关于《平凡的世界》孙少平的人物形象分析
论《平凡的世界》中孙少平的人物形象
论《平凡的世界》中孙少平的人物形象《论<平凡的世界>中孙少平的人物形象》在《平凡的世界》这部充满现实主义色彩的长篇巨著中，孙少平这一人物形象深入人心，给读者留下了极为深刻的印象。
孙少平是一个怀揣梦想、坚韧不拔的青年。
他出生在陕北农村一个贫困的家庭，生活的艰辛并没有磨灭他对知识的渴望和对外面世界的向往。
他在学校里努力学习，虽然经常面临饥饿和贫困的困扰，但他的内心始终燃烧着追求进步的火焰。
孙少平的性格中有着强烈的自尊心。
他不愿意接受他人的怜悯和施舍，而是凭借自己的力量去改变命运。
这种自尊心既让他在困境中保持了独立和坚强，也让他在面对爱情时显得有些敏感和倔强。
比如他与田晓霞之间的爱情，尽管彼此相爱，但他内心深处的那份自尊，让他在面对与田晓霞之间的巨大差距时，感到过自卑和迷茫。
孙少平还是一个极具责任感的人。
他对家庭充满了关爱，尽管自己在外面打拼十分辛苦，但始终牵挂着家里的亲人。
他把自己辛苦挣来的钱寄回家中，帮助父母和兄弟姐妹改善生活。
这种责任感不仅体现在对家庭的付出上，还体现在他对待工作的态度上。
在煤矿工作时，他不畏艰险，总是冲在最前面，为了保障工友的安全，他尽心尽力。
孙少平的成长历程充满了挫折和磨难。
从农村到城市，他做过苦力，当过小工，每一份工作都充满了艰辛。
但他从不抱怨，而是默默地承受着生活的重压，努力在困境中寻找出路。
他在黄原揽工的那段日子里，住过简陋的窑洞，干过最苦最累的活，但他从未放弃过对生活的希望。
这种在逆境中不屈不挠的精神，使他逐渐成长为一个真正的男子汉。
孙少平的精神世界丰富而深邃。
他热爱阅读，通过书籍开阔了自己的视野，丰富了自己的内心。
即使身处艰苦的环境中，他也能在书中找到心灵的慰藉和前进的动力。
这种对精神世界的追求，让他在物质匮乏的生活中依然保持着高尚的情操和坚定的信念。
孙少平在爱情方面的经历也展现了他复杂而真实的内心世界。
他与郝红梅的懵懂情感，与田晓霞的热烈爱恋，都反映了他在不同阶段对爱情的理解和追求。
孙少平人物形象分析 人物特点及评价简短
孙少平人物形象分析人物特点及评价简短
孙少平，路遥《平凡的世界》主人公，是孙少安弟弟。
《平凡的世界》中孙少平是一个积极进取，敢于拼搏的青年。
生在农村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃，反而更加勤奋。
1孙少平的人物分析孙少平给人第一印象是很普通很淳朴，与学而不厌的
农民子弟并无差别。
但是，随着故事的发展，孙少平经历了身份的不同转变，经历了人生和爱情的选择，也经历了社会生活的重重考验，我们不禁会为这个农民家的二小子在精神上拥有无比丰厚的财富和追求真正理想的执着而赞叹。
物质的匮乏和精神的充盈让孙少平的生活始终五味杂陈。
而生活考验的不断加剧和知识视野的不断拓展，也造就了孙少平保尔般的工作热情和圣徒般的道德修养。
面对歧视他忍辱负重，看到不平他拔刀相助，关键时刻不计前嫌等等，自身的物质穷困根本没有成为他道德修养的束缚，反倒映衬出他人格的完善。
而他的爱情选择也显示了他的个性特征。
1孙少平性格分析少平性格的明确性在于他对理想生活和理想自我的执着
追求。
少平生在农村，如果说当初的艰苦求学是为了走出农村，寻找出路，这是可以成立的。
而后期，随着年龄的渐增，他已不再只是寻求出路，而是开始构建较理想的生活。
