成人高中公民道德与法律基础
（论述题）结合实际请谈谈你对《思想道德修养与法律基础》这门课认识要求写出课程内容和对本课建议
（论述题）结合实际请谈谈你对《思想道德修养与法律基础》这门课认识要求写出课程内容和对本课建议结合实际,请谈谈你对《思想道德修养与法律基础》这门课的认识,要求写出课程内容和对本课的建议参考：来到大学后，我学习了《思想道德修养与法律基础》这门课程。
该课程分两部分——思想道德修养部分与法律基础部分。
学习思想道德修养部分，对于促进我们德智体美全面发展具有重要意义。
能帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，为我们打下扎实的思想道德基础，而且能够教育我们大家怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系。
我们刚迈进大学校门，学习思想道德修养，会让让我们学会珍惜生活，树立远大理想，领悟人生真谛，加强道德修养，培育职业精神。
学习法律基础部分，通过老师对法律各方面的介绍，使我对法律有了一个全新的认识。
作为一个大学生，增强法律意识，理解我国社会主义法制，可以让我们更好增强国家安全意识，掌握国家安全法律知识。
了解法律制度，能让我们自觉遵守法律，自觉履行公民的基本权利和义务。
同时也让我意识到我们每一个人都应该知法、懂法、守法、用法，学会用法律手段来维护自身权利。
我们的《思想道德修养和法律基础》课涉及的内容十分广泛，并且有一定的理论深度，要想学好它，掌握它，就必须要有科学的态度和正确的方法。
第一，要注重基本理论和基本观点的学习。
学习思想道德修养课，首先要认真学习它的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观。
这是学好思想道德修养课的基础，它对提高我们大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。
第三，要注重行动，在实践中学习。
知行统一，强调践履，这是由思想道德修养课的特性所决定的。
我们通过学习讨论掌握了这些道理，就谓这“知”获“知”的目的是为了“行”，是为了“践履”。
中国古代思想家早就指出，“不行不为真知”。
因此，知行统一，注重践履，就成为这门课的重要特点。
思想道德与法律修养 绪论
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一节 适应 人生新阶段
人生发展的新阶段
大学时期是重要的人生新开端
新起点 新环境 失望感 自卑感 孤独感 空虚感 被动感
[案例]：懵懂入学 镜头一：到校没几天就开始想家
大学生活才开头，但许多新生对家还 是充满了眷恋。17日，南昌大学科技 学院取消了当日下午的军训练习。上 午训练结束时，教官们刚说完“解 散”，新生们就急不可待地飞奔离去。 许多新生高喊“累死了，我要回家 去”、“我可以回去了”…… 南昌大学科技学院黄同学坦言，一个 人在学校样样要自己干，很不适应， 才离家几天已经十分想家了。
2、在现实的基础上迎接挑战 一是面临世界科技文化发展 的挑战 二是面临复杂多变的国际环 境的挑战 三是面临新世纪新阶段我国 发展任务的挑战
江泽民曾向全国大学生 明确提出： “从二十世纪 进入二十一世纪，你们是 承前启后、继往开来的重 要一代。我们现代化建设 的第三步战略目标将在你 们这一代手中实现。你们 树立什么样的理想，学到 什么样的知识，具有什么 样的能力，对于祖国和民 族的未来关系重大。”
镜头二：老朋友不在感到孤单
南昌大学科技学院的新生小周是抚州 人，一向活泼好动的他入学才几天就 显得胆怯而孤独。小周告诉记者，因 为初到新环境，熟悉的朋友不在身边， 所以感到很孤单。 与小周有相同感受的还有女孩小赵。 小赵在家是独生女，以前的密友都各 奔东西了，刚入学确实难以适应，但 小赵很乐观：“也许过一段时间，交 了新朋友会好些。”
二、把握社会主义核心价值体 系的科学内涵
• 1、坚持马克思主义指导思想 ——铸就灵魂 • 2、确立中国特色社会主义共同理想 ——突出主题 • 3、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神 ——把握精髓 • 4、树立社会主义荣辱观 ——打牢基础
人教版高一道法知识点
人教版高一道法知识点高中道德与法治知识点概述在高中教育中，道德与法治教育是一门重要的学科，其目的是培养学生的道德意识和法律素养，使其具备正确的价值观和合法的行为准则。
