小学语文三年级上册必背知识点
小学语文部编版三年级上册语文必背、选背内容
三年级上册必背知识点园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛.歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉.忽然闭口立。
园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习见微知著金桂飘香层林尽染五谷丰产果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮.理不辩不明。
有理走遍天下.无理寸步难行。
一时强弱在于力.万古胜败在于理。
园地四（必背）人心齐.泰山移。
二人同心.其利断全。
三个臭皮匠.顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩.一个好汉三个帮。
园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间.千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住.轻舟已过万重山。
园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截.芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见.闻歌始觉有人来。
园地八（必背）爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒.不贰过。
《论语》仁者爱人.有礼者敬人。
《孟子》与人善言.暖于布帛；伤人以言.深于矛戟。
《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜.白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩.霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖.菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记.最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声.江上秋风动客情。
知有儿童挑促织.夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开.碧水东流至此回。
两岸青山相对出.孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好.山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子.淡妆浓抹总适合。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和.潭面无风镜未磨。
眺望洞庭山川翠.白银盘里一青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风.一夜秋雨。
我背着包去上学.天开始放睛了。
啊！多么光亮的天空。
可是.地面是润湿的.不能看一个亮品晶的水洼.映着一角小小的天。
道路两旁的法国梧桐.掉下了一片片金黄金黄的叶子。
一片片着雨珠的叶子.一掉下来.便地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院外的水泥道上。
水泥道像上了一彩色的地毯。
是一印着落叶案的、光的地毯.从脚下素来到很很的地方.向到达路的尽⋯⋯每一片法国梧桐的落叶.都像一个金色的小巴掌.熨帖地、平展地粘在水泥道上。
小学语文部编三年级语文上册课内必背必默写知识汇总
必背内容文园地一（必背）所 [清]袁枚牧童黄牛；歌声振林樾。
意欲捕蝉；忽然口立。
4、古三首（必背）6 、秋天的雨（ 2 自然段必背）秋天的雨；有一盒五彩的料。
你看；它把黄色了杏；黄黄的叶子像一把把小扇子；扇哪扇哪；扇走了夏天的炎。
它把色了；的叶像一枚枚票；哇哇；来了秋天的凉爽。
金黄色是野外的；看；野外像金色的大海。
橙色是果的；橘子、柿子你我碰；争着要人去摘呢！菊花仙子获取的色就更多了；紫的、淡黄的、雪白的⋯美的菊花在秋雨里点。
文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋见微知著金桂飘香层林尽染五谷丰产果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮；理不辩不明。
有理走遍天下；无理寸步难行。
一时强弱在于力；万古胜败在于理。
语文园地四（必背）人心齐；泰山移。
二人同心；其利断全。
三个臭皮匠；顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）语文园地六（必背）早发白帝城[ 唐 ] 李白朝辞白帝彩云间；千里江陵一日。