同步建设的，更深层次的是自我价值的实现。
小说中并没有让他过上舒适安逸的生活，而是给他安排了丰富跌宕的情感经历，浓墨。
《平凡的世界》人物分析
《平凡的世界》人物分析1.孙少平：孙少平是小说的主角，一个富有正义感和善良品质的青年。
他来自贫困家庭，充满了对美好生活的向往和努力奋斗的决心。
少平的坚持、努力以及对正义的信仰，使他在困境中逐渐崭露头角。
他经历了贫困、劳动、读书、革命和爱情等多个方面的磨砺，最终获得了自己想要的幸福生活。
2.赵家珍：赵家珍是少平的表姐，一个坚强和聪明的女性形象。
她在一个传统家庭中长大，却有自己的追求和梦想。
她对少平充满了关心和爱护，在少平遭受挫折时始终给予他支持和鼓励。
赵家珍的毅力和智慧使她成为少平人生道路上最可靠的伴侣之一3.孙少安：孙少平的弟弟，一个被生活逼迫成熟的青少年。
少安天性乐观，拥有不被困境打倒的坚强意志。
他在生活的压力下依然能够坚持自己的理想，并通过不懈的努力最终实现了自己的梦想。
4.高峰：高峰是少平的朋友，他壮志未酬的形象展现了社会对年轻人的打击和压迫。
高峰一直憧憬着一个更美好的未来，但一次次的失败使他逐渐丧失了希望。
他最终成为了一个无所依靠的流浪汉，生活在社会底层。
5.柳母：柳母是一位坚持自己信念的农村妇女，她把生活的希望寄托在她的儿子身上。
柳母的坚持和勇气，使她在党的支持下成为村里的领导，为村民争取权益。
她的形象展现了一个农村妇女的智慧和勇气，以及她对下一代的期望和希望。
6.王利发：王利发是村子里的一个乡级干部，一个被渴望权力腐蚀的形象。
王利发在权力面前变得腐败和虚伪，他利用自己的职务为自己谋取私利。
他对少平的迫害和压迫使他成为小说中的反派人物。
《平凡的世界》通过这些不同的人物形象，展现了社会的不公、努力与付出的价值，以及对幸福追求的力量。
每个人物都有自己的价值观和世界观，通过他们的经历，读者可以更好地理解人性和社会的复杂性。
整体而言，这些人物形象以各种方式呈现了中国社会的丰富多样性，并通过主人公的成长和奋斗，给予读者力量和希望。
《平凡的世界》人物赏析孙少平
《平凡的世界》人物赏析孙少平《平凡的世界》人物赏析孙少平导语：在小说《平凡的世界》中，孙少平这一人物的出现为文章增添浓墨重彩的一笔。
本人将以孙少平为主线，以其人格、人性、情感世界为线索，挖掘《平凡的世界》所反映出的人性的善恶美丑。
以下是小编为大家带来的《平凡的世界》人物赏析孙少平，希望大家喜欢。
孙少平：小说中人如其名，这个人物的内心从未平静。
生活在偏远山村，渴望知识，注重精神，希望在外面的天地证明自己。
一个20出头的少年，能够走出农村，向命运挑战，试图用自己的双手和头脑来改变和把握自己的命运。
并能够不悲不叹，直面现实，脚踏实地，真诚待人。
这样的人永远值得我们尊重，哪怕被生活击打的遍体鳞伤，我们也应把他当英雄崇尚。
但这样的人，在春天受伤，在夏天一定会好。
没有文凭，没有漂亮衣裳，没有一切软硬件包装，经受生活的洗礼，在现实中感悟生命的意义，坚强而自尊的活着，这就是生活的强者。
作者笔下的孙少平，跟随作者的笔，一步一步走向成熟。
走下大牙湾矿井，成为一名普通矿工，在了解我国矿业落后，煤矿资源珍贵的国情后，滋生了责任感。
没有接受调动，没有自己创业，当个80年代的万元户。
这种人只有在“公家”才会有安全感和存在感，用一个普通的生命诠释着对国家的意义。
象沙漠中的绿洲，珍贵、美丽、止渴。
