闽南师范大学2019年《803写作与翻译》考研专业课真题试卷

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闽南师范大学802数学综合2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学802数学综合2018-2019年考研专业课真题试卷
⇒ (2x −1)2 =( x − 2)2
⇒ 2x −1= x − 2 ⇒ x =−1
答题要求: (1)指出解题过程中的错误之处,并分析产生错误的原因; (2)给出正确解法,并简述应采取哪些教学措施避免此类错误发生.
三、简答题(每小题 10 分,共计 30 分)
14.数学思想方法是数学知识的精髓和本质.请简要回答:在数学教学中,教师讲授思想方法需要 注意哪些方面. 15.简述高中数学课堂小结的功能和作用. 16.列举 2011 年版义务教育数学课程标准指出的数学学习内容的核心概念.
两种方式.
7.2017 年版普通高中数学课程标准指出数学学科核心素养包括:
、逻辑推理、数
学建模、直观想象、数学运算和数据分析,这些数学学科核心素养既相互独立、又相互交融,是
一个有机的整体。
8.已知函数 y =(1− x2 )(x2 + ax + b) 的图像关于直线 x = −2 对称,则 a =

******************************************************
一、填空(1-8 小题每空 2 分,9-12 小题每空 4 分,共 40 分)
1.由基本初等函数 f1(x) = x 和 f2 (x) = c 经过有限次代数运算所得的初等函数,叫做初等代数函
b=
.
9.函数
y
=
a
与函数(x −1)2
有两个交点,
a
的取值范围是
.
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
10.函数 y= (x − 2) 1+ x 的值域是 1− x

闽南师范大学写作与翻译2019考研专业课真题

闽南师范大学写作与翻译2019考研专业课真题
I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points)
The two most commonly used types of language tests are Achievement and Proficiency tests. Achievement tests are based on a particular language syllabus, part of a syllabus, or chapters in a textbook that learners are known to have studied. They are tests of how well learners what they have been taught. The ChineseCollege Entrance Examinationtaken by students leaving SeniorHighSchool and Mid-term tests for University English Majors are examples of large-scale and small-scale achievement tests, respectively. The former is based on theSenior HighSchool English Syllabus while the latter may be based on just a few chapters from a textbook.
II. Translation: translate the following passage intoEnglish(35points)

闽南师范大学804思想政治教育学科与教学论2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学804思想政治教育学科与教学论2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目:思想政治教育学科与教学论
注意事项:
1、本卷满分为150分,考试时间为3小时;
2、本卷属试题卷,另有答题纸,答案一律写在答题纸上,写在该试卷或草稿纸上均无效;
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题,其他均无效。

******************************************************
一、多选选择题(本大题共5小题,每小题3分,共计15分。

在每小题
的四个备选答案中至少有2个或2个以上答案符合题目要求。


1.思想政治学科教学过程的构成要素有【】
A.教师 B. 学生 C. 教材 D.教学环境
2.学生学习力中的非智力因素主要包括【】
A.信息因素
B.动机因素
C.人格因素
D.情感因素
3.思想政治学科对学生个体发展的价值有【】
A.理论武装作用 B.政治导向作用C.能力培养作用D.道德规范作用
4.思想政治学科的主要范畴包括【】
A. 教师与学生
B.教育与教学
C.传授与接受
D.内化与外化
5.思想政治课教师常用的激励艺术有【】
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闽南师范大学911中国文学史2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学911中国文学史2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目:中国文学史注意事项:1、本卷满分为150分,考试时间为3小时;2、本卷属试题卷,另有答题纸,答案一律写在答题纸上,写在该试卷或草稿纸上均无效;3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题,其他均无效。

******************************************************一、名词解释(每小题6分,共30分)1. 《春秋》2. 建安风骨3.初唐四杰4. 江西诗派5. 临川四梦二、作品分析(共30分)默写(片段)并赏析张若虚《春江花月夜》:____________________,____________________。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

