直接引语转间接引语方法及练习

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转述句练习题及答案

转述句练习题及答案

转述句练习题及答案一、直接引语转间接引语1. 小明说:“我今天早上六点就起床了。

”2. 妈妈告诉我:“明天我们要去外婆家。

”3. 老师说:“你们要按时完成作业。

”4. 爸爸问:“你为什么没去上课?”5. 她兴奋地说:“我考了全班第一名!”二、间接引语转直接引语1. 他告诉我,他昨天晚上没睡好。

2. 她说她明天要参加一个重要的会议。

3. 老师问我们是否完成了作业。

4. 哥哥说他要带我去看电影。

5. 朋友问我是否喜欢这首歌。

三、转述句改写1. 小红说:“我昨天在书店买了一本有趣的书。

”(转述为间接引语)2. 他问我:“你知道这道题的答案吗?”(转述为间接引语)3. 她说:“我要去超市买些水果。

”(转述为间接引语)4. 妈妈说:“你们不要在房间里跑来跑去。

”(转述为间接引语)5. 老师说:“明天我们要进行期中考试。

”(转述为间接引语)四、综合练习1. 他对我说:“我明天要去北京出差,你能帮我照顾一下小狗吗?”2. 她告诉我:“她昨天在地铁上捡到了一个钱包。

”3. 老师问我们:“你们谁知道这道题的答案?”4. 朋友问我:“你为什么不喜欢吃甜食?”5. 爷爷说:“我年轻的时候,曾经是一名优秀的运动员。

”五、转述命令和建议1. 老师说:“请大家安静,开始上课了。

”2. 医生建议:“你应该每天锻炼半小时。

”3. 爸爸要求:“你们必须在晚上九点前回家。

”4. 妈妈说:“别玩了,快去写作业。

”5. 交警指示:“请在这个路口左转。

”六、转述感叹句和祈使句1. 她惊讶地说:“今天的天气真好!”2. 他感叹道:“时间过得真快啊!”3. 她祈求:“请给我一个机会。

”4. 他说:“愿你的梦想成真!”5. 她兴奋地喊:“我们赢了比赛!”七、转述否定句1. 他说:“我没有时间去旅行。

”2. 她回答:“我不同意你的观点。

”3. 老师说:“你们不应该在课堂上讲话。

”4. 朋友说:“我不再喜欢吃巧克力了。

”5. 他表示:“我不会参加这次聚会。

直接引语变间接引语方法

直接引语变间接引语方法

直接引语变间接引语方法(讲解与练习)一概述1 当直接引语为陈述句,变为间接引语时,从句中人称、时态、指示代词、时间、地点(状语)等都要发生变化。

2 当直接引语为疑问句,变为间接引语时,从句中人称、时态、指示代词、时间、地点、语序等都要发生变化。

二引导词1 直接引语为陈述句用that引导(可省略)。

2 直接引语为一般疑问句用if/whether引导。

3 直接引语为特殊疑问句用疑问词引导(切记:后用陈述语序)。

4 直接引语为祈使句(命令句)用to do 。

三时态1 直接引语为一般现在时,间接引语根据需要选用时态。

2 直接引语为一般过去时,间接引语变化如下:一般现在时→一般过去时一般将来时→过去将来时现在进行时→过去进行时一般过去式→过去完成时现在完成时→过去完成时过去完成时→过去完成时3 直接引语为客观真理,变间接引语时,时态不变。

四常见变化1 say→tell/ask(针对直接引语首/主句)2 this →that these→ those3 last week→ the week beforenext week →the next weeknow →thentoday →that dayyesterday →the day beforetomorrow →the next daya day ago →a day before4 here →there5 come →go引述别人的话有两种方式:一是使用引号引出人家的原话,这叫做直接引语;一是用自己的话把人家的话转述出来,这叫做间接引语。

