中考总结会发言稿

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学校中考总结发言稿

学校中考总结发言稿

大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同回顾过去一年学校中考取得的辉煌成绩。

首先,请允许我代表全体毕业生,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心和支持学校发展的家长们表示诚挚的敬意!时光荏苒,转眼间,我们已从稚嫩的孩童成长为即将踏上人生新征程的青年。

回顾过去的一年,我们学校在教育教学、德育活动、体育竞技等方面取得了丰硕的成果。

在此,我为大家总结一下学校在中考方面所取得的优异成绩。

一、中考成绩斐然今年,我校中考成绩再创佳绩,整体上线率、重点高中录取率均实现了新突破。

具体表现在以下几个方面:1. 累计上线率显著提高。

我校中考累计上线率达到XX%,较去年提高了XX个百分点,其中XX%的学生被重点高中录取。

2. 单科成绩突出。

在语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门科目中,我校共有XX名学生取得满分,XX名学生获得优秀成绩。

3. 优秀生比例攀升。

今年,我校共有XX名学生进入全市中考前XX名,其中XX名学生获得全市中考状元。

二、教学质量稳步提升1. 强化师资队伍建设。

学校高度重视教师队伍建设,通过开展各类培训、教研活动,提高教师的教学水平和综合素质。

同时,学校还引进了一批优秀人才,优化师资队伍结构。

2. 优化课程设置。

学校根据学生实际情况,调整课程设置,注重培养学生的创新精神和实践能力。

在保证学生基础学科知识的基础上,增设了拓展课程,满足学生个性化发展需求。

3. 强化教学管理。

学校实行精细化管理,加强教学质量监控,确保教学目标的实现。

同时,学校还建立了教学质量评估体系,定期对教师教学质量进行评估。

三、德育工作成效显著1. 强化思想政治教育。

学校将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,通过开展主题班会、党团活动、志愿服务等形式,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

2. 重视心理健康教育。

学校开设心理健康教育课程,开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,帮助学生树立正确的人生观、价值观。

中考经验总结会上的讲话稿范文

中考经验总结会上的讲话稿范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我有幸能够在这次中考经验总结会上发言,今天的话题是对中考的总结和回顾。

回首往事,我认为我们要把握中考这一重要的节点,总结失误和不足,准备未来的道路。

在备考的阶段,我认为我们要有很强的自我管理能力。

做到有所为有所不为,明确备考计划,并按照计划去执行。

要时刻保持对目标的追求和热情,即使暂时遇到困难,仍应坚持不懈地努力。

同时,我们也要学会放松自己,在紧张的备考周期中保持良好心态,增加心理承受能力。

我们应该做好学科知识的复习,掌握必要的考试技巧。

要针对性地复习各科的重点知识,加强对难点的强化训练。

同时要注重学科知识与实际问题的运用,创新思维,挖掘潜力。

在考场上要灵活把握解决问题的技巧,善于运用各种方法和策略进行分析和解决问题。

我想说的是,中考仅仅是一个起跑点,在未来的学习和生活中,还会有更广阔的天空等待我们去征服。

我们要紧紧抓住这次机会,好好总结经验,提高自己的综合素质,养成良好的学习习惯和品行。

希望同学们能够迎接新的挑战,创造美好未来。

中考是一个重要的分水岭,只有我们全力以赴,勇于迎接挑战,才能在中考中取得好成绩。

希望我们班的同学们都能够有好的成绩,实现自己的理想。

谢谢大家!
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中考总结发言稿(精选8篇)

中考总结发言稿(精选8篇)

中考总结发言稿第1篇老师们、同学们:大家好!今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。

首先,我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!本学期开学以来,我校以提高教育教学质量为主线,加强教师队伍建设,进一步解放思想,完善各项制度,提高管理水平,让每一位学生都能感到学校大家庭的温暖。

有力促进各学科教学质量的'全面提升;开学来我校校园处处都体现了尊师重教,互帮互学,力争上游的良好氛围,一个文明、和谐、绿色校园正在形成。

利用这次期中表彰大会的机会我给同学们提出以下几点要求;一是:把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是,希望同学们做一个文明的小学生。

做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。

”三是,希望同学们要树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下的人。

四、珍惜有老师约束的幸福,知道尊敬老师,学会用感恩的心去对待每一位老师。

同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,这次考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。

