内容 6．歌曲《we are the world》 四、活动过程： （一）激情导入，感受地球母亲的美。 1、播放地球优美的风景图片。 2、师配乐描述：我们生活在这蔚蓝色的地球上，是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美！蔚蓝色的天空，清澈的湖水，茂密的树林，小鸟在歌唱，花儿在微笑，小朋友们正在大自然的环抱中尽情的嬉戏（上课一开始，让学生欣赏直观、生动的地球优美的风景图片的同时，让他们体验到大自然的美、动物、植物之美，让他们在这种具有导向性的情感氛围中激起环保的参与意识——课伊
始，情也生。同时，随着优雅的轻音乐充分放松学生的身心，营造一个轻松、和谐的氛围，为课堂创设一个良好的开端。）但是有些人只顾着为自己谋私利，不顾对地球妈妈的保护，导致出现了一些不堪入目的画面。 （二）导语引入，激起对环境污染的恨意。 1、播放有关环境污染的图片。 2、师描述：河流干枯，荒芜土地，垃级成堆，浓烟滚滚.野生动物频临灭绝这一幅幅令人触目惊心的画面,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣！人类只有一个地球，我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢？我们破坏了唯一的家园何以生存？！让我们从现在做起，行动起来，关爱自然，保护好环境吧！ （三）组织活动。 （根据学生爱表现，喜欢各种文娱活动的特点，在课前，我就让他们事先自由组合小组—信息组、采访组、摄影组、问卷组；编写环保小报、制作环保宣传牌、拍照等节目，并在课堂上进行展示和汇演，既活跃了课堂气氛，师生在欣赏中得到了情感的熏陶和品德的升华。） 1、请出四个自由组合的环保行动小组。 a .信息组 b.采访组 c.摄影组 d.问卷组。 2、展示成果。 a .信息组（组长汇报收集的环保知识和信息）-------师：适时问小组成员在活动中的任务。 其他组员评价：收集之星、表达之星…… （评价是强化学生正确的学习动机，使他们看到自己的成功的重要手段。在教学中，积极的评价，正面的肯定，能使学生产生一种成就感，增强参与活动的信心。） b.采访组（组长汇报采访的内容。）——师：采访时遇到什么困难？怎么解决？ 其他组员评价：表达之星、创意之星、…… c.摄影组（组长展示拍摄到的照片。）——师：看到这一切你们有什么感想？ d.问卷组（组长出示问卷内容。）——师：从问卷调查的情况来看，你们发现了什么？
爱护地球,保护环境_作文
爱护地球，保护环境 1、爱护地球 地球是人类的母亲，是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍，在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球。但由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，造成了一系列的生态灾难，大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，污染了环境，又使自然资源受到严重损失。 我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。地球的人们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，倡导节能减排、保护自然、善待地球的低碳生活方式，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！ 2、爱护地球 假如地球有说话的能力，它一定会告诉人类要爱护地球。因为一旦失去了地球的话，人类将不能生存，这将是一个难以挽回的局面，所以我们一定要爱护地球，自觉保护地球。 假如世界上的万物都有说话的能力，它们一定会时时刻刻提醒人类。树木一定会劝告人们不要乱砍乱伐，以免破坏绿洲，造成泥土流失，引发洪水泛滥。大地提醒我们别乱扔垃圾果壳，破坏生态平衡，污染了环境。小河和水源告诉我们要节约用水，不要污染它们，使鱼虾成群死亡。电力也会告诉人们，不要浪费矿藏资源，不要随便乱搞开发，更不要随手丢弃废旧电池，避免不必要的伤害。 在这世界上，不知道还有多少东西，假如它们有说话的能力，