例如:John said, "I'm going to London with my father."约翰说:"我要和父亲到伦敦去。

"(引号内是直接引语)John said that he was going to London with his father.约翰说,他要和他父亲去伦敦。

句式转换(直接引语和间接引语、双重否定)

句式转换(直接引语和间接引语、双重否定)

1、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。 2、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗? 3、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 4、象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 5、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠? 6、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学 习。 7、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。 8、难道打仗就是为了多杀人吗? 9、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 10、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大 历史任务吗?
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
1、冬天来了,春天还会远吗? 2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到 亲切与舒服呢? 3、海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4、我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5、说出的话难道可以不算数? 6、不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象 征吗? 8、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 11、难道打仗就是为了多杀人吗?
6、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前,什么困难都能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。
6、燕子飞过大海,不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前,没有困难不能克服。 9、这部电影不能不使我感动得流泪。 10、黑熊不得不躲进大树洞里
1、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 2、我们不能被困难吓倒。 3、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。 4、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身
难忘。 5、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 6、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 7、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

直接引语变间接引语(带练习和答案)

直接引语变间接引语(带练习和答案)

直接引语变间接引语(带练习和答案)直接引语和间接引语直接引语就是直接引⽤别⼈的话。

间接引语就是⽤⾃⼰的话转述别⼈的话。

间接引语多为宾语从句。

1. 直接引语变间接引语的⽅法(1) 直接引语如果是陈述句,间接引语应改为由that引导的宾语从句。

(that可省略)She said, “Our bus will arrive in five minutes.”→She said (that) their bus would arrive in five minutes.(2) 直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或⼀般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。

(宾语从句必须⽤陈述句语序)He said, “Can you swim, John”→ He asked John if he could swim.“You have finished the homework, haven’t you” my mother asked.→ My mother asked me whether I had finished the homework.He asked, “Do you go to school by bus or by bike”→ He asked me if I went to school by bus or by bike.She says, “Is Tom an Englishman”→ She asks whether/if Tom is an Englishman.注:主句引述动词是say时,要改为ask或wonder等。

(3) 直接引语如果是特殊疑问句,间接引语应该改为由原来的疑问词引导的宾语从句。

(宾语从句必须⽤陈述句语序)She asked me, “When do they have their dinner”→ She asked me when they had their dinner.(4) 直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tell/ask/order sb.(not) to do sth.”句型。

直接引语与间接引语的转换技巧

直接引语与间接引语的转换技巧

直接引语与间接引语的转换技巧引语是一种常见的表达方式,用来将别人的观点或者说话直接呈现出来。

在使用引语的过程中,我们可能需要将直接引语转换成间接引语,或者将间接引语转换成直接引语。

正确地进行转换可以使语言更加流畅,准确传达信息。

下面将介绍一些直接引语与间接引语转换的技巧。

一、从直接引语到间接引语的转换:1. 删除引号和冒号在引语转换的过程中,要删除直接引语中的引号和冒号,并在结尾处加上句号。

例如,直接引语:“I love reading.” 转换成间接引语为:He said that he loved reading.2. 更改人称当将第一人称和第二人称的直接引语转换成第三人称的间接引语时,需要相应地更改人称。

例如,直接引语:“I am happy.” 转换成间接引语为:He said that he was happy.3. 更改时态当直接引语中使用的时态与间接引语要求的时态不一致时,需要进行相应的时态转换。

例如,直接引语:“I will go to the park tomorrow.”转换成间接引语为:He said that he would go to the park the next day.4. 更改时间和地点在转换引语时,需要根据语境调整时间和地点的说法。

例如,直接引语:“I am going to the cinema tonight.” 转换成间接引语为:She said that she was going to the cinema that night.5. 更改连接词在转换引语的过程中,需要使用适当的连接词来引导引语和引语转换之间的关系。

例如,直接引语:“I think he is a good teacher.” 转换成间接引语为:She said that she thought he was a good teacher.二、从间接引语到直接引语的转换:1. 恢复引号和冒号在将间接引语转换成直接引语时,需要加上引号和冒号,并删除句末的句号。