本文将以人教版高一道德与法治教材为基础，概述其主要的知识点。
一、法律基本概念与法治思想法律是社会管理的工具和规则，保障了社会秩序的正常运行。
通过学习法律的基本概念，如法律的属性、特点、来源等，以及法治思想的内涵与要求，学生可以深入理解法律对社会的重要性。
二、中华人民共和国的基本法律学习中华人民共和国的基本法律，在了解中国国情与法制建设的基础上，学生可以加深对我国法律体系的认识。
其中包括宪法、刑法、民法、劳动法等重要内容，以及相关法律的适用与法律责任的认定。
三、公民的基本权利与义务公民的基本权利与义务是法治社会的重要组成部分。
通过学习公民的基本权利和义务，学生可以了解自己的权益和责任，以及在特定情况下应当如何行使和履行。
四、青少年的法律意识与法制教育青少年是社会的未来和希望，培养良好的法律意识是重要的教育任务。
通过法制教育，学生可以了解法律对其生活和成长的影响，并掌握一些常见的法律知识和应对策略。
五、涉及未成年人的法律保护未成年人是社会的薄弱群体，特别需要法律的保护和关爱。
加强对未成年人法律保护的学习，可以让学生了解未成年人的特殊权益和法律保障体系，增强对社会风险的防范意识。
六、网络法律与网络伦理随着互联网的普及和发展，网络法律与网络伦理也成为了重要的研究领域。
学习网络法律与网络伦理，可以培养学生正确使用网络、维护网络秩序的观念，使网络空间成为一个和谐、安全的环境。
七、安全生产与责任安全生产是社会发展和人民生活的重要基础，也是企业和个人应尽的法律责任。
学习与安全生产相关的法律知识，可以提高学生的安全意识和防范能力，减少意外事故的发生。
八、消费者权益保护作为消费者，了解自己的权益和受到的保护是非常重要的。
通过学习消费者权益保护的相关知识，学生可以提高自己的消费能力和维权意识，确保自己的合法权益得到保障。
高中《政治》《法律与生活》(必修二)必背知识点总结
高中《政治》必背知识点总结第一单元民事权利与义务1. 透视民法与民事法律关系民法作用调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系特点民事主体地位平等,民事权利与义务相一致,民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则意义民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容民事法律关系含义是由民法调整的人身关系和财产关系要素主体独立享有民事权利和承担民事义务的自然人(公民)、法人或非法人组织客体是民事权利和义务所指向的对象。
它因具体的民事法律关系而有所不同内容就是民事主体享有的权利和承担的义务2. 解析民法基本原则必要性①社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。
②民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系调整范围民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则具体内容平等原则①内涵:民事主体不论职位高低、社会状况如何,在民法面前,所有个体一律平等。
②表现:民事主体法律地位平等、互不隶属,享有平等的法律人格;具体法律关系中的平等;自由平等地协商来确定双方的权利义务关系;平等地受到保护自愿原则①内涵:保障民事主体从事民事活动时不被国家权力、其他民事主体非法干涉,享有充分的意志自由。
②表现:平等主体之间权利义务关系的确定,没有强制力影响,因欺诈、胁迫等手段而实施的民事法律行为是违背自愿原则的,受欺诈方或者受胁迫方有权请求予以撤销公平原则①内涵:民事主体应依据社会公认的公平观念从事民事活动,以维持民事主体之间的利益均衡。
②要求:对利益或损害的分配在主观心理上应持公平的态度;反对暴力,要求民事活动的结果不能显失公平,否则就应以公平为尺度加以平衡;要求民事案件处理的结果应当符合公平正义的要求诚信原则①内涵:是道德标准的法律化,对于民事活动的公平进行具有普遍的控制作用。
下册道德与法治第三课 第课时 公民基本权利(导学案)公开课教案课件公开课教案教学设计课件
第三课公民权利第 1 课时公民基本权利1.知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性。
2.知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。
