南京中医药大学博士、硕士学位授权点一览表(统计截止至2013年12月)
南京大学2013年博士学位研究生招生专业目录说明
南京大学2013年博士学位研究生招生专业目录一、我校学术型研究生招生专业160个，专业学位研究生招生类别21个（含工商管理硕士、法律硕士、工程硕士、汉语国际教育硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、会计硕士、公共管理硕士、翻译硕士、艺术硕士(美术、戏剧)、社会工作硕士、金融硕士、国际商务硕士、文物与博物馆硕士、新闻与传播硕士、图书情报硕士、出版硕士、口腔医学硕士、应用统计硕士、城市规划硕士、审计硕士等），招生规模暂定3500名，其中学术型研究生2000左右，原则上非定向类别录取（有特殊说明的除外），专业学位研究生1500名，原则上自筹经费、委托培养类别录取（有特殊说明的除外），完成学业后，可以获得毕业证书和学位证书。
二、全国统考的思想政治理论、数学（一、二、三），非外国语言文学专业的英语（一、二）、日语、俄语，西医综合、教育学基础综合、心理学基础综合、管理类联考综合能力、法律硕士联考的试题由教育部统一命题。
其他科目一般由我校自行命题。
三、在复试阶段，我校将加强对考生专业知识和技能的考核，一般是笔试与面试相结合，并对考生的外语听力和口语进行测试。
同等学力的考生还需另外加试所报考专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。
为简化程序，方便考生复试，请考生在注明报考院系、专业的同时，注明研究方向。
在复试阶段，还需进行体格检查和资格审查。
参加复试的应届本科毕业生须携带照片一张（近期、免冠、一寸、彩色或黑白）、准考证、在校历年学习成绩表复印件（由所在学校教务部门提供并加盖公章）、身份证及学生证(原件及复印件)；非应届本科毕业生须携带照片一张（近期、免冠、一寸、彩色或黑白）、准考证、在校历年学习成绩表复印件（由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）、身份证及毕业证书(原件及复印件)。
四、全国统考1、报名条件（1）中华人民共和国公民。
（2）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2013年新增博士学位授权点审核结果
2013年新增博士学位授权点审核结果【原创版】目录1.2013 年新增博士学位授权点审核结果概述2.审核过程与标准3.新增博士学位授权点的高校名单4.各高校新增博士学位授权点数量统计5.新增博士学位授权点的意义与影响正文【2013 年新增博士学位授权点审核结果概述】2013 年，我国对新增博士学位授权点进行了严格的审核。
此次审核旨在加强对博士研究生教育的质量管理，推动博士研究生教育向更高水平发展。
本文将对 2013 年新增博士学位授权点审核结果进行分析，以展现我国博士研究生教育的发展概况。
【审核过程与标准】2013 年新增博士学位授权点的审核过程分为两个阶段：初审和复审。
初审由各高校自行组织，对申请新增博士学位授权点的学科进行全面评估，确保申请学科具备培养博士研究生的能力。
复审由国务院学位委员会办公室组织，对通过初审的学科进行抽查，以保证审核的公正性和严谨性。
审核标准主要包括：学科建设水平、师资队伍、科研能力、培养质量等。
各高校需按照这些标准，对申请新增博士学位授权点的学科进行全面建设。
【新增博士学位授权点的高校名单】在 2013 年的审核过程中，共有 175 所高校通过了新增博士学位授权点的审核。
这些高校遍布全国各地，涵盖了综合、理工、师范、医药等多个类别。
其中，部分高校新增博士学位授权点数量较多，如清华大学、北京大学等。
【各高校新增博士学位授权点数量统计】2013 年，各高校新增博士学位授权点数量总计为 933 个，涉及 175 所高校。
新增博士学位授权点数量最多的高校为清华大学，新增了 30 个博士学位授权点；其次是北京大学，新增了 27 个博士学位授权点。
此外，其他高校新增博士学位授权点数量也在 10 个以上。
【新增博士学位授权点的意义与影响】新增博士学位授权点对我国博士研究生教育具有重要意义。
首先，它有助于优化博士研究生教育的结构，提高培养质量；其次，它为各高校提供了更多的发展空间，有助于提高学科建设水平；最后，它满足了国家和社会对高层次人才的需求，为国家的科技创新和经济发展做出了贡献。
临床医学 硕士授权点 简况表-概述说明以及解释
临床医学硕士授权点简况表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述临床医学硕士授权点是指在临床医学领域中获得的一种重要的学位授予权限。
这一授权点的设立旨在培养具备临床医学领域专业能力的研究人才，提升临床医学的教育水平和科研水平，推动医学科研和临床实践的深入发展。
临床医学硕士授权点的设立是对传统医学硕士专业人才培养模式的一种创新，也是顺应医学领域快速发展的需要。
对于现代医学而言，专业化的临床医学人才已经成为医疗机构和研究机构急需的重要力量。
通过临床医学硕士授权点的培养，可以使学生获得更加全面系统的临床医学知识和技能，提高其在医疗临床实践、科学研究和医学教育等领域的能力。
临床医学硕士授权点的设立不仅有利于培养高水平的临床医学专业人才，还有助于推动医学研究和医疗实践的创新发展。
这些专业人才将成为医学科研和临床实践的中坚力量，为改善人民群众的健康水平做出重要贡献。
本篇长文将重点探讨临床医学硕士授权点的定义、背景以及其在临床医学领域中的重要性。