初中语法直接引语转换间接引语讲解附练习题及答案

初中语法直接引语转换间接引语讲解附练习题及答案

直接引语与间接引语直接引语:一字不改的引用或复述别人的话,被引用或复述的部分即为直接引语。

一般前后用引号,首字母大写。

间接引语:用自己的话转述别人的话,被转述的部分即为间接引语。

通常以宾语从句的形式出现,不用引号。

直接引语变为间接引语时,要注意人称、时态、连接词、语序以及时间状语、地点状语、指示代词及方向性动词的变化。

一、人称变化直接引语是第一人称变为间接引语时,一般要变为第三人称;第二人称变为与主句的间接宾语相一致的人称(如果没有间接宾语,可根据上下文的体会确定一个人称);第三人称一般不改变。

例如He told me,"I’ll give you a book when I meet you again."—He told me he would give me a book when he met me again.二、时态的变化如果主句是过去式态,变为间接引语时应向前推一个时态。

即一般现在时---一般过去式,现在进行时---过去进行时,现在完成时---过去完成时,一般过去时---过去完成时,过去进行时---过去进行时,一般将来时---过去将来时,现在完成进行时---过去完成进行时,过去完成时---过去完成时,过去完成进行时---过去完成进行时。

等。

例如She wondered:"When will the meeting begin."—She wondered when the meeting would begin.但在以下几种情况下,间接引语的时态不用变化。

1、当直接引语表示的是客观真理或经常性的特点时。

例如 She said,"The earth goes around the sun".--She said that the earth goes around the sun.2、当直接引语中有绝对具体的过去时间作状语时,保持原来的一般过去时。

例如 He said,"I left home in 1942.—He said he left home in 1942.注:间接引语中的谓语动词有时需要适当的调整。

高中直接引语和间接引语转化详解(含习题及答案)

直接引语和间接引语转化详解引用别人的话有两种方式,一种是讲述别人的原话,并把它放在引号里,这叫直接引语;另一种是用自己的话来转述别人,并且不能用引号,这就是间接引语。

直接引语和间接引语之间可以互相转换。

扩展1、直接引语如果表示客观真理,变间接引语时,时态不变。

2、直接引语若有明确的表示时间的词语,变间接引语时,时态不变。

3、若直接引语中含有c o u l d,m u s t,s h o u l d等情态动词,变间接引语时,时态不变。

4、直接引述别人的原话,叫直接引语。

5、用自己的话转述别人的话,叫间接引语。

直接引语变间接引语的五点变化1.时态变化直接引语变为间接引语时,若主句为过去时态,变为宾语从句的时态如下表:"l l i k e E n g l i s h v e r y m u c h,"h e s a i d.他说:“我很喜欢英语。

”→H e s a i d t h a t h e l i k e d E n g l i s h v e r y m u c h.H e s a i d,"I t w i l l r a i n s o o n."他说:“很快就会下雨。

”→H e s a i d t h a t i t w o u l d r a i n s o o n.注意:[1]若直接引语为客观真理,则变为间接引语时时态不变:T h e t e a c h e r s a i d t o u s,"K n o w l e d g e i s p o w e r."老师对我们说:“知识就是力量”→T h e t e a c h e r t o l d u s t h a t k n o w l e d g e i s p o w e r.[2]有时由于直接引语有特定的过去时态状语,变为间接引语时时态也可不变:H e s a i d,”M y d a u g h t e r w a s b o r n i n1997."他说:“我的女儿是1997年出生的。

