中学生仪容仪表演讲-中学生演讲稿
关于中学生日常言行举止规范的演讲稿
关于中学生日常言行举止规范的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享一下关于中学生日常言行举止规范的话题。
作为中学生，我们处于成长的关键时期，言行举止的规范与否直接影响到我们的个人形象和发展。
因此，我们应该始终保持良好的礼仪素养，做到文明、友善、守规矩。
首先，作为中学生，我们应该注重礼仪素养的培养。
礼仪是社会交往的基本规范，也是一种尊重他人、关心他人的表现。
在校园中，我们要遵守学校的各项规章制度，比如按时到校、按时上课，认真听讲，不做迟到早退等不当行为。
同时，我们要学会尊敬师长和团结同学们，不要在老师面前说脏话，不要进行恶作剧，不要欺负同学。
在与人交往中，我们要学会用礼貌的语言与人交流，懂得说“请”、“谢谢”等基本礼貌用语，学会尊敬对方的意见和权益。
只有这样，我们才能养成良好的人际关系，赢得他人的尊重和信任。
其次，还有一点非常重要，那就是我们要保持友善和善良的态度。
友善和善良是人与人之间最真实、最美好的情感交流。
在校园中，我们要积极主动地与同学们交朋友，尤其是那些孤僻的同学们，要展现出自己的友善和乐于助人的品质。
当我们看到同学遇到困难时，应主动伸出援手，给予他们帮助和鼓励。
帮助别人的同时，我们也会感受到快乐和成就感，这是一种互助互信的正能量。
此外，作为中学生，要时刻保持守规矩的行为习惯。
守规矩是对自己和他人负责的表现，也是对社会秩序的尊重。
我们要遵守学校的交通规则，不在路上闲逛、追逐，不随意翻越栏杆，不乱穿马路。
同时，在课堂上我们要遵守纪律，不说话、不乱动，认真完成老师布置的作业和任务。
课间时间我们也要注意不要制造噪音，保持校园的安静和整洁。
只有做到守规矩，我们才能享受一个和谐、有序的学习和生活环境。
最后，我们还要注意保持良好的卫生习惯。
卫生是一个人素质的重要表现，也是我们对自己和他人的尊重。
在校园里，我们要养成随手关灯、关水的好习惯，不随地乱扔垃圾，保持教室、食堂和厕所的清洁和卫生。
关于中学生日常言行举止规范的演讲稿
关于中学生日常言行举止规范的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨关于中学生日常言行举止规范的话题。
中学时代，是我们人生中非常重要的成长阶段。
在这个阶段，我们不仅要努力学习知识，更要注重培养良好的品德和行为习惯。
因为我们的言行举止，不仅反映了个人的修养和素质，也代表着学校的形象，甚至影响着社会的文明程度。
那么，作为中学生，我们应该遵循哪些日常言行举止规范呢？首先，在语言方面，我们要文明用语。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”我们要学会使用礼貌用语，比如“您好”“谢谢”“对不起”等。
避免说脏话、粗话，不要随意给同学起侮辱性的绰号。
在与老师和长辈交流时，要用尊重的语气，认真倾听他们的教导。
在与同学交流时，要真诚友善。
不要嘲笑他人的缺点和错误，而是以鼓励和帮助的态度去对待。
当意见不合时，要心平气和地沟通，避免争吵和冲突。
同时，我们还要注意说话的音量和语气，不要大声喧哗，以免影响他人。
其次，在行为方面，我们要遵守纪律。
在学校里，要按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。
在课间休息时，不要追逐打闹，要文明休息。
在校园里行走时，要遵守秩序，靠右行走，不要奔跑、推搡。
遇到老师和同学要主动打招呼，微笑示意。
参加集体活动时，要听从指挥，团结协作，展现出良好的团队精神。
在日常生活中，我们要爱护公共设施。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园和公共场所的整洁。
爱护花草树木，不随意践踏草坪。
节约用水、用电，珍惜资源。
在着装方面，我们要整洁得体。
穿着符合中学生身份的服装，不穿奇装异服，不染发、烫发，不佩戴首饰。
保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣，展现出中学生的青春活力和精神风貌。
除了以上这些方面，我们还要注重培养良好的品德和道德观念。
要诚实守信，不说谎、不作弊，勇于承认错误并改正。
要尊重他人的劳动成果，不抄袭他人的作业和作品。
国旗下的讲话-学生仪表仪容（共5篇）
国旗下的讲话-学生仪表仪容（共5篇）第一篇：国旗下的讲话-学生仪表仪容国旗下的讲话－－仪容仪表同学们：早上好！今天我想和大家说说仪容仪表的问题。
走上街头，我们会看见一些头发烫得蓬蓬松松，化着浓艳的彩妆，耳朵上打了好几个洞的年青人。
令人悲哀的是，这股以“颓废，糜烂”为装扮特色的所谓时尚风居然也吹到了我们积极昂扬的一中校园。
在校园里，我们有时会看到一些同学把头发弄得一束一束竖直向上发展，而有些则是把头发染成其他颜色，还有男生戴首饰的，穿耳洞的。
令类的装扮或许是年青人独辟蹊径的创造精神和勇于展现自我的体现，但这种装扮却不适合我们在校的学生。
列夫·托尔斯泰曾经说过，“朴素是美的必要条件”。
在我们这个年龄阶段，每个人都是清水出芙蓉，天然去雕饰的纯真自然，我们最夺目的美丽，是我们的纯真，我们的阳光和我们的青春丰采。
过分的涂脂抹粉只会让我们的脸看起来像石灰墙般僵硬和死气沉沉，掩盖了我们原本白里透红的青春色彩，侵蚀着我们娇嫩的肌肤。
我们的面容，不应该过早地背负上这本不应有的沉重。
何不趁着现在，多让自己年轻自然的机体呼吸清新的空气呢？周恩来总理在南开大学读书时，曾在衣镜上方挂一幅仪表格言:“面必净，发必理，色宜和宜静宜庄。
”就是这寻常普通的装扮风格，成就了他一生堪称楷模的风度仪表。
学校对男生的头发长度的规定是：“前不过额，侧不过耳，后不过颈。
”这种清清爽爽的发型既简单又自然。
中学生是社会上最具活力的群体，我们的仪容仪表被时代赋予了新的要求。
在张扬个性的同时，我们也应该承持朴素自然的学生特色风格。
最重要的是，我们应该把时间和精力投入到紧张的学习中。
修身应该是内外兼修的，少年易老难学成，一寸光阴不可轻。
青春时光毕竟短暂，永葆美丽的唯一方式便是永久地保持心灵的充实和美好。
第二篇：国旗下讲话仪容仪表国旗下讲话《文明，从仪容仪表开始》敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！自古以来，我国就有“文质彬彬，而后君子”的古训。
仪容仪表的演讲稿
