美术教案课件——7-9岁 《课程之神奇的雪屋》
2024年7-9岁《课程之神奇的雪屋》-美术课件
参考年龄 6-8岁
课程提示
课程来源
冬天有很多的趣事，也充满了想象 爱斯基摩人住在雪屋里
当雪人变成冬天的房子，会有哪些有 趣的情景呢
参考课时 90分钟
课程目标
1.表现冬天的季节特点和氛围 2.围绕雪人房子展开故事的设计和想象 3.表现一定的故事性和画面人物的动态。
好 玩 的 冬 天
关于冬天，你又有哪些快乐的趣事呢？
参考教程
4.为将画好的主体物剪下来，准备一张卡纸，在卡纸上进行背景的添加
参考教程
5.为背景添加一些飘落的雪花
参考教程
谢谢观看
➢ He who falls today may rise tomorrow.
天每 开个 放孩 ；子 有的 的花 孩期 子不 是一 菊样 花， ，有 选的 择孩 在子 秋是 天牡 开丹 放花 ；， 而选 有择 的在 孩春 子天 是开 梅放 花； ，有 选的 择孩 在子 冬是
冬天有美丽的景色，还有可爱的雪人，我们可以一起堆雪人！
神 奇 的 雪 屋
课程导入
高高的 大大的
雪人
高高大大的雪人，在小朋友们和小动物们的眼里，就好像一个巨人，它大大的肚子，就好像一个小房子 好像里面藏满了宝藏，要是里面像房子一样是空心的，可以住在里面该多好呀。
雪房子还真的存在
雪屋，是生活在北极地区爱斯基摩人的独特建筑。雪屋是用各种规格的雪砖垒砌而成的。雪屋里一般储藏有相 当数量的日常食物，比如面粉、茶叶、麋鹿肉、海兽肉之类。在雪屋最深处，有一块用雪筑成的高台，这就是
有趣的事情呀
那么会发生什么有趣的故事 呢，我们可以在房子里做哪 些好玩的事情呢，这一定是
一个好玩有趣的房子。
参 考 教 程
参考教程
幼儿园中班语言课《雪房子》课件 (一)
幼儿园中班语言课《雪房子》课件 (一)
幼儿园中班语言课《雪房子》课件是为了帮助幼儿学会用简单的语言
描述场景，并能联想到色彩、形状、大小等元素。
通过活动，让幼儿
在表现自我和交流沟通方面得到提升。
本次课程共分为三个部分，分别是听故事、辨认卡片和创作成果。
在
每个环节中，适量的互动与巧妙的激励，让幼儿们融入其中、渐渐获
得成就感。
一、听故事
在这个部分，老师利用音响设备为幼儿播放故事《雪房子》。
故事中，小女孩萨莉在雪地里玩得很开心，看到堆着雪的房子后，便尝试着制
造出自己的“雪房子”——她先堆出房子的形状，再丰富描绘出屋顶、门、窗等细节。
在这个环节，老师通过提问句和简单说故事的方式，
让幼儿学会表述细节、区分雪房子的不同部分。
二、辨认卡片
在这个环节中，老师通过PPT展示雪房子，同时展示不同的卡片，幼
儿需要根据老师的提问，挑选出相对应的顶部、侧面、门、窗等。
这
样做的好处是帮助幼儿更准确地理解故事，同时在吸取知识的过程中
开发出判断和观察的能力。
三、创作成果
在这个环节中，老师会分发泡沫纸、铅笔、颜色笔等工具，让幼儿们
进行雪房子创作。
他们可以自由发挥，根据自己的喜好来创作自己的
雪房子。
虽然孩子们的创意不同，但是通过这样的创作和表现，能培养孩子们的思维能力，同时加深他们对雪房子的认识。
总体来说，这门语言课程非常生动有趣、有序、有组织，它不仅帮助幼儿学习语言和文字表达的能力，还能开发他们的想象力、合作能力和自我表现艺术能力。
幼儿园中班美术活动教案《美丽的雪房子》含反思
幼儿园中班美术活动教案《美丽的雪房子》教学目标1.了解雪房子的形状，并了解雪房子在哪些国家或地区可以看到。
2.在听取故事后，可以自己表达对雪房子的感受。
3.通过手工制作，培养幼儿动手能力、观察能力、表达能力等。
教学准备1.讲解用具：图片、便签、纸张、色彩笔、剪刀、胶水等。
2.利用图片学习各种雪房子形状及国家地区以及雪房子制作的基本步骤。
3.准备一个带细节和情感故事的借鉴影片。
教学过程一、导入1.用幻灯片或图片介绍各种雪房子。
其中有北极房、俄罗斯乡村房、芬兰北部房。
2.让学生看图片形状，其中最简单的是北部芬兰的3个三角形、一个四边形的雪房子。
3.问学生有多少人看过雪房子，感觉如何？二、故事引子1.提供一个影片节选，讲述有一个女孩子住在北边的芬兰农村里。
她在一个冬天的夜晚遇到了一只小长尾鼠，鼠儿子在逃避它的强壮的对手后找到了小女孩，并在她家的门口停了下来。
三、教学重点1.让学生按借鉴影片中的故事，看其漂亮的雪房子是如何制作的。
2.提供剪纸、色彩笔、胶水来让学生进行手工活动。