人一生最重要的就是认识自己，认识到自己的平凡，但对自己所从事的事业要有不平凡的热忱和激情。
孙少平正是这种平凡的人铸就不平凡的世界的代表。
他持之以恒、坚持不懈的人格品质，成为青年学习的榜样;他无私奉献、推己及人的美好品德，陶冶了读者的情操;他深沉、厚实的情感世界，形象的展示了这位平凡人高雅的美。
一、人性美绽放在逆境路遥带有理想主义色彩，他以孙少平的经历寄托了自己对上个世纪中国城乡结合部的青年人生的思考与感悟。
孙少平的努力与奋斗不仅仅是为了自己，更是为了其深爱的人。
从其奋斗历程中，我们能体会到，他对成功的渴求，对故乡深深的眷恋，对亲人甚至是普通人真挚而深厚的情感。
平凡的世界孙少平人物分析
平凡的世界孙少平人物分析《平凡的世界》中孙少平是一个积极进取，敢于拼搏的青年。
生在农村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃，反而更加勤奋。
小说勾刻他的求学、成长、奋斗、成熟的经历，通过对其周遭社会环境的描写，按照史学家的方式记录了一个时代。
从这一点上来看，一沙一世界，一个人即是一个环境，是一个时代的缩影。
他的家庭、爱情、理想、朋友以及命运等等无不包涵在小说中。
正因为这样，我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界。
他性格的成功，在于周遭环境，周围人物这一绿叶的扶持。
一孙少平人物形象的特征(一)逆境中折射出的人性美1自尊、自信、自强的完美人生。
孙少平是农民的儿子，实在苦难和饥饿中长大的，由于家境过于贫穷，求学期间他衣不遮体、食不果腹。
穿的是衣衫褴褛，吃的是“非洲”黑面馍。
但贫穷并没有把他击倒，他以清醒的思考和男子汉的豁达挺过来了，平静的接受着这一切。
郝红梅的另攀高枝，是他的内心很痛苦，但他并不退缩，他将主要精力投入到学习中，从书本中不断吸取知识，丰富自己的内心世界。
他以乐观积极的心态，成为生活舞台的主角，所以学校选拔他参加文艺演出，为他的生活上了生动的一课。
高中毕业后孙少平回到贫穷的双水村，参加体力劳动，当起了临时教师，但是他的思想却插上了是翅膀，不满足于现实，都很艰难，但只能来到黄原城做一名出力的揽工汉，受尽屈辱，遭人白眼，干着超负荷的体力活，但他不断鼓励自己，一次次的咬紧牙关，用信心和毅力来最大限度地改变生活环境。
他亲眼不目睹了师傅的遇难和惠英嫂遭受失去亲人的打击，他紧接着失去了“精神支柱”和思想导师田晓霞，其间经历的坎坷和磨难是常人无法理解的但他没有诶眼前的困难吓倒，始终不改对理想生活和理想自我的执着追求，鼓足勇气去战胜自我，战胜生活，成为生活的强者，思想的强者。
2坚韧不拔的毅力和永不服输的精神纵观整部小说，主人公孙少平走过的路都是布满荆棘的：学生时代缺吃少穿，使他难堪，毕业后外出闯荡，做小工，背石头，肩膀经常被石头压得溃烂，但是还要面临失业和露宿街头的困境，后来招工进入煤矿，面对的仍然是高强度、极其危险的体力活和恶劣的生活环境，当他一次次陷入生活的困境时，硬是靠着坚韧不拔的毅力不断的鼓舞自己。
论平凡的世界中孙少平的人物形象
论平凡的世界中孙少平的人物形象《平凡的世界》中的孙少平是一个具有深刻内涵和丰富情感的人物形象。
他的成长历程和人生选择，不仅展现了时代变迁下普通人的坚韧与拼搏，也揭示了人性的复杂与真实。
孙少平出生于一个陕北农家，家境贫寒。
他从小就背负着沉重的家庭负担，但这并没有击垮他的意志。