通过深入研究和分析，我们将进一步了解这一授权点的意义和影响，探索其对医学教育、科研和临床实践的未来发展产生的积极影响。
在文章的后续部分，我们还将总结和回顾目前临床医学硕士授权点的发展情况，并展望其在未来的发展方向。
1.2文章结构文章结构是指文章的组织框架和布局方式，主要包括引言、正文和结论三个部分。
通过合理的结构，可以使文章的逻辑性更强，内容更清晰明了，读者更容易理解和接受。
在本文中，文章的结构按照以下方式组织：1. 引言部分：在引言部分，我们会对临床医学硕士授权点进行概述，介绍本文的主要内容和目的，并阐述临床医学硕士授权点在医学领域中的重要性。
2. 正文部分：正文部分是文章的主体，主要分为两个方面的阐述。
- 首先，我们将详细说明硕士授权点的定义和背景，包括它的起源和发展历程，以及相关的政策法规和指导文件。
通过对这些内容的介绍，读者可以对硕士授权点有一个更全面的了解。
中药学博士学位授权点简况表 公示
中药学博士学位授权点简况表公示
中药学博士学位授权点简况表是指对于某一高校或研究机构所
拥有的中药学博士学位授权点进行公示的相关文件。
中药学博士学
位授权点是指该高校或研究机构被授予开展中药学博士研究生培养
工作的资格和条件，包括拥有一定的师资力量、科研条件和实验设
备等。
公示的目的在于向社会公开相关信息，让社会各界了解该学
校或研究机构所具备的中药学博士学位授权点的基本情况，以便有
意向报考该校中药学博士研究生的学生和其他相关人员了解相关信息。
中药学博士学位授权点的公示内容一般包括授权点的名称、授
权学科、授权学位层次、授权点负责人、师资力量、科研条件、实
验设备、科研成果等方面的基本情况。
这些信息可以让社会公众了
解该授权点的办学实力和科研水平，有助于有意向报考该校中药学
博士研究生的学生进行选择和决策。
在公示期间，社会公众可以通过学校或研究机构的官方网站、
校园公告栏等渠道获取相关信息，并对公示内容提出意见和建议。
学校或研究机构也会根据公众的意见和建议进行相应的调整和完善，以提高中药学博士学位授权点的办学质量和水平。
总之，中药学博士学位授权点的公示是对该授权点进行公开透明的一种管理举措，有利于促进学校或研究机构的办学水平提升，也有利于社会公众了解和选择相关学校或研究机构。
南京中医药大学研究生2013专业报名
院系所、专业、研究方向 招生人数 考试科目限考、学位类型 初试复试 001经贸管理学院30 120402社会医学与卫生事业管理 3001医药国际贸易①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④811医药市场营销西方经济学授予科学学位02医药企业管理企业管理03卫生经济与政策及医院管理①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④812卫生事业管理卫生经济学或医院管理学04医药卫生法律研究与药事管理①101思想政治理论②201英语一③612卫生法④813药事法规 法律基础05医学教育研究与管理①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④814教育概论高等学校教学原理与方法 002基础医学院 48100501中医基础理论 601藏象理论及治则治法研究 ①101思想政治理论②201英语一③307中医综合①中医内科学 ②中医基础理论（含内经）不招收同等学力考生；授予科学学位02中医脑病治则治法研究03《内经》理论及应用研究 100502 中医临床基础1001温病学理论体系及临床应用研究 ①101思想政治理论②201英语一③307中医综合①中医内科学 ②温病学不招收同等学力考生；授予科学学位02温病治法的临床应用03温病方药的疗效机理及临床运用 04温病辨治理论及其在内伤杂病中的运用研究05运用温病学理论辨治外科疾病的研究06《伤寒论》辨证论治应用研究 ①中医内科学 ②伤寒论07《伤寒论》治法方药抗肿瘤、抗炎及免疫调节的临床与作用机制研究08《伤寒论》理论指导重大疑难杂症辨治的临床研究09《伤寒论》方药临床应用规律研究 10《金匮要略》疾病辨治思路研究①中医内科学②金匮要略100503中医医史文献 401古医籍语言文字研究①101思想政治理论②英语一③307中医综合 ①中医内科学 ②医古文 不招收同等学力考生；授予科学学位 02民国医史研究①中医内科学 ②中国医学史100504 方剂学601方剂配伍理论与应用研究 ①101思想政治理论②201英语一③307中医综合①中医内科学 ②方剂学不招收同等学力考生；授予科学学位02方剂配伍规律与临床疗效相关性研究03传统名方的配伍方法、作用机理及临床应用04方剂配伍规则的挖掘研究 05方剂临床运用方案科学化研究 06方剂配伍规律与临床应用研究 100505中医诊断学 201证的规范化研究①101思想政治理论②201英语一③307中医综合①中医内科学 ②中医诊断学不招收同等学力考生；授予科学学位02中医诊法及辨证规律的研究100601 中西医结合基础 1201中医药抗感染与免疫机理研究 ①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学或西医内科学 ②医学免疫学授予科学学位02针刀针灸医学基础与临床 03中医药抗肿瘤、抗突变延缓衰老机理研究04中医药分子生物学与生物化学研究 05中医药细胞生物学及信号转导机制干预研究06中医药防治心脑血管病机理研究 ①中医内科学或西医内科学 ②病理学 07中医药干预应激致脑结构可塑性损伤的机理研究 100800中药学801中药配伍效应及临床应用研究 ①101思想政治理论②201英语一③307中医综合①中医内科学 ②中药学不招收同等学力考生；授予科学学位 02心血管系统疾病中药配伍研究 03中药药性、配伍机制及应用研究 04中药抗衰老作用机理研究 05中药在肿瘤免疫治疗中的应用及机理探讨003第一临床医学院218100506中医内科学10 01肾脏病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予科学学位02心血管病研究03脾胃病研究04肺脏病研究05肝脏病研究06肿瘤病研究07内分泌疾病研究08风湿病研究09神经系统疾病研究105118中医内科学60 01肾脏病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予临床专业学位02心血管病临床研究03脾胃病临床研究04肺脏病临床研究05肝脏病临床研究06老年病临床研究07肿瘤临床研究08内分泌疾病临床研究09风湿病临床研究10血液病临床研究11急症临床研究12神经系统疾病临床研究100507中医外科学501普通外科疾病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医外科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予科学学位02 肛肠外科疾病研究03 皮肤科疾病研究04 男性科疾病研究105119中医外科学20 01普通外科疾病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医外科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予临床专业学位02 肛肠外科疾病临床研究03 皮肤科疾病临床研究04 男性科疾病临床研究100508 中医骨伤科学501脊柱病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医骨伤科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西不招收同等学力考生；02骨代谢疾病研究03创伤及骨关节病研究04骨病治疗学医临床基本技能70％）授予科学学位105120中医骨伤科学15 01脊柱病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医骨伤科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予临床专业学位02骨代谢疾病临床研究03创伤及骨关节病临床研究04骨病治疗学临床研究100509 中医妇科学5 01不孕症研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医妇科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予科学学位02月经失调研究03子宫内膜异位症研究04流产类疾病研究05妇科良性肿瘤研究105121中医妇科学23 01不孕症临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医妇科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予临床专业学位02月经失调临床研究03子宫内膜异位症临床研究04流产类疾病临床研究05妇科良性肿瘤临床研究100510 中医儿科学501小儿肺系疾病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医儿科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予科学学位02小儿脾系疾病研究03小儿肾系疾病研究04小儿心肝疾病研究105122中医儿科学10 01小儿肺系疾病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医儿科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予临床专业学位02小儿脾系疾病临床研究03小儿肾系疾病临床研究04小儿心肝疾病临床研究100511 中医五官科学301 中医眼科疾病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医眼科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予科02中医耳鼻咽喉科疾病研究①中医耳鼻咽喉科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）学学位105123中医五官科学501 中医眼科方向①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医眼科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）不招收同等学力考生；授予临床专业学位02中医耳鼻咽喉方向①中医耳鼻咽喉科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）105127 全科医学201中医全科理论的研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①全科医学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）。