四、课堂练习1.让学生根据借鉴影片中的故事，进行雪房子的手工实践。
2.提醒学生进行观察、边界划分、色彩搭配等。
五、课堂反思1.学生集体分享自己完成的雪房子的形状、颜色、特点等。
2.教师以开放性问题导入学生反思以前知识点、学习过程等经验。
反思1.这节美术课总体过程清晰，教学内容引入、设计合理。
2.影片、图片和纸张全都很好地服务了幼儿的学习需求。
3.教师教学技能完美掌握，良好的教态和应对各种情况的能力表现得非常优秀。
总结本次幼儿园中班美术活动教学通过提供影片被借鉴的故事进行引导和指导，全面提升幼儿靠近美的能力、感受美的能力、客观观察能力、策划和实践的能力等。
在教学过程中，围绕教师的教学目标和设计思路，教学过程内容清晰、深度透彻，让学生在好的学习氛围中培养自信心。
中班美术活动教案及教学反思《美丽的雪房子》
中班美术活动教案及教学反思《美丽的雪房子》一、教学目标1.了解雪房子的概念和特点；2.感知雪房子的美丽与神奇；3.培养孩子们的观察能力、动手能力和团队合作精神；4.提高孩子们的想象与创造力。
二、教学内容通过制作雪房子来学习美术知识，锻炼动手能力和团队合作精神。
三、教学准备1.老师准备相关的教学图片、视频或讲解材料；2.老师准备制作雪房子的工具、材料，如塑料桶、水、钢丝等；3.老师提前将制作雪房子流程图制作好，并张贴在黑板上，以便教学时候参考。
四、教学步骤1. 导入环节1.老师引导学生们说说自己印象中的雪房子，了解孩子们对雪房子的认识，为之后制作雪房子做铺垫；2.老师介绍或展示几张或一些图片或视频，让孩子们更好地了解雪房子的概念。
2. 制作环节1.老师展示制作雪房子的工具和材料，并简单讲解如何使用这些材料，如何制作雪房子；2.孩子们根据老师的指导和流程图制作雪房子，老师帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题；3.孩子们可以自由发挥，利用雪和塑料桶，制作自己的独特的雪房子。
3. 教学归纳1.孩子们展示自己制作的雪房子，老师介绍每个雪房子的特点，让孩子们交流分享；2.老师和孩子们一起涨聚，总结今天学习的中班美术活动教案及教学反思《美丽的雪房子》。
五、教学反思通过本次中班美术活动教案及教学反思《美丽的雪房子》的教学，我收获了很多。
首先我认识到，在设计中班美术活动教案时，需要考虑孩子们的实际情况，掌握孩子们的兴趣和爱好，以符合中班孩子的身心发展特点。
其次，我了解到中班孩子的动手能力和团队合作精神还不够成熟，需要老师提前考虑制作雪房子的流程，并在制作中给予他们足够的指导和帮助。
最后，本次教学活动充分展示了中班美术活动教案的重要性，通过本次教学我更加清晰了开展美术活动的思路，我相信未来我的中班美术教学将会更上一个台阶。
幼儿园中班美术活动《美丽的雪房子》教案
幼儿园中班美术活动《美丽的雪房子》教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的冬天》，详细内容为第一节《美丽的雪房子》。
通过本节课的学习，让幼儿了解雪房子的基本结构，学会运用简单的线条和图形组合，表现雪房子的美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解雪房子的基本结构，培养他们的观察能力。
2. 培养幼儿运用线条和图形组合进行绘画的能力，提高他们的动手操作能力。
3. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力，激发他们创作美术作品的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用线条和图形组合表现雪房子的美丽。
教学重点：让幼儿了解雪房子的基本结构，学会运用简单的线条和图形进行绘画。
四、教具与学具准备教具：雪房子图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、抹布。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示雪房子图片，引导幼儿观察雪房子的特点。
（2）让幼儿说说自己在冬天看到的雪房子，分享彼此的感受。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲解雪房子的基本结构，引导幼儿观察并记住。
（2）教师示范如何运用线条和图形组合表现雪房子的美丽，讲解绘画技巧。
