微生物学4微生物的营养

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大学微生物复习--第4章 微生物的营养和代谢1

大学微生物复习--第4章 微生物的营养和代谢1
16
几种微生物生长的最适aw值
微生物 一般细菌 酵母菌 霉菌 嗜盐细菌 嗜盐真菌 嗜高渗酵母菌
aw
0.91 0.88 0.80 0.76 0.65 0.60
17
二、微生物吸收营养物质的方式
1. 简单扩散
物质运输的动力: 膜内外的浓度差 特点:
A. 不消耗能量
B. 不发生化学变化 C. 非特异性。
45
微生物在厌养条件下的发酵过程的前部反应
46
酵母菌的乙醇发酵
C6H12O6 + 2ADP + 2 H3PO4 2CH3CH2OH + 2 ATP + 2CO2+2H2O
47
乳酸细菌的正型乳酸发酵
C6H12O6 + 2ADP + 2Pi
2CH3CHOHCOOH + 2ATP + 2H2O
48
(二)呼 吸
葡萄糖,果糖,半乳糖,甘露糖 麦芽糖,蔗糖,乳糖,纤维二糖 淀粉,纤维素,半纤维素,甲壳素
4
有机酸:
乳酸,柠檬酸,延胡索酸,低级脂肪酸,高 级脂肪酸,氨基酸
醇类:
乙醇、甲醇
脂类:
脂肪,磷脂
5
烃类: 天然气,石油,石油馏分,石蜡油 CO2: CO2 碳酸盐: NaHCO3, CaCO3, 其他: 芳香族化合物,氰化物,蛋白质,肽, 核酸
31
1. 适宜营养物质的选择
32
2. 营养物质浓度及配比合适(C/N) 碳氮比(C/N):培养基中碳元素/氮元素 物质的量比值或还原糖与粗蛋白之比。
谷氨酸发酵生产: C/N=4时菌体大量繁殖,Glu积累少; C/N=3时菌体繁殖受抑,Glu大量积累。
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3. 控 制 pH 条 件 细菌: pH7.0~8.0

4.1 微生物的6类营养要素

4.1 微生物的6类营养要素

入胞
pH
NH4+ (先入胞) + NO3- (后入胞)
速效氮源 铵盐和氨基酸被微生物吸收后能直接被利用
迟效氮源 NO3-和蛋白质吸收后还需还原降解才可利用
③ 分子氮 分子氮即为大气中的N2。
固氮微生物
能利用N2作氮源来合成细胞结构的 微生物称固氮微生物。
(1)研究固氮作用是生物领域中的一个重大课题。 通过基因工程把微生物的固氮基因转移到高等
从这三个水平考察碳源, 其数目是逐级扩大的 甚至可多到无法计算。
微生物的碳源谱
类 元素水平

化合物水平
C·H·O·N·X 复杂蛋白质、核酸等
C·H·O·N 有
机 碳 C·H·O
多数氨基酸、 简单蛋白质等 糖、有机酸、醇、
脂类等
C·H
烃类
培养基原料水平
牛肉膏、蛋白胨、 花生饼粉等
一般氨基酸、明胶等
葡萄糖、蔗糖、糖蜜、 各种淀粉等
微生物对维生素的需要量一般是1~5 g/mL
(2)氨基酸
大多数情况下氨基酸可被微生物吸收利用; 少数情况下虽需要氨基酸作为生长因子,但 因其不能透过细胞膜,故吸收利用小肽。
微生物对氨基酸的需要量一般是20 g/mL
在培养基中一种氨基酸的含量过高, 会抑制细胞对其他氨基酸的摄取,此现象 称氨基酸不平衡。
有机氮
微生物能利
用的氮源
无机氮
分子氮
① 有机氮
主要是蛋白质及蛋白质的各种降解产物 ———蛋白胨、氨基酸、小肽和尿素等。
实验室常用的有机氮源有: 牛肉膏、蛋白胨、酵母膏、鱼粉、 蚕蛹粉、黄豆粉和花生粉等。
② 无机氮
主要包括硝酸盐、铵盐、铵等。 铵盐—有效氮源—吸收—直接被利用 硝酸盐—大部分微生物可利用—吸收

微生物学习题集1_4章答案

微生物学习题集1_4章答案

【第一章原核微生物】一、填空题1.革兰氏阳性细菌的细胞壁成分为 ---- 和------- ;革兰氏阴性细菌细胞壁分外两层,层成分是----- ,外层称外膜,成分为------ 、----- 和------ 。

革兰氏阳性细菌的细胞壁成分为肽聚糖和磷壁酸;革兰氏阴性细菌细胞壁分外两层,层成分是肽聚糖,外层称外膜,成分为脂多糖、磷脂和脂蛋白。

2.在革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖成分中,肽包括 ----- 和----- 两种,聚糖则包括------和----- 两种糖。

在革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖成分中,肽包括四肽尾和肽桥两种,聚糖则包括N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸两种糖。

3.肽聚糖中的双糖是由 ----- 连接的,它可被----- 水解,从而形成无细胞壁的原生质体。

肽聚糖中的双糖是由©1,4-糖苷键连接的,它可被溶菌酶水解,从而形成无细胞壁的原生质体4. E. coli的肽聚糖单体结构与Staphylococcus aureus的基本相同,所不同的是①--------- ,②。

