发现爱 感受爱 学会爱

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发现爱,感受爱,传递爱

发现爱,感受爱,传递爱

发现爱感受爱传递爱--成型1101班主题班会经过精心的准备和策划,成型1101班主题班会终于开始了。

短短两个小时的主题班会让我们对“爱”这个简单而沉重的话题有了更加深刻的认知!两位主持人首先用简短的语言概述了在我们身边时时刻刻都存在的爱,它们是来自亲人的爱,来自朋友的爱,甚至来自陌生人的爱······因为这些种种的爱,我们才勇敢的活在这个世上,我们才能坚强地面对每一次的孤独彷徨!而我们活着也正是因为爱给予我们的责任······我们需要在爱中成长,当然也要付出爱!而这一切的基点是我们懂得去发现爱,感受爱,传递爱······发现爱是一件并不困难的事,我们需要做的很简单,认真地生活,善待身边的每一个人,用一种温暖的目光看待每一件小事。

一次搀扶是爱,一次鼓励是爱,一句问候是爱,一个眼神也是爱。

只要心中有爱我们将会发现生活中处处都是爱,因此我们必须热爱生活,即使它时而充满风雨,即使它偶尔满是坎坷,只要心中有爱,只要胸怀希望爱便无处不在······当我们发现了生活中随处都是爱的踪迹后我们就需要感受爱的美好,体会爱的重量!我们沐浴在爱的阳光里,沉醉在爱的芳馨中,当然需要细细品味爱的感觉!那些细微的点点滴滴需要我们细心咀嚼其中的滋味!一次温暖的拥抱中你是否能体会到爱的热烈,一句关切的提醒你是否能体会到爱的细腻,一个简单的表情你是否感受到爱的深沉······努力地去感受爱,感受你身边那些曾经被你忽略的爱的美好,它们会带给你慰藉和幸福伴随你到人生的终点给你无穷的力量······发现了爱感受了爱我们便该思考怎么传递爱,这也是爱赋予我们的责任!我们需要让身边的每一个人哪怕是陌生人都能感受到被爱的美好,与你一样更加热爱生活!从每一个细节开始,从每一个动作开始,从每一句话语中勇敢的表现自己对他人的爱和感激,因为有了他们,因为有了他们给的爱,你才能活的更加幸福······你也同样需要把这些爱传递给他人细心地发现爱,虔诚地感受爱,主动地传递爱,你会更加明白人生的真谛!!!。

幼儿园优质教案设计 爱要大声说出来

幼儿园优质教案设计  爱要大声说出来

社会活动《爱要大声说出来》
活动目标
1.回忆和妈妈相处的故事,感受、理解妈妈不同形式的爱;
2.愿意大胆表达对妈妈的爱,萌发对妈妈的感恩之情。

活动准备:
亲子照片若干、“我爱你宝贝”视频集、网络环境、手机(安装微信、建立联系群)、摄像头。

活动过程:
一、发现爱、感受爱
1.回忆:每一个小朋友都有自己的妈妈,在你眼中妈妈什么样子的?你喜欢妈妈吗?最喜欢和妈妈一起做什么?
2.分享:原来,妈妈一直在陪伴着我们,和妈妈在一起还做了哪些事情?
小结:每个妈妈都爱自己的宝宝,和妈妈在一起有很多开心的事。

二、体验爱、理解爱
1.讨论:有没有什么时候妈妈会对你生气呢?这个时候妈妈还爱你吗?为什么呢?
2.聆听:这是你们的想法,让我们一起来听听妈妈的心里话。

小结:妈妈的爱有时候是温柔的,有时候是严厉的,妈妈的爱一直陪伴着我们。

三、表达爱、感恩爱
1.表达爱:妈妈们都来了,你想要对妈妈说些什么呢?
2.感受爱:妈妈们听到了,也有很多心理话想对我们说,仔细听哦!听了这么多,心理什么感觉?
3.感恩爱:妈妈这么爱我们,我们可以为妈妈做些什么呢?
小结:爱要大声说出来,爱也要勇敢地表达出来。

爱的教育分享心得8篇

爱的教育分享心得8篇

爱的教育分享心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级爱就在身边优秀作文大全600字7篇

七年级爱就在身边优秀作文大全600字7篇

七年级爱就在身边优秀作文大全600字7篇“爱”是一个很抽象的名词,它既看不见,又摸不着,可多少人都在苦苦寻觅着“爱”,只是他们殊不知爱就在身边,只是你感受到了吗?下面是小编为大家整理的关于七年级爱就在身边优秀作文600字,希望对您有所帮助!七年级爱就在身边优秀作文600字1——题记“我出去了,你一个人在家要乖,我今天尽量早点回来。

