最新直线与圆题型总结

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直线与圆题型总结

直线与圆题型总结

高中数学圆的方程典型例题类型一:圆的方程1 求过两点、且圆心在直线上的圆的标准方程并判断点与圆的关系.2、设圆满足:(1)截轴所得弦长为2;(2)被轴分成两段弧,其弧长的比为,在满足条件(1)(2)的所有圆中,求圆心到直线的距离最小的圆的方程.类型二:切线方程、切点弦方程、公共弦方程1 已知圆,求过点与圆相切的切线.2 两圆与相交于、两点,求它们的公共弦所在直线的方程.3、过圆122=+y x 外一点)3,2(M ,作这个圆的两条切线MA 、MB ,切点分别是A 、B ,求直线AB 的方程。

练习:1.求过点(3,1)M ,且与圆22(1)4x y -+=相切的直线l 的方程2、过坐标原点且与圆0252422=++-+y x y x 相切的直线的方程为 3、已知直线0125=++a y x 与圆0222=+-y x x 相切,则a 的值为.类型三:弦长、弧问题1、求直线063:=--y x l 被圆042:22=--+y x y x C 截得的弦AB 的长2、直线0323=-+y x 截圆422=+y x 得的劣弧所对的圆心角为3、求两圆0222=-+-+y x y x 和522=+y x 的公共弦长类型四:直线与圆的位置关系1、若直线m x y +=与曲线24x y -=有且只有一个公共点,实数m 的取值范围 2圆上到直线的距离为1的点有个?3、直线1=+y x 与圆)0(0222>=-+a ay y x 没有公共点,则a 的取值范围是4、若直线2+=kx y 与圆1)3()2(22=-+-y x 有两个不同的交点,则k 的取值范围是.5、 圆上到直线的距离为的点共有().(A )1个(B )2个(C )3个(D )4个6、 过点作直线,当斜率为何值时,直线与圆有公共点 类型五:圆与圆的位置关系1、判断圆02662:221=--++y x y x C 与圆0424:222=++-+y x y x C 的位置关系2圆0222=-+x y x 和圆0422=++y y x 的公切线共有条。

直线和圆的方程题型总结

直线和圆的方程题型总结

直线和圆的方程题型总结1. 直线的方程题型1.1 点斜式点斜式方程的形式为:y - y1 = k(x - x1)其中(x1, y1)是直线上已知的一点,k是直线的斜率。

常见的题型包括:例题:已知直线过点 A(2, 3),斜率为 2. 求直线方程。

解答:根据点斜式方程,直线方程为y - 3 = 2(x - 2)。

1.2 截距式截距式方程的形式为:x/a + y/b = 1其中a是 x 轴截距,b是 y 轴截距。

常见的题型包括:例题:直线与 x 轴和 y 轴的截距分别为 4 和 2. 求直线方程。

解答:根据截距式方程,直线方程为x/4 + y/2 = 1。

1.3 两点式两点式方程的形式为:(y - y1)/(x - x1) = (y - y2)/(x - x2)其中(x1, y1)和(x2, y2)是直线上已知的两点。

常见的题型包括:例题:已知直线通过点 A(-2, 1) 和 B(3, 4). 求直线方程。

解答:根据两点式方程,直线方程为(y - 1)/(x - (-2)) = (y - 4)/(x - 3)。

2. 圆的方程题型2.1 标准式标准式方程的形式为:(x - h)^2 + (y - k)^2 = r^2其中(h, k)是圆心坐标,r是半径。

常见的题型包括:例题:圆心坐标为 (-1, 2),半径为 3. 求圆的方程。

解答:根据标准式方程,圆的方程为(x - (-1))^2 + (y - 2)^2 = 3^2。

2.2 一般式一般式方程的形式为:x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0其中D, E, F是圆心坐标和半径的函数表达式。