3. 随堂练习（15分钟）（1）幼儿按照教师示范的方法，自行练习绘画雪房子。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 雪房子的基本结构：（1）屋顶：三角形或多边形（2）墙壁：长方形（3）窗户：正方形或长方形（4）门：长方形2. 绘画步骤：（1）用线条描绘雪房子的轮廓（2）填充屋顶、墙壁、窗户和门的颜色（3）添加细节，如雪花的形状七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，运用今天学到的绘画技巧，为家人画一幅美丽的雪房子。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察和实践，让幼儿掌握了雪房子的绘画技巧。
幼儿园中班美术活动《美丽的雪房子》教案
幼儿园中班美术活动《美丽的雪房子》教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《我们的家园》，详细内容为第一课《美丽的雪房子》。
通过本节课的学习，让幼儿用彩笔、水粉等绘画材料，描绘出冬天的雪房子，培养幼儿对美术的热爱，提高他们的动手操作能力和想象力。
二、教学目标1. 让幼儿了解雪房子的特点，能够运用绘画技巧表现出雪房子的美丽。
2. 培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，提高他们的审美观念。
3. 培养幼儿的观察能力和团队协作精神，激发他们对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：雪房子的结构描绘和色彩搭配。
教学重点：培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：雪花形状的卡片、彩笔、水粉、调色板、画纸、投影仪。
学具：彩笔、水粉、画纸。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示雪花形状的卡片，引导幼儿回忆冬天的场景，激发他们对雪房子的兴趣。
2. 范例讲解（10分钟）利用投影仪展示雪房子的图片，讲解雪房子的结构特点和色彩搭配，引导幼儿观察。
3. 实践操作（10分钟）幼儿根据观察，运用彩笔和水粉进行创作，教师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿互相展示自己的作品，并进行简单评价，提高他们的审美观念。
六、板书设计1. 板书《美丽的雪房子》2. 板书内容：（1）雪房子的结构特点（2）色彩搭配技巧七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的雪房子。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿的创作过程，了解他们在绘画过程中的困惑和需求，以便于针对性地进行指导。
2. 拓展延伸：（1）让幼儿收集冬天的图片，进行欣赏和模仿。
（2）组织户外活动，观察雪景，激发幼儿的创作灵感。
（3）鼓励幼儿与家长共同创作，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：雪房子的结构描绘和色彩搭配。
2. 教学过程：范例讲解、实践操作、随堂练习。
3. 作业设计：作业题目和答案的指导。
4. 课后反思及拓展延伸：针对幼儿在绘画过程中的困惑和需求进行指导。
美丽的雪房子美术教案5篇
美丽的雪房子美术教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、活动文案、应用文书、合同协议、心得体会、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, activity copywriting, application documents, contract agreements, insights, rules and regulations, planning plans, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美丽的雪房子美术教案5篇教案的编写过程使教师能够更好地安排课堂的实践和应用时间，培养学生的实际操作能力，教案可以帮助教师更好地评估和反思自己的教学效果，本店铺今天就为您带来了美丽的雪房子美术教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中班美术活动：《美丽的雪房子》教案