”“知道了。

”我厌恶的皱起眉头,不耐烦的回答道。

望着妈妈远去,我抓起钥匙就往外跑,我已经受够了这样一个人在家的感觉。

无助地走在街上,不知不觉竟走到了母校门口。

进去看看吧。

一种无形的力量让我走了进去。

走到了自己以前最爱的小花园,望着那依旧郁郁青青的桂花树和竹林,自己的心情渐渐好转。

忽然,我发现了一抹熟悉的身影。

“Hi,最近怎么样啊?”“原来是晨啊,最近嘛,还好啦。

”“怎么了?”看着我一脸沮丧的样子,她那眼眸中充满关爱。

我忍不住开始大倒苦水:“爸妈最近总是很忙,我一个人好孤独。

”“不要任性。

”晨有些责备地说。

“爸妈总是爱自己的,你不能怪他们,他们也很无奈的。

”晨随手捡起一片黄叶,忽然一阵风把她带到了远方。

“我们总有一天会长大,就像这片黄叶一样,也会离开父母的怀抱,你要懂得谅解。

”晨又从地上捡起一片黄叶,放在我手中,说:“如果你一个人闷得慌,可以打电话Call我,我会随时随地奉陪哦,别忘了,你的身边还有我!”我们两个都笑了。

那时的我发现,我的身边有友爱和关爱。

我和晨一同走在回家的路上。

到了门口,她给了我一个鼓励而又坚定的眼神,我微笑着回应她。

从那以后,我不再怨天尤人,也许就是我身边那友爱的力量吧!如今,我和她身处两地,但每月的电话煲却不会少。

友情,依然在我们之间;友爱,依然连接着我们。

爱,如一泓清流,滋润人心;而我身边的爱,却如一堆篝火,照暖了我的心灵。

七年级爱就在身边优秀作文600字2也许你还没有发现,爱,其实就在身边。

在你寻找爱,不知道爱到底在哪里时,请你注意一下你的身边,其实,爱在身边。

生活不缺少爱,而缺少发现爱的眼睛

生活不缺少爱,而缺少发现爱的眼睛

生活不缺少爱,而缺少发现爱的眼睛兰州技术学校的一位学生的感悟。

我拥有美好的生活,因为我拥有发现爱的眼睛。

生活总是公平坦然的,在过去的十几年里,我过的并不是富贵的日子,但我却觉得很快乐和充实,因为我的成长一直沐浴着爱的芬芳。

然而,我差点就失去了爱和被爱的资格和机会,我差点就和美好的生活失之交臂。

我的成长旅程中,父母一直陪伴着我、呵护着我,他们教会了我人生中的每一个第一,是他们教会了我走第一步,是他们教会了我说第一句话……尽管随着时间的流逝、年龄的增长,与父母幸福牵手过马路的体验似乎减少了,与父母不着边际地谈天说地的时光似乎减少了……但和父母一起的点点滴滴已经在我脑海中定格。

但不知什么时候开始,那幸福的画面被撕扯得残破不堪。

我不再向父母诉说心中的感受,我不再和父母一同出游……我开始莫名奇妙地和他们渐渐疏远。

因为我总是感觉弟弟比我获得的爱更多,我感受不到父母对我的关爱,我并不快乐。

在去年中考结束后,得知自己没考上高中,当时虽然很失落,但我并没有气馁,因为我对职业学校的热门专业学前教育很感兴趣,因而对学习这个专业的相关知识充满着期待,对认识志同道合的同学充满着期待,对认识精于这个专业的老师充满着期待。

但刚开学的时候,由于我的个性比较内向,所以当同学很快地打成一片的时候,我还是形单只影地自己学习、自己生活。

当同学和老师聊天谈心的时候,我只是在远远地看着……我的期待都落空了,我感觉老师和同学都不喜欢我,我感受不到老师和同学的关爱,我很不快乐。

有人说过:“每个人都经历过改变生命轨迹的‘一件小事’,也只有这些小事最深刻,最有教育意义!”确实是这样的,在开学后的一个月发生了一件小事,改变了我的生活,也改变了我的想法。

当时,我因为觉得在学校里得不到老师和同学的关爱,放弃在校的生活与学习的念头油然而生。

当我和父母说起这个想法的时候,父母狠狠地批评了我。

我丢下一句:“你们就是偏心,弟弟想做什么都可以,为什么我就不可以呢?”就抹着眼泪跑回了自己的房间。

感受爱,体会爱,传递爱主题班会

感受爱,体会爱,传递爱主题班会

“感受爱,体会爱,传递爱”心理主题班会班级:XXX时间:XXX年05月22日一、活动背景据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,12监理班、12装饰、12建四特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的1、让同学正确了解5·25大学生心理健康日;2、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。

