少儿篮球教学小游戏合集(一)
幼儿园体育活动安排：篮球游戏教案集锦
幼儿园体育活动安排：篮球游戏教案集锦
在幼儿园教育中，教育者常常需要通过体育活动来促进孩子们的身体素质、协调能力和团队精神等方面的发展。
而篮球作为一项流行的运动，也是幼儿园体育活动中的常见项目之一。
本文为大家精选了几个有趣的篮球游戏教案，旨在帮助教育者更好地安排幼儿园体育教育活动。
一、球“踩”住标
游戏规则：每个孩子手里拿着一个小球，球场上散落着多个标志物，孩子们需要用脚把自己的球“踩”住标志，在规定的时间内，踩住标志次数最多的孩子为胜利者。
游戏目的：通过这个游戏，孩子们可以提高自己的协调能力和敏捷度，同时也能加强他们对于篮球运动的理解和认识。
二、喜欢篮球
游戏规则：孩子们分为两组，每组有一个“球”，孩子们需要在场地上展开追逐，持有“球”的队员需要让自己的队友接过来，被追赶的队员需要躲避追击。
游戏目的：这个游戏可以促进孩子们的团队协作意识，同时也能够让他们感受到篮球运动的激情和乐趣。
三、篮球传递
游戏规则：孩子们分为若干小组进行比赛，每组有一个篮球，孩子们需要在规定的时间内，通过传递篮球的方式，将篮球传到对方的球门处，投篮成功的一方为胜利者。
游戏目的：这个游戏需要孩子们在团队中沟通协作，同时培养了他们的反应能力和技巧，更好地为他们将来的篮球生涯打下基础。
总结：
篮球作为一项流行的体育运动，具有很好的锻炼身体、发展协调能力等多种好处。
通过上述这几个篮球游戏的安排，可以帮助幼儿园教育者更好地引导孩子们参与篮球运动，培养他们的团队精神和运动素质，从而更好地完成幼儿园的教育任务。
幼儿园体育课篮球小游戏分享
幼儿园体育课篮球小游戏分享1. 引言篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它能够锻炼幼儿的身体素质，培养他们的团队合作精神和协调能力。
在幼儿园的体育课上，我们可以通过一些简单有趣的篮球小游戏，激发幼儿的兴趣，提高他们的参与度。
本文将分享一些适合幼儿园体育课的篮球小游戏，希望能够给幼儿们带来快乐的体验。
2. 小游戏一：猴子捡香蕉游戏规则：•准备一个篮球和一些纸板香蕉。
•把纸板香蕉随机散落在篮球场上。
•将幼儿分成几组，每个组派出一名幼儿扮演猴子。
•猴子必须用篮球将香蕉“捡”起来放到指定地点。
•游戏时间为2分钟，看哪个猴子“捡”到的香蕉最多。
游戏目的：•培养幼儿的目标感知能力和动作协调能力。
•激发幼儿的参与热情，促进他们的身体活动。
游戏要点：•游戏可以增加一些难度，比如要求猴子只使用一个手臂进行篮球运动，增加身体协调性的挑战。
3. 小游戏二：传球游戏游戏规则：•将幼儿围成一个大圈，每个幼儿手持一个篮球。
•一个幼儿开始传球给旁边的幼儿，然后依次传给下一个幼儿。
•传球的方式可以是带球跑步、单手传球、反手传球等多种形式。
•如果传球出错掉球，则重新开始传球。
•游戏可以设置时间限制，看哪个团队能够传球次数最多。
游戏目的：•培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
•提高幼儿的注意力和反应能力。
游戏要点：•可以根据幼儿的年龄和能力适当调整传球的距离和方式，确保游戏的难度适宜。
