三角函数的定义 PPT

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三角函数认识ppt课件

三角函数认识ppt课件

辅助角公式
总结词
用于将三角函数式化为单一三角函数的形式。
详细描述
辅助角公式是三角函数中常用的化简工具,它可以将复杂的三角函数式化为单一三角函数的形式,便于计算和理 解。具体公式如下:sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny,cos(x+y)=cosxcosy-sinxsiny, tan(x+y)=(tanx+tany)/(1-tanxtany)。
三角函数认识ppt课件
目录
• 三角函数的定义 • 三角函数的图像与性质 • 三角函数的应用 • 三角函数的变换公式 • 三角函数的特殊值
01
三角函数的定义
角度与弧度的关系
角度制
以度(°)为单位,规定一周为 360度,每度分为60分,每分为 60秒。
弧度制
以弧度(rad)为单位,规定圆的 周长为2π弧度。角度与弧度的转 换公式为:1° = π/180 rad。
三角函数的基本恒等式
正弦、余弦、正切之间的基本恒等式。
利用这些恒等式,可以方便地进行三角函数的转换和化简,对于解决三角函数问 题非常有用。
THANK YOU
积的和差公式
总结词
用于计算两个角的三角函数值的乘积之和或之差。
详细描述
积的和差公式也是三角函数中常用的公式之一,它可以计算两个角的三角函数值 的乘积之和或之差。具体公式如下:sin(x-y)=sinxcosy-cosxsiny,cos(xy)=cosxcosy+sinxsiny,tan(x-y)=(tanx-tany)/(1+tanxtany)。
详细描述
和差角公式是三角函数中非常重要的公式之一,它可以将两个角的三角函数值 相加或相减,得到新的三角函数值。具体公式如下: sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny,cos(x+y)=cosxcosy-sinxsiny, tan(x+y)=(tanx+tany)/(1-tanxtany)。

5.2.1三角函数的概念课件高一数学(人教A版必修第一册)

5.2.1三角函数的概念课件高一数学(人教A版必修第一册)
【解析】射线 = − 3 < 0 经过第二象限,
在射线上的取点 −1, 3 ,
即角 的终边经过点 −1, 3 ,
则 =
−1
2
+
3
2
= 2,
利用三角函数定义可得
sin =


=
3
,cos
2
tan =


=
3
−1
3
2
所以sin =
=


=
−1
2
1
=− ,
2
= − 3;
1
, cos = − 2 , tan = − 3.

(3)在角− 的终边上取一点 , − ,即 = , = −, = ,



= − , −




(4)在角 的终边上取一点

则 −
则 =



,


=−
=

,




= −;
−, ,即 = −, = , = ,


当 = 或



时,点的坐标是(, )和(− , )



一般地,任意给定一个角,它的终边与单位圆交点的坐标能唯一确定吗?
∀ ∈ , 其终边与单位圆交点的横坐标, 纵坐标唯一确定.
新知1:三角函数的定义
(1)把点的纵坐标叫做的正弦函数,记作 ,
即 = .
π

转 3 弧度,滚珠 按顺时针方向每秒钟转 6 弧度,相遇后发生碰撞,各自按照原来的速度大小反向运动.
(1)求滚珠 , 第一次相遇时所用的时间及相遇点的坐标;