直接间接引语转换练习题及答案

直接间接引语转换练习题及答案直接引语和间接引语是在日常交流和写作中常常使用的两种引述方式。

直接引语是原话的直接陈述,使用引号将原作者所说的内容直接进行呈现。

而间接引语则是将原话转述为自己的话,并不使用引号。

在交流和写作中,我们常常需要将直接引语转换为间接引语或将间接引语转换为直接引语。

以下是一些直接间接引语转换的练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。

题目一:直接引语:Tom said, "I will go to the store."请将上述直接引语转换为间接引语。

答案:Tom said that he would go to the store.题目二:直接引语:She asked, "Have you finished your homework?"请将上述直接引语转换为间接引语。

答案:She asked if I had finished my homework.题目三:间接引语:He told me that he was going to visit his family.请将上述间接引语转换为直接引语。

答案:He said, "I am going to visit my family."题目四:间接引语:The teacher said that the test would be difficult.请将上述间接引语转换为直接引语。

答案:The teacher said, "The test will be difficult."题目五:直接引语:She said, "I can't come to the party tonight."请将上述直接引语转换为间接引语。

答案:She said that she couldn't come to the party tonight.题目六:直接引语:He asked, "Did you see the movie last night?"请将上述直接引语转换为间接引语。

直接引语变间接引语练习题

直接引语变间接引语练习题在英语学习中,直接引语和间接引语是非常重要的一部分。

直接引语是直接引用他人的原话,而间接引语是将别人的原话转述为自己的话。

正确使用直接和间接引语是表达他人观点和陈述事实的关键。

下面是一些直接引语变间接引语的练习题,旨在帮助你更好地理解和运用这两种引语。

题目一:直接引语:老师说:“明天将有一场考试。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:老师说明天将有一场考试。

题目二:直接引语:他对我说:“我明天将去北京。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:他告诉我他明天将去北京。

题目三:直接引语:她问:“你会游泳吗?”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:她问我是否会游泳。

题目四:直接引语:他们说:“我们已经完成作业了。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:他们说他们已经完成作业了。

题目五:直接引语:她对我说:“我喜欢这个音乐会。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:她告诉我她喜欢这个音乐会。

题目六:直接引语:他对我说:“我已经读完了这本书。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:他告诉我他已经读完了这本书。

题目七:直接引语:她说:“我在早上七点起床。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:她说她在早上七点起床。

题目八:直接引语:他对我说:“我刚参加了一场很有意思的会议。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:他告诉我他刚参加了一场很有意思的会议。

题目九:直接引语:他说:“我想去旅行。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:他说他想去旅行。