4. 小游戏三：打靶比赛游戏规则：•在篮球场的两端放置几个目标，每个目标上都有一个分数。
•将幼儿分成几组，每个组派出一名幼儿参加比赛。
•幼儿们轮流用篮球投篮，尽量命中目标并得分。
•每个幼儿有一定的投篮次数，并记录他们的得分。
•最后比较每个组的得分，看哪个组的幼儿得分最高。
游戏目的：•训练幼儿的投篮准确性和力量控制。
•提高幼儿的注意力和专注力。
游戏要点：•在目标上设置不同的分数，幼儿们在投篮时可以有更多的选择和挑战。
5. 结语通过以上的小游戏，幼儿们可以在体育课上感受到篮球带来的乐趣和挑战。
篮球小游戏合集(一)
篮球小游戏合集（一）
一．保卫萝卜
组织形式：首先将篮球放在中圈的圆心位置，保卫者呈半包围在中圈外守护。
进攻队员可利用假动作虚晃、摆脱、加速跑来发起进攻。
可增减保卫人数来控制游戏难度。
守护时间20-30秒，可根据孩子年龄变动。
二．听辨声色
组织形式：两人一组，两色标志桶，运球准备。
看教练员手令迅速做出对应反应。
运球时养成抬头好习惯。
当训练适当组数后可以进阶训练。
三．你追我敢
组织形式：两人一组围绕一个圆环，其中一个搭档进行滑步抓人。
滑步时重心降低，后脚蹬地当掌握滑步技巧时可结合运球练习。
听口令进行体前变向换手、背后运球、胯下运球等。
控制球的稳定性，哪只脚蹬地，哪只手运球。
熟练掌握后，逐渐增加滑步速度，和运球速率。
四．争分夺秒
组织形式：将学员分为两组进行比赛，绕正方形标志桶
阵型进行加速跑、横滑步、后退跑。
滑步至开始位置迅速去中心位置拿球后三步上篮，先进球者得分，激发训练激情。
注意:1.要从标志桶外侧进行脚步练习
2.尽量保证上篮稳定性
五．传球接龙
组织形式：首先以中间持球人为圆心呈原散开，中间人向随机方向传球。
接球前必须拍手一次，如果接球事物或忘记拍手，则进行相应惩罚。
进阶训练，每人拿一个球，中间人以击地传球形式时则需要平传球进行回传。
如果和中间人传球形式一样或接球失误等，进行相应惩罚。
适合小学生玩篮球游戏
合适小学生玩的篮球游戏【篮球游戏1】中圈抗衡擂台赛篮球游戏：方法：(1)一人运球，一人防守，一定运用体前变向达到打破或挣脱以防范断球，不行背队防守者或用身体护球。
能够断球，断球后变成攻击者。
两个人，每人一球在中圈内运球抗衡，在保护自己球的状况下，以抢断对方的球或将对方球拨出圈外为胜。
不可以够出现二次运球现象，提升控球能力。
变乏味球性练习为抗擂台赛篮球游戏，大大激发小学生的学习欲念和踊跃性，使训练充满乐趣。
1.2篮球游戏能够提升小学生对篮球基本技术的掌握篮球游戏有娱乐的特色，对小学生有很强的吸引力和感染力，既可充足调换他们学习的主动性，也可知足他们兴趣需要，可是我们不可以纯真为篮球游戏而篮球游戏，假如那样的话，就失掉了训练的意义。
所以，在篮球游戏中，一方面，要讨教师要依据训练内容的性质、技术动作的特色，编制篮球游戏规则，科学的组织成各种类的篮球游戏进行教课，以达成规定的训练任务。
另一方面，篮球游戏可使小学生在快乐活动中，依据教师有针对性的指导，以极大的学习热忱，不停地自我加强和改正所教授的内容，既知足了他们身心方面的需要，又在兴趣、娱乐中学习和掌握了基础技术和技术，保证了训练任务的顺利达成，稳固和提升已学习的基础技术。
【篮球游戏2】四角跑动传接球篮球游戏：因为小学生传球技术可是硬，先采纳慢速跑动击地传球的方式练习。
