人教版二年级语文家庭作业
二年级语文下册《家庭作业》5套练习题型带答案,
二年级语文下册《家庭作业》5套练习题型带答案，在家测试二年级语文下册《家庭作业》1一、我的采集本。
1.写出带有“春”的四字词语（）（）（）（）２．笑眯眯笑笑笑笑二、按课文填空。
1．默写古诗。
《小池》，。
，。
2.这首古诗的作者是（）朝的诗人（）。
三、阅读短文，回答问题。
我自己早上起床，奶奶要帮我穿衣服。
我说：“不，我自己有一双手。
我能穿。
”上学路上，爷爷要帮我拿水杯。
我说：“不，我自己有一双手。
我能拿。
”做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。
我说：“不，我自己有一双手。
我能收拾。
”袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。
我说：“不，我自己有一双手。
我能洗。
”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。
1.这篇短文有个自然段。
2.“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“☆” 。
（1）“我”做得比他们好。
( )（2）“我”想自己的事情自己做。
( )3.你认为“我”是一位的小学生。
你想对“我”说：“”4.你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧。
拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧一、1.春暖花开春回大地春色满园四季如春2.笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻笑吟吟二、1.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2. 宋杨万里三、1.42.（2）☆3. 自立你真棒4.略二年级语文下册《家庭作业》2一、比一比再组词波( ) 象( ) 景( )坡( ) 像( ) 影( )二、照样子用加点的词语写句子例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。
蓝天上白云朵朵，像--------------------------------------。
--------------------------，像----------------------------------三、课外类文阅读远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。
小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。
小学二年级语文家庭作业(三篇)
小学二年级语文家庭作业（三篇）使劲（jìn、jìnɡ）勉强（qiǎnɡ、qiánɡ）糟糕（zhāo、zāo）纳闷（mènɡ、mèn）嘴唇（chún、cún）窜过（cuàn、chuàn）二、看拼音，写词语。
shùshāo、duǎncū、pènɡqiǎo、fǎnkàngjiānyìnɡ、xúnzhǎo、qiánɡliè、chìjiǎo三、xx，再组词。
脱（）受（）怕（）本（）说（）爱（）拍（）木（）四、在括号里填上合适的词语。
茂密的（）、（）的船夫狡猾的（）、（）的xx凶猛的（）、（）的女孩五、成语填空。
跋（）涉（）、xx（）虎（）赏（）悦（）、（）长（）久故障（zhànɡ、zànɡ）提供（ɡōnɡ、ɡònɡ）继续（sù、xù）演算（shuàn、suàn）呻吟（yín、yínɡ）堵塞（sè、sāi）二、看拼音，写词语。
xiūlǐ、yīshēnɡ、jìsuàn、sīkǎo、yídònɡkāishǐ、zhǔnbèi、wéiqí、ɡōnɡjiàn、tiāné莘莘（）（）、（）（）立雪、（）（）致志孺子（）（）、一本（）（）、（）（）奈何专心（）（）、（）近（）远、聚精（）（）四、在括号里填上表示动作的词。
（）手术、（）自行车、（）油灯（）镜子、（）题目、（）管道五、用下面的词语写句子。
1、已经……2、一边……一边……奇（）底（）觉（）沟（）夺（）低（）决（）购（）观（）场（）轻（）读（）现（）扬（）经（）续（）二、我会选（一）在带点字的正确读音下画“√”妈妈拎（līnɡ、līn）着沉甸甸的水桶。
【小学二年级】二年级小学生语文家庭作业题3篇
二年级小学生语文家庭作业题3篇【本文概要】把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动，是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法，一般都是家庭作业。
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【本文概要】二年级小学生语文家庭作业题一、我会写漂亮的字。
bōli qīfùmìfēng nǎojīn dànkédùjuān hūhuàn huàngdàng jìxùpōsǎ二、比比再组词。
盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）三、我会填。
风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯光（）（）勤（）好（）博采（）（）同（）协（）舍（）求（）茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气川流不息的（）静静地（）吹着（）（）地端详一位（）一条（）一股（）一枚（）四、汉字变变变。
⑴沟――（勾）（拉勾）拐――（）（）睡――（）（）⑵骨――（滑）（光滑）而――（）（）乔――（）（）⑶搭――（塔）（宝塔）滴――（）（）绕――（）（）⑷木森口（）（）（）（）（）五、快乐三选一。