两岸猿声啼不住；舟已万重山。
文园地七（必背）采曲 [唐 ]王昌荷叶裙一色截；千芙蓉向两开。
乱入池中看不；歌始有人来。
21 、大自然的声音（必背 2 、 3 自然段）；是大自然的音家；他会在森林里演奏他的手琴。
当他翻叶；叶便像歌手一；唱出各样不相同的歌曲。
不一的叶；有不一的声音；不一的季；有不一的音。
当当微拂；那声音柔柔的；忧如呢喃；人感觉到大自然的温柔；当狂吹起；整座森林都激起来；合奏出一首雄的曲；那声音充力量；令人感觉到大自然的威力。
水；也是大自然的音家。
下雨的候；他喜玩打器。
毛毛雨滴敲敲打打；一的音会便开始了。
滴滴答答⋯⋯⋯叮叮⋯⋯”所有的林；林里的每片叶；所有的房子；房子的屋和窗；都出不相同的声音。
当毛毛雨滴聚起来；他便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流；河流潺潺地流向大海；大海啦啦地汹涌汹涌。
从一首快的山中小曲；唱到波壮的大海大合唱。
24、司光（必背）群儿于庭；一儿登瓮；足跌没水中。
众皆弃去；光持石瓮破之；水迸；儿得活。
小学三年级语文必考知识点
小学三年级语文必考知识点三年级语文上学期知识点一、要掌握的词。
1.匕首、牙齿、轻型、展翅高飞、谜团、茂密、凶猛、望而生畏、两亿、漫游、吊桥、剑龙、脸型白茫茫、白生生、喜盈盈、傻乎乎、甜丝丝、香喷喷、槐花、肩膀、挎包、摇摆、顿时、搅拌、咸菜蒜泥、炒饭、芝麻、蜜蜂、攻击、伸缩、窃窃私语、肌肉、遇到、爬行、千辛万苦、长途旅行、海底汪.洋、危险、甲藻、剪刀、商量、水性、英雄、漆黑、翻山越岭、聚集、躲藏、阿姨、社会、冒着2.沼泽、覆盖、庞然大物、梁龙、亲戚、锋利、神秘、破壳而出、翱翔、海豚、坚硬、瑞雪初降维吾尔族、小辫儿、醇香、沉浸、香气扑鼻、陈醋、俊俏、大大咧咧、熏醉、山山洼洼、是否、乌贼器官、闪烁、硅藻、峡谷、稀有金属、景色奇异、物产丰富、普通、免费、警报、日月潭、披荆斩棘拯救、一筹莫展、又累又饿、降伏、制服、青山环抱、树木葱茏、饥饿二、按要求写词。
1.描写海边景色的词：烟波浩渺、一碧万顷、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、波涛汹涌、惊涛拍岸2.春天开的花：郁金香、樱花、杜鹃、牡丹、梨花、桃花、丁香、君子兰3.夏天开的花：牵牛花、凤仙花、一串红、荷花、仙人掌、月季4.秋天开的花：桂花、菊花5.冬天开的花：水仙、梅花6.描写人们心情和活动的词：、心旷神怡、谈笑风生、流连忘返、兴高采烈、喜气洋洋7.含有“天”和“地”的成语：惊天动地、欢天喜地、上天入地、铺天盖地、翻天覆地、昏天黑地8.带有“虎”字的成语：谈虎色变、望虎生畏、生龙活虎、羊入虎口、狐假虎威、虎头蛇尾三、词语搭配。
大片大片的沼泽、茂密的森林、坚硬的外壳、锋利的匕首、白生生的槐花、降伏恶龙、神秘地消失、香喷喷的槐花饭、好客的孩子、动人的传说、年轻的渔民、喜盈盈的满足、拯救日月、细心地照顾、波浪汹涌的海面、年轻的英雄、美丽的景色、丰富的物产、酸溜溜的陈醋、商量办法、迅速地行走、各种各样的声音、闪烁的星星、凶猛的野兽、温暖的港湾、的风景区、高举火把、大声地吼叫、景色奇异的世界、高超的本领、晴朗的夜空、清清的小溪、美丽的小村庄、缓缓地流过、景色奇异的海底、平静的湖面、轻轻地荡漾、皎洁的月亮、五颜六色的贝壳、傻乎乎的小小子、树木茂盛的丛林、清澈甘甜的泉水、自强不息的骆驼、飞沙走石的沙漠一副眼镜、一口水井、一片花瓣、一条条槐花、一阵阵笑声、一篇篇文章、一幅幅字画、一头骆驼、一门礼炮、一颗卫星、一片片树叶、一枝枝铅笔、一首首诗歌、一轮明月、一弯新月、一对翅膀、一片森林、一个孩子、一条鲈鱼苏教版三年级语文知识点《槐乡五月》。
三年级上语文知识点归纳
三年级上语文知识点归纳
三年级上语文主要的知识点有拼音、词语、字、句子、诗歌、阅读、写作等方面。
下面将详细介绍这些知识点。
一、拼音：
1.学习音标和拼读方法；
2.学习声母、韵母以及拼音组合的规律；
3.学习声调的运用；
4.学习简单的多音字并学会正确拼音。
二、词语：
1.学习认读常见的字词；
2.学习正确使用词语；
3.学习词义的理解和词形的变化；
4.学习词语的搭配和辨析。
三、字：
1.学习基本汉字的识别和书写；
2.学习汉字的结构和笔画顺序；
3.学习汉字的字形、字音和字义；
4.学习使用生字词进行识字。
四、句子：
1.学习认读基本的句子；
2.学习句子的组成和成分的分类；
3.学习句子的语法结构；
4.学习句子的主谓宾结构、并列句和复合句等基本句型。
五、诗歌：
1.学习欣赏儿童诗歌和古代诗词；
2.学习背诵和朗读诗歌；
3.学习感受诗歌的意境和表达情感；
4.学习创作简单的诗歌和歌谣。
六、阅读：
1.学习提高阅读理解能力；
2.学习找到关键信息和理清文章结构；
3.学习推断和预测故事情节；
4.学习对文章进行总结和评价。
七、写作：
1.学习正确使用标点符号和书写格式；
2.学习书写规范和工整；
3.学习写作简单的作文和描写；
4.学习自己的思考和表达能力。
以上是三年级上语文主要的知识点归纳，希望对你有所帮助。
