九上历史作业本答案浙教版2019
九年级上历史与社会作业本答案(2019)
九年级上历史与社会作业本答案（2019）第五单元生活在国际社会第一课聚焦经济世界化1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.C 10.C 11.A 12.(l)材料反映了当今世界的经济世界化趋势。
(2)经济世界化趋势主要表现在生产经营世界化、经济活动世界化、跨国公司国际化等方面。
第二课多极世界有规则1. A2. B3. B4. A5. D6. D7.B8. C9. BIO.D II.B 12.C 1 3．(1)联合国以和平方式解决国际争端。
(2)促动国际合作与发展。
14.区域政治、经济集团组织。
欧洲一体化表明国际格局走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
积极促动世界多极化，推动多种力量和谐发展，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求。
1 5．(1)加入世界贸易组织对中国来说既是机遇，又是挑战（或“人世’’有利也有弊）。
(2)政府：在遵守世界贸易组织规则的前提下，积极维护本国企业的合法权益；实施科教兴国战略，大力发展科技。
企业：积极使用世界贸易组织相关规则，应对外国的不公平行为；依靠科技，提升产品的竞争力等等。
第三课多元文化的交融1．C2．B 3． A 4．C 5．A 6．C 7．C 8． (l)能结合三个条件实行解释即可。
(2)言之有理即可，如控制旅游人数、参与保护世界遗产的国际合作、制定保护世界遗产的法律、借鉴国外经验等。
9．(l)中国和谐发展，愿与世界共创美好未来。
(2)龙凤文化、陶瓷文化、京剧文化、刺绣文化、丝绸文化等。
国际体育精神（奥林匹克精神）。
(3)应保持世界文化的多样性；积极推动文化的交流与沟通；在世界化的过程中各种文化应共同存有，世界共享文化成就。
单元复习1. B2.D3. A4. A5. D6. A7. B8. B9. A IO.C II.(l)促动了世界市场迅速扩展，使各国、各地区的经济联系日益密切；从根本上改变了人们的时空观点，彻底改变了人们的学习、交往和生活方式。
九年级历史与社会上册课堂作业本答案浙教版【六篇】
九年级历史与社会上册课堂作业本答案浙教版【六篇】第一单元第一课第一课时【根底稳固】1-5DDCAB6、〔1〕德国要参与对世界的瓜分，侵占更多的殖民地。
〔2〕不断开展军备竞赛；与奥匈帝国、意大利组成三国同盟。
【拓展提升】7、有利于军事作战，同时增加了战争的剧烈性和残酷性。
第一单元第一课第二课时【根底稳固】1-5ACCBD6、〔1〕第一次世界大战。
〔2〕造成大量人员伤亡；经济损失严重。
【拓展提升】7、说明广阔妇女在极端民族主义情绪的驱使下支持战争，无视了战争带来的巨大伤害。
第一单元第一课第三课时【根底稳固】1-4CBDD5、〔1〕法国想以最严厉的手段处置德国。
因为德国对法国争夺欧洲大陆的霸主地位构成威胁。
〔2〕英国想一定程度上放宽对德国的苛刻条件；让法、德相互牵制。
6、认同。
在凡尔赛体系下，战胜国与战败国之间、战胜国之间矛盾重重。
第一单元第二课第一课时【根底稳固】1-5ABDDA6、〔1〕中国同盟会。
〔2〕*清政府，解除民族压迫；建立民主共和国；解决土地问题。
【拓展提升】7、〔1〕米价、税收疯涨，生活压力巨大。
〔2〕列强加紧对中国的侵略，清政府已完全沦为外国列强统治中国的工具，人民生活在水深炽热之中。
第一单元第二课第二课时【根底稳固】1-5BACCD6、〔1〕成立兴中会和中国同盟会，创立中华民国。
〔2〕结束了统治中国两千多年的君主专制政体，推动中华民族的思想解放。
【拓展提升】7、人们对清政府腐败无能的统治失去信心，革命党人积极开展革命活动。
第一单元第二课第三课时【根底稳固】1-5ACCBA6、〔1〕去除专制思想，发扬共和精神。