跟着小学生技术的成熟，渐渐加速跑动速度，传球方式由击地反弹过分为胸前平传球;由一球过分到多球同时传接。
要求：传球机遇要依据跑动速度有必定的提早量，做到人到球到;接球前调整步伐，做到接球后三步传球。
为了增添训练的娱乐性，选择两个球或三个球同时传接，从前方的球被后边的球追上为胜，或传接失误即失败。
1.3篮球游戏能够开发小学生的创新能力、自我表现能力在篮球游戏过程中，篮球游戏者既有体力竞争，也有智力竞争，而成功常常是体力和智力的共同结晶。
所以，篮球游戏不单能够提升参加者的身体活动能力，还能够培育他们的思想能力、创建能力、应变能力和进步精神。
幼儿园-篮球高手-体育游戏(教案)
篮球高手（游戏说明）年龄段：小班•游戏1一一找找好朋友：教师在操场墙面粘贴若干张动物图片，距离墙面2米处设置一条抛球线。
幼儿每人拿一个篮球，选择自己喜欢的动物图片并站在图片正前方的抛球线上，随着教师口令，幼儿把球抛向墙上的动物图片，然后捡回球。
游戏分组并反复进行，教师可根据幼儿实际能力调整抛球线位置。
•游戏2一—与篮球赛跑：幼儿站成一路纵队，每个幼儿把篮球拿在手上，游戏开始时，幼儿先将手中的篮球交给教师，由教师将篮球滚出，在篮球滚出4米左右，教师发出指令，幼儿开始跑动去追逐篮球，幼儿追到篮球后，带着篮球排到队伍尾端重新排队进行赛跑，依次进行。
•游戏3——滚球高手：教师在操场圈出直径约3米的圆形区域，将饮料瓶自由分散摆在区域中，幼儿站在圆形区域的线上，双手拿球对准目标用力滚球，把目标饮料瓶击倒即完成。
幼儿分组游戏，游戏反复进行。
•游戏4一一厉害的大水牛：教师在终点放置5个呼啦圈，5个呼啦圈分别对应5条由爬行垫组成的爬行路线，爬行路线连接终点和起点。
5名幼儿在爬行路线的起点站成一排，把球放在爬行垫上，身体呈爬行姿势，用头顶住爬行垫的篮球，当老师说开始的时候，幼儿沿着爬行垫，用头将球从起点一直顶到终点的呼啦圈中。
•游戏5一—交换球宝宝：幼儿两两一组坐在地上，各拿一个篮球，相距2米左右。
游戏开始以后，两人同时向对方滚出自己手中的球，随后接住同伴滚来的球，反复进行，可交换同伴进行游戏。
年龄段：中班•游戏1一一蜗牛旅行：幼儿将轮胎立起来，篮球放进轮胎内，双手扶住轮胎往前滚，篮球不能掉落。
可分组进行，进行接力比赛，增加趣味性。
•游戏2一—保护皮球大作战：幼儿每人一球，第一次把球放地下，幼儿自转一圈后，把球抱起，教师扮演大灰狼，将没有被及时抱起的球抱走；第二次幼儿将球原地弹起后接住；第三次幼儿将球原地弹起，自转一圈后接住。
•游戏3一—螃蟹运球：两幼儿面对面张，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走，两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。
幼儿园篮球游戏
小班篮球游戏滚球类游戏1.交换球宝宝目标：练习两人对面滚球，尝试两人合作活动的方法。
准备：1、篮球每人一个，小篮球场一个。
2、相隔2米的点子若干。
游戏方法：幼儿两人一组，各拿一个篮球，相距一定的距离，游戏开始后，两人同时向对方滚出球，然后并接住同伴的球，反复练习，交换同伴后游戏重新开始。
建议：1、教师可提示幼儿交换同伴游戏。
