小学六年级解比例练习题及答案
六年级数学解比例方程及答案
六年级数学解比例方程及答案x : 10= 4 : 0.4 : x=1.2 : 2111 2: 5 = 4: x 0.8:4=x:8 x=3:121.25:0.25=x:1.6224 4.5 6x : 3 =6: 25x := 2.245:x=18:26解比例:1232.8:4.2=x:9.610 :x= 8:2.8:4.2=x:9.63 1x : 24= 4 : 38:x=8 ■ 6 _ —X.122.4 = x36 54 x = 30.6 1.0. 6 : 4 = 2.4 : x 6 : x=-12 =x1、工程队修一条水渠，原计划每天修360米，30天修完。
修10天后，每天多修40米，再修多少天就能完成任务？2、 农场挖一条水渠，头5天挖了 180米，照这样速度，又用了 16天挖完 这 条水渠。
这条水渠全长多少米？3、 一列火车从甲地开往乙地，5小时行了 350千米，照这样计算，共要行 9 小时。
甲乙两地相距多少千米？4、 40千克小麦能磨面粉32千克，照这样计算，7吨小麦能磨面粉多少千 克？5、机床厂4天能生产小机床32台，照这样计算，要生产120台小机床需几天？=X • =:511 4 2511:xx :0.712 5 3614210 : 50= x : 40 6 : 181.3 : x = 5.2 : 20 x : 3.6 =16 204.6 = 8 02 = x 3 x 8= 646、测量小组把一米长的竹竿直立在地面上，测得它的影子长度是同时测得电1.6 米,线杆的影子长度是4米，求电线杆高多少米？标杆直立在地面上，量得影子长度是1.2 米，这棵树高是多少米？8、修路队修一段路，头3 天修了135 米，照这样速度，又修了8 天才修完这段路，这段路长多少米？9、一辆汽车从甲地开往乙地，甲乙两地相距405 千米，头4 小时行驶了180 千米，剩下的路程还要行多少小时？10、某印刷厂计划三月份印刷课本20000 本，结果上旬就印刷7000 本，照这样速度，三月份可以多印刷多少本？11、用5 辆同样汽车运粮食一次能运22.5 吨，照这样计算，要把36 吨粮食一次运完，需要增加多少辆这样的汽车？12、服装厂生产制服，前3 个月生产0.48 万套，照这样计算，今年可以生产制服多少万套？13、农场用3 辆拖拉机耕地，每天共耕225 公顷，如果用5 辆同样的拖拉机，每天共耕在多少公顷？14、一艘轮船，从甲地开往乙地，每小时行20 千米，12 小时到达，从乙地返回甲地时，每小时航行4 千米，几小时可以到达？15、100 千克黄豆可以榨油13 千克，照这样计算，要榨豆油6.5 吨，需黄豆多少吨？6、一个房间，用边长3 分米的方砖铺地，需要432 块，如果改用边长4 分米的方砖铺地，需要多少块？39、把3 米长的竹竿直立在地面上，测得影长1.2 米，同时测得一根旗杆的影长为4.8 米，求旗杆的高是多少米？40 ．在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12 厘米，已知甲乙两地的实际距离是480 千米。
六年级数学解比例方程及答案
六年级数学解比例方程及答案解比例 :1112 3x:10=4:30.4:x=1.2:2 2.4 = x1 1 132 : 5 = 4 :x0.8:4=x:84:x=3:122 8 36 54 1.25:0.25=x:1.69 =xx=32 24 4.5 6x: 3=6:25x= 2.2 45:x=18:261 1 12.8:4.2=x:9.610:x=8 :42.8:4.2=x:9.63 14 35 1 1x:24= 4: 38:x=5:48:6 =x: 121 10.6 1.50．6∶4＝2.4 ∶x6∶x ＝5∶312 ＝ x3 14 11 4 251 14∶2＝x ∶512∶5＝36∶xx ∶14＝0.7 ∶210∶50＝x ∶401.3 ∶x ＝ 5.2 ∶20 x∶ 3.6 ＝6∶181 1 164.6 83 x 3∶ 20＝ 9 ∶ x0.2＝x8＝641、工程队修一条水渠，原计划每天修 360 米，30 天修完。
修 10 天后，每天多修 40 米，再修多少天就能完成任务？2、农场挖一条水渠，头5 天挖了 180 米，照这样速度，又用了 16 天挖完这条水渠。
这条水渠全长多少米？3、一列火车从甲地开往乙地， 5 小时行了 350 千米，照这样计算，共要行9 小时。