常见的题型包括:例题:圆心坐标为 (2, -1),半径为 5. 求圆的方程。

解答:根据一般式方程,圆的方程为(x - 2)^2 + (y - (-1))^2 - 5^2 = 0。

结语本文总结了直线和圆的常见方程题型,包括点斜式、截距式、两点式、标准式和一般式。

直线和圆【题型总结】个人最新整理

直线和圆【题型总结】个人最新整理

y1 y 2 x1 x2 ;(注意成立条件) x1 x2
例. 设直线 l1 经过点 A(m,1)、B(—3,4),直线 l2 经过点 C(1,m)、D(—1,m+1), 当(1) l1/ / l2
3.直线的方向向量 a (1, k ) ,直线的方向向量与直线的斜率有何关系?
注意:利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否。 (2) 直线 l1 : A 1x B 1 y C1 0 与直线 l2 : A 2 x B2 y C2 0 的位置关系:
y 轴上截距) 1.平行 A ; 1B2 A2 B 1 0 (斜率)且 B 1C2 B2C1 0 (在

提醒:(1)直线方程的各种形式都有局限性.(如点斜式不适用于斜率不存在的直线,还有截距式呢?) ;(2) 直线在坐标轴上的截距可正、可负、也可为 0.直线两截距相等 直线的斜率为-1 或直线过原点;直线两截距 互为相反数 直线的斜率为 1 或直线过原点;直线两截距绝对值相等 直线的斜率为 1 或直线过原点。如过 点 A(1, 4) ,且纵横截距的绝对值相等的直线共有___条(答:3) 四.设直线方程的一些常用技巧: 1.知直线纵截距 b ,常设其方程为 y kx b ; 2.知直线横截距 x0 ,常设其方程为 x my x0 (它不适用于斜率为 0 的直线); 3.知直线过点 ( x0 , y0 ) ,当斜率 k 存在时,常设其方程为 y k ( x x0 ) y0 ,当斜率 k 不存在时,则其方 程为 x x0 ; 4.与直线 l : Ax By C 0 平行的直线可表示为 Ax By C1 0 ; 5.与直线 l : Ax By C 0 垂直的直线可表示为 Bx Ay C1 0 . 提醒:求直线方程的基本思想和方法是恰当选择方程的形式,利用待定系数法求解。 五.两点间距离公式:设 A(x1,y1)、B(x2,y2)是平面直角坐标系中的两个点,

直线与圆题型及做题技巧

直线与圆题型及做题技巧

直线与圆题型及做题技巧
一、直线与圆题型
1、求圆与直线的位置关系,即直线是否与圆相交,相交的情况有几种;
2、求直线与圆的交点;
3、求圆与直线的切线;
4、求直线与圆的关系,即圆是否在直线内部,圆是否完全包含在直线外面;
5、求直线上一点到圆的距离;
6、求圆上一点到直线的距离;
7、求圆心到直线的距离;
8、求圆的切点;
9、求圆的外切线;
10、求圆的内切线;
二、做题技巧
1、首先应该判断出圆与直线的位置关系,其次才能确定
解题思路;
2、要分析圆的参数方程和直线的参数方程,并将它们进
行比较;
3、从圆的数学定义出发,可以把问题转化为求解二元一
次方程组;
4、可以利用圆心到直线的距离公式求解;
5、可以利用圆上一点到直线的距离公式求解;
6、可以利用圆的切点求解,如果圆与直线不相交,可以
求出两个切点;
7、可以利用圆的外切线求解,此时可以求出一条外切线;
8、可以利用圆的内切线求解,此时可以求出一条内切线;
9、可以利用圆的半径求解,如果圆与直线不相交,可以
求出直线与圆的距离;
10、可以利用三角法求解,如果圆与直线不相交,可以求出直线与圆的距离。

总之,在做直线与圆的题目时,首先要分析出圆与直线的位置关系,然后根据圆和直线的数学定义,把问题转化为求解
二元一次方程组的形式,再利用相关公式解出相应的解,最后根据题目要求,得出结果。