期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战,六年级6月份还要迎接统考,面对人生的第一个转折点,希望你们能把握住这一机遇,改变命运,创造未来。

美好的明天等待我们去创造。

祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!中考总结发言稿第2篇各位老师,各位同学:大家下午好!时光荏苒,转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。

中考总结会数学教师发言稿

中考总结会数学教师发言稿

大家好!在这美好的时刻,我们欢聚一堂,共同总结过去一年中考的辉煌成果。

首先,请允许我代表数学组全体教师,向辛勤付出的同学们表示衷心的感谢,向关心和支持我们工作的各位家长表示崇高的敬意!时光荏苒,转眼间,我们迎来了中考。

在这一年中,我们数学组的全体教师紧紧围绕学校的工作目标,认真履行职责,兢兢业业,无私奉献,为同学们打下了坚实的数学基础。

在此,我要对同学们说:你们辛苦了!同时也感谢各位家长对我们工作的理解和支持!首先,让我们回顾一下过去一年我们数学组取得的成绩。

在本次中考中,我们学校数学成绩再创佳绩,实现了历史性的突破。

这离不开同学们的刻苦努力,也离不开家长们的无私奉献。

在此,我要特别感谢各位家长对我们工作的支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们才能取得如此优异的成绩。

回顾过去,我们深感欣慰。

但展望未来,我们仍需努力。

在此,我想对同学们提出以下几点希望:一、坚定信心,勇攀高峰。

中考是人生的一个重要阶段,我们要坚定信心,相信自己,勇往直前。

在未来的学习生活中,我们要不断挑战自我,努力提高自己的综合素质,为实现人生目标而努力奋斗。

二、刻苦学习,持之以恒。

学习是提高自己的重要途径,我们要养成良好的学习习惯,勤奋刻苦,持之以恒。

在学习过程中,要注重培养自己的思维能力和解决问题的能力,为未来的学习打下坚实的基础。

三、团结协作,共同进步。

在今后的学习生活中,我们要学会与他人团结协作,互相帮助,共同进步。

只有这样,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的人生价值。

四、关注身心健康,全面发展。

学习固然重要,但身心健康同样关键。

我们要关注自己的身心健康,合理安排学习、休息和娱乐,全面发展自己,成为一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

最后,我想对同学们说:中考只是人生的一个起点,未来的路还很长。

在今后的日子里,我们要不断努力,勇往直前,为实现自己的人生目标而努力拼搏。

在此,祝愿同学们在未来的道路上越走越远,前程似锦!谢谢大家!。

学校中考工作总结发言稿

学校中考工作总结发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重举行学校中考工作总结大会,回顾过去一年中考工作的点点滴滴,总结经验,展望未来。

在此,我代表学校向辛勤工作的全体老师、同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意!一、回顾过去,总结经验过去的一年,是我们学校中考工作取得显著成绩的一年。

在全体师生的共同努力下,我校中考成绩再创历史新高,赢得了社会各界的广泛赞誉。

以下是我们在中考工作中总结的一些经验:1. 加强领导,明确责任。

学校成立了中考工作领导小组,明确了各部门的职责,形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

2. 优化教学,提高质量。

我们坚持以教学为中心,深化课程改革,加强教学研究,提高教师教育教学水平。

同时,注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

3. 强化管理,提高效率。

我们严格规范教学秩序,加强教学质量监控,确保教学工作的顺利进行。

同时,加强班主任队伍建设,提高班级管理水平,为学生创造良好的学习环境。

4. 家校合作,共育英才。

我们积极与家长沟通,形成家校合力,共同关注学生的成长。

通过家长会、家访等形式,让家长了解学生在校情况,共同为学生的中考助力。

5. 注重心理辅导,关爱学生成长。

我们关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生调整心态,以最佳状态迎接中考。

二、正视不足,改进工作在取得成绩的同时,我们也应正视工作中存在的不足,为今后的中考工作提供借鉴。

以下是我们需要改进的地方:1. 教师队伍建设。

虽然我校教师在教学工作中取得了一定的成绩,但仍有部分教师在教育教学理念、教学方法等方面存在不足。

今后,我们要加强教师培训,提高教师教育教学水平。

2. 课程设置。

在课程设置上,我们要进一步优化课程结构,注重培养学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

3. 家校合作。

在今后的工作中,我们要进一步加强家校合作,让家长更好地了解学校教育,共同关注学生的成长。

三、展望未来,再创佳绩站在新的起点上,我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风,投入到中考工作中。

