2015年《开学第一课》安全教育活动总结
2015年秋季学期少先队“开学第一课”活动总结【精品范文】
2015年秋季学期少先队“开学第一课”活动总结2015年秋季学期少先队“开学第一课”活动总结为认真贯彻落实上级下发的相关文件精神，切实发挥少先队组织在少年儿童思想引领中的重要作用，xx镇中心学校积极安排部署，组织各学校认真开展了“少先队开学第一课”的活动。
现将本次活动总结如下：一、安全工作常抓不懈，安全教育重于泰山按照惯例每学期的开学第一周都是学校的“安全活动周”，我校在2015年8月24日下午就召开了安全专题会议，会上学习了xx综治办【2015】xx号《2015年秋季学期“校园安全周”活动方案》文件和xx【2015】xx号《关于转发xx工委<关于开展少先队活动课开学第一课的通知>的通知》，xx镇中心学校邹xx校长对安全工作进行了安排和强调。
3月4日早上，xx镇中心小学少大队联合xx镇边防派出所开展了“防震演练”的大队活动。
下午各学校结合2014年3.01xx恐怖事件开展了“防恐知识”宣传教育、“安全伴我行”、“提高安全意识，构建和谐校园”等中队主题活动。
活动的开展使队员提升了安全意识，受到了教育，达到了预期的目的。
二、重温少先队知识，热爱祖国热爱党少先队是少年儿童的组织，是祖国建设的生力军和后备力量，做好少先队员的思想政治工作是实现复兴中华中国梦的保障。
学校本着少先队知识要常温常新的原则，各学校在开学第一周，针对少先队最基本的知识进行了学习。
学习内容包括：响亮喊出我们的队名，牢记少先队的创立者和领导者，了解少先队的标志，掌握红领巾的正确系戴法，敬好标准的少先队队礼，重温入队誓词，会唱中国少年先锋队队歌，会呼号等。
学习的方式多种多样：知识竞赛、主题队会、手拉手结对子等。
活动的开展不仅灌输给了队员对党和社会主义祖国的朴素感情，培养了队员的组织意识，还增强了少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，提高了少先队组织的吸引力、凝聚力。
三、畅想新学期，实现我的梦2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。
2015年“开学第一课”主题活动总结 2
2015年“开学第一课”主题教育活动总结
单位：穆棱市职业技术教育中心学校新学期，新气象，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”主题教育活动，这项活动旨在使学生能铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
活动开展过程中全体班主任及老师积极配合、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。
现将这次活动总结如下：
一、认真组织，周密安排
“开学第一课系列活动”由学校团委组织、政教处统一部署，以班为单位组织实施。
学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
二、具体活动，深化教育
１、全校师生前往下城子经济开发区，参观“中俄友好纪念馆”、“林木馆”祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、在参观过程让学生做好记录，参观过后每位学生都上交一份观后感，目的是让学生深切怀念抗日战争时期和世界反法西斯战争中牺牲和殉难英烈的同时，以史为鉴、发愤图强、刻苦学习、奋力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
通过这次参观活动，让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的
幸福生活，好好学习。
总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。
开学第一课安全教育活动总结6篇
开学第一课安全教育活动总结6篇开学第一课安全教育活动总结 1为认真贯彻实施市教育局关于开展“安全月”活动的通知和《关于在全市中小学开展创建平安和谐校园活动的意见》，真正把我校学生安全工作落实到实处，确保全校师生的人身安全，学校围绕安全工作开展了以抓安全、查隐患、堵漏洞、自防自护为主要内容的校园“安全管理月”活动，活动的开展，增强了学生的安全意识和自我防护意识，全校范围内形成了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的共识，安全管理责任到人、到部门、到具体工作，收到了预期的效果，全校未发生一例安全伤害事故。
现将活动的开展情况总结如下：一、学校重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，学校领导班子高度重视学校安全工作，自办学以来始终把学生安全管理作为学校一切工作的重中之重，明确提出了“关心孩子未来，责任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。
围绕学生安全问题，在康校长主持下，就落实教育局安全工作会议精神召开了专项会议，成立了以教学副校长同志为组长，教务部、竞训部、学生部负责人为成员的安全工作小组，明确了责任分工，理顺工作机制，使工作有主管，问题有落实，责任有分工。
工作小组连续两次召开专门安全工作会议，进一步明确学校各部门、各老师、教练员的安全责任，把安全教育工作列入岗位职责范畴中。
2、落实安全责任追究制。
进一步明确了“各球队教练员为球队安全管理的第一责任人、各班班主任是本班级安全管理的第一责任人”的责任分工，对所管队伍、班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。
对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。
二、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“创建平安和谐校园”的主题，通过宣传教育，开展“安全伴我在校园”活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
《开学第一课》安全教育活动总结(精选6篇)
《开学第一课》平安教育活动总结〔精选6篇〕《开学第一课》平安教育活动总结〔精选6篇〕《开学第一课》平安教育活动总结篇1为加强学校平安教育，进步广阔师生的平安意识和自救自护才能，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的平安教育活动，现就有关情况汇报如下：9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校严密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，进步学生平安自护才能。