相反，他通过自己的努力，逐渐走出了困境。
他经历了从农村到城市，从农民到工人，再到矿工的转变，每一次转变都充满了艰辛和不易。
然而，正是这些经历，锻炼了他的意志，也让他更加深刻地理解了生活的真谛。
孙少平是一个有追求、有理想的人。
他渴望知识，渴望改变命运。
在高中时期，他通过自学达到了与大学生进行思想探讨的程度。
他对于美好生活的向往，对于亲情、友情、爱情的珍视，都体现了他内心的善良和坚韧。
他的成长历程，不仅仅是个人的奋斗史，也是一代人对于美好生活的追求和向往的缩影。
孙少平在面对生活的种种困境时，始终保持着乐观和坚韧。
他并没有被困难所打倒，反而是在困难中不断成长和成熟。
他的坚韧和乐观，不仅让自己在困境中找到了出路，也给了身边的人以信心和勇气。
他的形象，是一个积极向上、敢于拼搏的草根奋斗者的典范。
然而，孙少平的形象并不是单一的。
他也有着自己的弱点和缺陷。
他在面对爱情和事业的选择时，曾经迷茫和彷徨。
他在处理人际关系时，也有过疏忽和失误。
这些弱点和缺陷，让他的形象更加真实和立体。
他不是一个完美的人物，而是一个有血有肉、真实可信的人。
总的来说，孙少平是《平凡的世界》中一个非常重要的人物形象。
他的成长历程、人生选择、性格特点和情感经历，都深刻地反映了时代变迁下普通人的生活和命运。
他的形象，不仅是一个个体的奋斗史，也是一个时代的缩影。
他通过自己的努力和坚韧，让我们看到了平凡人的伟大和不凡。
他的故事，激励着我们不断追求美好的生活，不断奋斗和拼搏。
《平凡的世界》里的精神斗士孙少平
《平凡的世界》里的精神斗士孙少平《平凡的世界》里的精神斗士孙少平孙少平，孙少安的弟弟，是路遥在《平凡的世界》中塑造的一个重要人物，他代表的是和他一样处于生活最底层的农民青少年的奋斗形象。
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他有着崇高的理想，顶着贫穷、多难、痛苦的命运，始终不屈。
他的灵魂始终高昂着、藐视一切。
他是《平凡的世界》里精神斗士。
(一)孙少平的性情世界首先，作为农民子弟的孙少平是苦难的承担者，他在艰辛和饥饿中长大，一天几个高粱黒馍是他中学时代永恒的记忆。
生活带给他的不只是物质上的贫乏，更有精神上的折磨。
“他扭头瞧了瞧，雨雪迷雾的大院里空无一人。
他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般，用勺子把盆底混着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。
他闭住眼，紧接着，就见两颗泪珠慢慢的从脸颊上滑落下来”，为了那几个没有什么营养的用高粱做成的黑馍，他每天都要忍受着心灵上的折磨，可让他感到痛苦的是由于贫困而给自尊心带来的伤害，也正是这些不得不忍受的痛苦让他慢慢懂得活着就是随时经受磨难。
孙少平处在社会最底层，他做过揽工汉，盖过房子，砸过石头，无论什么活，再苦再累他都干。
长期的艰苦劳动使他确立了自己艰苦的人生态度和人生哲学。
其次，孙少平具有顽强拼搏的奋斗精神。
他有追求，他不希望自己就此沦落，他从一个揽工汉逐渐到一个煤矿工人的过渡中，他体尝了人生中多少道坎，种种炼狱般的生活锻造出了他坚韧的意志和刻苦的精神，不但是主动承受苦难，而且勇于反抗苦难和超越苦难，从而使他的人格和操守在苦难的铁砧上得到最坚实的考验，获得自豪与崇高的心理感受。