如果还有其他问题，请随时提问。
三年级上册语文知识重点可打印
三年级上册语文知识重点随着学生芳龄的增长，三年级上册语文教学内容逐渐加深，涉及到词语、句子、篇章等多个方面的知识。
下面就三年级上册语文知识重点进行详细的介绍。
一、词语知识1. 词的概念词是语言的基本单位，可以独立运用，并且有意义。
在三年级上册语文教学中，学生需要掌握词的基本概念，了解词的构成和功能。
2. 词的分类在三年级上册，学生需要学会区分名词、动词、形容词、副词、代词等不同词性的词语，并能够正确使用它们。
3. 词语的意思辨析学生需要学会用语境推测词语的意思，能够运用词语辨析的方法，正确理解词语的含义。
4. 词语的拼写在三年级上册，学生需要掌握一定数量的常用词语的拼写，包括单字词、多音字、多音多义字等。
二、句子知识1. 句子的概念学生需要了解句子的基本概念，明确句子的特点，如有主谓、表达完整意思等。
2. 句子的成分学生需要学会识别句子中的主语、谓语、宾语、状语等成分，了解句子成分在句子中的作用和位置。
3. 句子的类型学生需要学会区分陈述句、疑问句、祈使句等不同类型的句子，并能够正确使用它们。
4. 句子的连词学生需要学会使用“和”、“与”、“或”、“但”等连词，使句子更加连贯、严谨。
三、篇章知识1. 段落的概念学生需要了解段落的概念，明确段落的作用和结构，掌握段落的首句、承接句和结尾句。
2. 段落的分类学生在三年级上册需要学会区分描写性段落、叙事性段落、议论性段落等不同类型的段落。
3. 段落的连接学生需要学会使用一些过渡词语，使段落之间的衔接更加紧密，内容更加连贯。
4. 篇章的整体结构在语文课上，学生需要学会阅读篇章，了解篇章的整体结构，包括开头、中间和结尾，掌握整体把握篇章的方法。
在三年级上册语文教学中，以上是重点知识，老师可以针对这些知识点进行有针对性的教学，帮助学生牢固掌握语文知识。
这些知识点对于学生成长中语文学科的学习和阅读理解能力的提高有着重要的作用，希望学生能够认真学习，加强练习，提高自身的语文水平。
三年级上册语文知识点最全版
三年级上册语文知识点最全版三年级上册语文知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨汉族鲜艳绒球花服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教(jiào)教室( jiāo)教书好(hǎo)好听( hào)好奇觉(jué)觉得( jiào)睡觉假(jiǎ)假话( jià)放假背( bèi)背诵( bēi)背负圈( quān)圆圈( juàn)羊圈五、形近字汉(汉字)叹(叹气)服(服装)朋(朋友)静(安静)净(干净)粗(粗心)姐(姐姐)落(落下)洛(洛阳)狂(狂欢)犯(犯人)猜(猜出)清(清水)扬(表扬)杨(杨树)避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配动词搭配(打)招呼 (朗读)课文(跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛 (站)墙角(收起)戒尺形容词搭配(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙数量词搭配一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类ABB 式词语一条条一个个AABB 式词语急急忙忙高高兴兴“ 一× 一×”式词语一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
小学三年级语文必背知识点【完整版】
小学三年级语文必背知识点【完整版】小学三年级语文必背知识点近义词：突然(忽然) 大致(大概) 试验(实验) 渐渐(缓缓、慢慢)创造(发明)不得不(只好) 欣赏(观赏)马上(立即)鼓励(鼓舞) 依然(仍然) 使劲(用力) 观察(打量)似乎(好像) 引人注目(惹人注意) 旅行(旅游)专门(特地) 研究(钻研) 迎候(等候)骄傲(傲慢)盼望(希望)推测(猜测)反义词：粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困语文复习方法1、明确导向、把握目标;2、突出主体、优化训练;3、重视方法，培养能力;4、集思广益、取长补短。
正因为坚持了这四条，这五年来，我校的语文中考，才能取得了不俗的成绩。
当然，由于教学理念、课标要求、中考命题的指导思想的不同，课改毕业班的语文复习在复习理念、复习内容、复习方法、都同非课改毕业班的语文复习有所不同。
根据中考课改语文遵循的“重视积累，突出读写，强调运用，鼓励创新”的命题思路和新课标要求，四年来，我校的初三语文复习，重视语言材料的积累，加强阅读和写作能力的训练，着眼于语言运用能力的提高，收到良好的效果。
一、语言积累复习，强化四个环节。
学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。