及、急、级焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（）钻、吐、探春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
发现、发明、发行无论学习和生活，都离不开动手和动脑。
用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。
让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！。
部编人教版二年级语文下册《找春天》家庭作业及答案
部编人教版二年级语文下册《找春天》家庭作业及答案一、看拼音，写词语。
píng jiǎng jīn tiān chuāng wài lái bùjí（________）（________）（________）（________）bào zhǐtái dēng diàn yǐng yuán zhūbǐ（________）（________）（________）（________）二、按要求写四字词语。
1．AABB式：_________ ________________ ____________2．出自寓言故事：_________ ________________ ____________3．含“笑”字：_________ ________________ ____________三、比一比，再组词。
称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）四、选词填空温和温暖1．妹妹的脾气有时候很（__________），有时候很暴躁。
2．阳光照在身上，我感到很（___________）。
非常经常平常3．丽丽（__________）喜欢吃草莓。
4．（___________）都是爸爸送我去上学。
5．丛林里（__________）有老虎出没。
五、把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳，门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪，一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中，映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧，风光不与四时同。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编人教版二年级语文下册找春天家庭作业及答案
部编人教版二年级语文下册找春天家庭作业及答案一、仔细拼，认真写。
mǎn yìgūniang rènao zhōu wéi bōwénwēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì二、照样子填写。
例：柏树苗——（一棵柏树苗）——（一棵茁壮的柏树苗）星星——（________）——（________）花儿——（________）——（________）三、辨字组词。
变（______）极（______）片（______）傍（______）海（______）并（______）级（______）皮（______）旁（______）每（______）给（______）带（______）晒（______）滴（______）没（______）结（______）戴（______）洒（______）摘（______）毁（______）四、选词填空。
那哪1．（____）座高大的寺庙是（____）年建成的？喝渴2．在沙漠旅行，我口（____）得难受，多么想（____）到一口水啊！专心小心关心3．我们要学会（____）他人。
4．小朋友过马路时要多加（____）。
5．上课时，我们要（____）听讲。
五、找朋友，连一连。
仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读训练。
找春天春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。
1．这段话共有（_________）句。
部编人教版二年级语文下册《画杨桃》家庭作业(带答案)
部编人教版二年级语文下册《画杨桃》家庭作业（带答案）一、我会拼，还能把字写漂亮。
yǎn jinɡqíng lǎnɡměi lìgōng píng pōshuĭhéhǎo sìmiàn bāfāng xìn yĭwéi zhēn二、照样子写词语。
（1）脆生生（ABB式）_________ __________（2）各种各样（ABAC式）_________ ___________（3）贴．窗花（带动作的词）________ ____________三、比一比，再组词。
升（________）闪（________）铜（________）披（________）开（________）闭（________）洞（________）坡（________）四、选择合适的词填空：功工公（1）爸爸在（_____）司里（_____）作很认真。
（2）运动会上，小猴的（_____）劳最大。
支枝只（3）两（______）小黄莺停在树（_____）上，正唱着一（_____）动听的歌。
五、想一想,连一连。
己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴六、根据课文内容（《画杨桃》）完成练习。
（1）“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为___________________。
（2）课文告诉了我们（____）。