他却始终坚信：天空不会永远阴暗，当污云褪尽的时候，天空上灿烂的阳光照样会照射大地，花儿照样会蓬勃开放，青草依旧会鲜绿无比。
其三，孙少平身上拥有着善良、宽容、孝顺的优秀品质。
虽然他还在上学，但他总是尽最大的能力去为家里做些事，奶奶的眼不好，他就早上起来和妹妹兰香一起去收集露珠回来让奶奶滴;润叶给他的粮票和钱，总能力所能及的照应家里;在素不相识的女工小翠受到工头的欺凌时，他像一个义士一样站出来主持公道，并且把自己拼命赚来的血汗钱给了小翠，让她逃离苦海;在大亚湾煤矿中，当王世才死后，他帮助慧英嫂走出丧夫的悲痛，帮助她整顿家务，照顾孩子;虽然用拳头回击了安锁子对慧英嫂的侮辱，却在安锁子面临危险的时候，用自己的身体保护了他。
《平凡的世界》中孙少平形象分析
然而，孙少平的“柔情”也是他形象中不可或缺的一部分。尽管生活贫困， 他的内心却充满爱与关怀。他与郝红梅的友情，他对金波妹妹金秀的感情，都表 现出他内心的柔软和温暖。尤其是他对田晓霞的爱情，那是一种超越物质、超越 生死的真挚情感。这些情感线索使孙少平的形象更加立体、更加深入人心。
铁骨柔情，是孙少平形象的最好概括。他坚韧的意志和柔情的内心共同塑造 了一个丰满、深入人心的人物形象。读懂孙少平，也就读懂了人生的困难与挑战， 读懂了坚韧与温柔并存的人生智慧。在我们的生活中，也许我们不能选择出生的 环境，不能选择生活的境遇，但我们可以选择如何面对生活，如何对待自己和他 人。《平凡的世界》是一部伟大的作品，它教给我们如何在困难中找到希望，如 何在平凡中找到生活的价值。
在现实生活中，孙少平的形象也给我们带来了很多启示。他告诉我们即使面 临再大的困难和挫折，只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神，就能够战胜一 切困难。他也告诉我们，要珍惜每一个机会去学习、去提高自己，因为只有通过 不断的学习和提高才能实现我们的梦想。
总之，《平凡的世界》是一部充满生活气息的优秀作品，而孙少平则是这部 作品中一个极具代表性的人物形象。通过对孙少平形象的分析，我们可以深刻理 解这个人物形象所蕴含的意义和价值，同时也可以从中汲取力量和启示，激励我 们在生活中不断前行、追梦、圆梦。
最后，孙少平的形象还具有一种悲壮的美学色彩。他的人生充满了坎坷和挫 折，但他始终坚持自己的信念并不断前行。他的坚韧和毅力让人感到一种深深的 敬佩和感动。即使在遭受打击之后，他仍然能以一种坚韧不拔的精神继续前行， 这种精神让人感到一种悲壮的美学色彩。
综上所述，孙少平是《平凡的世界》中最具代表性的人物之一，他的形象塑 造具有极高的价值和意义。他自尊心强、责任感重、观察力敏锐、情感深沉、勇 气非凡、毅力坚定并且具有悲壮的美学色彩。这些特点使孙少平成为一个有血有 肉、积极向上、敢于拼搏的草根奋斗者形象，激励着千千万万青年追梦、圆梦。
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安徽电大淮北分校汉语言本科论文关于《平凡的世界》孙少平的人物形象分析姓名：***学号：*************学校：安徽电大淮北分校指导老师：***目录摘要 ......................................................................... 关键词 .......................................................................