甲乙两地相距多少千米？4、40 千克小麦能磨面粉 32 千克，照这样计算， 7 吨小麦能磨面粉多少千克？5、机床厂 4 天能生产小机床 32 台，照这样计算，要生产 120 台小机床需几天？6、测量小组把一米长的竹竿直立在地面上，测得它的影子长度是 1.6 米，同时测得电线杆的影子长度是 4 米，求电线杆高多少米？7、要测量一棵树的高度，量得树的影子长度是8.4 米，同时用一根 2 米长的标杆直立在地面上，量得影子长度是 1.2 米，这棵树高是多少米？8、修路队修一段路，头 3 天修了 135 米，照这样速度，又修了8 天才修完这段路，这段路长多少米？9、一辆汽车从甲地开往乙地，甲乙两地相距405 千米，头 4 小时行驶了 180千米，剩下的路程还要行多少小时？10、某印刷厂计划三月份印刷课本20000 本，结果上旬就印刷7000 本，照这样速度，三月份可以多印刷多少本？11、用 5 辆同样汽车运粮食一次能运22.5 吨，照这样计算，要把36 吨粮食一次运完，需要增加多少辆这样的汽车？12、服装厂生产制服，前 3 个月生产 0.48 万套，照这样计算，今年可以生产制服多少万套？13、农场用 3 辆拖拉机耕地，每天共耕225 公顷，如果用 5 辆同样的拖拉机，每天共耕在多少公顷？14、一艘轮船，从甲地开往乙地，每小时行20 千米， 12 小时到达，从乙地返回甲地时，每小时航行 4 千米，几小时可以到达？15、100 千克黄豆可以榨油13 千克，照这样计算，要榨豆油 6.5 吨，需黄豆多少吨？6、一个房间，用边长 3 分米的方砖铺地，需要432 块，如果改用边长4分米的方砖铺地，需要多少块？39、把 3 米长的竹竿直立在地面上，测得影长 1.2 米，同时测得一根旗杆的影长为 4.8 米，求旗杆的高是多少米？40．在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12 厘米，已知甲乙两地的实际距离是480 千米。
六年级数学下册《解比例》练习题(附答案解析)
六年级数学下册《解比例》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．如果1118和12m相等，则m 等于（ ）。
A ．223 B ．323 C ．173 D ．3332．在下面各比中，与0.5∶0.6的比值相等的比是（ ）。
A ．15∶16 B ．12∶35 C ．25∶263．3：8＝15：x ，x ＝（ ）A ．30B ．40C ．504．用2，3，6，9组成的比例中，正确的是（ ）。
A ．2396：＝：B ．2:36:9=C ．3269：＝：5．全班人数一定，出勤人数和出勤率（ ）。
A ．成正比例关系B ．成反比例关系C ．不成比例D ．无法确定6．大于47而小于67的分数有（ ）个。
A ．1B ．2C ．无数7．下列各数中，（ ）不能与2、8、10组成比例。
A ．58 B ．85 C ．52 D ．40二、填空题8．在一个比例里，两个外项分别是18和2.4，其中一个内项是1.5，另一个内项是()。
9．57ba =、a 与b 成( )比例关系。
10．在比例里，两个外项的积是5，其中一个内项是0.25，另一个内项是( )。
11．如果7a ＝9b （a 和b 都不等于0），那么a∶b ＝( )∶( )。
三、其他计算12．应用比例的基本性质，判断下面各组中的两个比能否组成比例。
如果能，把组成的比例写出来。
（1）560:7和720:9（2）0.45:0.3和1.5:1（3）11:416和11:636（4）30.6:8和4:0.55四、解方程或比例13．解方程。
（3x－0.5）∶（4x＋3）＝4∶9五、解答题14．给一间房子铺地砖，每块地砖的面积和所需地砖的数量如下：（1）每块地砖的面积和所需地砖数量有什么关系？（2）若每块地砖的面积是0.5平方米，需要多少块地砖？参考答案与解析：1．A【解析】略2．B【分析】此题可先算出原式中比的比值，再算出A、B、C中比的比值，即可选出正确答案。
小学解比例的练习题及答案
小学解比例的练习题及答案如果A：7=9：B，那么AB= 已知A÷10.5＝7÷B，则A 与B的积是。
如果5X=4Y=3Z，那么X：Y：Z= 如果4A=5B，那么 A:B=。
甲数的4/5等于乙数的6/7，甲乙两数的比是。
把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例。