”四、活动主题感受爱,体会爱,传递爱五、活动形式主题班会六、活动时间 XXX年5月22号七、活动地点 510八、活动流程1、活动内容:准备几张由基础形状构成的图像,再选几名志愿者(单向沟通活动)一名志愿者看这图像两分钟,然后背着大家用语言描述,大家在下面画出来,再与正确图像比较,请同学们谈感受(双向沟通活动)同样的活动,不过志愿者面对大家,而且大家向他提问再画图,最后与正确图像比较,请同学们谈感受,发现问题并请同学们谈感受。

2、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

2004年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。

“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。

首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。

作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。

其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

爱的教育读后感(15篇)

爱的教育读后感(15篇)

爱的教育读后感(15篇)爱的教育读后感1读完了《爱的教育》,我明白了一个道理一一我们要学会感受父母对我们的爱。

《爱的教育》这本书主要讲述了发生在安利柯各种感人小故事以及老师在课堂上讲的每月故事。

让我印象最深刻的《争吵》,让我的脑海里涌现了一大堆生活里的画面。

故事主要讲了安利柯和最好的朋友发生了争执,安利柯用尺子指着朋友,父亲把尺子折断了扔到墙角去了,这位父亲虽然严厉,但举止中却饱含着对孩子的爱。

这让我想到了我的.父亲,而我的父母也是这样。

学习进步时,爸爸妈妈会奖励我,让我有了成就感;退步时,爸爸妈妈会教育、批评和引导我该怎么改正错误。

那是几年前,一个美丽的日子,晴朗的天空。

而我却觉得非常糟糕,那是因为我的数学复习题只得了良。

回家的路上,我忐忑不安的想:“爸爸不会骂我吧?应该不会吧?爸爸是爱我的……大不了骂我一顿……真希望能够这样吧!”突然觉得时间过的很快,不知不觉的就回到了家,爸爸没有像我想的那样对我,反而迎来了一阵劈头盖脸的斥骂。

随后,爸爸恢复了情绪。

开始耐心的教导我该怎么做这些题。

而一旁的妈妈在爸爸教完我题目后鼓励我:“一次没考好没事,下次努努力就好了。

”而妈妈慈祥的话语让我心头暖暖的。

我从心底里知道,我们从呱呱坠地时就一直被父母各种爱包围着,有时是严厉的爱,有时是慈祥的爱……在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

爱的教育读后感2有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。

正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。

这就是爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。

这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。

爱到底是什么呢?古往今来,人们一向在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。

2024年幼儿园大班社会教案爱就在身边

2024年幼儿园大班社会教案爱就在身边

2024年幼儿园大班社会教案爱就在身边一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第四章《我爱我家》第三节《爱就在身边》。

主要内容为引导幼儿从生活中发现爱、感受爱,培养他们关爱他人、珍惜家庭的情感。

二、教学目标1. 让幼儿能够从日常生活中感受到家人的关爱,体会到爱是无处不在的。

2. 培养幼儿关爱他人,懂得分享美好事物的品质。

3. 提高幼儿的观察力和表达能力,使他们能够用自己的话表达对爱的感受。

三、教学难点与重点难点:让幼儿学会观察生活中的爱,并能用语言表达出来。

重点:培养幼儿关爱他人、珍惜家庭的情感。

四、教具与学具准备1. 教具:图片、故事书、卡片、录音机、音乐CD。

2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放一首关于家庭的歌曲,让幼儿在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2. 例题讲解(10分钟)利用图片和故事书,讲述一个关于家庭爱的故事,引导幼儿关注故事中爱的表现。

3. 课堂讨论(10分钟)邀请幼儿分享自己在生活中感受到的爱的瞬间,引导他们学会观察和表达。

4. 随堂练习(10分钟)分组进行,让幼儿用画纸、彩笔等学具创作一幅关于家庭爱的画作。

让幼儿展示自己的作品,并分享创作过程中的感受。

6. 爱的传递(5分钟)组织一个简单的传递爱心的游戏,让幼儿在游戏中体会到分享爱的快乐。

六、板书设计1. 爱就在身边2. 家庭爱的瞬间:例题讲解3. 课堂讨论:幼儿分享4. 随堂练习:创作画作6. 爱的传递:游戏活动七、作业设计1. 作业题目:画出你感受到的家庭爱答案:幼儿根据自己感受到的家庭爱进行创作,没有固定答案。

2. 作业题目:用一句话描述你心中的爱答案:例:“爱是妈妈每天给我做好吃的饭菜。

”八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事、讨论、创作、游戏等多种形式,让幼儿感受到爱的存在。

课后,教师应关注幼儿在家庭中的表现,引导家长参与,共同培养幼儿关爱他人的品质。

拓展延伸方面,可以组织一次亲子活动,让幼儿和家长共同完成一项爱心任务,如制作爱心卡片、帮助有需要的人等,进一步巩固幼儿对爱的理解。

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发现爱感受爱学会爱
蓝月亮
“生活中不是缺少美,而是缺少发现。