一、孙少平人物社会背景分析 (1)（一）所处的时代背景 (1)（二）艰辛求学的历程 (2)二、孙少平人物形象个性分析 (3)（一）自尊心强烈 (3)（二）正义感十足 (4)（三）执着而勇敢 (4)三、孙少平人物形象情感分析 (4)（一）与郝红梅之间的情感 (5)（二）与田晓霞之间的情感 (5)（三）与金秀之间的情感 (6)四、孙少平人物形象带来的现实意义 (6)五、总结 (7)参考文献： (8)摘要：路遥小说《平凡的世界》当中就向人们展现了一个勤劳、勇敢、智慧的孙少平。
其通过努力的奋斗，逐步实现了从农村向城市跨进的过程。
本文通过对《平凡的世界》孙少平的人物形象分析，以带领大家认识新时代下陕北人们的精神面貌。
首先文章分析了孙少平所处的社会背景，包括动荡的时代背景和艰辛的求学历程；其次从人物形象个性分析和人物形象情感分析两个方面全方面了解和分析了孙少平形象；最后解读了孙少平人物形象分析所带来的现实意义。
关键词：社会背景；人物形象；情感关于《平凡的世界》孙少平的人物形象分析劳动是很多文学作品所讴歌的共同主题。
路遥的《平凡的世界》就是这样一部具有写实型的作品。
往事的沧桑，岁月的无情，以及命运的变化莫测编织出了一部部感人肺腑的篇章。
《平凡的世界》这本书则把现实与理想的差距，爱与恨的对立表现得淋漓尽致。
路遥在孕育这部小说时已经把他个人的经历已及他的人生感受注入到书中去了，从路遥的书中可以感受到他的存在。
从他所描述的故事情节来看，他是一个热爱劳动热爱生活的一个人，应该来说他充分的感受到了劳动人民的辛苦，是劳动人民智慧的化身。
其通过时间的线路对中国农村改革发展进行了描写，以主人公的成长过程和感情线作为主要的方向，从而向人们展现了陕北黄土高原的发展，深刻的表现了中国农村发展的现状。
本书采用较为朴素和平凡的描写语言，注重讲述了孙少安、金波、孙少平、田润生等一批成长在黄土地的少年形象。
这些人的背后都展现着社会发展的相关内容。
《平凡的世界》也注重通过利用平缓的笔调描写生活中的琐碎小事，甚至小到生活的柴米油盐，从而展现出人物之间内心的变化。
本书真实的向人们展现了从1975年到1983年之间处于社会变革过程中各色人物的形象，书中纪实性的表现了形形色色领导的变化，有极左路线、消极路线、一心为民等。
导致这些人不同的选择根源就是社会因素的困扰，孙少平正是在这样的背景下被塑造出了的丰满形象。
主人公孙少平面对生活中的挫折和艰难，他不失坚强、信仰与善良；他不怕苦不怕累不怕脏，无论在多么艰苦的环境中，他仍坚持学习，用书陪伴自己的生活，用知识来充实自己的头脑；他不记仇，不埋怨，即使是在自己处于非人的生活中也毫不犹豫地给予身边的人帮助与关爱，即便是对于那些伤害过他的人他也义无反顾在他们处于危险处境时为他们挺身而出。
一、孙少平人物社会背景分析《平凡的世界》对于孙少平的人物形象分析，首先需要着重从人物的社会背景分析开始，全书主要从社会时代背景和其艰辛求学的历程概述了孙少平的社会背景情况。
（一）所处的时代背景“和路遥一样，孙少平也是黄土地养育的农民子弟。
从他一出场，作者就很严肃的表现了20 世纪70 年代中国农村的严峻生存主题――饥饿。
”①书中描写道“在这样风雨交加的日子里，如果没有什么要紧的事，人们宁愿一两天足不出户”②，由此可以啊看到孙少平在当时的县城当中大街小巷之中并没有那么多的嘈杂吵闹，街道上更多地方被“冬天残留的积雪和冰溜子”所侵蚀。