已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个数应该是多少?X：Y=3：4，Y：Z=6：5，X：Y：Z=从24的约数中选出四个约数，组成两个比例式是。
根据6a=7b，那么a:b= 根据8×9＝3×24，写出比例。
在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值是3/4，写出这个比例在1、、1这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是、或。
2用18的因数组成比值是的比例。
3在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是。
运一堆货物，甲用7小时运完，乙用5.5小时运完，甲和乙所用的时间的比是，工作效率的比是X的7/8与Y的3/4相等，X与Y的比是如果x/8=Y/1，那么X：Y=甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是。
在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.08和0.6,写出这个比例。
解比例11123x:10=4:30.4:x=1.2:2.4=x11132:5=4:x 0.8:4=x:84:x=3:122836541.25:0.25=x:1.=xx=314.56224x:=6:5x=2.5:x=18:261112.8:4.2=x:9.610:x=8:42.8:4.2=x:9.631x:24=:30．6∶4＝2.4∶x34∶12＝x∶4510∶50＝x∶4011163∶20＝9∶x438:x=5:∶x1151112∶45＝2536∶x1.3∶x＝5.2∶20 .680.2x 118:6=x: 120.61.512＝xx∶1114＝0.7∶2x∶3.6＝6∶183x8642比例的基本性质练习题答案⑴ 3; ⑵.⑶ 12:15:20 ⑷ :⑸ 15:14⑹ 1.6:6.4=0.5:2; 12; 139⑻ ：12：10⑼ :6=4:2：1：=4：1⑽ ：6⑾ ：=：2⑿ 12:16=6:8⒀；24；323⒁:12=323：168:16=12:2412:16=6:8⒂⒃ 14:11 ;11:1：8:19:50.08:0.04=1.2:0.6解比例7.5；23； 0.6；110；1.6；；8；6；；56； 1.65；56.4； 15；6.4；354；7.；5； 1616； 10； 0 1201；；；338；；415；823；101.2； 4；人教版六年级解方程及解比例练习题解比例:x:10=: 0.4:x=1.2:211123=43112:5=14:x 0.8:4=x:81.25:0.25=x:1.62=89x2.4x34:x=3:12654x=3x: =6:4.5624=45:x=18:26252.8:4.2=x:9.6x:24=:1438:x=x2.2110:x=18:142.8:4.2=x:9.6:3548:116=x: 12 110.61.50．6∶4＝2.4∶x ∶x＝5312x3141142511x∶∶x x∶＝0.7∶42510∶50＝x∶4013∶120＝169∶解方程X－3742X +X×3=20×15425% + 10X =X＋38X＝121X1253614 1.3∶x＝5.2∶20 x∶3.6＝6∶1x .60.283x x642=45X - 15%X =－3×55221＝73X÷14＝1231336X＋=13.X??3X=X÷2=7716X125÷X=310X÷35=261345×25310X－21×23=46X＋=13.44488＋78X=34X－6×23=2258116X = X =×51 x－×= 11 2x +x =x?14x?202?2513X=10χ－6＝3845X=1544158X=X÷= 1923X÷14=1X÷61335=26 45÷254+0.7X=102X-38X=400X-0.125X=8X+3X=1 X211535X=257 142X+132X=42X+×( 1313+12x52889X=1166×51X4=30%14X=1056X=4－0.375x=56X-0.25=作业月24日第次班级姓名成绩一、填空题。
人教版六年级下册数学 解比例(含答案)
一.填空。
（1）17÷20＝ ＝（ ）填小数＝（ ）:（ ）＝（ ）% （2）（ ），叫作解比例。
