船过三峡阅读答案
【小学散文阅读】《船过三峡》阅读答案
【小学散文阅读】《船过三峡》阅读答案船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qio （陡峭），群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（陡峭），群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng（善良）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）看拼音写词语，填在文中（）里。
（2）“山巅”的“巅”）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。
答案略（3）这篇教学设计>文章第2、3、4自然段的结构是相同的，都采用了总分结构方式，写出了三个方面的内容；一是山好奇水好急，三是船好险。
（4）文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰，它所起的作用是呈下启下的作用5、“那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！”是文中的一个比喻句，这个比喻是把神女峰比作仙女。
(完整版)船过三峡阅读答案
船过三峡阅读答案船过三峡①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直d du qi co （）。
群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！③三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东chudig（）西zhumg（）。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……⑤啊，百里三峡，好一幅百里山水画！⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：⑧从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多shcn li cng（）的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、看拼音写词语，填在文中（）里。
2、这篇文章第―、―、_自然段的结构是相同的，都有采用了•吉构方式，写出了三个方面的内容：一是、二是、三是______________________________ （用两个字概括）全文通过对三峡_______ 的描绘，反映了作者____________ ____________ —的思想感情。
3、文中的过渡句是____________ ，它所起的作用是______________ 。
4、用“ ——”画出文中比喻句。
这些比喻句分别把山比作_______ ，____ 、_____________________________________________________________ ，把水比作______ ，用_______ 、______ 比喻船。
船过三峡阅读答案
船过三峡①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào ( ) 。
群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！③三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng( )西zhuàng( ) 。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……⑤啊，百里三峡，好一幅百里山水画！⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：⑧从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、看拼音写词语，填在文中（）里。
2、这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的，都有采用了_____结构方式，写出了三个方面的内容：一是____、二是____、三是______ （用两个字概括）全文通过对三峡______的描绘，反映了作者__________ __的思想感情。
3、文中的过渡句是____________，它所起的作用是____________。
4、用“——”画出文中比喻句。
这些比喻句分别把山比作______，______、______，把水比作______，用______、______比喻船。
5、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用______、______的语气读。
《船过三峡》的阅读答案
《船过三峡》的阅读答案《船过三峡》的阅读答案长江三峡又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，经过恩施，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米。
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船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào(陡峭)，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的`像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样! 山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画! 我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了!这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng(善良)的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩! 《船过三峡》阅读题目： (1)看拼音写词语，填在文中( )里。
(2)“山巅”的“巅”是( )结构，用部首查字法应查( )部，除部首外还有( )画。
《船过三峡》答案： (3)这篇教学设计文章第2、3、4自然段的结构是相同的，都采用了总分结构方式，写出了三个方面的内容;一是山好奇，二是水好急，三是船好险。
(4)文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰，它所起的作用是呈下启下的作用。
船过三峡阅读答案
船过三峡阅读谜底之迟辟智美创作船过三峡①从重庆搭船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡.②三峡的山好奇啊.夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào ( ) .群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！③三峡的水好急啊，长江像野马奔驰，嘶鸣吼叫.江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng( )西zhuàng( ) .它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响.④三峡的船好险啊.江水翻卷，漩涡连漩涡，海浪推海浪，年夜轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘.有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要失落下来……⑤啊，百里三峡，好一幅百里山水画！⑥我更喜欢三峡中的神女峰.⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：⑧畴前，有个渔民在江中打鱼.一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被海浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家.