机电技术应用实验室室管理制度
机电工程实验室管理制度
机电工程实验室管理制度第一章总则第一条为规范机电工程实验室的管理工作，提高实验室的运行效率和安全管理水平，根据国家相关法律法规和学校相关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于机电工程实验室的管理工作。
机电工程实验室包括综合实验室、专业实验室和专题实验室。
第三条机电工程实验室应当负责本实验室的管理工作，包括仪器设备的管理、实验室场地的管理等。
第四条机电工程实验室管理人员应当具备较强的工程技术水平和管理能力，能够确保实验室的正常运行和管理。
第五条机电工程实验室管理工作应当遵循科学、规范、严谨的原则，确保实验室运行的安全性和有效性。
第二章机电工程实验室仪器设备管理第六条机电工程实验室应当建立健全仪器设备档案，明确仪器设备的购置来源、型号规格、使用人员等信息。
第七条机电工程实验室应当按照规定对仪器设备进行定期检测、维护和保养，确保仪器设备的正常运行。
第八条机电工程实验室管理人员应当及时处理仪器设备的故障，并定期对仪器设备进行维修。
第九条机电工程实验室应当建立仪器设备借用登记制度，对借用者的资质进行审核，并确定借用期限。
第十条机电工程实验室应当建立仪器设备使用记录，对仪器设备的使用情况进行统计分析，及时调整使用计划。
第三章机电工程实验室场地管理第十一条机电工程实验室应当定期对实验室场地进行检查，确保实验室场地的整洁和安全。
第十二条机电工程实验室管理人员应当建立实验室场地使用管理制度，合理安排场地使用时间，确保实验室场地的高效利用。
第十三条机电工程实验室应当建立实验室开放时间制度，对实验室的开放时间进行明确规定。
第十四条机电工程实验室应当建立实验室场地预约制度，对实验室场地的使用进行统一安排。
第十五条机电工程实验室应当建立实验室场地安全管理制度，对实验室场地的安全隐患进行排查和整改。
第四章机电工程实验室安全管理第十六条机电工程实验室应当定期开展安全教育培训，提高实验室工作人员的安全意识和应急处理能力。
第十七条机电工程实验室应当建立安全生产责任制，明确实验室工作人员的安全管理责任。
机电系实验室人员管理办法一、实验室人员结构1、实验队伍是学校
机电系实验室人员管理办法一、实验室人员结构1、实验队伍是学校实验教学、科学研究、技术开发、社会服务和实验室管理方面的基本技术力量。
为了提高教学质量、科研及管理水平，各院（系）必须落实实验室工作人员的编制，按编制予以充实和配备。
同时，在政治素养和业务技术上均要有计划地进行培养和提高，以形成一支技术水平较高、相对稳定、结构合理的实验队伍。
2、各院（系）实验室人员编制数原则上按照湖大行字[2001]158号《湖南大学关于印发实验室人员编制核定暂行办法的通知》定编数额配备（见附件一）。
①在业务水平上，实验室应配备具有大专毕业学历以上（包括本科、研究生毕业）的专职实验人员，并配备适当数量的具有一定学历的技术工人（包括机电修理技工），形成高级技术人员、中级技术人员和技术工人合理的实验队伍结构。
结构比例按国家重点实验室、校重点实验室和一般实验室不同，确定比例为：2∶2∶1、1∶2∶1、1∶2∶2，本科以上学历比率为：85%、70%、50%（详见附件二）。
②在专职或兼职实验技术人员中选拔具有较高思想政治觉悟、学术水平、实验教学经验和组织管理能力的讲师或工程师以上人员担任该实验室教学与科研工作的业务带头人，并创造条件充分发挥他们的业务带头作用。
③各院（系）要组织教师定期轮流到实验室工作并形成制度，确保在实验室工作的教师保持相对稳定，使他们逐步成为精通有关实验原理、实验方法和实验技能的专门人才。
