从众心理分析

从众的两面性：

有的人对“从众”持否定态度。但是根据马 克思唯物主义辨证分析法分析可知其实它具有 两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思 维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守成规； 但也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧 经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信， 修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误 会等。
当代大学生的从众心理主要表现类型：
二、消费从众

进入高等学府，可谓是“大 开眼界”，校园里不乏“穿衣戴 帽各有一套，抽烟喝酒各有所 好”、“吃的高档、穿戴时髦、 玩的够派、抽烟名牌”之辈。有 些大学生下餐馆、赶舞场、览名 胜、春游、秋游、过生日、会朋 友、吃奖金、喝补助，名目繁多， 五花八门，大学生纷纷搭上宿舍、 班级、朋友、老乡的班车，无视 自己的经济基础，钞票大把大把 地花。有当局者一语道破天机： 无可奈何，为了面子，只好不顾 底子喽。
从众现象又岂是我们大学生所特有，从众 现象在人们的日常生活中，比比皆是。如 下图所示：
普通群众围观效应
政府官员贪污效应
反应事实:


人们的从众行为，既有积极方面，又有消极方面。 研究人们的从众现象，对于优化群体结构，利用从 众行为的积极影响，防止其消极作用，具有重要的 意义。 从众行为的过分普遍，反映了部分大多数人自 我意识弱化，独立性较差，缺乏个体倾向性的世界 观、人生观、价值观，这是从众行为中消极现象抬 头的主要原因，即使从众行为出现积极效应， 但一旦失却这种从众氛围，又很容易不知所措，找 不到自己努力的方向，走向社会后的迷悯、失落， 实际上这是从众现象最直接的后遗症。
从众之我见：

我认为在日常生活中，我们要扬“从众” 的积极面，避“从众”的消极面，努力培养和 提高自己独立思考和明辨是非的能力；遇事和 看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法， 也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正 确，并以此来决定自己的行动。凡事都“从众” 或都“反从众”都是要不得的。 希望大家凡事都能有自己的想法，有的放矢， 成长、进步空间才大。


引起从众的因素 ：
1、群体因素：一为般地说,群体规模大、凝聚力 强、群体意见的一致性等,都易于使个人产生从众行为。 2、情境因素：这主要有信息的模糊性与权威人 士的影响力两个方面。即一个人处在这两种情况下,易 于产生从众心理。 3、个人因素：这主要反映在人格特征、性别差 异与文化差异等三个方面。一般地说,智力低下、自信 心不足、性格软弱者,较易从众;又妇女比男子容易从 众;不同文化背景的人,其从众表现有一定差别。就个 人从众的发生看,从众可能是盲目的,也可能是自觉的; 可能是表面的顺从,也可能是内心的接受。而就其意义 说,从众可能是消极的,也可能是积极的。

下面是我们大学生的主要从众行为的分析：
一、学习从众：
高校常有这样一种现 象，入校时随意安排的学 生班级之间、宿舍之间， 一年左右时间，便在各个 方面显示出不同层次，出 现明显的“不同步“现象。 优等生、英语过级、研究 生录取等相对来说，班级、 宿舍都比较集中，宿舍成 员集体出动参加各种证书 培训班，已是大学校园蔚 然流行的风景，一男生直 言：哥儿几个都在拼命学， 我不上进，岂不丢人?
理和行为现象。通俗地解释就是 “人云亦云”、“随大流”；大家都 这么认为，我也就这么认为；大家都 这么做，我也就跟着这么做。
一般说来，群体成员的行为，通常具有 跟从群体的倾向。当他发现自己的行为和意见 与群体不一致，或与群体中大多数人有分歧 时,会感受到一种压力，这促 使他趋向于与群体一致的现 象，叫做从众行为。
从众的危害：
从众心理人皆有之，但以被动为前提 的从众，势必使你的独特失去价值。一味 从众便意味着自己失去了一片晴朗的天空, 抛却了一片属于自己的领地。盲目从众意 味着部分大学生丢失了以个体色彩的思维 和行动编织的草帽，在喧哗与骚动中麻木 自己，“创新意识“在头脑中只成了四个机 械的汉字，所接受的高等教育也锈蚀成了 斑驳的条条框框，毕业证书和学位证书只 成了人生进程中的标志，却难以成为升华 人生的动力。

从众心理即指个人受到外界人群 行为的影响，而在自己的知觉、 判断、认识上表现出符合于公众 舆论或多数人的行为方式，而实 验表明只有很少的人保持了独立 性，没有被从众，所以从众心理 是大部分个体普遍所有的心理现 象。
典故：
一位名叫福尔顿的物理学家，由于研究工作的需要 测量出固体氦的热传导度。他运用的是新的测量方法， 测出的结果比按传统理论计算的数字高出500倍。福尔 顿感到这个差距太大了，如果公布了它，难免会被人视 为故意标新立异、哗众取宠，所以他就没有声张。没过 多久，美国的一位年轻科学家在实验中也测出了固体氦 的热传导度，测出的结果同福尔顿测出的完全一样。这 位年轻科学家公布了自己的测量结果以后，很快在科技 界引起了广泛关注。福尔顿听说后以追悔莫及的心情写 道：如果当时我摘掉名为“习惯”的帽子，而戴上“创 新”的帽子，那个年轻人就绝不可能抢走我的荣誉。福 尔顿的所谓“习惯的帽子”就是一种“从众心理”。
当代大学生的从众心理主要表现类型：
四、作弊从众 :


近几年，当社会上流行 “撑死胆大的，饿死胆小的” 时，校园里便兴起考试“不 看白不看”的哲学，“学不 在深，作弊则灵”，考场上 作弊方式发挥得淋漓尽致， 以至考试不作弊的学生反而 被讥笑为“傻瓜”，“大家 都作弊，我为什么不作呢”? 一作弊被抓的男生振振有词 地为自己辩解。 此外，赌博从众、入党 从众、择业从众在大学校园 也有相当的市场。
谢谢大家， 祝愿老师同学们 圣诞节快乐
当代大学生的从众心理主要表现类型：


三、恋爱从众
众目睽睽之下，情男靓女同 读一本书、同吃一碗饭，在时下 的大学校园里已是公开风景。 “现在凡我认识的老乡、同学、 朋友不少在谈恋爱，没办法，我 只好也找一个做做样子。”一男 生幽默地对笔者说。校园恋爱极 富感染性，有的班级一阶段没有 几人谈，而另一阶段则出现了一 群谈恋爱的；有的寝室无人问 “爱”，有的寝室全在“爱中”。 不谈恋爱者，众人拾柴，不消几 日，就会被彻底“点化”。