〔2〕袁世凯致力于复辟帝制，践踏民主共和。
7、略〔可从多个角度答复，符合题意即可〕。
九上历史与社会作业本答案
九上历史与社会作业本答案第一章：古代文明的起源与辉煌1.文明是什么？古代文明主要有哪些？–答：文明是人类社会发展到一定阶段的产物，包括文化、社会制度、经济活动等方面的发展。
古代文明主要有埃及文明、美索不达米亚文明、中华文明等。
2.埃及文明的特点有哪些？–答：埃及文明的特点有：•河流文明：埃及位于尼罗河流域，依赖尼罗河的周期性洪水灌溉，形成了独特的农业发展模式。
•神权制度：埃及国王被认为是神的化身，拥有至高无上的权力。
•神秘的金字塔：埃及出现了金字塔，是为了供埃及法老死后作为墓葬地使用。
3.美索不达米亚文明的特点有哪些？–答：美索不达米亚文明的特点有：•河流文明：美索不达米亚位于幼发拉底河和底格里斯河流域，农业发展依赖于这两条河流的灌溉。
•城邦制度：城邦是美索不达米亚的城市国家，由君主统治，实行中央集权。
•轮廓文字：美索不达米亚创造了世界上最早的文字——轮廓文字。
4.中华文明的特点有哪些？–答：中华文明的特点有：•农业文明：中国是有悠久农业历史的国家，农业的发展促进了各个方面的发展。
•儒家思想：儒家思想是中国古代的核心思想之一，强调道德伦理和社会秩序。
•五千年文明史：中国有悠久的文明历史，据考古学家研究，中国文明历史可以追溯到五千年前的新石器时代。
第二章：古代的帝国和文化交往1.帝国是什么？古代有哪些重要的帝国？–答：帝国是由一个或多个国家或民族建立的庞大国家，由皇帝统治。
古代的重要帝国有：•汉朝：中国历史上的第一个统一多民族政权，统一了中国大部分地区。
•罗马帝国：古代罗马帝国是欧洲历史上最具影响力的一个帝国，统治着广大的疆域。
•阿契美尼德帝国：波斯帝国的第一个伊朗王朝，曾统治过西亚广大地区。
2.汉朝的特点有哪些？–答：汉朝的特点有：•文化繁荣：汉朝是中国文化的黄金时期，出现了许多伟大的文化成就，如纸张的发明、汉字的标准化等。
•耕读传家：汉朝提倡耕读传家，注重农业生产和教育，推动了社会的稳定和发展。
初三年级上历史与社会作业本答案参考
三一文库（）/初中三年级〔初三年级上历史与社会作业本答案参考[1]〕第一单元充满机遇与挑战的时代第一课战后世界新格局1. C2. D3. C4. D5.A6.B7.C8. C9.A10．(1)遏制苏联及共产主义。
(2)美苏战时同盟公开破裂，“冷战”全面展开。
11.苏伊士运河大大缩短了东西方的海上交通距离，运河船只通行费收入巨大，可成为埃及外汇收入的主要来源之一。
埃及收回苏伊士运河获利甚丰，对于恢复和发展埃及经济至关重要。
同时，收回苏伊士运河，捍卫了国家主权和领土完整，在一定程度上打击了殖民主义统治，促进了殖民体系的瓦解。
第二课共和国的风雨历程1. C2. C3. A4. B5. C6. B7. A8. B9．(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。
(2)农民真正获得了解放，中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
10.朝鲜战争。
第二问答案略。
1 1．(1)人民公社化运动。
(2)在人民公社化运动中，农民的自留地、家畜、果树等，被收归公社所有，损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性。
人民公社化运动违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失。
第三课现代化建设的新时期1. C2. C3. B4. A5.D6.A7.B8.B 9．(1)C (2)实行改革开放政策，设立经济特区。
lO．(1)澳门。
中国。
(2)“他们”指葡萄牙殖民者。
16世纪中叶以后，澳门逐渐被葡萄牙人占领。