在实验室长期工作的教师在提职晋级时应依据他们掌握实验的基本理论、测试技能、科研能力和实验室工作中的具体贡献为主要考核内容。
青年教师应先在实验室工作一段时间，以取得实验研究的基本技能，打好教学与科研的基础。
④要选派懂业务、责任心强、有一定学历的人员担任专职或兼职物资保管员，要不断培养和提高他们的管理水平和技术水平，逐步做到保管和修理相结合。
二、实验室人员职责3、实验室主任、副主任职责①根据教学、科研的需要，制订实验室的长远建设规划和年度实施计划；组织编制年度仪器设备申报计划；审批元件、材料等低值易耗品购置计划。
机电工程实验室制度
机电工程实验室制度为了确保实验室的安全运行，提高实验室的工作效率，保护实验设备设施的完好，制定本实验室制度，以规范实验室的管理和操作行为。
一、实验室管理1. 实验室的管理由实验室主管负责，实验室主管需对实验室的日常管理和运行负责。
实验室主管有权对实验室工作人员进行指导、监督和考核。
2. 实验室工作人员需遵守实验室管理规章制度，服从实验室主管的工作安排。
工作人员需保持实验室设施设备的整洁和维护。
3. 实验室设备设施的维护由专人负责，负责人需每周检查设备设施的运行情况，及时发现并处理问题。
4. 实验室设备设施如有损坏或故障，需及时向实验室主管报告，等待专业人员维修。
二、实验室安全1. 实验室工作人员必须穿着合适的工作服、戴好防护眼镜、手套等防护用具，并遵守实验室安全操作规程。
2. 发现实验室内有明火或其他危险物品，应立即报告，并及时处理。
严禁吸烟、打火机等明火进入实验室。
3. 严禁使用未经授权的设备进行实验，严禁私自调整、拆卸设备，如有违规行为，将受到相应处罚。
4. 在进行实验操作时，需注意观察实验仪器的运行状况，如有异常应立即停止操作，并向实验室主管报告。
5. 实验室内不得存放易燃、易爆或其他危险化学物品，严禁在实验室内进行未经安全许可的危险实验。
三、实验室规范1. 实验室工作人员需按时出勤，不得私自离开实验室，发现有人迟到、早退等行为，将受到相应处罚。
2. 实验室内不得喧哗、吵闹、聊天等影响实验工作的行为，需保持实验室内的安静环境。
3. 实验室工作人员需保持工作台面整洁，不得随意摆放实验仪器、试剂瓶等物品，保持实验室的整洁和有序。
4. 实验室工作人员需遵守实验室的使用规定，不得擅自使用未经许可的设备设施进行实验。
5. 实验室工作人员需认真学习实验操作方法，熟知实验流程和安全操作规范，保障实验工作的顺利进行。
四、实验室考核1. 实验室工作人员的工作表现将定期进行考核，表现优秀者将获得相应奖励，表现不佳者将受到相应惩罚。
电气专业实验室管理制度
电气专业实验室管理制度本制度的目的在于规范电气实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施，充分发挥实验室的作用，保证实验室的正常运转。
本制度的适用范围为涉及实验室拥有的所有仪器和设备的使用、管理、维护等的管理行为。
一、出入管理1、出入实验室的仪器、设备、工具必须登记，使用实验室要申请。
2、实验室仪器、设备、工具借出使用后须及时归还。
3、仪器、设备、工具借出后请正确使用，妥善保管；出现问题须及时说明情况。
4、仪器、设备、工具归还前须整理整齐、清理干净，否则实验室管理员可拒绝接收。
5、非本专业人员未经许可禁止入内。
6、外专业借用本实验室的仪器、设备、工具须申请。
7、出入实验室随手关门。
二、工作管理1、检定的仪器、设备，要求摆放整齐、合理，便于读数。
2、检定接线必须整齐、清晰，标记清楚。
3、通电试验前，必须经第二人检查、核对接线，检查无误后，方能开始试验。
4、试验前应清楚试验的项目、内容、方法和注意事项，大型试验工作需有试验方案。