南京中医药大学硕士生导师名单(截止至2012年底)
1
三附院
谈瑄忠
1
省中西医结合医院
黄一平鞠建明陈彦任爱农张健李松林韦英杰
4
苏州附属医院
张露蓉
昆山市中
尤奋强
1
江苏康缘药业
王振中
江苏省食品药品检验所
郭青
中药学（专业）
江苏康缘药业
丁岗
江苏省食品药品检验所
胡浩彬
药学
本校
马宏跃于瑞莲李念光何立巍
中医外语
本校
姚欣张斌王银泉张淼徐海女
3
3
康复医学与理疗
本校
1
姜堰附院
黄晨昕
1
江阴附院
龚伟
1
中医妇科学
本校
何贵翔高月平莫蕙
4
15
一附院
卢苏施艳秋赵可宁时燕萍任青玲
4
三附院
陈霞张晓甦于红娟
2
常州附院
常惠李淑萍（七年制）
1
省中西医结合医院
王佩娟夏亲华
2
南京市妇幼保健院
侯莉莉
1
徐州附属医院
徐侠（七年制）
1
中医儿科学
本校
郁晓维王明明李江全任现志
4
11
一附院
孙轶秋朱先康叶进
张洪兵
1
1
三附院
陈朝明
3
三附院
隆红艳
1
盐城附院
李志山陈光明桂玉萍
3
中医骨伤科学
本校
周临东孙玉明夏建龙
3
14
一附院
魏成建杜斌
2
三附院
杭柏亚（七年制）
1
常州附院
张曦
1
无锡附院
蔡建平张贤（七年制）
申请博士硕士专业学位授权点简况表
—75—申请博士硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−− 代码:名称及级别:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:国务院学位委员会办公室制表说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004 年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011 年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得九、本专业学位类别获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ专业学位简介I-1 专业学位简介对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。
（限1000字）注：专业学位领域（方向）按照各专业学位类别申请基本条件的要求填写。
南京中医药大学硕士、博士
南京中医药大学硕士、博士学位授予工作细则（2018年4月修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家相关文件，结合学校实际情况，制定本工作细则。
第二条学校按照国务院学位委员会批准的学科门类和专业学位类别授予硕士、博士学位。
第三条学位申请人应遵纪守法、遵守学术道德规范，且达到学校规定的相应学术水平。
第二章学位评定委员会第四条组织机构一、学位评定委员会设主席1名，由校长担任；设副主席若干名，由主席任命；委员人选应当包括学位评定分委员会主席、有关职能部门负责人以及教学、研究人员。
委员人选应报江苏省学位委员会批准。
二、学位评定委员会下设若干学位评定分委会。
学位评定分委员会设主席1名，副主席1-2名，主席由学位委员会委员担任，一般应为学院院长。
学位评定分委员会协助学位评定委员会开展工作。
三、学位评定委员会办公室是学位评定委员会的常设机构，挂靠在研究生院，负责协调处理学位评定委员会的日常事务，包括联络服务委员，组织安排会议，督办检查有关事项等。
第五条工作职责一、学位评定委员会工作职责1.审定学校学位与研究生教育的发展规划、规章制度和办法；2.审议学位评定分委员会建议授予学位名单；3.作出授予学位的决定；4.作出撤销已授予学位的决定；5.负责学位授予质量的监督和评估；6.审议研究生指导教师增列与认定名单，作出增列、认定的决定；7.作出撤销研究生指导教师资格的决定；8.负责国务院学位委员会、省学位委员会授权的其他相关工作。
二、学位评定分委员会工作职责1.审议学院学位与研究生教育的发展规划、规章制度和办法；2.审查学院接收申请学位的名单；3.提出建议授予学位人员名单；4.提出建议撤销已授予学位的名单；5.负责学院学位授予质量的监督和评估；6.审查并建议研究生指导教师名单；7.负责学位评定委员会授权的其他相关工作。
第六条议事规则一、学位评定委员会、学位评定分委员会，实行例会制，定期召开。
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南京中医药大学博士后流动站、博士点、硕士点学科专业一览表
一级学科博士学位点（3个）：中医学、中西医结合、中药学
一级学科硕士学位点（5个）：中医学、中西医结合、中药学、药学、护理学
二级学科博士学位点（31个含17个自主设置学科）：
中医学（17个含5个自主设置学科）
中西医结合（6个含4个自主设置学科）
中药学（8个自主设置学科）
二级学科硕士学位点（42个含19个自主设置学科，另有10个专业可授予专业学位）：
中医学（18个含6个自主设置学科）另有7个专业可授予专业硕士
中西医结合（7个含5个自主设置学科）另有1个专业可授予专业硕士
中药学（8个自主设置学科,1个专业硕士学位授权点）
药学（6个）
临床医学（2个）另有2个专业可授予专业硕士
公共管理（1个）
注：2013年完成备案自主设置二级学科
中医养生学、中医文化、中医药信息学、临床中药学、中西医结合精神医学、中西医结合营养学、中药资源学、中药鉴定学（原中药资源与鉴定）、中药化学、中药分析学（原中药化学与分析）、中药制药工程学。