高中数学必修四三角函数PPT课件

高中数学必修四三角函数PPT课件

01
02
03
04
第一象限
正弦、余弦、正切均为正。
第二象限
正弦为正、余弦为负、正切为 负。
第三象限
正弦、余弦均为负、正切为正。
第四象限
正弦为负、余弦为正、正切为 负。
02 三角函数诱导公 式与变换
诱导公式及其应用
诱导公式的基本形式
01
通过角度的加减、倍角、半角等变换,得到三角函数的等价表
达式。
诱导公式的推导
02
正切函数的周期为$pi$,即$tan(x + kpi) = tan x$,其中$k in Z$。
三角函数的奇偶性
正弦函数是奇函数, 即$sin(-x) = -sin x$。
正切函数是奇函数, 即$tan(-x) = -tan x$。
余弦函数是偶函数, 即$cos(-x) = cos x$。
三角函数在各象限的符号
三角恒等变换
和差化积、积化和差等公式及应用
三角函数的图像与性质
周期性、奇偶性、单调性等
解三角形
正弦定理、余弦定理及应用
常见题型解析及技巧点拨
01
三角函数求值问题:利 用同角关系式、诱导公 式等求解
02
三角函数的图像与性质 应用:判断单调性、周 期性等
03
三角恒等变换的应用: 证明等式、化简表达式 等
余弦定理及其应用
余弦定理的公式表达 在任意三角形ABC中,有$a^2 = b^2 + c^2 - 2bccos A$,以及相应的其他两个式子。
余弦定理的推导 通过向量的数量积和投影进行推导。
余弦定理的应用 用于求解三角形的边和角,尤其在已知三边或两边及夹角 的情况下。同时,也可用于判断三角形的形状(锐角、直 角或钝角)。

原创三角函数的概念图像及性质.ppt

原创三角函数的概念图像及性质.ppt

① asin□与bcos□之间是“+”连接
② a,b分别是sin□与cos□的系数 注3.辅助角φ的确定方法:
(a,b)
方法甚多凭爱好 坐标定义是基础
φ
数形结合两限制 注释说明一般角
O
X
(2) a sin □ bcos□ a2 b2 cos(□ )
(其中 tan a,Φ与点(b,a)同象限)
cos A b2 c2 a2 2bc
cos B a2 c2 b2 2ac
cos C a2 b2 c2 2ab
三角式运算公式总述
1.公式:
①同角关系 ②异角关系
2.作用:
一角二名三结构……
世上本无路三角走运的算人公多式了关便联有图了路
半角
作用
商数 平方 关系 关系
倒数
关系
同角
基本
1、同角基本关系式
(1)公式:
①平方关系 sin 2 cos2 1
②商数关系 sin tan cos③倒数关系 tan Fra bibliotekot 1 sinx
注:记忆图
①平方关系:阴影三角形…
tanx
②商数关系:边上左右邻居…
③倒数关系:对角线……
secx
cosx
1
cotx
cscx
1、同角基本关系式
(1).公式:……
(2).作用: 变名变结构
注:经典题型:同角两弦的和差商积可互化.即“知一有n”
桥梁: (sin x cos x)2 1 2sin x cos x 1 sin 2x
sin x n1 sin x cos x n3 sin x cos x n5 sin 2 x cos2 x n7
五点做图象 “代

高中数学必修一课件:三角函数的概念

高中数学必修一课件:三角函数的概念
(3)sin αcoห้องสมุดไป่ตู้ α(α是第二象限角).
【分析】 先确定所给角的象限,再确定有关的三角函数值的符号.
【解析】 (1)∵105°,-230°均为第二象限角, ∴sin 105°>0,cos(-230°)<0.于是sin 105°cos(-230°)<0. (2)∵π2 <78π<π,∴78π是第二象限角, 则sin 78π>0,tan 78π<0.∴sin 78πtan 78π<0.
1
2
4.sin 390°=____2____;cos(-315°)=____2____;tan
8π 3 =__-___3___.
5.判断sin 3cos 4tan-234π的符号. 解析 ∵π2 <3<π,π<4<3π 2 ,∴sin 3>0,cos 4<0.
∵-234π=-6π+π4 ,∴tan-234π>0.
1.对三角函数概念的理解应注意什么? 答:①三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和点P(x,y)在终 边上的位置无关,只由角α的终边位置确定,即三角函数值大小只与角有关.
②符号sin α,cos α,tan α各自是一个整体,离开“α”,“sin” “cos”“tan”不表示任何意义,更不能把“sin α”当成“sin”与“α”的乘
课时学案
题型一 利用定义求值
例1 (1)求4π 3 的正弦值、余弦值和正切值.
【解析】
①sin
4π 3 =sinπ+π3 =-sin
π 3 =-
23,
②cos 4π 3 =cosπ+π3 =-cos π3 =-12,
③tan
4π 3 =tanπ+π3 =tan