严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
5、试验间断期间，应断开仪器及试验表计电源，并有明显隔离标示。
6、试验期间若试验人员短时离开，应标示“正在试验”，以防他人断开电源，中断试验。
7、试验结束后须将使用的仪器、设备放回原处，清理现场后方能离开。
8、做好实验室仪器、设备、工具的台帐，及时做好送检工作。
9、每次试验完毕后实验室管理人员应对仪器进行检查，标准仪器损坏应及时上报，并填写损坏原因。
三、环境条件1、办公环境应与实验环境分开，以确保良好实验条件。
2、实验室需要恒温（20～25℃）、恒湿（相对湿度65～85％）无尘、无震动、3、通风良好，电源电压变动应在±10％内，要求有足够的负荷量。
4、实验室通道、门口不能堆放任何杂物。
四、卫生管理1、实验室台面、地面、桌面、柜面须经常清理，保持干净、整洁。
2、各设备须定期清洁卫生。
3、仪器、设备、工具摆放整齐有序，标示清楚、正确。
实验室仪器室规章制度
实验室仪器室规章制度第一章总则为规范实验室仪器室的使用和管理，保障实验室设备的安全运行和有效利用，特制定本规章制度。
第二章实验室仪器室管理机构实验室仪器室管理机构为实验室主任，实验室管理员负责具体管理工作。
第三章实验室仪器室使用权限1. 实验室仪器室面向实验室成员开放，其他人员需经过书面申请并经管理机构批准方可进入。
2. 实验室成员包括实验室教师、学生研究员、实验室助教和相关职工。
3. 实验室仪器室使用权限如下：（1）实验室教师：具有最高使用权限，可以自由选择使用仪器设备。
（2）学生研究员：需经指导老师同意方可使用仪器设备。
（3）实验室助教：可使用指导老师授权的仪器设备。
（4）其他职工：需经管理机构批准方可使用仪器设备。
第四章实验室仪器室安全管理1. 实验室仪器室所有设备均需按照操作手册进行操作，并严禁违规操作。
2. 使用仪器设备需保证操作环境清洁整洁，确保安全操作。
3. 使用高压、高温等危险设备时，必须戴好相关防护装备。
4. 使用结束后需及时关闭各类设备电源，清理操作区域。
第五章实验室仪器室设备维护1. 实验室仪器室设备维护由实验室管理员负责，定期检查设备运行情况。
2. 设备损坏或出现故障时，需及时通知管理员进行维修。
3. 使用设备时如发现设备异常情况，需立即停止操作并通知管理员。
第六章实验室仪器室设备调度1. 实验室仪器室设备使用需提前预约，管理员根据需求进行设备调度安排。
2. 安排使用时间需合理安排，避免产生资源浪费。
3. 如需延长使用时间，需提前通知管理员，经批准方可继续使用。
第七章实验室仪器室管理记录1. 实验室仪器室管理机构需定期记录设备使用情况，包括设备使用人员、使用时间、使用情况等。
2. 管理记录需保存至少一年，以备查阅。
3. 超期未使用设备需通知相关人员处理，避免资源浪费。
第八章实验室仪器室规章制度细则1. 本规章制度由管理机构负责解释并执行。
2. 违反规章制度者将受到相应处理，情节严重者将受到纪律处分。
机电一体化实验室建设方案
机电一体化实验室建设方案一、机电一体化实验室建设的必要性与可行性（一）项目建设的必要性1、为适应社会发展、培养新世纪合格的机电人才，学校现有的机电一体化实训室条件已不能适应社会发展的需求。
根据国家教育计划大纲，职业教育的特点，机电一体化实训室要采用多层教学方式，多用途特点的维修电工实验台。
而学校现有的机电一体化实训室实训条件落后，需要整合扩建。
2、机电专业社会服务的全面开展，急切需要一个适合专业教师开展教学科研工作的场所。
（二）项目建设的可行性I、目前企业缺少能够对机床电器设备进行安装和检修的操作的人员，该实训室的建设能够实现了与这一职业岗位的对接。