____________________,____________________。

____________________?____________________?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

三、简答题(每小题10分,共40分)1.请你说说什么是“四书五经”。

2.简答先秦诸子散文的发展阶段。

3.简答唐代中期“韩柳”改革文风的基本主张。

4.简述《儒林外史》的叙事艺术特点。

四、论述题(每小题25分,共50分)1. 试论白居易诗歌创作的主要成就。

2. 试论《红楼梦》的艺术成就。

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2019年闽南师范大学考研真题历史综合 2硕士研究生专业课考试试题

2019年闽南师范大学考研真题历史综合 2硕士研究生专业课考试试题

闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目:历史综合注意事项:1、本卷满分为150分,考试时间为3小时;2、本卷属试题卷,另有答题纸,答案一律写在答题纸上,写在该试卷或草稿纸上均无效;3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题,其他均无效。

******************************************************一、选择题(每小题2分,共40分)1.中华民族的制度文明,是发端于()。

A.黄帝时代B.炎帝时代C.母系氏族社会D.尧舜时期2.以下部落不属于南蛮的是()。

A.三苗B. 百濮C. 鬼方D.百越3.县成为地方行政组织的主要形式,是自()开始。

A.春秋B.战国C. 秦朝D.汉代4.以下关于汉代盐铁官营的说法,不正确的是()。

A.盐铁经营的利润归国家所有B.盐官、铁官统属于中央C.盐铁官营大大增加民众赋税负担D.有利于巩固西汉国家经济基础5.中国医学的完整体系之建立,是在()时期。

A. 魏晋南北朝B. 秦汉三国C. 隋唐D. 宋代6.我国传统春节在门上贴对联迎新年的风俗,最早出现在()时期的四川地区。

A.宋代B.隋朝C.唐代D.五代十国7.清代初期出现的三藩之乱,“三藩”指出的是()。

A.吴三桂尚可喜郑成功B. 吴三桂尚可喜洪承畴C. 吴三桂尚可喜、郑芝龙D.吴三桂尚可喜耿精忠8. 近代西藏的亚东被开放为通商口岸,是依据()实行。

A.1860年《北京条约》B.1875年《烟台条约》C.1890年《中英会议藏印条约》D.1893年《藏印续约》9. 下列事件与日本无关的是():A. 1923年二七惨案B.皇姑屯事件C. 1928年济南惨案(五三惨案)D.卢沟桥事变10. 中国共产党是在()审议和通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

A.十一届三中全会B. 十一届六中全会C.中共十一大D. 中共十二大11.德国文学家歌德说,罗马法如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现,对此的正确理解应是,罗马法()。

闽南师范大学2019年《808教育管理学》考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年《808教育管理学》考研专业课真题试卷

10.教学督导评估活动的科学性,无法通过下列哪一项活动的进行而得到保证?
A.正确的督导评估目的
B.密集的督导评估工作
C.全面且有重点的收集督导评估资料 D.有效的督导评估体系
二、名词解释(每小题 5 分,共 20 分)
1.需要层次理论
2.教育督导评估
3.教育行政组织
4.教师聘任制
三、简答题(每小题 10 分,共 40 分)
D.普及义务教育
8.根据我国的教育行政体制,中等职业学校和各级业余学校的设置和发展,一般由谁决定?
A.中央政府 B.地方政府 C.中央与地方政府共管 D.民间团体
9.人际关系组织力量是由哪一位美国心理学家在西方电气公司的霍桑工厂实验基础上发展而
来?
A.巴纳德(Barnard) B.亚当·斯密 C.梅奥(Mayor) D.马克斯·韦伯
问题:
1.这个老师的做法对吗?为什么? 2.透过这个案例,你对现行的课程评价存在的问题有什么看法?
(以下空白)
第3页共3页
以来的教育管理改革实践。
五、案例分析(30 分)
“差生”的成绩
第2页共3页
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就 拿一次英语考试来说吧,我觉得学英语比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,有一次 教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,终于在经历了无数次的 进步之后,在一次单元测验中拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可结果完全 出乎我意料,老师一进教室就用奇怪的眼睛看着我,眼神中充满着怀疑和不信任感。他当着全班 同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”我难过地对老师说:“老师,你没看到 我一直在努力学习,不断进步吗?这次考试是我努力学习的结果”。但老师却说:“你虽然有进 步,但不可能进步这么大,考到全班第一,难免让我怀疑你是不是抄来的。”听了这话,我一下 子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?