中考总结会发言稿15篇

中考总结会发言稿15篇

中考总结会发言稿15篇中考总结会发言稿1各位领导老师,同学们:大家好!很荣幸作为教师代表在这里发言,我是高一九班的数学老师徐鹏,首先感谢校领导的信任,其次感谢数学组同仁对我的帮助,最后感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契配合,期中总结会教师代表发言稿。

今天我发言的题目是:确立目标,制定计划,实现理想。

先请大家思考一个问题:理想中,你想成为怎样的自己?我们都希望自己将来生活的更幸福美好。

学习,是我们获取科学知识、掌握生活技能的主要途径,也是个人素质、思维、修养、品德提升的主要方式,是一个人慢慢优秀起来的过程。

读书的意义,在于找到最使我们感到幸福的人生方向。

确立正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

制定学习目标要适当。

适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

举个例子,我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析,有些平均分数在40分左右徘徊的同学将目标定到了80-90分,我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成绩目标修改为50-55分的建议,并告诉他们下一次考试如果在试题难度差不多的情况下,如果能够完成这个小目标,就算胜利,如果高于这个分数,那就算超额完成任务,那么下一次考试的目标就可以更上一层楼,逐步递进实现目标。

计划是实现目标的蓝图,好的计划等于成功的一半。

高中三年的学习生活最是讲究效率,制定适合自己的的学习计划,会大大提高学习的效率,减少无用功。

制定学习计划,必须条理清晰,便于对照检查。

如有的同学在总结中写的“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,跟他交流过,该学生跟我反映以前数学课听不进去,上课容易走神,一节课下来可能就能听讲10分钟。

中考总结会教师代表发言稿

中考总结会教师代表发言稿

中考总结会教师代表发言稿中考总结会教师代表发言稿(通用9篇)在当今社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中考总结会教师代表发言稿(通用9篇),希望对大家有所帮助。

中考总结会教师代表发言稿篇1各位领导、各位老师、同学们:大家下午好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

经过半个学期的学习,同学们都有不同程度的进步。

希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:第一、学习要刻苦我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。

大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天的努力。

如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法学习要有好的方法。

曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。

这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

这些说法,同学们并不陌生,可就是不愿意老老实实去实践,嘴上喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。

这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就一定会上升。

2024年中考总结会教师发言稿

2024年中考总结会教师发言稿

____年中考总结会教师发言稿尊敬的校领导、教师、家长和同学们:大家好!首先,我要向同学们表示衷心的祝贺!经过千锤百炼、顽强拼搏的努力,你们终于成功完成了____年的中考!在这个特别的时刻,我有幸站在这里,代表学校向你们致以最诚挚的祝贺和最真切的感谢!回首这个中考的历程,我们经历了无数个白日梦,也付出了汗水和辛劳。

无论是在课堂上的认真听讲、积极互动,还是在课后的刻苦复习,你们都展现出了坚持不懈的精神和追求卓越的决心。

你们用勤奋和智慧证明了自己的能力和潜力,也彰显了百折不挠的坚强意志。

这些让我们为你们而感到自豪!当然,我们也不能忘记曾经的挫折和失败。

中考之路,从来都不是一帆风顺的。

但是,你们从容面对困难,从容面对挫折,这样的坚韧和勇气让我们看到了你们成长的足迹。

我们相信,失败只是成功的一部分,只要我们有信心、有勇气、有毅力,就能跨越困难,迈向成功!同时,作为你们的老师,我想提醒大家,中考只是人生中的一个起点,而不是终点。