2、机电专业拥有一支高素质的师资队伍，具备丰富的实训室建设、专业教育教学经验，为机电一体化实训室及实训教学资源开发提供了可靠的保障。
3、学校成立了实训建设领导小组，能确保各项工作的顺利开展。
4、设立了实训室建设专项经费，能确保建设所需的费用按时足额到位。
二、建设目标建成1个软硬件设施完善、能容纳60人、理实一体教学的机电一体化实训室，实现如下功能：1、满足电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、PeB板图的设计等实训项目。
2、学生通过网络搭建实训设备的实际操作训练，可迅速掌握综合布线的设计施工技术、工程管理技术、网络测试技术、验收及维护的全部技能。
3、开展电工电子技能培训与鉴定；4、为企业提供机床电器设备进行安装和检修等社会服务。
三、建设内容及标准（一）实训室面积及分区实训室总面积不小于120平米，室内分讲授区、讨论区、操作区、资料查阅区，教学区配备教学用多媒体设备和学生自主学习使用的计算机。
各分区间用隔档或线条标识进行明显区别，设置功能区的标志和必要的警示。
总预算（三）实训室内涵建设1 .教材建设落实《机床电气控制》课程改革建设，配套完成电气设备安装实训教材的开发。
2 .管理制度建设制订《机电一体化实训室管理制度》、《机电一体化实训室安全操作规程》、《实训室“6S”管理制度》、《实训室财产损失赔偿制度》o3、企业文化氛围建设行业岗位典型规范张贴；行业企业经典标识张贴。
机电技术专业建设方案
一、专业背景分析机电技术是一门综合性较强的学科，涉及机械、电子、控制等多个领域的知识，是现代工程技术领域的重要学科之一。
随着工业化进程的加快和技术的不断进步，机电技术在社会经济发展中扮演着重要的角色。
因此，建设一门高质量的机电技术专业对于培养适应社会需求的高素质人才具有重要意义。
二、专业目标1. 培养具备扎实的机械、电子、控制等基础知识，具备较强的工程实践能力和创新能力的机电技术专业人才；2. 培养学生具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够适应现代工程技术领域的多学科交叉和团队协作的需求；3. 培养学生具备较强的实践能力和解决实际工程问题的能力，能够为社会经济发展做出贡献。
三、专业设置1. 基础课程：数学、物理、力学、电路原理、电子技术基础、控制原理等；2. 专业核心课程：机械制图、机械设计、电机与电气控制、自动控制原理、传感器与检测技术、机器人技术等；3. 专业选修课程：工程制造技术、电力电子技术、电气传动与控制技术、智能控制技术等；4. 实践环节：开设实验课程、实习、毕业设计等，培养学生的实践能力和创新能力。
四、教学方法1. 理论与实践相结合：注重理论与实践相结合的教学方法，通过实验、实习、项目等实践环节，培养学生的实践能力；2. 项目驱动教学：引入项目驱动教学方法，通过项目的选择和设计，培养学生的工程实践能力和解决实际问题的能力；3. 多媒体教学：利用多媒体技术，结合实例和案例分析，提高教学效果；4. 创新创业教育：注重培养学生的创新意识和创业能力，开设相关课程，组织创新创业项目等。
五、师资队伍建设1. 增加专业教师数量：引进具有较高学术水平和实践经验的教师，提高专业教师队伍的整体素质；2. 提高教师培训水平：组织教师参加学术研讨会、培训班等，提高教师的教学水平和科研能力；3. 加强教师团队建设：组织教师开展教学研究和团队合作，提高教师的教学效果和团队协作能力。
六、实验室建设1. 更新实验设备：根据专业发展需求，更新实验设备，提供先进的实验条件；2. 增加实验项目：增加与专业相关的实验项目，提供更多的实践机会；3. 建立实验室管理制度：建立健全实验室管理制度，确保实验室安全和设备正常运行。