一、进步认识，加强领导学校进展精细布置，要求各班主任充分认识中小学平安教育活动的重要意义，将平安教育日活动纳入班级管理平安教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动获得实效。
二、认真组织，周密安排平安教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织施行。
并要求各班制定平安教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。
一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监视，狠抓落实学校要对各班级开展平安教育的情况进展严格检查和总结，汲取经历，不断创新，进步教育效果。
四、详细活动，深化教育1.利用国旗下讲话，做好平安教育日的宣传和教育工作。
在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教育日的由来，历年平安教育日的主题，并向学生提出了平安考前须知，收到了很好的平安教育效果。
2.每天由领导带班加强学校平安值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期平安教育板报，搜集相关平安教育的资料，让学生可以从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的互相交流与学习，进步认识，共同进步。
4.各年级组织观看有关平安教育录象片(主要是防震),让学生感受到平安时刻围绕在我们身边，随时要关注平安。
5.在校园播送站设立主题为"平安每天,快乐每天"的栏目，对同学们进展平安知识宣传。
关于《开学第一课》安全教育活动总结（精选5篇）
关于《开学第一课》安全教育活动总结（精选5篇）关于《开学第一课》安全教育活动总结（精选5篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的《开学第一课》安全教育活动总结，希望对大家有所帮助。
《开学第一课》安全教育活动总结篇1为了进一步加强学校安全管理，增强广大师生的安全意识，合作市各级各类学校以多种形式开展了新学期“开学第一课”安全教育活动。
市教育局召开专题会议，就上半年全市安全稳定工作做了回顾，对新学期安全稳定工作进行了全面安排部署。
市教育局负责人从食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8个方面对学校安全xx工作做了详细安排，要求各学校、幼儿园严格按照国家及省、州、市有关学校安全工作的文件精神，全面开展秋季开学安全大检查，进一步深化“打非治违”和专项整治工作，切实维护学校安全稳定。
各学校、幼儿园高度重视安全稳定工作，认真履行“党政同责，一岗双责”制度，新学期开学初召开一次安全稳定工作专题会议，全面深入、彻底地开展一次校园及周边安全隐患排查治理工作，确保隐患排查不留盲区、不留漏洞，以保障学校顺利开学；要将开学第一周做为安全教育周，做好“开学第一课”安全教育活动。
市中学开展了新学期开学“安全教育”活动。
各班结合学校实际情况，利用多媒体等对学生进行宣传教育，就交通、饮食卫生安全等方面提出了具体要求，并与初一、高一年级新生签订了《市中学学生安全责任书》、《交通安全责任书》、《严禁携带管制刀具等违禁物品进校园承诺书》。
当晚，该校组织相关人员对全体住宿生携带管制刀具等违禁品情况进行了彻底清查，消除了校园安全隐患。
市二小召开“开学第一课”主题班会，向学生提出了新学期安全管理要求，提醒学生校内校外该做什么、不该做什么等，有的班级还播放了视频，通过安全事故实例教育学生，做到警钟长鸣，牢固树立安全防范意识。
2015开学第一课总结
2015年春期观看《开学第一课》总结根据上级文件的有关要求，结合我校实际情况，3月2日上午9：00积极组织学生和教师观看了开学特别节目《开学第一课——法律让生活更美好》，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：首先，《开学第一课》是2008年起教育部和中央电视电联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。
根据学校实际，研究有效的活动开展办法。
通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。
今年开学第一课的主题是“法律让生活更美好”。
本次视频一共分为三部分：第一部分由一位检查官给大家介绍有关国旗和国徽的组成，最主要是学习和介绍了《中华人民共和国宪法》及其规定的权利和义务等。
现行宪法颁布实施32年来，历经四次修改，一共4章138条宪法，将社会主义建设的新思想新经验融入其中。
一个国家，一部宪法，它是权力与权利的尺度，是法律体系和法制原则的统帅，坚持依法治国首先要依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。
第二部分由重庆巴蜀小学廖泽萍老师为大家介绍了我国宪法和法律赋予了我国公民哪些基本权利和义务，我们又该如何正确行使我们的权利。
廖泽萍老师通过给大家讲解《小明成长》的故事，让大家了解每一个公民都可以享受受教育权、姓名权、选举权和被选举权、人格自由权、生存权、受抚养权及宗教信仰权等等。
最后，廖老师提出了法律赋予了大家广泛的权利，因此我们可以先做什么就做什么想说什么就说什么这个问题与大家进行了探讨，并通过两个事例让同学们分析谁对谁错。
第三部分由江北区同创国际小学的曾俊杰老师给大家讲解了我们应该履行的义务以及如何依法履行这些义务。
通过学习，同学们知道了我们拥有遵守公共秩序、遵守宪法和法律、遵守社会公德、维护国家统一和名族团结、保守国家秘密遵守劳动纪律维护祖国的安全、荣誉和利益等等。
总之，作为现代社会的公民，我们有责任、有义务做一个遵纪守法的好公民。
2015年秋大渠小学安全第一课活动总结
2015年大渠小学秋季开学“安全第一课”活动总结新的一学期开始了，为了强化安全教育的必要性和重要性，结合我校实际情况，于九月份利用中国教育学会在学校安全教育平台上开展的2015年秋季“安全第一课”专题教育活动，在全校范围内开展了安全宣传教育活动。
现将我校所进行活动总结如下：一、高度重视、达成共识。
我校成立了以校长为组长，主要负责安全的教师为副组长，全体教师为成员的“安全第一课”活动领导小组，指导督查安全教育月工作；认真制定并下发了《秋季开学“安全第一课”活动方案》，使全体教师明确了“安全第一课”的工作要求和开展的各项活动；召开了教职员工会议，使全体教师进一步明确了“安全第一课”的重要意义，增强了安全防范意识，统一了思想，统一了行动。
大渠小学“安全第一课”领导组：组长：杨晓凯副组长：王媛成员：全体教师二、开展活动，成效明显。