5.2.1 三角函数的概念-(新教材人教版必修第一册)(36张PPT)

5.2.1 三角函数的概念-(新教材人教版必修第一册)(36张PPT)

第二 阶段
课堂探究评价
关键能力 素养提升
类型一:利用三角函数的定义求三角函数值
典例示范
【例 1】 已知角 θ 的终边上一点 P(x,3)(x≠0),且 cos θ= 1100x, 求 sin θ,tan θ.
解:由题意知 r=|OP|= x2+9,由三角函数定义得 cos θ=xr=
x x2+9.
cos cos
xx+ttaann
xx=-2;

x
是第三象限角时,cos
x=-cos
x,tan
x=tan
x,∴y=ccooss
x
x
+ttaann xx=0;

x
是第四象限角时,cos
x=cos
x,tan
x=-tan
x,∴y=ccooss
x
x
+ttaann xx=0. 故所求函数的值域为{-2,0,2}.
类型三:诱导公式一的应用
典例示范
【例 5】计算下列各式的值: (1)sin(-1 395°)cos 1 110°+cos(-1 020°)·sin 750°; (2)sin-116π+cos152π·tan 4π.
解 : (1) 原 式 = sin( - 4×360°+ 45°)cos(3×360°+ 30°) + cos( -
(1)sin 3,cos 4,tan 5;
(2)sin(cos θ)(θ 为第二象限角). 解:(1)∵π2<3<π<4<32π<5<2π, ∴3,4,5 分别在第二、三、四象限, ∴sin 3>0,cos 4<0,tan 5<0. (2)∵θ 是第二象限角, ∴-π2<-1<cos θ<0,∴sin(cos θ)<0.

人教版高中数学必修1《三角函数的概念》PPT课件

人教版高中数学必修1《三角函数的概念》PPT课件

• [方法技巧]
• 有关三角函数值符号问题的解题策略
• (1)已知角α的三角函数值(sin α,cos α,tan α)中任意两 个的符号,可分别确定出角α终边所在的可能位置,二者的 公共部分即角α的终边位置.注意终边在坐标轴上的特殊情 况.
• (2)对于多个三角函数值符号的判断问题,要进行分类讨 论.
()
• A.第一象限 二象限
B.第
• C.第三象限
D.第四象限
• (2)判断下列各式的符号:
• ①sin 2 020°cos 2 021°tan 2 022°;
• ②tan 191°-cos 191°;
• ③sin 2cos 3tan 4.
• [解析] (1)由点P(sin θ,sin θcos θ)位于第二象限,
则 sin θ+tan θ=3 1100+30;
当 θ 为第二象限角时,sin θ=31010,tan θ=-3,
则 sin θ+tan θ=3
10-30 10 .
(2)直线 3x+y=0,即 y=- 3x 经过第二、四象限. 在第二象限取直线上的点(-1, 3), 则 r= -12+ 32=2, 所以 sin α= 23,cos α=-12,tan α=- 3; 在第四象限取直线上的点(1,- 3), 则 r= 12+- 32=2, 所以 sin α=- 23,cos α=12,tan α=- 3.
• 可得sin θ<0,sin θcos θ>0,可得sin θ<0,cos θ<0,
• 所以角θ所在的象限是第三象限.
答案:C (2)①∵2 020°=1 800°+220°=5×360°+220°, 2 021°=5×360°+221°,2 022°=5×360°+222°, ∴它们都是第三象限角,∴sin 2 020°<0,cos 2 021°<0,tan 2 022°>0, ∴sin 2 020°cos 2 021°tan 2 022°>0. ②∵191°角是第三象限角,∴tan 191°>0,cos 191°<0, ∴tan 191°-cos 191°>0. ③∵π2<2<π,π2<3<π,π<4<32π, ∴2 是第二象限角,3 是第二象限角,4 是第三象限角, ∴sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0,∴sin 2cos 3tan 4<0.

