关于开展读书之星活动的评选活动策划书
“读书之星”评选活动策划书
关于开展20１4年华中师范大学“读书之星”评选活动的通知校内各单位：为创建书香校园，倡导读书风尚，弘扬读书求知精神,构建温馨和谐校园文化，校图书馆、宣传部、校团委联合举办201４年华中师范大学“读书之星”评选活动，以鼓励华师学子保持良好阅读习惯，让书香在华师永传不息。
一、活动主题：读书之星闪烁，书香溢满校园二、评选时间：2０14年1２月-20１5年１月三、主办单位:华中师范大学图书馆、党委宣传部、校团委四、参评对象：全体在校生五、评选内容与形式:此次评选分为借书类“读书之星”与藏书类“读书之星”两类。
1.借书类“读书之星”（图书馆借书系统自行选出）:为20１４年在图书馆借阅图书最多。
a.评选出借阅图书最多的全校前五个院系。
（按生均计算）b.全校范围内借阅图书最多的前十名学生。
评选依据图书馆汇文借还书系统数据得出结果。
2.藏书类“读书之星”意为拥有藏书最丰富最有价值。
本项评选由各年级学科部于201５年1月９日之前将本年级所有参评人员的上交材料打包成一个文件夹以年级命名发到卢玲邮箱(２9193６１15@qq.coｍ）,各参与评选的同学于１月8日之前将姓名、性别、院系、年级、专业、QQ、联系方式、藏书照片，藏书书目,读书感言、个人简介等(及附件中的两个表格)放到一个文件夹发到年级学科部长处。
过时不候。
七、活动宣传:１.在图书馆门前及人流量较多的教学楼外张贴评选海报；2.通过宣传部华大传媒各媒体、图书馆网站、微博、以及各院系内部QＱ群、微信等各种方式进行宣传。
八、“读者之星”推荐书目:ａ、借书类“读书之星”前五个院系的院长推荐本学科学子必读书目，各2０本。
ｂ、借书类“读书之星”前十名推荐１０本认为最值得阅读的书目。
C. 藏书类“读书之星”前五名推荐２０本认为最值得阅读的书目九、一楼大厅设置专柜，展示“读书之星”推荐的图书。
十、奖项设置与奖品:1.借书类“读书之星”前五个院系：借书类“读书之星”个人第一:ipａｄ mini一台。
读书之星比赛策划书3篇
读书之星比赛策划书3篇篇一读书之星比赛策划书一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体学生六、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在校园内张贴，宣传活动的主题、目的、时间和地点等信息。
2. 利用学校广播、公众号、班级群等渠道，向全校师生发布活动通知，鼓励大家积极参与。
3. 邀请学校领导、教师代表、学生代表等在开幕式上致辞，强调读书的重要性，激发同学们的参与热情。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：在学校图书馆或指定地点填写报名表格，或通过网络平台报名。
3. 报名要求：填写个人基本信息、读书经历、读书心得等相关内容。
（三）比赛阶段1. 初赛（2）将读书心得提交给评委，由评委进行评审。
（3）根据评审结果，选拔出若干名优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛分为现场展示和问答两个环节。
（2）现场展示：选手通过演讲、朗诵等形式，分享自己的读书心得和体会，展示自己的阅读成果。
（3）问答环节：评委根据选手的表现，提出相关问题，选手进行回答。
（4）根据选手的综合表现，评选出读书之星一、二、三等奖和优秀奖。
（四）表彰奖励阶段1. 在学校图书馆或其他公共场所举办颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
2. 颁发荣誉证书、奖品等，以鼓励更多的同学热爱读书，积极参与活动。
2. 整理活动资料，包括照片、视频、文字记录等，制作成活动纪念册或电子资料，以便今后查阅和回顾。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
3. 评委要严格按照评审标准进行评审，确保比赛的公平、公正、公开。
4. 工作人员要认真负责，做好活动的组织、协调和保障工作，确保活动顺利进行。
5. 活动期间，要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。
读书之星活动策划书3篇
读书之星活动策划书3篇篇一读书之星活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升素养的重要途径。
为了在校园内营造浓厚的读书氛围，鼓励学生多读书、读好书，提高阅读兴趣和能力，特举办“读书之星”评选活动。
二、活动目的2. 提高学生的阅读能力和综合素质。
3. 推动书香校园建设，营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在校园内张贴，宣传活动的目的和意义。