中考的背后,是一段全新的人生旅程等待着你们。

请记住,学习永远不只是为了考试,而是为了更好地认识自己,实现自我价值,为社会做贡献。

不管未来的路怎么样,学会积极思考、主动学习、合作交流、创新实践,这些能力将伴随你们一生,帮助你们实现自己的梦想。

在此,我要感谢所有的老师们!正是你们在平凡的岗位上,默默耕耘,付出了辛勤的努力。

你们不仅传授了知识,更为我们树立了正确的人生观、价值观和价值追求。

你们是我们学习和成长的引路人,是我们心中的榜样!最后,我要感谢家长们和同学们。

家长们为我们提供了最坚实的后援力量和无尽的鼓励!同学们相互勉励,相互扶持,互相成就,共同走过了这段成长的路。

亲爱的同学们,梦想的道路并不平坦,但只要我们坚定地相信自己,勇敢地追逐梦想,就一定能一步步实现自己的理想。

无论未来会有多少挑战等待着我们,我们都要怀揣梦想的火炬,坚持不懈地奋斗,为自己的未来去创造更美好的明天!让我们鼓起勇气,去追求我们的梦想,为实现中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

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中考总结会发言稿
各位领导、老师们,上午好!下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。

回首过去一年,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。

下面,我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:
一保证班级稳定方面:
(一)加强班集体建设,强化班主任管理
进入初三之后,为了强化班级建设,加强班级管理。

对个别班级的班主任进行了重新调配。

将有经验的,在毕
业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。

德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持使班主任可以尽快熟悉班级,熟悉学生。

让学生对新的班
主任、新的管理模式尽快适应。

短时间内班级的面貌焕然
一一新。

(二)建设良好班风学风,抓好班级常规
一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这
样的班级才能是一个优良的班集体。

平时,要求班主任注
意以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。

每个班主任给班级提出明确的奋斗目标,
并指导学生努力实现它,班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决,让学生在民-主、平等的气氛中得到发展与提高。

尽可能的让学生自己管自己。

平时,还注意组织多样
的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。

整个年级组六个班在良性竞争的基础上,纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善,班级面貌得到了很好的提高(三)特别的爱”给特别的学生”
初三应注意做好后进生的思想工作,到了初三,有一
部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,如果这个工作没有做好就会出现不良的影响,所以平时不放松这方
面的工作,就能确保班级有一个良好的学习环境。

同时,狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,多发现后进生的闪光点”、对他们身上的坏习惯多些暖处理”给他们定目标限期改正。

特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。

二提高学习成绩方面
(一)明确学习和奋斗目标;
开学伊始,班主任让每个学生写下了自己进入初三的
目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用每星
期一次的班会课,开展内容丰富的主题班会,提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。

(二)养成良好的学习习惯提高自我学习效率
在初三的前半学期,年级组统一思想给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率
到了初三,有一部分不适应的学生都反映每天回家都有许多功课,做完后已经很晚了。

如果继续复习,第二天上课
就没有精神;如果直接睡觉,第二天上课就有点稀里糊涂的为了解决这问题,年级组提出提升学习效率,向时间讨效率,不做无用功,不干低效事,力争做到整体安排、统筹时段、忙而有序”。

当时提倡两个做法:一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。

(三)鼓励竞争,强大自我。

没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感
要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争
局面,就必须鼓励竞争再各班之间引入竞争机制的同时
让各班学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变
的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后
要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人
的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个年级的成绩稳步提高。

(四)加强学法指导,消灭偏科现象
各班利用班会课或谈话等有利时机,经常渗透学法指导。

学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。

因此,在进行学法指导时既要有整体上的指导,又注意个别指导。

创造条件进行学法交流,让榜样学生谈感受,使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法,同时也明确“最好的方法是
适合自身特点的学法”,避免生搬硬套。

而另外一方面中考成绩都是计总分,是各科一起的”团体赛“,哪一科拖后腿都不行,针对科目均衡的问题,提出了磨尖纠偏,强科要更强,弱科也不弱,也就是差的学科拼命补上来,达到中等偏上水平,好的学科要突出,使之真正成为优势“。

(五)引进奖励机制,进行榜样教育
设立奖励制度,每月进行一次综合评比,对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励,除此以外还可奖励表现进
步的学生,以达到表扬先进,鼓励后进的目的。