高中数学课件三角函数ppt课件完整版

高中数学课件三角函数ppt课件完整版
2024/1/26
单调性
在各象限内,正弦、余弦 函数的单调性及其变化规 律。
最值问题
利用三角函数的性质求最 值,如振幅、周期等参导公式与恒等 式
REPORTING
2024/1/26
7
诱导公式及其应用
01
诱导公式的基本形式
通过角度的加减、倍角、半角等关系,将任意角的三角函数值转化为基
8
恒等式及其证明方法
2024/1/26
恒等式的基本形式
两个解析式之间的一种等价关系,即对于某个变量或一组变量的取值范围内,无论这些变 量取何值,等式都成立。
恒等式的证明方法
通常采用代数法、几何法或三角法等方法进行证明。其中,代数法是通过代数运算和变换 来证明恒等式;几何法是通过几何图形的性质和关系来证明恒等式;三角法是通过三角函 数的性质和关系来证明恒等式。
化简为简单的形式。
12
三角函数的乘除运算规则
乘积化和差公式
通过乘积化和差公式,可以将两 个三角函数的乘积转化为和差的
形式,从而简化运算。
商的化简
利用同角三角函数的基本关系, 可以将三角函数的商转化为简单
的三角函数运算。
倍角公式
通过倍角公式,可以将三角函数 的乘方运算转化为简单的三角函
数运算。
2024/1/26
建立三角函数与数列、概率统计相关 的数学模型
结合计算机编程和数学软件,实现模 型的数值模拟和可视化
2024/1/26
利用数学分析、高等代数等方法求解 模型
22
PART 06
总结回顾与拓展延伸
REPORTING
2024/1/26
23
本章节知识点总结回顾
三角函数图像
正弦、余弦、正切函数的图像 及其周期性、奇偶性等性质。
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(1)A
(2)-
3 2
1 2
-3
(3)1 或-1
[(1)由 sin α,cos α 的定
义知 x=-4,y=3,因为角-π3的终边与单位圆交于点 P12,- 23,
所以 sin α=- 23,cos α=12,
tan α=- 3。
(3)因为 r= -3a2+4a2=5|a|, ①若 a>0,则 r=5a,角 α 在第二象限。 sin α=yr=45aa=54,cos α=xr=-5a3a=-35, 所以 2sin α+cos α=85-35=1. ②若 a<0,则 r=-5a,角 α 在第四象限, sin α=-4a5a=-54,cos α=- -35aa=35, 所以 2sin α+cos α=-85+35=-1.]
x y
__α__α_≠_k_π_+__π2_,__k∈__Z____ ___α__α_≠__kπ_+__π2_,__k_∈_Z___ __
__{_α_|α_≠__k_π_,__k_∈__Z__}___ __{_α_|α_≠ __k_π_,__k_∈__Z__}_
正切 正割 余割 余切
2.三角函数在各象限的符号
思考:记忆正弦、余弦、正切在各象限的符号有什么诀窍吗? [提示] 对正弦、余弦、正切函数值的符号可用下列口诀记忆: “一全正,二正弦,三正切,四余弦”,该口诀表示:第一象限全 是正值,第二象限正弦是正值,第三象限正切是正值,第四象限余 弦是正值。
1.已知角
α
终边经过
P
23,12,则
cos
α
等于(
4.已知 cos θ·tan θ<0,那么角 θ 是________象限角。
第三或第四 [∵cos θ ·tan θ<0,∴cos θ,tan θ 异号。 故由象限角知识可知 θ 在第三或第四象限。]
合作探究 提素养
任意角三角函数的定义及应用
【例 1】 (1)若 sin α=35,cos α=-45,则在角 α 终边上的点有( )
三角函数的定义
学习目标
核心素养
1.通过任意角的三角函数概念 1.理解任意角的正弦、余
的学习,培养学生的数学抽象 弦、正切的定义。(重点)
及直观想象核心素养。 2.会根据三角函数的定义
2.借助角在各象限符号的判 来求三角函数在各象限内
断,提升学生的直观想象及数 的符号。(难点)
学抽象核心素养。
自主预习 探新知
D.cot α 与 csc α
C [由三角函数的定义及其定义域可知,对 tan α 与 sec α 中角 α
的取值范围为αα≠kπ+π2,k∈Z
,故选 C。]
3.若角 α 的终边上有一点 P(3,4),则 sin α+cos α=________。
7 5
[由三角函数定义知,sin α=54,cos α=35,∴sin α+cos α=57。]
[解] 由点 P 的坐标为12, 23和三角函数定义得 sin θ= 23,cos θ=12, 所以 f(θ)= 3sin θ+cos θ= 3× 23+12=2。
三角函数符号的判断
【例 2】 判断下列各式的符号。 (1)sin 2 015°cos 2 016°tan 2 017°; (2)tan 191°-cos 191°; (3)sin 2cos 3tan 4.
(3)∵π2<2<π,π2<3<π,π<4<32π, ∴2 是第二象限角,3 是第二象限角,4 是第三象限角, ∴sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0, ∴sin 2cos 3tan 4<0.