仪容仪表的演讲稿仪容仪表的演讲稿6篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的仪容仪表的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
仪容仪表的演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
“为人子，方少时;亲诗友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心修身。
中华传统美德，是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪等方面。
它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德，教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承弘扬，提高和发展中华民族的传统美德。
把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成，积累而又外显于形的。
伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习，生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。
我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所做作为，将潜移默化的影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起;着装得体，不求时尚;说话文明，举止大方;爱护公物，保护环境;尊敬师长，学会关爱;遵守交通，讲究卫生等等。
2024年中学生文明礼仪演讲稿范例(4篇)
2024年中学生文明礼仪演讲稿范例尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名中学生。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇题为《中学生文明礼仪》的演讲稿。
作为中学生，我们是祖国未来的栋梁之才，我们担负着家庭和社会赋予的责任，我们应该以身作则，注重培养自己的文明礼仪意识。
文明礼仪，作为一种文化传统和社会规范，是我们中华民族传统美德的重要组成部分。
它从一些细节上反映出了一个人的修养和文化水平，也是彰显社会文明程度的重要标志。
因此，身为中学生，我们更应该倍加重视文明礼仪的学习和实践。
首先，我们要注重仪容仪表。
要学会穿着得体，我们穿着整洁、干净，不向校园带来噪音和污染。
不随意翻动书包和衣物，也不应该将垃圾乱扔在地上。
走路时保持安静有序，不大声喧哗，不拥挤，尊重他人的空间和权益。
同时，我们还要学会微笑，友善待人，以善良的态度面对身边的每个人。
其次，我们要养成良好的习惯。
从小事做起，我们要明白人的一生是有规律和仪式的，所以我们要学会遵守规矩和礼节。
上课时要按时到达教室，不要随意离开座位。
课堂上要保持安静，认真听讲，不发出无关的声音和行为。
同时，我们还要主动帮助别人，在校园中体现出团结友爱的精神。
再次，我们要注重言行举止。
要学会用文明的语言交流，尊重他人的感受和权益。
我们要遵守交通规则，过马路时遵守交通信号和行人优先原则，注意行车安全。
在公共场所，要让座位给有需要的人，保持文明排队，不要挤占他人的空间和权益。
同时，我们还要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
最后，我们要树立正确的价值观念。
要树立积极向上的人生态度，追求真善美的事物。
要学会宽容，不轻易批评和指责他人，做到真诚对待每一个人。
要学会尊重不同的文化和习俗，增强对传统文化的认同感，发扬中华民族的优秀传统。
同时，我们还要注重学习，提高自己的文化素养，做一个有知识、有修养的中学生。
亲爱的同学们，文明礼仪是我们中学生必须要学习的一门课程，它关乎我们的修养和品德。
学生仪容仪表规范演讲稿5篇
学生仪容仪表规范演讲稿5篇学生仪容仪表规范演讲稿篇1亲爱的同学们，老师们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人云,“不学礼，无以立”。
礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。
在当代,更是在社会中与人交往的基础。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。
作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。
回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。
文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。
我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。
文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。
聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。
“爱护环境”，“尊敬老师”，“整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。
文明礼仪，强调的是“尊重之本”。
试想，倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。
文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。
有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。
这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。
朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。
中学生仪容仪表的演讲稿（精选3篇）
中学生仪容仪表的演讲稿（精选3篇）中学生仪容仪表的篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：中学生仪容仪表美仪容指人的容貌，仪表即人的外表，它包括服饰和容貌等方面。