中班美术活动：《美丽的雪房子》设计意图：冬天在孩子的眼里是美丽的，漫天飞舞的雪花，银装素裹的世界，亮晶晶的冰雪给孩子带来无数的新奇与惊喜。
中班幼儿思维开始具体形象，理解能力增强，想象力较之前丰富，根据这些特点我设计了《美丽的雪房子》这节美术活动，幼儿结合已有实际，通过对下雪天景物变化的了解，使用不同材料体现出雪房子及下雪的形态，能够通过大胆的创作，感受冬日雪景纯洁、静谧的美，激发幼儿在日常生活中主动去发现美、观察美、感受美。
鼓励幼儿大胆分享自己的作品，增强自信心与表现力，体会分享作品的欢乐。
活动目标：1.感知下雪时景色的变化。
2.尝试用多种材料表现冬天的雪房子，并尝试添画。
3.愿意与同伴合作完成作品，体验集体创作的乐趣。
活动准备：1.教学课件、《雪绒花》背景音乐。
2.画纸、盐、棉花、卫生纸、橡皮泥、胶水。
3.幼儿相关经验。
活动过程：一、激趣：以歌曲导入，激发幼儿兴趣。
仔细听——是谁敲着窗户-沙沙沙沙沙，是我，是我，我是小雪花，我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。
二、审美欣赏：感知雪后房顶的变化。
1.观察兔果果屋顶的变化。
小朋友们看，还记得这是谁的家吗？（兔果果）好，下面我们来一起看看，兔果果的房子有什么变化呢？原来兔果果的房顶居然全部变成了白色！发生了什么？下雪，下雪是怎样的声音呢？（沙沙沙的）哦，小雪花沙沙地落到了兔果果的屋顶上，兔果果的屋顶就变白啦！2.播放两种雪屋顶对比图片，引导幼儿观察雪的大小对屋顶的影响。
①播放第一张图片这是我们东北雪乡的雪，你们来看一看它的屋顶上的雪是厚的还是薄的？那这样的屋顶是大雪之后还是小雪后的？（大雪）哦，大雪一层一层地落到屋顶上，屋顶上就像盖上了厚厚的大棉被一样。
②播放第二张图片那这张图呢？薄厚？（小雪）为什么？（都没有盖住）3.播放不同材质的雪房子作品图片小鹿也带来了好多雪房子，我们一起来看看吧！你看，这个雪房子是用什么做的啊？（太空泥）（卡纸）（水彩笔）（纸）原来房顶上的雪可以用不同的材料做出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
冬天有美丽的景色，还有可爱的雪人，我们可以一起堆雪人！
神 奇 的 雪 屋
课程导入
高高的 大大的
雪人
高高大大的雪人，在小朋友们和小动物们的眼里，就好像一个巨人，它大大的肚子，就好像一个小房子 好像里面藏满了宝藏，要是里面像房子一样是空心的，可以住在里面该多好呀。
雪房子还真的存在
雪屋，是生活在北极地区爱斯基摩人的独特建筑。雪屋是用各种规格的雪砖垒砌而成的。雪屋里一般储藏有相 当数量的日常食物，比如面粉、茶叶、麋鹿肉、海兽肉之类。在雪屋最深处，有一块用雪筑成的高台，这就是
神奇Байду номын сангаас雪屋
参考年龄 6-8岁
课程提示
课程来源
冬天有很多的趣事，也充满了想象 爱斯基摩人住在雪屋里
当雪人变成冬天的房子，会有哪些有 趣的情景呢
参考课时 90分钟
课程目标
1.表现冬天的季节特点和氛围 2.围绕雪人房子展开故事的设计和想象 3.表现一定的故事性和画面人物的动态。
好 玩 的 冬 天
关于冬天，你又有哪些快乐的趣事呢？
因纽特人的卧榻了。他们休息、吃饭都在这个用雪做的床台上，却谁也不会被冻坏。
小知识
雪屋是圆形的，不但可以阻挡刺骨的寒风，还能保护屋顶，使它不会融化。雪屋深挖洞、浅筑顶 的做法，使得人们冬日居于地下，要比居于地上相对温暖一些。
要是雪人也能够像雪屋
雪人
故事
大大邪恶雪人要是像雪屋一 样，在它的身子里可以住， 可以玩耍，那肯定是一件很
有趣的事情呀
那么会发生什么有趣的故事 呢，我们可以在房子里做哪 些好玩的事情呢，这一定是
一个好玩有趣的房子。
参 考 教 程
参考教程
1.设计一个雪人，并添加装饰，围绕“雪屋”的主题展开想象，设计画面中的故事
参考教程
2.为设计好的雪人进行帽子围巾等细节的装饰和涂色
参考教程
3.为画面中的人物和场景进行丰富和涂色
参考教程
4.为将画好的主体物剪下来，准备一张卡纸，在卡纸上进行背景的添加
参考教程
5.为背景添加一些飘落的雪花
参考教程
谢谢观看