1 A.2
3 B. 2
3 C. 3
D.±21
B [由三角函数定义可知,角 α 的终边与单位圆交点的横坐标为 角 α 的余弦值,故 cos α= 23。]
2.若 α 的终边与 y 轴重合,则 α 的六种三角函数中,函数
值不存在的是( )
A.sin α 与 cos α
B.tan α 与 cot α
C.tan α 与 sec α
A.(-4,3)
B.(3,-4)
C.(4,-3)
D.(-3,4)
(2)若 α=-π3,则 sin α=________,cos α=________,tan α=
________。
(3)已知角 α 的终边过点 P(-3a,4a)(a≠0),则 2sin α+cos α=
________。
[思路探究] (1)由定义确定终边位置,结合函数值求解。 (2)在单位圆中确定终边与单位圆的交点求解。 (3)分 α>0,α<0 两种情况分别求解。
[思路探究] 先确定角所在象限,进一步确定各式的符号。
[解] (1)∵2 015°=5×360°+215°, 2 016°=5×360°+216°,2 017°=5×360°+217°, ∴它们都是第三象限角, ∴sin 2 015°<0,cos 2 016°<0,tan 2 017°>0, ∴sin 2 015°cos 2 016°tan 2 017°>0. (2)∵191°角是第三象限角, ∴tan 191°>0,cos 191°<0, ∴tan 191°-cos 191°>0.
1.任意角的三角函数
在平面直角坐标系中,设 α 的终边上任意一点 P 的坐标是(x,y),
它与原点 O 的距离是 r(r= x2+y2>0)。
三角函数 定义
定义域
名称
sin α cos α
y r
x __r__
R
正弦
R
余弦
1.任意角的三角函数
tan α
y
x
sec α csc α cot α
r x
r __y__
由角 α 终边上任意一点的坐标求其三角函数值的步骤: 1已知角 α 的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两种: ①先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正、余弦 函数的定义求出相应三角函数值; ②在 α 的终边上任选一点 Px,y,P 到原点的距离为 rr>0,则 sin α=yr,cos α=xr。已知 α 的终边求 α 的三角函数时,用这几个公式更 方便。
2当角 α 的终边上点的坐标以参数形式给出时,一定要注意对 字母正、负的辨别,若正、负未定,则需分类讨论。
1.设函数 f(θ)= 3sin θ+cos θ,其中,角 θ 的顶点与坐标原点 重合,始边与 x 轴非负半轴重合,终边经过点 P(x,y),且 0≤θ≤π。 若点 P 的坐标为12, 23,求 f(θ)的值。
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