2. 利用学校广播、公众号等渠道，发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 各班级组织开展主题班会，宣传读书的重要性，动员学生积极参与。
（二）报名阶段1. 学生自主报名，填写报名表格，提交个人读书计划和读书心得等材料。
2. 班级内进行初选，推荐优秀学生参加校级评选。
（三）评选阶段1. 初审由活动组织人员对报名学生的材料进行初审，筛选出符合条件的学生。
2. 展示通过学校宣传栏、公众号等平台，展示入选学生的读书成果和风采。
3. 投票组织全校学生进行投票，选出“读书之星”候选人。
4. 终审由评审委员会对候选人进行终审，综合考虑学生的阅读量、阅读质量、读书心得等因素，评选出“读书之星”。
（四）表彰阶段1. 举行颁奖仪式，对“读书之星”进行表彰和奖励。
2. 邀请“读书之星”分享读书经验和心得，激励更多学生热爱读书。
六、活动奖励1. 获得“读书之星”称号的学生，将获得荣誉证书和奖品。
2. 推荐参加校级评选的学生，将获得纪念品。
3. 对在活动中表现突出的班级，授予“书香班级”称号，并给予一定的奖励。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动过程中要确保评选的公平、公正、公开，接受全体师生的监督。
2. 活动组织人员要认真负责，做好各项工作的组织和协调。
3. 鼓励学生积极参与，但不强制参加，要充分尊重学生的意愿。
阅读之星活动方案参考6篇
阅读之星活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!阅读之星活动方案参考6篇活动方案是与合作伙伴和参与者共享的重要文件，确保大家理解和配合，通过撰写活动方案，我们可以明确活动的时间安排和进度，使其更有意义，下面是本店铺为您分享的阅读之星活动方案参考6篇，感谢您的参阅。
读书活动策划书大学(12篇)
读书活动策划书大学(12篇)读书活动策划书大学【篇1】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。
三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。
（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。
（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
关于读书之星活动方案5篇
关于读书之星活动方案5篇关于读书之星活动方案篇1一活动主题：我读我快乐二活动时间：十一月三活动地点：山东师范大学四策划主办者：思源文学社五活动目的及意义为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。
希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。
时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。
尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。
只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。
六活动前期工作1海报宣传2整理活动方案，并以书面形式提交活动报告七活动内容1内容参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。
使观众从中学到文学知识。
设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。
2、要求(1)操作设计必须具有科学性;(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。
3、比赛过程本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。
设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。
(班级联谊游戏活动策划书)八、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名九、活动经费预算待定十、活动负责人活动总负责：谢丹、郭锐、牛雅新、徐陈晨宣传：王佳、李为伦、丁倩云组织：张兴兴、崔恩鑫策划：李欢欢、李燕关于读书之星活动方案篇2一、活动目的：英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
读书竞赛活动方案7篇_1
读书竞赛活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年线上读书活动策划方案