1.和是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参预管理国家和管理社会的基础。
2.人身自由是公民、的权利，惟独在人身自由得到保障的前提下，公民才干独立、自由、有尊严地生活。
3.禁止和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止公民的身体。
4.公民的人格尊严权包括、、、、等。
5.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的。
目前，我国许多地方的政府部门都设立了行风热线电话，接受群众的投诉和监督。
此举受到了群众的好评。
阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。
(1)公民给行风热线电话，是在行使法律赋予的什么权利？(2)政府部门开通行风热线电话有什么重要意义？(3)假如你所在的学校的周围有网吧接纳未成年人上网，请你通过行风热线电话向有关部门提出建议。
1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于。
” 是国家的主人。
( )A.公民人民B.人民公民C.人民人民D.人民公民星期天，小红、小丽两位同学到某商店买学习用品，在他们付完钱，准备离开的时候，营业员怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。
据此回答 2—3 题。
2.商店营业员的行为侵犯了两位同学的( )A.人身自由权B.肖像权C.政治权利D.经济权利3.面对营业员的行为，两位同学的正确做法是( )A.大事化小，小事化了，自认倒楣B.拿起法律武器，维护自己的合法权益C.找个朋友将商店营业员痛打一顿D.反正我们没偷，随便你怎么搜4.我国将逐步对家庭经济艰难学生实施高中免除学杂费．这有力地保障了公民的( ) A．受教育权 B．人格尊严权 C．名誉权 D．隐私权5.当你遇到下列情景，你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。
(1)你所在的社区文化市场管理混乱，不少人对此非常不满。
2024年成人文化技术学校工作总结（6篇）
成人文化技术学校工作总结____年职成教育工作总结____年，我镇职业教育与成人教育工作在高坝镇党委政府的正确领导下，以“____”精神为指导，牢固树立和落实____，以服务“三农”为宗旨，认真贯彻落实教体局下达的各项工作任务，同时结合我镇实际，制定了实施规划。
一年来，为加快提高全镇科技文化素质、促进经济建设和社会进步作出了积极的贡献，使我镇职业与成人教育事业持续、健康、快速地向前发展。
现将一年来的工作情况总结如下：一、做实做强职业教育基础，职教工作取得了一定成绩（一）夯实职业教育基础。
基础教育、职业教育、成人教育是职教工作的三个重要组成部分，三教紧密联系不可分割。
我们主要抓了“三教”统筹工作。
我们以中小学学校为龙头抓好基础教育的同时，注重抓好职业教育、成人教育。
根据职教工作教育特点，我们在全镇中小学均开设了劳动技术课，从小培养学生学习技术的兴趣，各校充分发挥劳技室和素质教育展室的作用，大力培养学生的劳动技能，激发师生的劳动创造性，特别到了初中毕业时我们对初三学生进行了为期两周的职业培训，对大多数学生来说，从思想上认识了职业教育的重要性。
成人教育主要以教师的继续教教育和对农民的实用技术培训为主要突破口。
（二）创新方法，夯实责任，初中职教招生工作成绩显著1、领导重视，全面部署。
年初中心学校就对职教招生工作进行了全面部署，出台了实施规划，提出了具体要求，各村校高度重视，也制定了切实可行的实施方案，将中职教育招生的目标任务层层分解，责任到人。
我们首先从解决领导思想认识入手，年初中心校就几次召开两个中学中层以上领导会议，亲自部署职教招生工作，层层落实责任，分解任务，同时广泛向群众宣传职业教育对农村家庭学生的优惠政策，从而为职教招生工作奠定了基础。
2、加强宣传攻势，让职业教育深入人心。
各校以“四进”（进学校、进家庭、进课堂、进头脑）宣传为核心，在醒目处张贴标语，把职业教育宣传工作作为该项工作推进的突破口常抓不懈，形成职业教育推进的良好氛围，力求达成职业教育深入人心、社会自觉接受职业教育之目的。
《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题