2、教师可提示幼儿两人的距离有近至远。
3、注意提醒幼儿在滚球过程中不要撞到同伴的篮球。
2.滚球击瓶目标：1、练习向前低滚球，提高目测能力。
2、感受篮球击中目标的乐趣。
准备：篮球每人一个，小篮球场一块，饮料瓶若干。
游戏方法：幼儿每人一球，教师将饮料瓶自由分散摆放在场地中，然后幼儿站在边线外围，双手拿球对准目标用力滚球，把目标物击倒就胜利了，游戏反复进行。
建议：1、人和饮料瓶的数量可逐渐增加。
2、比一比谁击倒目标物的次数多。
3.我是大水牛目标：练习头顶滚动篮球，初步提高竞争意识。
准备：1、篮球每人一个，小篮球场一块。
2、小呼啦圈若干个。
游戏方法：幼儿站成一排，每个幼儿把球放到地上，身体呈爬行的姿势，用头顶住地上的篮球，当老师说开始的时候，所有孩子把球顶到小呼啦圈里面，看谁先顶到。
建议：1、教师可不断用语言提示幼儿顶球。
2、小呼啦圈与起点距离要合适，不能太远。
4.篮球赛跑目标：练习身体素质，熟悉球性。
准备：篮球每人一个，小篮球场一块。
游戏方法：幼儿站成一路纵队，每个幼儿把篮球拿在手上，游戏开始时，幼儿先将手中的篮球交给教师，由教师将篮球滚出，在篮球滚出4米左右的时候教师发出指令，学生开始跑动去追篮球，依次进行。
建议：1、在一个小朋友出发后，教师要根据学生跑动的距离判断下一个小朋友的出发。
抛球类游戏5.球宝宝击物目标：1、练习双手向上抛球。
2、体验击到悬挂物的乐趣。
准备：按摩球、彩虹球若干、色彩鲜艳的悬挂物若干。
游戏方法：幼儿自选球，站在悬挂物下面，用球向上抛击悬挂物的玩具，比比谁击中的玩具多并说说哪个球跳的最高。
以篮球为主的小班游戏教案
以篮球为主的小班游戏教案
1. 篮球传球游戏
材料：篮球、传球目标
规则：将孩子们分成若干小组，每组站在传球目标的两侧。
游
戏开始时，一名学生持球站在传球目标的一侧，向另一名学生传球，然后迅速跑到对方位置接球。
接到球的学生继续传球，并且迅速跑
到对方位置。
游戏的目标是看哪个小组可以最快地完成传球。
2. 篮球投篮比赛
材料：篮球、篮球架
规则：在教室或者操场上设置篮球架，让孩子们轮流站在同一
位置投篮。
可以设置不同的投篮距离和投篮角度，让孩子们感受不
同难度的投篮。
比赛结束后，可以根据投篮命中率进行评分，奖励
表现优秀的学生。
3. 篮球接力赛
材料：篮球
规则：将孩子们分成若干小组，每组站在起点线上。
游戏开始时，第一名学生持球快速跑到终点线，然后将球交给下一名学生，直到所有学生都完成了一轮比赛。
可以根据比赛结果进行评分，并且奖励表现优秀的小组。
4. 篮球运球比赛
材料：篮球
规则：让孩子们在指定的区域内进行篮球运球比赛，要求他们尽量在不停球的情况下快速穿过障碍物，或者在规定时间内尽量多地运球。
可以根据比赛结果进行评分，奖励表现优秀的学生。
通过以上这些以篮球为主的小班游戏教案，可以让孩子们在锻炼身体的同时，学到篮球运动的基本技能，培养团队合作精神和竞争意识。
同时，这些游戏也可以增强孩子们对篮球运动的兴趣，让他们享受运动的乐趣。
希望老师们可以根据自己的实际情况，灵活运用这些游戏教案，为小班学生们带来更多的篮球乐趣。
篮球启蒙教育游戏大全
篮球启蒙教育游戏大全篮球是一项受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。