一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石.从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标.⑨多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、看拼音写词语，填在文中（）里.2、这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的，都有采纳了_____结构方式，写出了三个方面的内容：一是____、二是____、三是______ （用两个字概括）全文通过对三峡______的描绘，反映了作者__________ __的思想感情.3、文中的过渡句是____________，它所起的作用是____________.4、用“——”画出文中比如句.这些比如句分别把山比作______，______、______，把水比作______，用______、______比如船.5、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用______、______的语气读.6、填上适当的植物名称词（）嘶（）鸣（）叫（）吼7、文中关于神女峰的传说的好处是什么？8、用“‖”划分段落，并归纳段落年夜意.谜底：1、（峻峭）、东（闯）西（撞）、（善良）2、（二）（三）（四）；（总分）；一是（山奇）二是（水急）三是（船险）.全文通过对三峡（景色）的描绘，反映了作者（对三峡的热爱）的思想感情.3、（我更喜欢三峡中的神女峰）（对重点加以弥补说明.）4、（有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女；长江像野马奔驰；年夜轮船像摇篮，又像竹叶；）这些比如句分别把山比作蘑菇，骆驼、仙女，把水比作野马，用摇篮、树叶比如船.5、激昂赞叹6、（马）嘶（鸟）鸣（狗）叫（狮子）吼7、承先启后，写神女峰的传说更让人感受到了三峡的历史悠久，文化残暴，同时，也表达了作者对神女峰，对三峡的热爱.8、第一自然段为第一段啊，百里三峡，好一幅百里山水画！到这里为第二段剩下的为第三段第一段：我游览了长江三峡第二段：三峡山奇、水急、船险第三段：我喜欢神女峰三峡, 重庆, 武汉, 长江。
船过三峡阅读答案
船过三峡阅读答案导语：我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！以下是为大家分享的船过三峡，欢送借鉴！①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào ( ) 。
群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！③三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng()西zhuàng( ) 。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着山壁；有时山岩又好似要掉下来??⑤ 啊，百里三峡，好一幅百里山水画！⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：⑧从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、看拼音写词语，填在文中（）里。
2、这篇文章第、、自然段的构造是相同的，都有采用了构造方式，写出了三个方面的内容：一是、二是、三是（用两个字概括）全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。
3、文中的过渡句是，它所起的作用是。
4、用“ ——”画出文中。
这些比喻句分别把山比作，、，把水比作，用、比喻船。
5、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用、的语气读。
6、填上适当的动物名称词（）嘶（）鸣（）叫（）吼7、文中关于神女峰的传说的好处是什么？8、用“‖”划分段落，并归纳段落大意。
船过三峡阅读答案
船过三峡阅读答案船过三峡从重庆乘船到武汉，我巡游了世界著名的长江三峡。
三峡的山新奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，旋涡连旋涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。
有时像要碰着壁，有时山岩又似乎要掉下来……啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜爱三峡中的神女峰。
那是一块瘦长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个奇妙的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一每天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从今，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多良善的姑娘！我们的大轮船顺江而下，安然无事，原来是她在为我们指引航向哩！1. 在括号里填上恰当的动物名称。
( )嘶( )鸣( )吼( )叫2. 这篇文章第________、 ________、 ________自然段的结构是相同的，写出了三个方面的内容：一是__________，二是__________，三是__________。
(分别用两个字概括)3. 用“”画出两个打比方的句子，再分别说出句子中把什么比作什么。
________同步练习答案参考答案：1.马嘶鸟鸣狮吼狗叫2.二三四山奇水急船险3.长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
把“长江”比作“野马”。
江水翻卷，旋涡连旋涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。
把“大轮船”比作“摇篮、竹叶”。
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①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào ( ) 。
群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
③三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng( )西zhuàng( ) 。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……
⑤啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：
⑧从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1.看拼音写词语，填在文中里。
2.这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的，都有采用了_____结构方式，写出了三个方面的内容：一是____、二是____、三是______ 全文通过对三峡______的描绘，反映了作者___________的思想感情。
3.文中的过渡句是____________，它所起的作用是____________。
4.用”——”画出文中比喻句。
这些比喻句分别把山比作______，______、______，把水比作______，用______、______比喻船。
5.“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用______、______的语气读。
6.填上适当的动物名称词嘶鸣叫吼
7.文中关于神女峰的传说的好处是什么？
8.用“‖”划分段落，并归纳段落大意。
参考答案：
1.、东西、
2.；；一是二是三是。
全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。
3.
4.这些比喻句分别把山比作蘑菇，骆驼、仙女，把水比作野马，用摇篮、树叶比喻船。
5.激昂赞叹
6.嘶鸣叫吼
7.承上启下，写神女峰的传说更让人感受到了三峡的历史悠久，文化璀璨，同时，也表达了作者对神女峰，对三峡的热爱。
8.
第一段①：我游览了长江三峡。
第二段②-⑤：三峡山奇、水急、船险。
第三段⑥-⑨：我喜欢神女峰。