以促进学生有学习兴趣,为中考考出好成绩打下更好的基矗
(六)对阶段性成绩进行分析总结。

针对每次考试后的成绩,召开年级组教师分析会。

分析考试成绩反映出来的得与失,并对之前采取的措施进行
针对性的调整。

主要目标是提高优秀率和及格率。

分析会后及时召开家长会,针对考试成绩,将前一阶段学生的学习和纪律情况,反映给家长。

促使家长积极跟学校配合,改进学生学习方法,提高学习成绩。

(七)加强考研
广泛搜集中考信息。

每个教研日要求每个学科针对中考内容确定一个研究主题。

同头教师积极研究,提出自己的见解。

大家分工协作,发挥集体智慧,把信息收集、处理、应用工作做好。

学科组之间频繁进行同头备课。

做中考复习课,邀请兄弟学校的教师进行观摩指导。

规范中考复习课的课堂教学,为中考复习课质量的提高,起到积极的作用。

积极参加市区级的教研活动。

捕捉采集中考信息
做好备考工作。

听兄弟学校优秀教师的观摩课。

对自己的课堂教学起到丰富、完善的作用。

三复习迎考方面
(一)明确考试性质,正确定位;
各班主要利用好班会课以及黑板报等宣传阵地,围绕圆满完成学业考试对他们进行理想教育,让学生意识到初
三将面临的任务和挑战,加强紧迫感,尽力学好最后一段课程,以积极的心态,圆满完成学业考试的最后冲刺阶段
(二)培训应试技巧,提升实力
初中生活的最后两个月到了冲刺阶段和收获季节。

这一时期,工作重心放在对学生的学习管理上,指导他们做
好实力、技巧、心态三个方面的准备,让他们变被动应考为主动应战。

实力,主要指牢固地掌握基础知识、基本技能、基本方法的基础上加强自己综合实力。

最后阶段,不能再死磨难题偏题,一定要回到基础上来,研读教材与考纲,抓住重点查漏补缺,进一步充实实力。

技巧,主要是指审题和答题的巧妙技能。

培养好审题的好习惯,合理安排每道题的答题时间,采取正确答题策略,规范自己的答题格式以及不良的书写,减少不必要的
失误。

心态,指心理状态不要过分紧张和畏惧,也不要盲目
乐观和轻敌。

战略上要藐视,战术上要重视,认真答好每科试卷的每一道试题,该得分的一定要拿到手,再有,每个人即不要期望值过高,也不要没有目标,抱侥幸取胜的
心理。

还有,要有计划地安排好学习、休息的时间,临考
前适当放松,保持良好的体力和充沛的精力。

(三)关注学生心理,加强疏导
到最后阶段,学生在经过几次模拟考试以及平时的测
试后,紧张焦虑的情绪都已经到达顶峰,培养学生良好的心理素质是成功的关键,这也是后半学期不能少的一项重要工作,必须要注意平时对学生心理问题的疏导工作,减轻学生考试焦虑,给他们多做积极的心理暗示,引导他们明确自己的目标,调适好自己的考前心态。

另外在实际工作中,也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质进行了解和
掌握,并能够共同给予学生一个合理客观的定位,然后对症下药对个别的问题进行解决。

(四)合理调配时间,精讲多练
中考前的一个月,从新调配各科的教学时间,将下午时间空出,进行各科综合练习的考试。

用考试代替练习。

让学生充分感受考试的气氛,适应考试的节奏,从而消减了考试对心里带来的影响。

也提高了学生答卷的速度和准
确率。

并且让综合练习变的更加真实,更加利于学生知识
的吸收。

提高课堂效率。

多练少讲,有针对性的讲。

通过练习提高学生掌握知识和解决问题的能力。

在整个中考冲刺阶段我们利用一切可以利用的时间,
利用一切可以利用的资源。

在午休时间,开设午自习,多进行针对性的辅导。

对好学生进行拔高练习,提高优秀率对学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习,提高及格率。

在中考倒计时一百天召开誓师大会后。

将口号和条幅拉到毕业班的楼道里,将人生能有几回搏的精神灌输给
学生。

教师代表和学生代表分别发言。

大家同心同德共迎
中考,打一场全面提升我校教育教学质量的人民战争。

作为年级组长我真的十分感谢周围这些不计个人得失
任劳任怨的好同事。

今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。

初三级组的每一位班主任,任课教师,回忆起走过的一年一定都是感触良多,感慨万千的。

几乎每
一个人都有着更深刻的体会和令人动容的事迹。

感谢和你们一起走过这些艰辛而又充满意义的日子。

这段经历终将
成为我们一笔人生宝贵的财富和不可磨灭的美好记忆。

谢谢大家。

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