结合本学校的实际，围绕“维护校园安全，营造和谐环境”主题，突出预防校园暴力、防性侵、预防校园踩踏、运动安全、预防宿舍火灾、实验安全、公共卫生安全等校园日常需注意的安全事项教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。
本次活动过程中，学校以“安全第一课”活动为载体，通过召开主题班会，组织开展观看2015年秋季“安全第一课”视频的活动，不断加强学校师生校园安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”。
为了确保安全教育的效果，我校依据学校特点和具体情况开展了本次安全教育活动：1、学生观看：由学校统一组织或班主任在课堂上播放，登录“学校安全教育平台”，在平台首页或者“专题中心”栏目选择入口即可。
2、家长观看：由学校布置为家庭作业，在“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看。
三、加强检查，及时整改，总结经验，及时交流。
1、学校借此次“安全第一课”机会，主要以“校园安全”为主，提升广大师生的安全防范意识。
2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。
“开学第一天,安全第一课”活动总结
“开学第一天，安全第一课”活动总结“开学第一天，安全第一课”活动总结为进一步提高我校安全能力建设，加强安全教育，确保师生健康和生命安全，按照省教育厅晋教后勤〔2015〕X号文件，校领导安排在全校在2015年春季新学期开学第一周，开展“开学第一天，安全第一课”活动。
从学生报到，我们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动，并取得了良好的效果。
现将工作情况总结如下：一、领导重视本次安全教育活动校领导高度重视，分别在学校中层办公会和全体职工大会上做了步置和强调。
安排学生科、保卫科具体执行，对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，要求师生认真对待本次演练。
要求学校各科室要高度重视“开学第一天，安全第一课”活动，确保取得成效。
要把“开学第一天，安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓，全面部署、精心组织、落实责任，切实做好工作职责范围内此次活动的组织实施工作。
二、应急演练。
2月24日下午4：00我们进行了安全、快速、有序的疏散演练。
本次演习在拉响警报，老师、学生干部马上跑到自己的指定位置，在班主任老师的带领下同学们迅速从教室门鱼贯而出，经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼，有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。
由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅1’47”，由于老师认真负责，学生无一受伤。
这次疏散演练，使学生熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。
同时提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
开展“六个一”安全教育活动。
1、2月24日周一晚上班会时间，各班班主任给所带班级上了一堂安全教育课。
上课前班主任老师进行了充分的备课，课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段和生动的教学语言，对学生在生活中的安全问题从各方面讲解。
使每一个学生的安全知识有了深入的了解，安全意识有了极大的提高，课堂气氛活跃，效果良好。
开学安全第一课活动总结
开学安全第一课活动总结本周，我们在学校举办了一次开学安全第一课活动，旨在帮助学生们了解如何确保自己的安全，并在校园环境中做出正确的决策。
活动中，我们邀请了校医生和警察前来讲解，以及进行了一些实际的演练。
在活动中，校医生和警察向学生们介绍了在校园中可能遇到的各种安全问题，以及如何应对这些问题。
他们特别强调了交通安全、消防安全以及食品安全等方面的知识，并告诉学生们应该如何在发生紧急情况时寻求帮助。
此外，我们还组织了一些实际操作，比如模拟火灾逃生演练和模拟校园交通安全演练。
通过这些演练，学生们更加直观地了解了在紧急情况下应该做些什么，以及如何正确地处理各种安全问题。
这次开学安全第一课活动取得了很好的效果。
学生们对校园安全问题有了更深入的了解，提高了自我保护意识，也学会了如何正确地处理各种危险情况。
希望通过这次活动，能够让学生们在学习的同时更加注重自身的安全，确保他们在校园中能够安全、健康地成长。
很多学校在开学之初举办安全第一课活动，不仅是为了传授安全知识，还旨在提高学生及教师们的安全意识，确保校园内外的安全。
在校园环境中，安全问题一直是备受重视的，因此开学安全第一课活动是每年学校都会用心准备的一项重要活动。
在我们学校的这次活动中，学生们展现了高度的参与度和积极性。
他们在活动中认真倾听校医生和警察的讲解，也积极参与了实际的演练环节。
这些活动不仅提升了学生们的安全意识，也帮助他们学会了在危险情况下做出正确的应对。
校医生和警察的介绍为学生们提供了一些实用的安全知识，比如如何正确地使用灭火器、在火灾发生时应该如何逃生、在交通安全方面应该注意哪些问题等等。
这些知识对于学生们来说非常实用，可以让他们在日常生活中更加注重自身安全。
此外，模拟演练也让学生们对安全问题有了更加深刻的认识。
在演练中，学生们能够亲身体验到应对危险情况的紧迫感，也能够学会正确地处理各种突发事件。
这种实践性的学习对于提高学生们的安全意识非常有帮助。
2015年秋开学第一课总结
新沂中专“开学第一课”活动总结
为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，以抗日战争胜利70周年活动为契机，以“爱国教育、交通安全教育、饮食卫生安全教育、消防安全教育、防溺水教育、防雷击教育防踩踏教育、心理健康教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：
一、发动宣传，提高认识
8月28日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
二、科学组织，讲求实效
9月1日，我校开展了“上好开学第一课”的活动。
加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。
内容爱国教育、有交通安全教育、饮食卫生安全教育、消防安全教育、防溺水教育、防雷击教育防踩踏教育、心理健康教育等。