闽南师范大学801文学理论与阅读理解2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学801文学理论与阅读理解2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目:文学理论与阅读理解注意事项:1、本卷满分为150分,考试时间为3小时;2、本卷属试题卷,另有答题纸,答案一律写在答题纸上,写在该试卷或草稿纸上均无效;3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题,其他均无效。

******************************************************一、名词解释(共有5小题,每小题6分,合计30分)1.诗2.剧本3.散文4.叙事的构成5.文学接受二、简答题(共有4小题,每小题10分,合计40分)1.现代主义文学的类型特征是什么?2.简述文学言语的基本特征。

3.简述叙事作品的行动序列。

4.试阐述抒情性作品的结构。

三、论述题(共有2小题,每小题20分,合计40分)1.结合具体作品,谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别。

2.以具体作品为例,谈谈你对审美接受中“余味”的理解。

四、作品分析(共有1小题,每小题40分,合计40分)阅读以下作品,分析其结构思路。

念奴娇·赤壁怀古(宋)苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

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闽南师范大学614数分分析2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学614数分分析2018-2019年考研专业课真题试卷
五. (15 分) 设函数 f (x) x1 sin 1 , x (0, 1] ,求解下列问题 x
(1)当 满足什么条件时,函数 f (x) 在 x 0 处右极限存在;
(2)证明: 当 1 时函数 f (x) 在 (0, 1) 上一致连续;
(3)证明: 当 1 时,则函数 f (x) 在 (0, 1) 在非一致连续.
(n = 1, 2,) 。
(1)
证明: bn+2=
2− 1 1+ bn
(n = 1, 2,) ;
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
(2) 证明数列{b2n} 单调递减;
(3) 证明数列{bn} 收敛,并求它的极限。
二. (15 分) 用函数极限的定义( 语言)证明:
lim
x1
x2 x2
1 x
2
2 3
.
三. (15 分) 设函数 f (x) 在[a,b] 上连续,并且满足
(i) f ([a,b]) [a,b];
(ii) L : 0 L 1,使得对于 x, x [a,b] ,有
f (x) f (x) L x x .
第1页共3页
证明:(1) a0 [a,b] ,令 an1 f (an ) (n N ) ,则an收敛;
(2)
lim
n
an
x0 ,则有 x0
f
(x0 ) .
四. (13 分) 设函数 f (x) 在[a,b] 上连续,在开区间 (a,b) 上可导,
又 f (x) 在[a,b] 上不是线性函数. 证明: (a,b) ,使得 f ( ) f (b) f (a) . ba
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On the role of learning environment
IV. Write a composition about the following topic with writing skills of exposition or argumentation. (No less than 250 words, 35 points)
II. Translation: translate the following passage into English (35 points)
1
2
Hale Waihona Puke III. Discuss and illustrate the following topic in terms of theories of second language Acquisition. Give examples if necessary. (No less than 300 words, 40 points)
Proficiency tests. Achievement tests are based on a particular language syllabus, part of a syllabus, or chapters in a textbook that learners are known to have studied. They are tests of how well learners what they have been taught. The Chinese College Entrance Examination taken by students leaving Senior High School and Mid-term tests for University English Majors are examples of large-scale and small-scale achievement tests, respectively. The former is based on the Senior High School English Syllabus while the latter may be based on just a few chapters from a textbook.
On the Cultural Transmission of Language
2
2
2019
1
150
3
2
3
I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points) The two most commonly used types of language tests are Achievement and
Proficiency tests do not claim to be based on any particular Syllabus or textbook. They aim to show the overall level of are often given to see whether or not a learner's language ability is sufficient to be able to perform a particular task, or work in a specific role, using the L2. Examples of such test are the Chinese English Proficiency Test (EPT), the American Test of English as a Foreign Language (TOEFL) and the British International English Language Testing Service (IELTS) test, all of which, although different, aim to show whether a learner has sufficient ability in English to be able to study successfully in an English speaking country.
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