电气工程系实验室管理制度
电气工程系实验室管理制度第一章总则第一条为规范电气工程系实验室的管理，保障实验室设备和人员的安全，提高实验室工作效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于电气工程系实验室的所有人员、设备和活动。
第三条电气工程系实验室负责人为实验室的管理者，拥有对实验室的管理、监督和决策权力。
第四条电气工程系实验室设备应定期维护、保养和检修，保证设备的正常使用和安全性。
第五条电气工程系实验室人员应遵守实验室管理制度，服从管理者的指挥和安排。
第六条任何单位和个人未经许可，不得擅自进入电气工程系实验室，不得随意更改、移动实验室设备。
第七条电气工程系实验室应定期进行安全检查和演练，发现安全隐患及时处理并整改。
第八条电气工程系实验室应建立安全档案，记录实验室的安全事故和处理情况。
第二章实验室人员管理第九条电气工程系实验室应设立专门的管理岗位，明确管理人员的职责和权限。
第十条电气工程系实验室管理人员应具备相关的专业知识和管理能力，负责实验室的日常管理和工作安排。
第十一条电气工程系实验室管理人员应组织对实验室人员进行培训和考核，提高人员的技术水平和工作效率。
第十二条电气工程系实验室管理人员应及时处理实验室人员的申诉和反馈，解决实验室内部矛盾和问题。
第十三条电气工程系实验室人员应遵守实验室的规章制度，服从管理人员的指挥和安排，保障实验室的正常运转。
第十四条电气工程系实验室人员应遵守实验室的安全操作规程，不得私自使用实验室设备，不得擅自更改实验方案。
第十五条电气工程系实验室人员应爱护实验室设备，按照规定使用和保养设备，确保设备的正常使用和安全性。
第十六条电气工程系实验室人员应增强安全意识，发现实验室存在的安全隐患及时报告并处理。
第十七条电气工程系实验室人员应遵守实验室的安全演练计划，提高应急处理能力，确保实验室的安全。
第三章实验室设备管理第十八条电气工程系实验室设备应按照规定进行维护、保养和检修，保证设备的正常使用和安全性。
第十九条电气工程系实验室设备管理人员应定期检查设备的使用情况，发现异常及时处理并整改。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机电技术应用实验室管理制度
为了确保本室设备的正常进行，方便师生的教学，实训操作，特制定本规定：
一、师生应爱惜设备，不得随意开启计算机及电机设备，若人为损坏，应照价赔偿，并按学校有关条例，对当事人进行处分。
二、不得在室内从事与教学无关的活动（如打电话、玩游戏。
看与教学无关的影碟），对不听劝阻的，可取消进入本室实训的资格。
三、应保持室内清洁，干净及电器设备的安全，进入室内应严禁带食品、饮水瓶，饮料等。
四、为了确保系统进行正常，学生不得擅自在计算机内安装软件。
五、学生不得擅自修改计算机的设置及参数，有违例者，按故意破坏实训室设备，参照学校规定处分。
六、学生进入本室前，应了解有关规定及设备的安全操作规程，同时应认真预习有关学习内容。
七、学生实训前，学生应按指定的位置就座，不准串位，认真检查本组设备、文件是否齐全完好，如有缺陷应向老师汇报，学生在实验中对本组设备的安全完好负责。
八、实训过程中要严格遵守操作规程，正确使用仪器、设备，接好线后，经老师检查同意后方可通电试验。
九、实训过程不允许用与本次实训无关的仪器设备、不准动用别组的仪器。
设备若遇异常情况应及时向老师汇报，以便及时处理。
十、师生实训完毕，要及时吞吐量、清洁仪器设备，填好实训的登记表，每次下课时应将设备，桌椅摆整齐，清理杂物，经老师检查后才能离开。
十一、课后由班委组织同学进行实验室大清洁。
十二、学生若违反管理制度，实验实训指导老师有权暂停其实验实训资格。