学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。
三、办专题手抄报、黑板报
醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
四、学生签订安全保证书、安全责任书
督促学生遵守纪律，确保安全。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安
全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
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2015年《开学第一课》安全教育活动总结
开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频，下午班会时间，召开了专门的安全教育班会。
从学习效
果来看，是比较好的，每个学生都不同程度的提高了防
范意识与应急处理能力。
看到孩子们认真观看的神情，
感觉这样的《开学第一课》太有必要了。
要做好学生的安全教育工作，安全管理工作，我觉
得应做好以下几点：
一、充分利用班会课。
组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。
二、抓好平时的安全教育。
在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。
每
次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同
学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。
每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。
让学生养成守秩序的良好习惯。
三、以学校活动为依托，开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，
有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、
经常化的安全教育。
在活动中，结合学生实际，将校园
安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内
容纳入其中。
在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等
各种形式生动活泼地开展教育。
学生的学习兴趣浓厚，
态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。
活
动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。
四、制定班规，严肃班纪。
良好的习惯都是从强迫开始的。
为尽快培养学生良
好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了六不准的行
为准则，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐
打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道
里做游戏。
这样安全教育工作就与学生的日常行为规有
机地结合起来。
五、参加学校常规活动，文明守纪，安全第一。
参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
发现有摔倒挤压现象时，后
面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。
严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。
同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全，不在外
逗留。
六、学会自护。
教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提
高学生自我保护能力。
利用各种机会丰富学生的自我保
护体验，创设各种情境培养学生自我保护的能力，教会
学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之
有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，一次班会上，
有学生说起了着火的情景。
同学们顿时被吸引住了。
看
到这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。
我干脆说，现在就着火了，赶快疏散。
同
学们立刻行动起来。
有的拿手绢捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起电话拨打110在具体的情境中，
同学们都了解了在着火的情境下，如何逃生、自救。
七、细致引导，让学生远离安全事故。
安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从
而在学习生活中远离危险。
学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要不断规范学生的不良行
为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、
生活、成长。
导之以行，就是要注重引导与规范，引导
学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。
八、要发挥家庭的教育作用。
家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重
要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。
在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与
家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及
时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，
以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽视。
在搞好校内安全的同时，教育学生记住常用电话号码。
遇到危险，冷静处理，不慌张，动脑筋进行自救或
者求救。
在校外遵守交通法规，维护社会秩序。
要学会
判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身
及财产安全的事情。