一般说来，整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。
那么，中学生到底应该具备怎样的外表形象呢？学校对同学们的仪容仪表上有如下的具体要求：一是学生进入校园要穿校服，不背挎包或休闲包；二是男同学不留长发，不剃光头，不染发，不理碎发，一律理短发；三是女同学短发或扎马尾辫，不涂脂抹粉，不涂指甲油，不披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。
四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物。
五是不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。
以上要求有的学生可能无法接受，认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫，对美的摧残。
有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。
一是对真正意义上的个性发展了解肤浅。
个性的张扬不是一种为所欲为的态度，不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。
况且，不少同学在追求奇装异服时其实是在模仿某一歌星的装扮，所以就谈不上独立的个性了，这是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪，毫无独立的人格可言。
二是对美的曲解和庸俗理解。
美是给人愉悦的体验和感受，自己觉得美不一定是美的，只有在大多数人感受到了和谐与美好的时候，才可以说是美的。
个别同学的仪容仪表给了人们不伦不类的感觉，还能说美吗？这只能反映一个人的审美情趣的'底下和庸俗。
三是反映了极少数学生的走向堕落的萌芽。
研究青少年犯罪的许多专家认为，一个学生将要有犯罪可能的时候有许多征兆，其中之一就是在仪容仪表上追求另类，在打扮上透出一种颓废、叛逆、不健康的倾向。
实际上同学们也多有了解，那些有违法犯罪行为的青少年，哪一个不是在仪容仪表上有问题的呢？同学们，其实要求学生合乎仪容仪表规范，不是什么特殊的要求，每一个学生在这个问题上都必须无条件接受和遵守。
那就让我们从现在做起，首先从仪容仪表上展现自己的美吧，让青春向上的美伴随我们走过学生时期的每一天。
中学生文明礼仪演讲稿15篇
中学生文明礼仪演讲稿15篇中学生文明礼仪演讲稿111月19日，北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游，在华尔街偶遇一群内地游客，在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动，令老外摇头围观看热闹，有些则绕道而行，这就是“华尔街骑牛事件”。
王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上，马上，跟帖的网友纷纷指责这些中国人素质差，败类，无耻，丢人丢到国外去了，让外国人看不起，等等等等。
本学期开学以来，内黄县教育局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动。
今天，我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。
礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美好心灵的展现。
人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。
并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。
对于中学生的文明礼仪习惯，不是空谈，乱谈，是根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作出的，接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的要求。
一、学生应有的仪表（一）仪容仪表仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。
1、学生进入校园必须穿全套校服，不得在校服上乱涂乱画。
2、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。
3、女同学要求不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。
4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。
6、规范佩戴校徽，戴在最外的衣服的左胸前。
（二）仪表举止我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。
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中学生仪容仪表演讲-中学生演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们
大家好！今天我要演讲的题目是《中学生怎样才是真的美》中国有“文质彬彬，而后君子” 的古训仪容仪表是个人涵养的外在表现在与人交际的过程中这是一张没有文字却形象生动的名片整洁的衣冠给人以舒服的感觉而好的第一印象往往是至关重要的作为一名中学生良好的精神风貌更是必不可少要体现出欣欣向荣的生机展现青春特有的朝气。
一个人的仪容必须是符合他的年龄特征身份和职业要求以及特定场合的只有这样才可以使自己的仪容仪表达到最佳的和谐才可以让自己得到大家的认可和接受才可以使自己真正变得更加美丽这是一个人获得他人良好印象溶入主流社会和个人走向成功的重要因素之一不可小看用良好的仪容仪表示人不仅增强信心也展现了个人的修养
同学们我们是美的发现者创造者传播者和实践者那么就首先从仪容仪表上展现自己的美吧以我们的实际行动让仪表美不再成为一种遥远的梦想让美伴随我们走过一生的每一个春夏秋冬直到永远。
良好的仪容仪表不仅体现着中学生的气质也有利于促进同学们的学习良好的仪容仪表是良好学习氛围和环境的保证只有这样同学们才能安心地学习科学文化知识也才能够认真履行一个中学生
的责任和义务注意自身仪容仪表从个人做起从小事做起做一个健康的中学生做一个美丽的中学生，做一个无愧于时代的合格中学生！！！
谢谢大家！！。