”这是法国著名作家罗曼·罗兰的名言。

美和爱,时时刻刻都在我们的生活中,但是有的人能发现,有的人却视而不见,这是怎么回事呢?
原来,人们看世界的角度不同,方法不同,结果也就不一样。

只有怀着爱的情感、用爱的眼光看世界才会发现美、感受美。

只要心中有爱,就会发现眼前皆是美景。

一个人要想获得成功,活得幸福,首先要有一颗爱心,热爱生活,热爱大自然。

有了爱的情感,你会发现周围有许多人都在爱你关心你!包括父母在内的亲人们,还有老师同学朋友,甚至还有当你遇到困难热心帮助你的陌生人。

你出生后,爸爸妈妈就开始为你写日记了。

通过这字字句句记录着你的成长,在这字字句句中流淌着的是爸爸妈妈对你深深的爱呀!你一定记得那年大雪后,爸爸帮你做了一个雪地用的小滑车,在后来还有那冰灯、那像小蝌蚪的风筝等等,爸爸帮你做,陪你玩,曾引来多少同伴羡慕的目光啊。

在你小时候,晚上睡觉前爸妈都会给你讲故事。

还有,爸爸妈妈陪你学习,陪你锻炼……你就在爱的包围中健康快乐地成长着。

你也是很乖巧的孩子。

你三周多的时候,一天早晨,妈妈因为体检没吃早饭就去了医院。

你到了幼儿园哭着和老师说:“妈妈没吃早饭,还去了医院……”还有那次你冒雨给妈妈送来了雨伞。

你那么小,就知道心疼妈妈,妈妈非常感动,现在想起来心里都是暖暖的。

现在你长大了,很多事情需要自己处理,需要自己独自面对。

是爸爸妈妈对你的爱减少了吗?没有!锻炼你的能力,帮你将来更好的走上社会适应社会,体现的仍然是爸爸妈妈对你的爱!有些事情爸妈要你做,不管高兴不高兴,你还是能按要求做。

孩子,妈妈现在提醒你:你一天天长大了,不单单是嘴上说爱爸爸妈妈,也不单单是有好吃的先分给爸爸妈妈,更重要的是意识到自己应该承担的责任。

比如早晨起床,该几点起床,上好铃,响铃就自己起来,尤其是放假的时侯。

自己的事情安排好了,哪还会有妈妈唠叨你的机会呢?
另外,放假在家的时侯,尽量帮爸妈做些家务。

你要知道,这个家是咱们三个人的,你也有份,你的那份责任你承担了多少呢?有家庭责任感,主动承担责任,这也是在表达你对爸妈的爱,对这个家的爱呀!你对爸妈的爱,不仅仅是表现在做家务上,还体现在你的学习上,作为学生,搞好学习是你不可推卸的责任,自己在学习上投入更多的精力,把学习搞好,爸妈就会在学习上少为你操心。

这不也是以自己的实际行动在表达对爸妈的爱吗?
爱不仅要做,爱还要说!我们家不缺乏爱,但是我们更多的是默默地做,很少用语言去表达。

当然在这点上,爸妈做得不够好。

那么我们就共同努力吧,互相体贴互相关心,并且把这份体贴关心表达出来,把这份爱说出来!让爱充满我们的家!
在学校,老师们是爱你的!老师的表扬与鼓励饱含着老师对你爱,老师的批评同样体现的是爱!
前几天,晚上熄灯后值班老师查宿舍时,你们没有说活,只是没有好好躺在床上,老师说“快点睡觉”。

你还抱怨老师管得太多了。

孩子,你要知道,老师不仅仅看你们有没有违纪,更重要的是在关心你们是否在好好休息。

一句“快点睡觉”,也饱含着老师对你们的爱呀!孩子,你只有充分理解老师,发现并感受到老师对你的爱,你才会更爱老师,“亲其师,信其道”,这才更有利于自己的成长啊。

无论是父母还是老师或者其他帮助你的人,都不要忘记说声“谢谢你”。

在我们的生活中,这是最简单而又很有价值的话。

“谢谢”不仅仅是礼貌,“谢谢”和爱连在一起,“谢谢”有多少,爱就有多少。

做人要永远心存感激,知恩才能感恩。

记住,任何时候别忘了说声“谢谢你”。

孩子,只要你用心去体会去感受,你就会发现爱就在身边。

努力发现爱感受爱学会爱吧,只有心中有爱,你才会欣赏到更多的美景;只有心中有爱,你才会感受到生活的美好;只有心中有爱,你才会成长为一个对社会有用的人!。

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