《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？（1）树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念（2）勤奋严谨求实创新2、论述当代大学生的成才目标。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3、什么是法？什么是道德？试述他们两者的关系。
（1）法：指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。
法律是调整社会关系的一种行为规范法律是规定权利和义务的社会规范法律是出自国家的社会规范道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。
（2）关系：A区别：表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。
而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。
调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。
而法律只调整人们有关法律的行为。
调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。
B联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。
道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。
C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。
永嘉县教育局关于印发开展成人双证制教育培训工作实施办法的通知
永嘉县教育局文件永教发…2010‟133号永嘉县教育局关于印发开展成人双证制教育培训工作实施办法的通知各学区，职业教育集团，县社区学院，各成人校（社区学校）：根据《永嘉县人民政府办公室转发县教育局等部门关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见的通知》精神，县教育局制定了《关于开展成人双证制教育培训工作的实施办法》，现印发给你们，请结合实际积极实施，并将实施情况及时反馈教育二科。
二〇一〇年七月十二日关于开展成人双证制教育培训工作的实施办法为认真贯彻落实省政府《关于开展成人双证制教育培训工作的通知》（浙政办发…2008‟72号）和县政府办公室批转的《县教育局县农办县人事劳动社会保障局县财政局关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见》（永政办发…2010‟93号）精神，大力开展以成年居民、企业职工、农村劳动力为主要对象、以技能培训和文化教育为主要内容的双证制教育培训工作，进一步提高我县企业职工和农村劳动者的文化素质和技术水平，特制定本实施办法。
一、成人双证制教育培训的指标任务根据省政府提出的全省“每年有10万名左右的城乡成年居民通过双证制教育培训，提高一个学历层次”的工作要求，从2010年起，力争使全县每年有900名左右的城乡居民通过双证制教育培训，提高学历层次和技能水平。
二、成人双证制教育培训的对象和内容（一）双证制教育培训的对象1．本县户籍成年居民、企业职工、农民。
2．取得我县暂住证且在我县工作的外来务工人员。
以上教育培训对象应是未达到初中、高中文化程度，且年龄男在50周岁、女在45周岁以下的人员。
（二）双证制教育培训的基本内容双证制教育培训的主要内容由技能培训和文化课学习两部分组成。
技能培训是指我县开展的各类取得劳动和社会保障部门或其他权威部门颁发的职业资格证书的培训（含农业绿色证书）。
文化课学习包括语文、数学、科学、公民道德与法律基础4门必修课程，采用面授与自学相结合的方式进行，具体课时安排如下：序号课程成人初中成人职业高中总课时面授总课时面授1 语文210 70 300 1002 数学150 50 210 703 科学（高中分设社会科学与自然科学，任选一门）120 40 210 704 公民道德与法律基础180 60 180 60 合计660 220 900 300 双证制教育培训文化课学习年限不小于一年半，学员可通过学分累积或分阶段完成学业，学分折算方法按照《县教育局县农办县人事劳动社会保障局县财政局关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见》执行。