它们都要来劝告人类，造福世界，就是造福人类。以上几点是最重要的，我们必须记住。 人类只有一个地球，没有第二个地球可以利用，所以，我们要从身边的小事做起，爱护地球，保护地球，善待地球，给整个社会一个美好的未来。 3、爱护地球 地球伯伯你好吗？伯伯摇头不说话。 天气变暖了，冰川融化了，伯伯发烧了——洪水来临了！ 石油管爆了，海水变黑了，伯伯肚子疼——海豹白鲸不见了！ 工厂增多了，浓烟不断冒，伯伯咳嗽了——地震发生了！ 树林减少了，沙漠逼近了，伯伯头发稀又少——台风又来了！ 地球伯伯生病了，我们可以救救他! 笼头不要随意开，电器插头及时拔；私家汽车要少开，多骑环保自行车；买菜要用布袋子，擦手备好小手帕；放假不要光顾玩，有空常去栽栽花：爸爸妈妈一起来，救救地球我们的家！ 4、爱护地球 现在，我们有很多人都把垃圾乱扔，都不喜欢去捡那些又脏又臭的垃圾。 如果有垃圾扔在地上我么应该捡起来，难道弯腰拾起一个垃圾就那么难吗？如果世界上的每一个人都建起一个垃圾，那么至少能造一个美丽的风景，而人们却恰恰不愿意当这个美丽风景的主人公。 美好的环境对我们的身体有很大的帮助，而且还可以让我们的心情放松，让学生能认真听讲，提高学习成绩。这么两全其美
关于环保活动的主持词 环保活动主持词
关于环保活动的主持词环保活动主持词 环保是一件攸关全人类、全地球的大事，我们的每一个举动都在创造历史、创造未来!下面是X给大家整理的关于环保活动的主持词，仅供参考。 关于环保活动的主持词篇1 合：各位领导、各位老师、同学们：大家好! A ：今天，我们在这里隆重举行“参与环保行动营造绿色校园”的活动，希望通过这次活动，进一步增强我们保护环境的意识，共同把我们的家园建设得更加美丽温馨。 B:今天的活动主要有以下几项议程： 一、学生宣读倡议。 二、参与环保行动，营造绿色家园签字仪式。 三、各小组分头活动。 A：首先进行第一项议程请王舒禾宣读倡议。 B: 让我们积极响应倡议的号召，从点滴小事做起，保护我们美丽的地球。接下来，我宣布钢三小五年2班“参与环保行动营造绿色家园”师生签字仪式正式开始。 A：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你、我、他的责任，绿地、碧水、蓝天谁都喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天。
B：环保是一件攸关全人类、全地球的大事，我们的每一个举动都在创造历史、创造未来! A：古人云“勿以善小而不为”，因为环保就在我们的身边 B：它体现在随手关灯、随手拧紧水龙头随手捡起地上的纸片，不乱扔垃圾。 A：亲爱的同学们，美丽的鹿城是我们共同的家园，环境的好坏直接影响到我们的学习和生活;同时，环境也是一个城市文明程度的重要标志，我们有义务为建设家园出自己的一份力! B：近年来，我校倡导绿色文明，生态文明，学校通过多种渠道努力净化、绿化、美化校园，为全体师生营造了和谐的生活环境，也希望我们将绿色延续，将美好渲染。 A：美好家园需要你我创造! B：美好家园需要你我守护! A：让我们从现在做起，让我们从点滴做起，爱护环境，自我约束。让爱心在纯净的环境中传播，让美好的心情在文明的环境中延续! B：“参与环保行动营造绿色家园”活动到从现在起行动起来! 合：让我们为创造一个美丽、温馨的家园而努力吧! 关于环保活动的主持词篇2 方：同学们好。今天由我和倪匡洁同学一起主持关于环
2021年八年级政治下册《关爱大自然 保护大自然》学案 鲁教版
2021年八年级政治下册《关爱大自然保护大自然》学案鲁教版第一框关爱大自然从我做起 教师寄语：关爱自然，保护环境，是人类共同的责任。让我们行动起来吧！ 学习目标： 1、情感、态度、价值观：树立保护环境人人有责的观念，自觉保护环境 2、能力：能用实际行动美化大自然，让大自然美丽永存 3、知识：懂得尊重生命，保护生物的多样性 学习重点：理解尊重生命，保护生物的多样性的意义 学习难点：认识怎样为美化自然，让大自然美丽永存作贡献 学习过程 （一）新课导入初步感悟 [温故知新] ：1、大自然物种减少的原因与影响？ 2、环境问题与危害（学习小组内检查） ［预习提示］：本节课有三个层次 1、 2、3、。 （二）自主探究全面理解 (阅读教材41页－48页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上)