路面上到处都是“脏水”，“寒风”扫过整个“空荡荡的街道”。
行人稀稀落落，叫卖声有气无力，整个城市当中看不到任何的生机。
从这些的描写现状中可以看到孙少平所处于的社会环境非常的萧条，城市充满了脏、乱、冷漠。
这不仅仅是当地一个城市的情况，其余地方的情况也是如此。
当然这样的城市环境并非孙少平自己的背景条件，因为主人公是地道的农村人，其之所以出现在这样的城市当中，是因为城市中县里高中的存在。
书中描写道“1975年，由于国家政治生活的不正常，社会许多方面都处在一种非常动乱的状态中。
”③当时张春桥在杂志上所发表的《论对资产阶级的全面专政》，将文化革命推向了另一个阶段，似乎整个社会中资产阶级和资本主义越来越越多。
而这样使得农村中阶级斗争变得越为紧张。
主要表现在县、社、队三组所有的工作都围绕着革命大批判开展，甚至有的县聚集四、五百人到生产队去批判具有“资本主义倾向”的大队书记。
可见整个社会从中央到地方，从党员到农民，都盲目的投入到革命批判的运动之中，加上那时还是大锅饭时代，还是依靠集体劳动。
这样人人在劳动中出工不出力，革命批判持续恶化，最终影响的还是农民的生活。
在这样的一个生活背景之下，孙少平一家同样难免。
孙少平一家六口人，妹妹在金波借宿，懂事后在外生活。
这样的条件连基本吃饭问题都难以维持。
家庭当中能够参与劳动，从而挣到公分的只有孙少安和孙云厚两个人。
奶奶和妈妈都是常年多病的情况，由此可以看到孙少平所处的情况。
这种苦难的社会环境对于孙少平无疑是非常不幸的，但是从历练方面看，无疑成就了孙少平的成长。
（二）艰辛求学的历程书中对于孙少平求学的历程描写同样十分艰辛。
如“在校园内的南墙根下，现在已经按班级排起了十几路纵队，各班的值日生正在忙碌地给从人分饭菜，每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的。
因此程序并不复杂，现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份菜，分甲、乙、丙三等”④。
这里的甲、乙、丙是三份不同的菜，甲菜是以土豆、白菜、粉条为主，稍加一些肉片，因此价格相对较高三毛一份；乙菜同样是以土豆、白菜、粉条为主，但是里边没有肉，所以价格相对低一些，每份一毛五分；丙菜则属于最差的一类，主要是清水煮白萝卜，象征性的加入了一些油花。
就是这样的菜每份是五分钱。
孙少平就是在这样的学校环境下读书的，可以看到在这样的学校环境之下，能够吃得起甲菜的人是很少的，丙类菜是下等菜，所以吃的人也不多。
主食方面也包括了三等，分别是白面馍、玉米面馍和高粱面馍。
从主食的颜色就可以区分出差别，所以当时被戏称为是欧洲、亚洲、非洲。
就是这样的求学环境，可以想像得到孙少平的形象。
其一个衣衫褴褛的少年，蓬头垢面，拿着一本书，在书籍的帮助下慢慢的咀嚼着高粱面馍。
即便是这样的低等吃食，对于孙少平来说也是不充足的。
生活在那个时期的人，正是一个非常弄吃弄喝的阶段。
同时那个时代的学习无非就是学学报纸，讨论一些革命的理论，其他的时间更多的是用于劳动。
由此可见，孙少平在这样的学习环境当中，即便是吃上乙菜都是一种奢望。
因为其家中已经相当的贫困。
尽管物质上难以满足，但是孙少平依然坚持求学。
从高中毕业之后，孙少平就凭借着叔叔的关系，进入到双水村小学执教，在教学的期间依然坚持学习。