根据“一国两制”的方针，中葡两国政府于1987年4月签署了中华人民共和国政府将对澳门恢复行使主权的联合声明。
1 999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区，澳门回到了祖国的怀抱。
1 1．(1)美国总统尼克松访华。
(2)美国总统访华后，中美签署《联合公报》，结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。
1979年，中美正式建立了外交关系。
12.(1) 2001年在上海召开的亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议。
九年级上册历史与社会作业本答案 (4)
九年级上册历史与社会作业本答案1. 第一课人类文明的发展与演进1.1 选择题1.A2.B3.C4.A5.C1.2 填空题1.农业革命2.文明3.石器时代4.写字1.3 解答题1.人类文明的发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等不同历史阶段。
原始社会是人类最早的社会形态，人类在这个阶段还处于原始采集社会和简单的狩猎社会。
奴隶社会是指奴隶主阶级对奴隶的剥削统治的社会形态。
封建社会是在中世纪形成和发展起来的以封建地主阶级对农民的剥削统治为基础的社会形态。
资本主义社会是马克思主义理论发展的时代，也是商业资本和工业资本的统治时代。
社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，以无产阶级专政为基础。
2.人类文明的发展离不开各种重大发明和技术突破。
比如石器时代的石器工具的制作和使用，为人类的繁衍提供了更多的支持；农业革命的出现，使人类可以定居下来种植粮食，提高了生产力；写字的发明和使用，使得人类可以更好地记录和传播知识，促进了文化的传承和发展；工业革命的兴起，带动了经济的快速发展，推动了社会进步。
这些发明和技术的出现，改变了人类的生活方式和社会结构，推动了人类文明的进步。
2. 第二课古代历史文明2.1 选择题1.D2.A3.C4.B5.D2.2 填空题1.周朝2.商朝3.春秋战国时期4.秦朝2.3 解答题1.商朝是中国历史上的第一个有文字记载的大一统国家，商朝的统治中心在黄河流域的中游，主要活动在今天的河南、陕西、山西等地。
商朝的统治者是商汤，他建立了商朝，开创了中国历史上的封建制度。
商朝的社会经济发展相对较快，建立了一套完整的农业经济体系，并且发展出早期的商业和手工业，对后来的中国历史产生了深远的影响。
2.周朝是中国历史上的第一个帝国，也是中国封建社会的鼻祖。
周朝的统治中心在黄河流域的中游，周朝的统治者以封建制度来统治人民。
周朝的社会经济发展较为复杂，由于周朝政权的削弱，各个诸侯国的势力逐渐扩大，最终导致了春秋战国时期的出现。
九上历史与社会作业本答案
九上历史与社会作业本答案本文档为九上历史与社会作业本的答案，包括了教材中的各个单元和章节的习题答案。
希望能够对同学们的学习有所帮助。
第一单元: 原始社会与奴隶社会第一章: 原始社会的诞生和死亡1.原始社会的特点有哪些？–人们以采集、狩猎和渔猎为生，没有固定的居所和农田；–人们生活在小规模的氏族或部落中，实行原始共产主义；–社会关系简单，没有私有制和阶级差别。
2.原始社会的经济特点是什么？–以采集、狩猎和渔猎为主要生产方式；–经济上实行原始共产主义，物质生产是为了满足生活需要，并没有私有制和商品交换；3.原始社会的政治组织是怎样的？–以氏族和部落为单位，实行巫权联合制；–部落内部通过长老会议或部落会议来决策；–部落间通过战争和联姻等方式来维系关系。
第二章: 奴隶制社会的形成和发展1.奴隶制社会的特点是什么？–出现了私有制和阶级差别，奴隶制成为生产关系的基础；–生产力进一步发展，出现了农业生产和手工业；–出现了国家和统治阶级的形成。