学习任务一、请同学们阅读教材41----43页，思考：为什么保护生物多样性，就是保护人类自身？ （1）正确理解“珍贵物种消失“损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的生命”？ （2）生物多样性的意义：保护了生物的多样性就等于保护了和的基石，就等于保护了多样性的基础，就是保护了我们。 (3）我们该如何对待自然界的各种生物？ （4）阅读：拒把“朋友“端上桌。思考：为什么要拒食野生动物？ 学习任务二、阅读教材第43---45页，思考： 1、西藏人民是如何对待大自然的？大自然又是如何对待西藏人民的？ 2、我们该如何与大自然和谐相处？①人与自然的密切关系：大自然是我们人类赖以生存和发展的，是生命的，是我们共同的。 ②如何善待自然善待自然就要，不破坏自然，做大自然的朋友；就要；就要 ③人类善待自然的意义共同归纳： 善待大自然，大自然就会善待我们。人类是自然界的一部分，善待自然就等于善
保护环境_从我做起主持词
“保护环境，从我做起”主持词 甲：尊敬的老师、乙：亲爱的同学们，合：大家好！ 甲：“保护环境，从我做起”主题班会，合：现在开始。 甲：提到环境，马上会让人们联想到那茂盛的森林，清澈的小溪，耳畔传来动人的鸟叫声，多美呀！ 乙：先别陶醉了，你说的那是以前，现在可不一样了，一提到环境就会让人想起遭到严重破坏的森林，污染的河流和濒临灭绝的野生动物。 甲：有那么严重吗？ 乙：不信，咱们听个《小雪豹》的故事。 甲：一年级时，我们学过《小溪生病了》，哪位同学能把这篇课文再读一下？ 乙：你知道，全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？甲：不知道。 乙：4745亿张纸。 甲：啊？这么多！ 乙：相当于一年少砍伐158万棵树。 甲：“158万？”这个天文数字多么惊人啊！ 乙：从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。 乙：汽车也是破坏环境的一大罪人 甲：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应” 甲:同学们,谁能来说一说身边破坏环境的现象呢? 乙：在我们的周围，还有许多不环保现象不断发生。 甲：因此，保护环境，该不容缓。
乙：那么，我们现在应该怎么保护环境呢？请同学们来说一说。 甲：大家说的都很好，谁能举例说一说家中的节约模范？ 乙：我们再来听一段环保童谣： 甲：谁知道“世界环境日”是哪一天？（6月5日） 乙：谁知道“三废”是什么？（废水、废气、废物） 甲：下面出几道环保小常识，大家来判断：1、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错） 乙：2、小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错） 甲：3、我发现同学要下草坪捉蝴蝶，马上制止他。（对） 乙：4、看见水龙头没关，认为：我还小，这可不关我的事。（错） 甲：5、不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对） 乙：6、咀嚼完的泡泡糖，随口吐在地上。（错） 甲：大家回答得很好。 乙：无论是过去、现在，还是未来， 甲：也无论是家庭、国家，还是世界， 乙：环境永远是我们的朋友， 甲：善待朋友，就是善待我们自己。 乙：近两年，大家都看到：我们讷河的环境，通过治理、建设，越来越好。甲：我们七校的校园也越来越美丽！ 乙：同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？ 甲：环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保。合：我们的家园才会更美丽！ 乙：“保护环境，从我做起”主题班会， 合：到此结束!