直线与圆的高考常见题型总结

直线与圆的高考常见题型总结
a-3 +2
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知识篇 新高考名师护航
高二数学 2023 年 10 月
解得
5
a)≤ (
a-3)+2 ,
2
2
2
1
3
≤a≤ 。
3
2
(
2
0
2
3 年 新 高 考 Ⅰ 卷 )过 点 (
0,
例 6
与圆 x2 +y2 -4
-2)
x-1=0 相 切 的 两 条 直
y -2)<1,
2
2
,
方程 xc
o
sθ+ (
s
i
nθ=1(
0≤θ≤2π)
θ
y-2)
无解。因此经过任意点的直线均为有限个。
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高二数学 2023 年 10 月
(
对于 B:
不在任一直线上。
0,
2)
对于 C:
做圆 x + (
y-2)=1 的 外 切 正
2
故选 ABD。
2
n 边形 即 可。 (将 正 n 边 形 的 中 心 置 于 (
0,
,
中心到边的距离 设 为 1,此 正 n 边 形 即 满
2)
足题意)
例 4
2
x-y-3=0 的距离为(
5
A.
5
对 于 D:注 意 到 任 意 三 条 直 线 若 能 围 成
高考热点 2
2
(写 出 所 有 真
其中真命 题 的 代 号 是

命题的代号)

高中直线与圆题型归纳总结

高中直线与圆题型归纳总结

高中直线与圆题型归纳总结直线与圆是高中数学中的重要知识点,涉及到的题型较为广泛。

在这篇文章中,我将对高中直线与圆题型进行归纳总结,以帮助同学们更好地掌握和应用这些知识。

一、直线与圆的基本性质在解题过程中,掌握直线与圆的基本性质是非常重要的。

下面列举了一些常见的性质:1. 直线与圆的位置关系:a. 若直线与圆有两个交点,则该直线称为切线;b. 若直线与圆相交于两个不重合的交点,则该直线称为割线;c. 若直线与圆不相交,则该直线称为外切线或外割线;d. 若直线完全在圆内,则该直线称为内切线或内割线。

2. 判定直线与圆的位置关系的方法:可以通过直线的方程与圆的方程进行联立,进而判断位置关系。

二、直线与圆的相交性质1. 两条直线与圆的相交性质:a. 相交弧的性质:两条直线与圆相交,相交的弧度数相等;b. 垂直切线的性质:切线与半径垂直;c. 切线长度的性质:切线长的平方等于切点到圆心的距离与圆半径的乘积。

2. 直线与圆的切线性质:a. 切线定理:切线与半径垂直;b. 外切角性质:切线与半径的夹角等于其对应的弧所对圆心角的一半。

三、直线与圆的方程1. 圆的一般方程:(x-a)² + (y-b)² = r²,其中(a, b)为圆心坐标,r为圆半径。

2. 直线的一般方程:Ax + By + C = 0,其中A、B、C为实数且不全为零。

3. 判定直线与圆的位置关系的方法:将直线方程代入圆的方程,求解该二次方程的判别式,进而判断位置关系。

四、直线与圆的应用题1. 判断两个圆的位置关系:比较两个圆的圆心距离与两个圆半径之和的大小来判断位置关系。

2. 直线与圆的垂直与切线问题:通过证明直线与半径的斜率乘积为-1,判定直线与圆的垂直关系;通过判定直线与圆的切点的情况,判定直线与圆的切线关系。

3. 直线与圆的联立方程求解问题:列出直线方程与圆方程,通过解联立方程,求解直线与圆的交点坐标。

4. 直线与圆的面积问题:求直线与圆所形成的图形的面积,可以通过计算扇形面积与三角形面积之和来完成。

高三总复习直线与圆的方程知识点总结及典型例题

高三总复习直线与圆的方程知识点总结及典型例题

直线与圆的方程一、直线的方程 1、倾斜角:,范围0≤α<π,x l //轴或与x 轴重合时,α=00。

2、斜率: k=tan α α与κ的关系:α=0⇔κ=0已知L 上两点P 1(x 1,y 1) 0<α<02>⇔k πP 2(x 2,y 2) α=κπ⇔2不存在`⇒k=1212x x y y -- 022<⇔<<κππ当1x =2x 时,α=900,κ不存在。

当0≥κ时,α=arctank ,κ<0时,α=π+arctank 3、截距(略)曲线过原点⇔横纵截距都为0。

几种特殊位置的直线 ①x 轴:y=0 ②y 轴:x=0 ③平行于x 轴:y=b!④平行于y 轴:x=a ⑤过原点:y=kx两个重要结论:①平面内任何一条直线的方程都是关于x 、y 的二元一次方程。