(完整word版)人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结（一）第一单元多音字假: 假装、假日好: 问好、好奇发: 发现、白发晃: 晃眼、摇晃朝: 朝向、朝霞学写读后感读后感就是读了一本书, 一篇文章, 一段话, 或几句名言后, 把具体感受和得到的启示写成的文章, 读后感也可以叫做读书笔记, 是一种常用的应用文体, 也是应用写作研究的文体之一。
阅读: 找出文中描写的字句或段落（描是描绘, 写是摹写。
描写就是用生动形象的语言, 把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状, 描绘人物的形貌及内心世界, 使人物活动的环境具象化。
）如: 《我们的民族小学》一文, 找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文, 找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
体会句中词语的妙用, 以及传达的情感如: 《爬天都峰》一文中, “爬呀爬……终于都爬上了”（终于: 突出了爬山之路的艰辛, 以及爬上山后的喜悦）写作: 记叙课余活动所谓记叙文, 是以叙述为主要表达方式, 以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
古诗积累《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态, 绘形绘神, 跃然纸上）1《我们的民族小学》主要内容：课文层次清楚。
先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形, 最后以自豪的赞美之情点题：这就是我们的民族小学, 古老的铜钟, 凤尾竹影子, 使人感到钟声悠悠不绝, 影子绵绵萦绕, 这的确是一所令人难忘的学校。
主题思想：课文通过描写西南边疆的一所民族小学, 反映了孩子们幸福的学习生活, 体现了祖国各民族间的有爱和团结。
2《金色的草地》主要内容：课文语言平实。
描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节, 真实生动, 读着课文描写孩子的天真和调皮的语句, 使人会不由自主地产生会心的微笑。
第三段以吐泡泡的形式, 对阅读作了提示, 目的是引导读者理解草地会变色的原因；课文结尾以孩子的眼光和心理, 用拟人的手法, 形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生变化及进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
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三年级上册必背知识点
班级：姓名：
园地一（必背）
所见[清]袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
园地二（必背）
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实
园地三（必背）
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
园地四（必背）
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
园地七（必背）
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
园地八（必背）
爱人若爱其身。
《墨子》
不迁怒，不贰过。
《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》
4、古诗三首（必背）
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，
霜叶红于二月花。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）
望天门山
［唐］李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
［宋］苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
6、秋天的雨（2自然段必背）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
16、金色的草地（选背3自然段）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以
张开、合上。
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
24、司马光（必背）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。