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《成人高中公民道德与法律基础》复习提纲
一、
1、社会主义社会公民最基本的道德规范是什么？其主要内容是什么？
2、社会公德以及主要内容是什么？
3、职业道德的基本规范是什么？
4、社会主义家庭美德的主要规范是什么？
二、
1、我国公民的基本权利有哪些？
2、什么叫犯罪、刑罚？（与一般违法区别）
三、
1、公民在公共生活中的法律规范有哪些？
2、日常生活中法律规范有哪些？
四、
1、劳动合同应具备的主要条款有哪些？
2、社会保险
3、劳动争议以及求助渠道
五、
1、法律援助、
2、打官司的程序
六、案例分析：
1、某私营企业推出一项管理规定，即工人在上班时间如果上厕所，需要按照每分钟0。
5
元的规定收费，由主管记入上班考勤表，随后在工资中扣除。
请回答：这样的企业规定合法吗？工人的哪些权利受到了侵犯？
2、A镇505户村民从该镇供种站购进“襄花一号”稻种，并按镇供种站提供的技术资料进
行种植、管理。
但是，水稻生长情况却与资料介绍的各项数据及性能不符，给505户村民造成减产损失18万元。
请问：这505户村民该怎么办？
《成人高中公民道德与法律基础》考试试题
班级学号姓名
一、填空题（19%）
1、社会主义家庭美德的主要规范是___________、___________、______________、
____________、_______________.
2、社会主义社会公民最基本的道德规范是____________、___________、___________、
__________、______________
3、行政违法行为包括____________的违法和__________________ 的违法。
行政违法行为
要承担行政责任，行政责任具体包括__________和_________两种。
4、劳动者应承担的社会保险项目包括基本________保险费、__________保险费和
___________保险费
5、诉讼包括刑事诉讼、_______诉讼和______诉讼。
二、名词解释（15%）
社会公德
犯罪
律师
办事公道
法律援助
三、是非题（20%）
1、反映人与环境之间关系的公德叫人类环境公德。
（）
2、职业道德是从业者的立身之本。
（）
3、为人民服务是社会主义职业道德的基本原则。
（）
4、家庭道德是从来就有的。
（）
5、不满18周岁的人，不享有选举权和被选举权。
（）
6、在道路上发生交通事故，只要双方同意，可以私了。
（）
7、被继承人有遗嘱的按遗嘱继承，没有遗嘱的按照法律规定继承。
（）
8、劳动者的所有劳动收入都属于工资的范围。
（）
9、租赁期限6个月以上，应当采用书面形式。
（）
10、无固定期限劳动合同是用人单位与劳动者约定无起始时间的劳动合同。
（）
四、单项选择题（30%）
1，以下不属于公民道德基本规范的是（）
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、团结友善
D、集体主义
2、人身自由是公民的基本权利之一，以下不属于人身自由权的是（）
A、人格尊严不受侵犯
B、住宅安全
C、通信自由
D、宗教信仰自由
3、以下哪些不属于公民的基本义务：（）
A、依法服兵役
B、依法纳税
C、父母和子女的抚养与赡养义务
D、邻里团结
4、饲养动物干扰他人正常生活的行为，违反了（）
A、宪法
B、刑法
C、治安管理处罚法
D、社会公德
5、将财产分为国家所有、集体所有和个人所有，并强调平等保护的是（）法。
A、宪
B、刑
C、经济
D、物权
6、法律规定，对约定期限不能及时归还的借款要及时追讨，诉讼时效一般是（）年。
A、1
B、2
C、3
D、4
7、劳动者与用人单位可在劳动合同中约定使用期，使用期不得超过（）个月。
A、1
B、3
C、6
D、12
8、认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事”，主要在于没有认识到（）
A、享受权利的重要性
B、履行义务需要付出
C、权利与义务相区别
D、权利和义务的一致性
9、有些驾驶人为逃避处罚，故意采取遮挡车牌的办法，恶意逃避“电子眼”的抓拍，这样的做法违反了（）
A、治安管理处罚法
B、道路交通安全法
C、环境保护法
D、公民道德
10、公民刘某，住所县为A县；公民王某，住所县为B县；公民牟某，住所县。
刘某以王某侵犯房产权为由向法院提起诉讼，牟某则认为他才是房屋的真正主人。
诉讼涉及的房屋坐落于D县，那么拥有管辖权的法院是（）
A、A县
B、B县
C、C县
D、D县
五、案例分析(16%)
3、某私营企业推出一项管理规定，即工人在上班时间如果上厕所，需要按照每分钟0。
5
元的规定收费，由主管记入上班考勤表，随后在工资中扣除。
请回答：这样的企业规定合法吗？工人的哪些权利受到了侵犯？
4、A镇505户村民从该镇供种站购进“襄花一号”稻种，并按镇供种站提供的技术资料进
行种植、管理。
但是，水稻生长情况却与资料介绍的各项数据及性能不符，给505户村民造成减产损失18万元。
请问：这505户村民该怎么办？
《成人高中公民道德与法律基础》考试试题参考答案
一、填空题（19%）
1、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
2、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
3、行政主体，行政相对方，行政处分，行政处罚
4、养老，医疗，失业
5、民事，行政
二、名词解释（15%）
社会公德
是全体公民在社会交往和刚刚生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。
犯罪
是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚的行为。
律师
是指依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员
办事公道
是指从业人员在办事情、处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。
法律援助
是指国家为经济困难或者特殊案件的当事人予以减免费用提供帮助，以保障其合法权益得以实现的一项法律制度。
三、是非题（20%）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√10、×
四、选择题
1、D
2、D
3、D
4、C
5、D
6、B
7、C
8、D
9、B 10、D
五、案例分析(16%)
1、该企业的规定已经触犯了我国的宪法和法律，侵害了工人的人格尊严，侵犯了工人的人身自由权。
2、他们可以收集种子购销合同、供种站的技术资料、种子、稻谷、气象照料等证据，向人民法院起诉，要求供种站赔偿减产损失18万元，并承担诉讼费用。