题目十:直接引语:她告诉我:“我已经学会了如何做饭。

”将上述直接引语转化为间接引语。

答案:她告诉我她已经学会了如何做饭。

以上是直接引语变间接引语的练习题。

通过这些练习,你可以更好地掌握如何正确地使用直接和间接引语,以便在日常交流和写作中更加自如地表达他人观点和陈述事实。

记得多多练习,提升自己的英语表达能力!。

直接引语变为间接引语

直接引语变为间接引语一、简单的句子转换例题一:他小声地说:“我不要紧,我的身体还结实。

”他小声地说,他不要紧,他的身体还结实。

例题二:小红对我说:“这是我的房间。

”小红对我说,这是她的房间。

转换方法:说前面的不变,冒号改为逗号,双引号要去掉,第一人称改为第三人称。

注意:间接引语不能出现第二人称,不能有两个她或他等。

二、复杂句子的转换当句子中出现第二人称时,需要根据具体的语境来调整人称。

例题三:小红对小明说:“我来看望你奶奶。

”小红对小明说,她来看望小明奶奶。

例题四:小红对我说:“我来看望你奶奶。

”小红对我说,她来看望我奶奶。

转换方法:说前面的不变,冒号改为逗号,双引号要去掉,第一人称改为第三人称。

加一步,凡是文中已知姓名的第二人称,都要用姓名来代替。

掌握变化规律后,总结这种转述句的方法为A对B说代表A的人称代词。

代表B的人称代词把代表a的人称代词改为第三人称。

他或他们代表B的人称代词改为B的名字三、很复杂的句子转换当有三个人称时,代表第三个人物的人称代词用原名代替例题五:邻居对我说:“你告诉小红,我晚上带她回家。

邻居对我说,让我告诉小红,他晚上带小红回家。

例题六:老班长轻声对我说:“小声点儿,小梁!咱们俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。

”老班长轻声对小梁说,小声点儿,他们俩是党员,小梁既然知道了,可不要再告诉别人。

注意:第三个人称代词的变化,以及需要适当增加或是删减个别词语,让句子更加通顺。

四、改变语气例题七:老师对孩子们说:“我可以和你们一起玩吗?“老师问孩子们,他可不可以和孩子们一起玩。

五、当堂练习1、爸爸对小红说:“今天放学,我接你去吃肯德基。

“爸爸对小红说,今天放学,他接小红去吃肯德基。

2、爸爸说:“你先和妈妈吃饭,我有事先走了。

“爸爸说,我和妈妈吃饭,他有事先走了。

3、老师对小红说:“我有事,你帮我管好纪律。

老师对小红说,他有事,让小红帮他管好纪律。

4、鲁肃对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。

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1.直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话,因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。


改:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。

2.当转述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。


改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.间接引语改为直接引语,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容
涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长告诉我们,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。


特例:
小华对小强说:“你明天把钢笔还给我。


改:小华对小强说,小强明天把钢笔还给小华。

妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,它晚上有事不回来吃饭了。


改:妹妹告诉爸爸,哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。

老师对小丽说:“你知道自己表现得最出色吗?”
改:老师对小丽说,她的表现很最出色。

4、引语是疑问句的,要变成陈述的语气。

例如:明明问我:“今天放学后,到我家写作业,行吗?”变后为:明明问我,今天放学后,到他家写作业,行不行。

方法:直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话。

“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。

答题时,只要注意以下几个方面
一、只改变引语部分,提示语不变;
例如:妈妈说:“我今天加班。

”需要改变的只是:“我今天加班。

”这一部分。

二、标点符号要作相应改变,即把冒号和前引号(:“)变成逗号(,),后引号(”)删除;
三、引语中,人称要变成相应的指代者:说话人即第一人称“我”、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”;
例如:妈妈说:“我今天加班。

”其中“我”指代的是妈妈。

所以,要变成“她”。

改后为:妈妈说,她今天加班。

当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。

如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。


改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

四、有称呼语的,称呼语要去掉;
例如:老红军说:“小鬼,你骑上我的马吧!”其中,“小鬼”要删除。

变后为:老红军说,骑上他的马吧!
五、引语是疑问句的,要变成陈述的语气。

例如:明明问我:“今天放学后,到我家写作业,行吗?”变后为:明明问我,今天放学后,到他家写作业,行不行。

六、间接引语改为直接引语的方法正好相反,上面的五点都适用,如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如: 1. 小华对小强说,他明天把钢笔还给小强。

小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。


2. 妹妹告诉爸爸,哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。

妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,它晚上有事不回来吃饭了。


3. 老师对小丽说,她的表现最出色。

老师对小丽说:“你的表现最出色。


4.老班长告诉我们,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。


1.老师对我说:“我教你毛笔字的写法。


2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?”
3.他站起来对大家说:“孩子们,我要去开会了。

你们要听话。


4.奶奶问我:“今天我还给你送饭吗?”
5.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”
6.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。


7.小红军对陈赓说:“将军,我还要等我的同伴呢!”
8.妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有急事,你去姥姥家。


9.江姐回答说:“上级的姓名地址,我知道,下级的姓名地址,我也知道。


10.小明和小红在一起写作业,小明对小红说:“你能教我怎样写作文吗?”
11.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”
12.妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心?”
13.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
14.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
15.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》?”
16.老班长说:“我快不行了。

小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。


17.李勤沮丧地对我说:"我的钢笔丢了,你能借我一支吗?”
18.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
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