（多选）A．将杨桃画好的办法 B．看问题的角度不同，会有不同的结果C．当别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的七、课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉发现）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
”老师的（教诲教育）让我终生难忘。
人教版二年级语文下册家庭作业设计与评价表
学生自评：
爸爸妈妈评价
。
等级：A B C D
老师评价：
。
等级：A B C D
人教版二年级语文下册家庭作业设计与评价表
焦作市塔南路小学 贺艳丽
第10课、《北京》
1、把堂上听写错的生字、生词抄2遍，再跟爸爸、妈妈做几张字卡，跟字宝宝玩玩游戏吧！
2、做精练
3、北京真美！把课文美美的读给你的爸爸、妈妈听，并试试背诵自己喜欢的段落，请他们给你评评分。
4、课文里有很多很美的四字词语和句子，把它们积累下来吧。
二年级一班布置语文家庭作业模板
与家长共勉的话语文家庭作业：（12月13、14、15日）1、写《识字五》、第十八课和第十九课二类生字。
2、读课外书《绿野仙踪》，带书到学校。
3、背《千字文》。
4、完成期末检测题一张。
5、背诵课文《识字5》，读熟五单元的课文。
今日学习小报：1、今天完成了三单元的一张练习题，孩子们的生字掌握较好，阅读完成较好。
2、今天听写了第十五课、第十六课和第十七课的二类生字，大家都过关了。
3、今天我们还集体阅读了《绿野仙踪》的一部分内容。
4、请我们的家长晚上睡觉前与孩子说“宝贝晚安”并拥抱孩子，早上孩子起来后给孩子说“宝贝早上好”并拥抱孩子，请家长们坚持做好。
孩子们还小，控制力不强，但本质都不坏。
如果我们能本着包容的心理，解决问题的态度去对待，允许他们犯错，愿意在他们犯错的过程中去耐心地引导，或许带给我们的，不仅仅是一点点快乐吧!书上说，教师是教室里的一个决定因素。
个人的方法可以创造出教室里的情境，个人的情绪也可以左右教室里的氛围，作为家长何尝不也是这样呢。
——与家长共勉！语文家庭作业：（12月16、17日）1、写第二十课、第二十一课，《识字六》、第二十二课和第二十三课二类生字。
2、读课外书《绿野仙踪》，带书到学校。
3、背《千字文》。
5、背诵课文《识字六》，读熟六单元的课文。
今日学习小报：1、今天完成了一、二、三单元三张练习题的改错，孩子们的生字掌握较好，改错都比较认真。
2、今天听写了《识字五》、第十八课和第十九课的二类生字。
3、请我们的家长晚上睡觉前与孩子说“宝贝晚安”并拥抱孩子，早上孩子起来后给孩子说“宝贝早上好”并拥抱孩子，请家长们坚持做好。
一个孩子是获得进步还是日益堕落，家长或老师的态度都有着重要的影响。
所以，我们应该这样告诉自己，不要着急，不要恼火，不要生气，换种语气去对待，换种态度去对待，换种习惯去对待，换种思想去对待，享受和他们一起在犯错的过程中成长着的快乐，孩子们能愉快地接受，我们是不是会更加快乐呢!我们快乐了，孩子们才会更加快乐！——与家长共勉！。
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二年级语文下册第三单元家庭作业班级：________姓名：_________ 家长签字：__________
一、拼音读准了，这些词语我都会写。
mín zú shān chuān ɡē qǔ huā tán hù xiānɡ qí zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōnɡ bào chénɡ shì shí hîu jīnɡ qíɡù xiānɡ huān qìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多好的词语，我会填。
山（河）（壮）美（）楼（）厦（）（）优美绿（）成（）（）约而（）（）流（）息来（）往（）鲜（）盛（）（）胜（）迹
三、我能找出好多反义词，写给你看。
进——（）正——（）危险——（）粗心——（）卖——（）远——（）复杂——（）伤心——（）四、请仔细读一读这些词，用笔连一连你的发现（近义词）。
有名非常美丽中央家乡
特别中心著名故乡漂亮
五、我会组词。
欢喜欢川四川旁旁边（）（）（）
洁整洁庆庆祝曲歌曲（）（）（）
指指头图地图京京城（）（）（）六、我会连。
看风筝※堆雪景※飘着银装
拍电视※打雪人※披着雪毯
放皮球※看雪仗※铺着雪花
弹钢琴※踢足球
七、查字典，填空。
要查的字部首除去部首有几画读音组词接
城
扬
八、先背一背，再填写。
田野献上（）（）的（）（）。
（）（）举起火红的（）（），蓝天飞着（）（）的鸽子，大海奏起（）（）的（）（）。
十三亿（）（），（）（）这美好的日子，（）月（）日——祖国妈妈的生日。
请同学们把第三单元生字写两遍。
这美好的日子是（）月（）日，祖国妈妈指的是（）国。
十二、读短文，按要求填空。
星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊动物园看长颈鹿。
长颈鹿是一种逗(dòu)人喜爱的动物。
它全身浅黄，身上长满棕(zōng)黄色的斑
纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。
长颈鹿是世界上最高的动物。
它的脖子
长长的，真像瞭(liào)望台。
眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。
长颈鹿的头上
有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。
1.这篇课文共有（）个自然段。
2.长颈鹿是世界上（）的动物。
3.第二自然段有（）句话。
第四句写长颈鹿的（）。
4,你喜欢什么小动物？用三句话向我们介绍一下吧。