2023年线上读书活动策划方案2023年线上读书活动策划方案1一、活动意义阅读是提升工会干部文化素养的重要途径，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。
可以促进工会干部的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的工会文化氛围，提高工会干部的文化素养，陶冶工会干部的情操。
靖江市总工会将在全体干部职工中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。
二、活动对象全体干部职工三、活动主题养成读书习惯创建书香工会四、活动目的1、通过读书活动，激发工会工作者的的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过系列活动的开展，逐步形成工会特有的“书香工会”特色，不断提升工会的服务职工的水平。
3.通过开展形式多样的读书活动，工会干部将读书学习活动融入生活、融入工作，以便更好地开展各项工作。
五、活动时间10月--10月六、活动实施过程1、活动发起阶段(10月)10月中下旬，在工会系统召开“书香溢工会、知识伴我行”启动仪式，在工会干部中掀起读书的热潮。
同时向工会干部推荐读书目录，下发倡议书，制定书香家庭、读书之星的具体要求标准，开辟一快“读书交流园地”。
2、积极开展读书活动阶段(11月-—5月)：(1)要求工会干部充分利用工作之余时间进行有计划、有选择地读书。
鼓励工会干部建立“采撷集”，收集经典名句。
(2)“书香家庭”要求：工会干部家庭藏书达到一定数量，工会干部家庭形成家庭阅读习惯，并且每季度能以__形式完成一份家庭共读的感想和体会。
(3)“读书之星”要求：工作业绩突出，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有__在工会制定刊物发。
(4)建立干部“读书记分卡”制度。
针对工会干部的读书情况进行记录、评比。
3、总结表彰阶段(6月)七、活动要求1、读书阵地建设工会加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;建好基层工会图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动。
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关于开展2014年华中师范大学“读书之星”评选活动的通知
校内各单位：
为创建书香校园，倡导读书风尚，弘扬读书求知精神，构建温馨和谐校园文化，校图书馆、宣传部、校团委联合举办2014年华中师范大学“读书之星”评选活动，以鼓励华师学子保持良好阅读习惯，让书香在华师永传不息。
一、活动主题：
读书之星闪烁，书香溢满校园
二、评选时间：
2014年12月-2015年1月
三、主办单位：
华中师范大学图书馆、党委宣传部、校团委
四、参评对象：
全体在校生
五、评选内容与形式：
此次评选分为借书类“读书之星”与藏书类“读书之星”两类。
1.借书类“读书之星”(图书馆借书系统自行选出）：为2014
年在图书馆借阅图书最多。
a.评选出借阅图书最多的全校前五个院系。
（按生均计算）
b.全校范围内借阅图书最多的前十名学生。
评选依据图书馆汇文借还书系统数据得出结果。
2.藏书类“读书之星”意为拥有藏书最丰富最有价值。
本项评选由各年级学科部于2015年1月9日之前将本年级所有参评人员的上交材料打包成一个文件夹以年级命名发到卢玲
邮箱（291936115@），各参与评选的同学于1月8日之前将姓名、性别、院系、年级、专业、QQ、联系方式、藏书照片，藏书书目，读书感言、个人简介等（及附件中的两个表格）放到一个文件夹发到年级学科部长处。
过时不候。
七、活动宣传：
1.在图书馆门前及人流量较多的教学楼外张贴评选海报；
2.通过宣传部华大传媒各媒体、图书馆网站、微博、以及各院系内部QQ群、微信等各种方式进行宣传。
八、“读者之星”推荐书目：
a、借书类“读书之星”前五个院系的院长推荐本学科学子必读书目，各20本。
b、借书类“读书之星”前十名推荐10本认为最值得阅读的书目。
C. 藏书类“读书之星”前五名推荐20本认为最值得阅读的书目
九、一楼大厅设置专柜，展示“读书之星”推荐的图书。
十、奖项设置与奖品：
1.借书类“读书之星”前五个院系：
借书类“读书之星”个人第一：ipad mini一台。
借书类“读书之星”个人第二至第十：经典名著若干
2.藏书类“读书之星”第一：ipad mini一台。
藏书类“读书之星”第二至第五：经典名著若干
华中师范大学图书馆党委宣传部校团委
二〇一四年十二月二十五日
附件1：
藏书类“读书之星”参评信息表
藏书类“读书之星”参评书单
藏书类“读书之星”藏书照片展示。