在环保会议上的讲话稿
在环保会议上的讲话稿 环保问题关乎国家的可持续发展,那么你对在环保会议上的要怎么发言有兴趣吗?下面就由小编为你带来在环保会议上的讲话稿,希望你喜欢。在环保会议上的讲话稿篇【1】 同志们: 今年是“十一五”规划的最后一年,能否如期完成“十一五”期间的节能减排任务,关键看今年的各项治污减排措施能否落到实处,所以今天这次环保工作会议非常重要。刚才,卫红同志宣读了《县人民政府关于表彰20xx年度环境保护优秀单位、先进企业和先进个人的决定》,华堂同志传达了全市环境保护工作会议精神,县政府与各乡镇、政府有关部门签订了《20xx年环境保护目标管理责任书》,希望大家按照这次会议的部署和要求认真抓好落实,真正打好“十一五”环保攻坚战。下面,就如何做好今年的环保工作,我讲三点意见: 一、肯定成绩,正视问题,进一步增强做好环保工作的责任感和紧迫感 20xx年,我县在积极应对国际金融危机、保持经济社会平稳较快发展的同时,不断加大治污减排和环境保护工作力度,环保工作取得了明显成效。化学需氧量和二氧化硫排放量保持了“双降”态势,与上年相比分
别削减了34.6%和20.2%,圆满完成了年度削减任务;投入资金对乌马营工业区进行了环评认证,目前已经取得省级批复;深入开展环保专项行动和“利剑”行动,不断加大环保执法力度,查处了一批环境违法案件,保障了环境安全。这些成绩的取得是环保战线广大干部职工包括在座的企业家们辛勤工作、共同努力的结果。 当前,从大气候看,全国上下经济形势企稳向好,在这一背景下,全国“两会”和中央经济工作会议明确指出:“既要保持经济平稳较快发展,又要在转变发展方式上取得突破。”而加快经济发展方式转变的有效手段就是强化环境保护工作。从小环境看,随着广大人民群众环保意识的增强,环保设施欠帐、污染源反弹等问题受到广泛关注,加强环境治理、保持碧水蓝天已成为关注民生和改善民生的民心工程。所以,各乡镇、各部门一定要深刻认识当前环保工作的严峻形势和所担负的历史责任,进一步增强做好环保工作的紧迫感和责任感,乘势而发,迎难而上,努力推动我县环境保护工作再上新台阶。 二、突出重点,狠抓关键,坚决打赢“十一五”环保攻坚战 今年是全面完成“十一五”节能减排任务的攻坚之年,各乡镇、各有关部门必须围绕这一中心,强力推进,狠抓落实,坚决打好这场攻坚战。今年的环保工作要重点抓好以下六个方面。
关爱自然宣传标语.
关爱自然宣传标语 2016-09-07 关爱自然宣传标语 保护环境功在当代利在千秋 追求绿色时尚拥抱绿色生活 同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天 风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡 积德行善造福后代百年大计环保第一 治理环境污染重现丽日蓝天 爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力当环保卫士做时代公民 保护生态环境造就秀美山川 人类靠环境生存环境靠人类保护 生命和绿色拥抱人类与生态共存 关爱自然宣传标语 [篇2] 处处鸟语花香生活充满阳光 大力增强环保意识提高全民环保素质 还天地之本原传人类之文明环境保护人人有责 开发与环保同步生产与治污并举 失去生态平衡人类寸步难行 珍惜水土资源实现持续发展 一人一年一棵树绿山绿水绿山河 同顶一片蓝天共护一方水土
草木皆有生命爱护方显真情 保护生态环境实现持续发展 关爱自然宣传标语 [篇3] 人人关心环境质量人人参与环境保护 大力开展节能减排，实现效益和环境双赢 强力推进污染减排工作，创建环境友好型社会 冰川消融，后果堪忧 环境友好型社会离不开您的关注与支持 珍惜资源人人有责，爱护环境由心出发 健康人生源于清洁之水 依法推进清洁生产，走新型工业化道路?全面建设小康社会，同心共创美好家园 推进清洁生产，实现经济和环境双赢 消除污染，疾病不染 珍惜资源永续利用 绿色环境像自家，保护环境靠大家。天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。 关爱自然宣传标语 [篇4] 一、保护环境光荣，污染环境可耻。 二、依靠科技进步，促进环境保护。 三、提高环境意识，保护美好家园。 四、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 五、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 六、含一滴水，还一份真情! 七、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
环保主题晚会主持词
环保主题晚会主持词 环境保护是一件功在当代利在千秋的大事，和我们每个人也是分不开的。下面是小编给大家整理的环保主题晚会主持词，仅供参考。 环保主题晚会主持词1 AB：115班“爱护环境”主题班会现在开始! A:同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。 B:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景! A:下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力! B:大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。大自然给予我们无数财富，给了我们新鲜的空气，清澈纯洁的水，秀丽的自然风景…… A:但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，
当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。 【环境污染视频】 B:看了刚刚这段视频，相信同学们此时的心情都和我一样，异常的沉重，同学们此时心里也一定有很多的话想说，那么谁愿意把你心里的话跟大家说说呢? (点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗) A:是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。 B：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。 A：是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。那么同学们，我们具体应该怎么做呢? B：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你
环境保护主题广播稿四篇
环境保护主题广播稿四篇 环境保护主题广播稿范文一 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。 21世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部，这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。 优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞......空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆......人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。 惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日! 环境保护主题广播稿范文二 敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!我是广播员陈雪，现在你们听到的是红领巾广播站每周播放的广播节目，今天广播的主题是——《保护环境，从身边的小事做起》。