对于孩子们来说，通过篮球启蒙教育游戏，他们可以在快乐的氛围中学习篮球的基本知识和技能，培养对篮球的兴趣和热爱。
在这里，我们将为您介绍一些篮球启蒙教育游戏，帮助孩子们在玩中学，在学中玩，享受篮球带来的乐趣。
1. 篮球传球游戏。
篮球传球游戏是一种培养孩子传球技术和团队合作意识的好方法。
游戏规则可以简单设定为两队比赛，每队站在球场两端，通过传球将篮球传到对方球场，最终投篮得分。
这样的游戏既能锻炼孩子的传球技术，又能培养他们的团队合作意识，是一种寓教于乐的启蒙教育游戏。
2. 篮球运球比赛。
篮球运球比赛可以帮助孩子们提高运球技术和灵活性。
游戏规则可以设定为在规定的时间内，孩子们要尽可能多地在球场上运球，避开对手的干扰。
这样的游戏既能锻炼孩子的运球技术，又能提高他们的灵活性和反应能力，是一种有趣又能锻炼的启蒙教育游戏。
3. 篮球投篮比赛。
篮球投篮比赛是一种培养孩子投篮技术和集中注意力的好方法。
游戏规则可以设定为在规定的时间内，孩子们要站在规定位置上，尽可能多地投篮得分。
这样的游戏既能锻炼孩子的投篮技术，又能培养他们的集中注意力和心理素质，是一种能提高技术又能培养意志的启蒙教育游戏。
4. 篮球比赛。
篮球比赛是一种培养孩子们团队合作精神和竞争意识的好方法。
游戏规则可以设定为两队比赛，通过传球、运球、投篮等动作，最终决出胜负。
这样的游戏既能锻炼孩子的篮球技术，又能培养他们的团队合作精神和竞争意识，是一种全面培养的启蒙教育游戏。
通过上述篮球启蒙教育游戏，孩子们可以在玩中学，在学中玩，享受篮球带来的乐趣。
同时，这些游戏还能培养孩子们的篮球技术、团队合作精神和竞争意识，对于他们的身心健康和全面发展都具有积极的意义。
希望家长和老师们能够引导孩子们参与这些游戏，让他们在快乐中茁壮成长。
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篮球小游戏合集（一）
一．保卫萝卜
组织形式：首先将篮球放在中圈的圆心位置，保卫者呈半包围在中圈外守护。
进攻队员可利用假动作虚晃、摆脱、加速跑来发起进攻。
可增减保卫人数来控制游戏难度。
守护时间20-30秒，可根据孩子年龄变动。
二．听辨声色
组织形式：两人一组，两色标志桶，运球准备。
看教练员手令迅速做出对应反应。
运球时养成抬头好习惯。
当训练适当组数后可以进阶训练。
三．你追我敢
组织形式：两人一组围绕一个圆环，其中一个搭档进行滑步抓人。
滑步时重心降低，后脚蹬地当掌握滑步技巧时可结合运球练习。
听口令进行体前变向换手、背后运球、胯下运球等。
控制球的稳定性，哪只脚蹬地，哪只手运球。
熟练掌握后，逐渐增加滑步速度，和运球速率。
四．争分夺秒
组织形式：将学员分为两组进行比赛，绕正方形标志桶
阵型进行加速跑、横滑步、后退跑。
滑步至开始位置迅速去中心位置拿球后三步上篮，先进球者得分，激发训练激情。
注意:1.要从标志桶外侧进行脚步练习
2.尽量保证上篮稳定性
五．传球接龙
组织形式：首先以中间持球人为圆心呈原散开，中间人向随机方向传球。
接球前必须拍手一次，如果接球事物或忘记拍手，则进行相应惩罚。
进阶训练，每人拿一个球，中间人以击地传球形式时则需要平传球进行回传。
如果和中间人传球形式一样或接球失误等，进行相应惩罚。