（3）甲数是乙数的，甲、乙两数的比是（ ）。
（4）在一个比例中，两个项外的积是7.59，一个内项是3.3，另一个内项是（ ）。
（5）如果＝，那么a ＝（ ）。
（6）如果7a ＝9b ，那么a:b ＝（ ）:（ ）（7）用3，4，0.6和0.8组成一个比例（ ）。
（8）最小的质数与最小的两位奇数的比是（ ）（9）a:b ＝c:d(a,b,c,d 均不等于零)，那么（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）。
二.解比例。
（1） 2.4:1.6＝12:x (2)x:10＝15:12 (3)＝ (4)0.3:2x ＝1:6三.解比例我进步了。
:＝:x :＝: ＝ ＝x:4.5＝:3.2 x:1.6＝1.25:0.25 49:(10-x)＝14:2 ＝0.8:5412a 4325.025.16.1x 21514115151X 131178X 63.05X 2554450x 21( )( )（1）与的比等于X 比，求X 。
（2）一个比例的两个内项分别是8和X ，两个外项分别是.4和16，求X 。
（3）一个比例的两个内项分别是1.8和3，其中一个外项是2.7，另一个外项是多少？（4）一个数与的比等于的倒数，求这个数。
5、有大小两个圆，大圆直径是6cm ，大圆周长与小圆周之比是2:1，求小圆直径。
6、一辆汽车3小时行15km ，几小时行400km ？（用比例解）五、智力大比拼（1）+++++++（2）若干个7×7×7×7×……×7除以5的余数可能是？10754314385211⨯321⨯431⨯541⨯651⨯761⨯871⨯981⨯一.填空。
（1）17÷20＝ ＝（0.85）填小数＝（ 17 ）:（ 20 ）＝（ 85 ）% （10）（ 求比例中的未知项 ），叫作解比例。
人教版六年级下册数学用正比例解决问题(附答案)
人教版六年级下册数学用正比例解决问题一.解比例。
51＝25x x 2＝5.311.2 32＝15x x 5.2＝4.01二、填空1.车轮直径一定，所行的路程和车轮的转数成（ ）比例。
2.因为每度电的价格一定，所以电费和用电的度数成（ ）比例。
3. 把下面的数量关系式补充完整路程÷（ ）＝时间 路程÷（ ）＝速度总价÷（ ）＝数量 总价÷ （ ）＝单价 三、判断1.两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。
（ ）2.图上距离和实际距离成正比例。
（ ）3.X 和Y 表示两种变化的相关联的量，同时5X －7Y ＝0，X 和Y 不成比例。
（ ）4.分数的大小一定，它的分子和分母成正比例。
（ ）5.在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。
（ ） 四、解决问题 1.2.小明买9本练习本花了4.5元，如果买同样的练习本20本需要付多少元？3.小明买9本练习本花了4.5元，如果用20元钱买同样的练习本，可以买多少本？4.运一批煤，18次运了90吨，照这样计算，14次可以运多少吨？5.运一批煤，18次运了90吨，照这样计算，多少次才能运完140吨煤？6.用8辆卡车每天可运货128吨，照这样计算，用同样的卡车11辆，每天可运货多少吨？7.一种水管，40米重60千克。
现称得一捆水管重270千克，这捆水管共长多少米？8.华南服装厂3天加工西装180套，照这样计算，要生产540套西装，需要多少天？9.王师傅生产25个零件需要1.5小时，照这样计算，生产125个零件需要多少小时？10.把一根3m长的标杆直立在地上，测得影长2.7m，同时测得旁边一棵树的影长比标杆影长多3.6m，这棵树高多少米？11.一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地的距离是400千米，需要行驶多少小时？12.一个修路队，原计划每天修400m,15天可以修完。
结果12天就完成任务，实际每天修多少米？参考答案：人教版六年级下册数学用正比例解决问题一.解比例。
六年级解比例练习题及答案.doc
六年级解比例练习题及答案精品文档六年级解比例练习题及答案一、填一填1、叫做比例。
2、在一个比例中，两个内项正好互为倒数，已知一个外项是3、北京到天津的实际距离是120千米，在比例尺是2，则另一个外项是。
1的地图上，两地的图上距离是厘米。
0000004、如果2a=3b，那么a:b=:。
5、用12的因数中的任意四个数组成一个比例是。