②任何一个关于x 、y 的二元一次方程都表示一条直线。

5、直线系:(1)共点直线系方程:p 0(x 0,y 0)为定值,k 为参数y-y 0=k (x-x 0) '特别:y=kx+b ,表示过(0、b )的直线系(不含y 轴)(2)平行直线系:①y=kx+b ,k 为定值,b 为参数。

②AX+BY+入=0表示与Ax+By+C=0 平行的直线系 ③BX-AY+入=0表示与AX+BY+C 垂直的直线系(3)过L 1,L 2交点的直线系A 1x+B 1y+C 1+入(A 2X+B 2Y+C 2)=0(不含L2) 6、三点共线的判定:①AC BC AB =+,②K AB =K BC ,③写出过其中两点的方程,再验证第三点在直线上。

二、两直线的位置关系(说明:当直线平行于坐标轴时,要单独考虑) 2、L 1 到L 2的角为0,则12121tan k k k k •+-=θ(121-≠k k )3、夹角:12121tan kk k k +-=θ4、点到直线距离:2200BA c By Ax d +++=(已知点(p 0(x 0,y 0),L :AX+BY+C=0)①两行平线间距离:L 1=AX+BY+C 1=0 L 2:AX+BY+C 2=0⇒2221B A c c d +-=②与AX+BY+C=0平行且距离为d 的直线方程为Ax+By+C ±022=+B A d③与AX+BY+C 1=0和AX+BY+C 2=0平行且距离相等的直线方程是0221=+++C C BY AX 5、对称:(1)点关于点对称:p(x 1,y 1)关于M (x 0,y 0)的对称)2,2(1010Y Y X X P --':(2)点关于线的对称:设p(a 、b)一般方法:如图:(思路1)设P 点关于L 的对称点为P 0(x 0,y 0) 则Kpp 0﹡K L =-1P , P 0中点满足L 方程:解出P 0(x 0,y 0)(思路2)写出过P ⊥L 的垂线方程,先求垂足,然后用中点坐标公式求出P 0(x 0,y 0)的坐标。