2.奴隶制社会的经济特点是什么？–农业和手工业成为主要的生产方式；–奴隶成为剥削对象，为奴隶主生产财富；–出现了商品经济和奴隶制的商品交换。
3.奴隶制社会的政治组织是怎样的？–中央集权制度逐渐形成，国家成为奴隶主统治的工具；–奴隶主通过法律和军队来维护统治；–出现了帝国和封建制度。
第二单元: 封建社会和资本主义萌芽的出现第一章: 封建社会的形成和发展1.封建社会的特点是什么？–封建社会是在奴隶制社会基础上发展起来的；–社会分为封建地主和农民两个阶级；–封建地主通过土地所有权实行对农民的剥削。
2.封建社会的经济特点是什么？–农业是封建社会的主要经济活动；–农民以农业生产为主，通过缴纳地租和劳役来服侍地主；–封建领主以土地收入为主要财富来源。
3.封建社会的政治组织是怎样的？–封建国家以君主制为基础，国王拥有法定的封建特权；–封建领主通过封建契约来约束农民，并享有世袭的领主权力；–封建社会的政治权力高度分散。
2019九年级历册练习册答案
2019九年级历册练习册答案第18课1—7BBDCABD8. 末期—中期封建制—奴隶制1860—1861根本原因—直接原因民族解放战争—资产阶级革命9.①拍卖黑人奴隶的广告②说明独立后的美国买卖奴隶仍很盛行；南方种植园农奴制严重防碍了美国资本主义的进一步发展③美国实行了南北内战，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，为美国资本主义进一步发展开辟了道路10.①“房子”指的是美国。
“一半奴役一半自由”指的是美国北部的资本主义工商业和南部的奴隶主种植园经济②南北分裂问题。
通过南北战争，镇压了叛乱，维护了国家的统一；废除了黑人奴隶制，进一步扫除了资本主义发展的障碍；为美国成为世界强国奠定了基础③都强调维护国家领土的统一完整④前两次是外来民族的侵略所致，第三次是中国内政问题⑤立法和军事手段都是维护国家统一的有效手段；对分裂国家的行为，必要时要利用军事手段坚决镇压；分裂不得人心，注定要失败（3分）（只要意思相近也可得分）第19课1—8CADDADBC9. 第二次—第一次革命—改革奴隶制—封建制彼得二世—亚历山大二世资产阶级—地主阶级10.①大化改新。
唐。
日本由奴隶社会过渡到封建社会②明治维新。
结果失败。
日本成功的前提是*了封建幕府统治。
中国封建势力过于强大③抵御外来侵略，脱亚入欧，成为资本主义强国11.①美国南北战争，日本明治维新，俄国农奴制改革②第一次工业革命完成，资本主义实力大增，最终战胜封建主义，确立对世界的统治③洋务运动。
没有触及封建制度的根基第六单元测试卷1—9BCCDACBDC10. 美国—英国。
资产阶级革命—无产阶级运动。
第一个无产阶级国家—建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。
民族解放革命—资产阶级革命。
地主阶级—资产阶级11. ①奴隶制的“废存问题”②限制奴隶制，维护祖国统一③《宅地令》、《解放黑人奴隶宣言》（4）废除了奴隶制，维护了祖国的统一12. ①向西方学习，实行资产阶级性质的改革（明治维新）②图（一）：在经济方面，向西方学习，鼓励发展近代工业；引进西方的先进技术与设备；允许土地私有与买卖图（二）：在社会生活与文化教育方面，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育③影响：废除了封建制度，使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，并且逐渐富强起来，并开始走上对外侵略扩张的道路④第20课1—5ABCBC6—10DDDCA11. 60年代—70年代英国—美国爱因斯坦—爱迪生电动机—发电机蒸汽机—内燃机12. ①第二次科技革命。
九年级上册历史与社会作业本答案 (3)