6、:=6:10=:357、在总价、单价和数量三种量中，当一定时，与成正比例当一定时，与成正比例当一定时，与成反比例8、配置一种淡盐水，盐占盐水的119，盐与水的比是。
二、判断对错1、如果甲数是乙数的15，甲与乙的比是1:5。
2、用同样的方砖铺地，铺地面积与方砖块数成反比例。
1 / 17精品文档3、一项工程，甲独做要10小时，乙独做要8小时，甲、乙工作效率的之比是4、圆的面积与它的半径成正比例关系。
5、求比例中的未知项，叫做解比例。
6、一幅地图的比例尺是1:500000m。
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。
1、一个加数一定，和与另一个加数。
A、成正比例 B成反比例C不成比例2、出粉率一定，面粉质量与小麦质量成A、成正比例 B成反比例C不成比例3、在一副平面图上，用图上距离2cm表示实际距离200m,这幅图的比例尺是A、1:100B、 1:1000C 1:100005: 14、按1:5将长方形缩小，就是将长方形的面积缩小到原来的A、111B、C、25105、用3、4、16、12四个数组成比例，正确的是A、3:16=4:1B、3:4=12:1C、16:12=4:3四、算一算，解比例 x:10=11123: 0.4:x=1.2:=32.4x2 / 17精品文档五、画一画，操作题。
学校要建一个长100m,宽60m的长方形操场用1:1000的比例尺画出操场的平面图。
六、想一想，解决问题1、六年级学生外出活动，每6人一组，可分为56组，如果每8人一组，可分为多少组,2、一辆汽车2小时行90km，照这样计算，行驶315km要多少小时,3、一个长方形足球场，长180米，宽90米，把它画在比例尺是上的足球场面积是多少,4、一根木料，锯3段需要4分钟，如果钜5段，需要多少分钟,1的图纸上，画在图2000答案:一、填一填1、表示两个比相等的式子2、3、.44、:25、 1:6=2:123 / 17精品文档6、 17、单价总价数量;数量总价单价;总价单价数量8、 1:18二、判断对错 1、?2、×3、×4、×5、?6、×三、选一选1、C2、A 、C 、C 、B C四、算一算1、x=7.、x=六、解决问题1、解、设可分为x组，8x=6×5x=6×56?8x=4 答:可分为42组。
六年级解比例应用题及答案
六年级解比例应用题及答案1．一批零件平均分给甲、乙两人去做，经过6小时，甲完成了任务，乙还差96个没有做完。
已知乙的工效是甲的4/5，这批零件共有多少个？我们可以这样想：根据题目中“乙的工效是甲的4/5”，可以知道甲与乙工效的比是5：4。
因为当工作时间一定时，工效与工作总量成正比例，由此可知，甲与乙工作总量的比也是5︰4。
甲、乙工作总量的比是5︰4，那就可以把甲完成的工作量看成5份，乙完成的工作量看成4份，甲比乙多完成的工作量看成1份。
已知甲完成了任务，乙还差96个没有完成，那么96个就是1份。
因为这批零件是平均分给甲、乙两人去做的，所以甲的.任务是5份，乙的任务也是5份，求零件的总个数只要求出10份共有多少就可以了。
即：96×5×2＝（个）2．甲、乙两人从两地相向而行，甲行完全程需2小时，乙行完全程需3小时。
两人相遇时，甲比乙多走了2.4千米。
求甲、乙之间的路程。
我们可以这样想要：根据题目中“甲行全然程需2小时，乙行全然程需3小时”可以晓得甲、乙行全然程所用的时间比是2：3。
因为当路程一定时，高速行驶的时间和速度成反比例。
由此可知，甲、乙高速行驶的速度比是3:2，甲、乙高速行驶的路程比也就是3：2。
这样就可以把甲行驶的路程看作3份，乙行驶的路程看作2份，甲、乙之间的路程一共是2＋3＝5（份），甲比乙多行驶的路程是3－2＝l（份）。
因此这道题求甲、乙之间的路程，只要用1份的路程去乘以5就可以了。
即：2.4×（3＋2）＝12（千米）一、列方程解答应用题的步骤①弄清楚题意，确认未知数用x则表示；②找出题中的数量之间的相等关系；③列方程，解方程；④检查或验算，写出答案。
二、列方程求解应用题的方法综合法：先把应用题中已知数（量）和短果未知数（量）highcut有关的代数式，再找到它们之间的等量关系，进而列举方程。
这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。
分析法：先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。