直线与圆的位置关系题型归纳

直线与圆的位置关系题型归纳

直线与圆的位置关系题型归纳引言在几何学中,直线和圆是基本的几何元素。

研究直线与圆的位置关系不仅有助于理解几何学基本原理,还可以应用到实际问题中。

本文将归纳总结几种常见的直线与圆的位置关系题型,并给出相应的解题方法。

一、直线与圆相交直线与圆相交通常有三种情况:直线与圆相切、直线穿过圆、直线既与圆相切又穿过圆。

1. 直线与圆相切当直线与圆只有一个交点时,称直线与圆相切。

这种情况下,直线与圆的位置关系相对简单。

求解这类问题时,可以利用以下方法: - 根据已知条件确定直线方程和圆的方程。

- 将直线方程和圆的方程联立,求解交点的坐标。

- 判断交点是否满足直线方程和圆的方程,从而确定直线与圆相切。

2. 直线穿过圆当直线与圆有两个交点时,称直线穿过圆。

这种情况下,需要进一步确定直线与圆的具体位置关系。

求解这类问题时,可以按照以下步骤进行: - 利用已知条件确定直线方程和圆的方程。

- 将直线方程和圆的方程联立,求解交点的坐标。

- 判断交点的坐标与圆心的位置关系,从而确定直线与圆的位置关系。

3. 直线既与圆相切又穿过圆当直线与圆既有一个交点又有两个交点时,称直线既与圆相切又穿过圆。

这种情况下,需要进一步确定直线与圆的具体位置关系。

求解这类问题时,可以按照以下步骤进行: - 利用已知条件确定直线方程和圆的方程。

- 将直线方程和圆的方程联立,求解交点的坐标。

- 判断交点的坐标与圆心的位置关系,从而确定直线与圆的位置关系。

二、直线与圆相离直线与圆相离是指直线与圆没有交点。

这种情况下,直线与圆的位置关系相对简单。

求解这类问题时,可以按照以下步骤进行: - 利用已知条件确定直线方程和圆的方程。

- 求解直线方程和圆的方程的解集。

- 判断解集是否为空集,从而确定直线与圆相离。

三、总结与应用对于直线与圆的位置关系题型,我们可以通过确定直线方程和圆的方程,求解交点的坐标,判断交点的坐标与圆心的位置关系来确定直线与圆的位置关系。

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高中数学圆的方程典型例题
类型一:圆的方程
1 求过两点、且圆心在直线上的圆的标准方程并判断点与圆的关系.
2、 设圆满足:(1)截轴所得弦长为2;(2)被轴分成两段弧,其弧长的比为,在满足条件(1)(2)的所有圆中,求圆心到直线的距离最小的圆的方程.
类型二:切线方程、切点弦方程、公共弦方程
1 已知圆,求过点与圆相切的切线.
2 两圆与相交于、两点,求它们的公共弦所在直线的方程.
3、过圆122=+y x 外一点)3,2(M ,作这个圆的两条切线MA 、MB ,切点分别是A 、B ,求直线AB 的方程。

练习:
1.求过点(3,1)M ,且与圆22(1)4x y -+=相切的直线l 的方程
2、过坐标原点且与圆02
52422=++-+y x y x 相切的直线的方程为 3、已知直线0125=++a y x 与圆0222=+-y x x 相切,则a 的值为 .
类型三:弦长、弧问题
1、求直线063:=--y x l 被圆042:2
2=--+y x y x C 截得的弦AB 的长
2、直线0323=-+y x 截圆422=+y x 得的劣弧所对的圆心角为
3、求两圆0222=-+-+y x y x 和522=+y x 的公共弦长
类型四:直线与圆的位置关系
1、若直线m x y +=与曲线24x y -=
有且只有一个公共点,实数m 的取值范围 2 圆上到直线的距离为1的点有 个?
3、直线1=+y x 与圆)0(022
2>=-+a ay y x 没有公共点,则a 的取值范围是
4、若直线2+=kx y 与圆1)3()2(22=-+-y x 有两个不同的交点,则k 的取值范围是 .
5、 圆上到直线的距离为的点共有( ).
(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个
6、 过点作直线,当斜率为何值时,直线与圆有公共点 类型五:圆与圆的位置关系
1、判断圆02662:221=--++y x y x C 与圆0424:2
22=++-+y x y x C 的位置关系
)4,1(A )2,3(B 0=y )4,2(P y x 1:302=-y x l :42
2=+y x O :()42,P O 0111221=++++F y E x D y x C :0222222=++++F y E x D y x C :A B AB 9)3()3(22=-+-y x 01143=-+y x 034222=-+++y x y x 01=++y x 2()43--,P l l ()()4212
2=++-y x C :
2圆0222=-+x y x 和圆0422=++y y x 的公切线共有 条。

类型六:圆中的对称问题
1、圆22
2690x y x y +--+=关于直线250x y ++=对称的圆的方程是
类型七:圆中的最值问题
1、圆0104422=---+y x y x 上的点到直线014=-+y x 的最大距离与最小距离的差是
2、 (1)已知圆,为圆上的动点,求的最大、最小值. (2)已知圆,为圆上任一点.求
的最大、最小值,求的最大、最小值.
3、已知)0,2(-A ,)0,2(B ,点P 在圆4)4()3(22=-+-y x 上运动,则2
2PB PA +的最小值是 .
练习:
1:已知点),(y x P 在圆1)1(22=-+y x 上运动.
(1) 求
2
1--x y 的最大值与最小值;(2)求y x +2的最大值与最小值. 类型八:轨迹问题
1、已知点M 与两个定点)0,0(O ,)0,3(A 的距离的比为
2
1,求点M 的轨迹方程.
2、已知线段AB 的端点B 的坐标是(4,3),端点A 在圆4)1(22=++y x 上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹方程.
练习:
1、由动点P 向圆122=+y x 引两条切线PA 、PB ,切点分别为A 、B ,APB ∠=600,则动点P 的轨迹方程是
类型九:圆的综合应用
1、 已知圆与直线相交于、两点,为原点,且,求实数的值.
1)4()3(221=-+-y x O :
),(y x P O 22y x d +=1)2(222=++y x O :),(y x P 12--x y y x 2-062
2=+-++m y x y x 032=-+y x P Q O OQ OP ⊥m
2、已知对于圆上任一点,不等式恒成立,求实数的取值范围.
1)1(22=-+y x ),(y x P 0≥++m y x m。

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