家庭联产承包责任制实行之后，学校的大个子学生都回家劳动了，这使得孙少平的班级垮了。
他没有安于在家务农，而是选择出去务工。
在城市的日子当中过着睡在“冰冷的窑洞”生活，即便如此，依然坚持读书，随后有幸成为了公家人，在煤矿做着高强度的工作，这使得他更加具有了奋斗目标。
他还自学数理化，报考煤炭学校。
这样的求学历程，无疑是艰辛的写照。
孙少平是家境困难的地道农村人，而且当时社会从中央到地方，从党员到农民，都盲目的投入到革命批判的运动之中，加上那时还是大锅饭时代，还是依靠集体劳动。
这些都决定了孙少平不能够脱离当时的社会背景，不得不面对艰辛的求学历程。
二、孙少平人物形象个性分析从孙少平所处的社会时代背景和艰辛求学历程，可以看到其所拥有的人物形象，主要表现在自尊心强烈、正义感十足、执着而勇敢三个方面。
正是因为这三个方面，让我们看到一个具有朝气的主人公。
（一）自尊心强烈“如果说少平在上学期间因生活的艰难产生过自卑，那是因为他过于年轻，那颗敏感的心过于自尊。
”⑤自尊心强烈可以从书中描写其求学过程中看到，其中写到“她前面的三个菜盆里已经没有了菜，馍匡里也只剩下四个焦黑的高梁面馍，看来这几个家伙不是值日生本人的，因为他手里已经拿着一个白面馍……她不高兴地立在屋檐下。
显然是等待最后姗姗来迟者……可以想像这是一个穷小子，他不仅吃这最差的主食，而且连五分钱的丙菜也买不起一份。
”⑥可见孙少平年轻而且具有强烈的自尊心，往往躲避公众的视线，而选择以书为友。
他所处的环境使得自己产生了自卑的心情，但是他同样因为贫困产生了过分的自尊心。
他常常感到别人在嘲笑他，因此希望通过书来找到自己的精神食粮。
尽管自己饱受饥饿和衣衫褴褛，但是自己知道的知识，别人却不知道。
就是这样的情况，使得他能够从学校当中脱颖而出，参加文艺调演，从而获得奖励，最终自尊心也矫正到恰到好处了。
孙少平能够从低谷当中走出来，与其自信心和自尊心离不开，因此当前教育也应当培养这种品质。
（二）正义感十足书中描写了一个16岁的小姑娘小翠。
其由于在家里受到了父亲的逼迫，不得不出来务工生活。
但是这样一个弱小的姑娘很难能够在市场中站稳脚跟，狠心的包工头胡永州就是看中了她的弱小和廉价，因此让其到工地上给工人做饭，并且丧心病狂的多次对其蹂躏。
孙少平看到后尽管知道胡永州的背后是黄原地委副书记高凤阁，却依然想要教训他，并且希望将小翠从灾难中救出来。
孙少平跟小姑娘一点关系也没有，这正是因为内心中那份正义感，使得他不得不伸张正义，没有想到任何的后果。
因此，他将包工头痛打了一顿，同时结算了自己和小姑娘的工资。
在分开之前，孙少平还将秘书的一百元血汗钱送给了小翠，让小翠永远离开这个是非之地。
从这里可以看到，孙少平本身是一个出身贫困，家境条件非常不好的人。
一百元对于家庭生活来说，是非常大的帮助，而且也是一个天文数字。
然而他却将这一百元送给了小姑娘，由此可以看到孙少平内心的正义感和宽广的胸怀。
他没有考虑在自己的仗义疏财之后会面临着怎样的生活考验，也没有为自己所做出的行为感到后悔过。
（三）执着而勇敢从书中可以看到，孙少安凭借着自己出色的头脑，在几年光景之下攒下了不少的积蓄，他没有忘记自己在黄原务工弟弟孙少平。
因此找到孙少平希望兄弟两人一同经营砖厂。
但是孙少平依然坚持自己的想法，坚持内心的追求。
破烂的空洞、消瘦的身材、破旧的被褥都不能够阻挡自己最为真实的想法。
为了能够适应城市的生活，他毫不犹豫的坚持着自己的理由。
从一家人，变成了两家人。