九年级上册历史与社会作业本答案第一章：古人类与古文明1. 选择题1.B2.A3.C4.D5.B2. 填空题1.旧石器时代2.农业文明3.黄河、长江4.皇帝5.文字3. 解答题1.旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的时期之一，大约从300万年前开始，到约1万年前结束。
旧石器时代的人类生活方式主要以狩猎、采集为主，他们使用石器工具生产生活。
2.农业文明的特点农业文明的主要特点包括：•农业的发展：农业文明的兴起是人类社会进化的一个重要标志，人们开始种植作物和饲养牲畜来生产食物。
•定居生活：农业的发展促使人们在一定地点定居，形成了较为稳定的社会组织。
•社会分工：由于农业生产的发展，人们开始出现分工，有的人从事农耕、有的人从事手工业、有的人从事商业等。
•文明的进步：农业文明为人类社会提供了丰富的物质财富，促进了人类社会的进步和发展。
3.中国的两大母亲河是指什么？中国的两大母亲河是指黄河和长江。
黄河是中国第二长河，也是中国的母亲河之一，流经中国境内多个省份，对中国的农业和文明发展起到了重要的作用。
长江是中国最长的河流，也是中国的母亲河之一，流经中国多个省份，是中国的经济和文化中心。
4.古代中国的君主称号是什么？古代中国的君主称号是皇帝。
皇帝是古代中国的最高统治者，代表了天地万物的至高无上的权力。
皇帝在中国历史上拥有极高的地位和威望，对国家的政治、经济、文化等方面起到了至关重要的作用。
5.什么是文字的作用？文字是一种用于记录和表示语言的符号系统，它具有以下作用：•传递信息：文字可以通过书写和阅读，传递和记录大量的信息和知识。
•交流思想：文字可以帮助人们表达和交流自己的思想和观点。
•保存文化：文字可以将文化传承下来，保存和传播各个时代的文化成果和智慧。
•推动进步：文字的出现和使用促进了人类社会的进步和发展，使人们能够记录和积累知识，进行科学研究和技术创新。
第二章：古代中国1. 选择题1.C2.A3.B4.D5.A2. 填空题1.夏朝2.都城3.社会等级4.春秋战国时期5.孔子、孟子3. 解答题1.夏朝的特点和历史地位夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，大约存在于公元前21世纪至公元前17世纪。
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九上历史作业本答案浙教版2019
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C B B A C C C B D A D D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C A C D C B B C D A A
二、材料题：
26、【1】(1)资产阶级革命;工业革命
(2)牛顿;牛顿力学(或万有引力定律或运动三大定律)
【2】(1)哥伦布
(2)A美国独立战争B南北战争或美国内战C第二次工业革命
(3)围绕国家独立、国家统一、科技创新等答两方面(其他符合题意也可)
【3】(1)林肯(2)因为他废除了黑人奴隶制度
27、(1)苏俄;列宁
(2)美国;经济大危机;罗斯福
(3)农民纳完税后的余粮能够在市场上自由买卖。
核心《国家工业复兴法》
(4)手段：使用市场，商品货币关系等手段;使用国家干预经济的手段
启示：计划、市场、商品货币等经济手段，各国可视国情合理利用;适
时的改革能够促动生产的发展;国家应增强对经济以干预和指导;政府
要注重民生等。
(答一点，言之有理即可)
三、问答题：
28、(1)《人权宣言》;明治维新
(2)亚历山大二世 ;俄国走上了资本主义道路。
(3)向先进国家学习、科教兴国、坚持改革开放、以经济建设为中心等。
(符合题意言之有理答一点即可)
29、(1)文艺复兴运动;但丁
(2)伏尔泰(答孟德斯鸠或卢梭也可)
(3)性质：资产阶级思想解放运动;事件：法国大革命;美国独立战争
(4)新文化运动(5)民主、自由、平等、科学、人性主义、理性主义等。