E. coli的肽聚糖单体结构与Staphylococcus aureus的基本相同,所不同的是前者①四肽尾第3个氨基酸是m-DAP,②无五肽桥5.G+细菌细胞壁的特有成分是------ ,G-细菌的则是----- 。

G+细菌细胞壁的特有成分是磷壁酸,G-细菌的则是脂多糖6.脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁外膜的主要成分,由--------------- 、---------- 和--------- 三部分构成,在LPS上镶嵌着多种外膜蛋白,例如--------- 等。

脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁外膜的主要成分,由脂质人、核心多糖和O-特异侧链三部分构成,在LPS上镶嵌着多种外膜蛋白,例如孔蛋白等7.在G-细菌细胞壁的外膜与细胞膜间有一狭窄空间,称为- -------- 。

其中含有多种周质蛋白,如--------- 、--------- 和---------- 等。

微生物学习题与答案4

微生物学习题与答案4

第四章微生物的营养和培养基A部分习题一、选择题1. 大多数微生物的营养类型属于:()A. 光能自养B. 光能异养C. 化能自养D. 化能异养2. 蓝细菌的营养类型属于:()A.光能自养 B. 光能异养C.化能自养 D. 化能异养3. 碳素营养物质的主要功能是:()A. 构成细胞物质B. 提供能量C. A,B 两者4. 占微生物细胞总重量70%-90% 以上的细胞组分是:()A. 碳素物质B. 氮素物质C. 水5. 能用分子氮作氮源的微生物有:()A. 酵母菌B. 蓝细菌C. 苏云金杆菌6. 腐生型微生物的特征是:()A. 以死的有机物作营养物质B. 以有生命活性的有机物作营养物质C. A,B 两者7. 自养型微生物和异养型微生物的主要差别是:()A. 所需能源物质不同B. 所需碳源不同C. 所需氮源不同8. 基团转位和主动运输的主要差别是:()A. 运输中需要各种载体参与B. 需要消耗能量C. 改变了被运输物质的化学结构9. 单纯扩散和促进扩散的主要区别是:()A. 物质运输的浓度梯度不同B. 前者不需能量,后者需要能量C. 前者不需要载体,后者需要载体10. 微生物生长所需要的生长因子(生长因素)是:()A. 微量元素B. 氨基酸和碱基C. 维生素D. B,C二者11. 培养基中使用酵母膏主要为微生物提供:()A. 生长因素B. C 源C. N 源12. 细菌中存在的一种主要运输方式为:()A. 单纯扩散B. 促进扩散C. 主动运输D. 基团转位13. 微生物细胞中的C素含量大约占细胞干重的:()A. 10%B. 30%C. 50%D.70%14. 用牛肉膏作培养基能为微生物提供:()A. C 源B. N 源C. 生长因素D. A,B,C 都提供15. 缺少合成氨基酸能力的微生物称为:()A. 原养型B. 野生型C. 营养缺陷型二、是非题1. 最常用的固体培养基的凝固剂是琼脂。

2. 大多数微生物可以合成自身所需的生长因子,不必从外界摄取。

微生物学营养教学教材

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(2)氨基酸异养型微生物
凡需要从外界吸收现成的氨基酸做氮源的微生物叫做氨 基酸异养型微生物。
三、能源
能为微生物的生命活动提供最初能量来源的营养物或辐 射能。微生物所能利用的能源范围叫能源谱。分为化学物质 和辐射能两类。
微生物的能源谱:
化学物质 能源谱:
有机物:化能异养微生物的能源(同碳源) 无机物:化能自养微生物的能源(不同于碳源)
微量元素
特殊分子结构成分(Co、Mo等)
无机元素的来源和功能
元素 人为提供形式
生理功能
P
KH2PO4、K2HPO4
核酸、磷酸和辅酶的成分
S
MgSO4 含硫氨基酸、含硫维生素成分
K
KH2PO4、K2HPO4
酶的辅因子、维持电位差和渗透压
Na NaCl 维持渗透压、某些细菌和蓝细菌需要
Ca
Ca(NO3)2、CaCl2
一、碳源(carbon source)
凡是提供微生物营养所需的碳元素(碳架)的营养源, 称为碳源。可分为有机碳源和无机碳源。碳源是微生物需要 量最大的营养物,又称大量营养物。
碳源物质的功能 构成细胞物质;为机体提供整个生
理活动所需要的能量(异养微生物)。
微生物的碳源谱 微生物可利用的碳源范围 。
无机含碳化合物:如CO2和碳酸盐等。 有机含碳化合物:糖与糖的衍生物、脂类、醇类。有机 酸、烃类、芳香族化合物以及各种含氮的化合物。 微生物不同,利用上述含碳化合物的能力不同,如假单 胞菌属中的某些种可以利用90种以上的不同类型的碳源物质; 而某些甲基营养型细菌只能利用甲醇或甲烷等一碳化合物进 行生长。
四、生长因子(growth factor)
是一类对微生物正常代谢必不可少且不能用简单的 碳源或氮源自行合成的有机物。

微生物学 微生物的营养

微生物学 微生物的营养

最常见的鉴别性培养基是伊红美蓝乳糖
培养基,即EMB培养基。它在饮用水、 牛奶的大肠菌群数等细菌学检查和大肠 杆菌的遗传学研究工作中有着重要的用 途。
二、 培养基配制原则
1.目的明确
根据不同的微生物的营养要求配制针对强的培养基。
培养化能自养型的氧化硫杆菌的培养基组成为: S 10g MgSO4.7H2O 0.5g NH4)2SO4 0.4g 0.01g H2PO4 4g CaCl2 0.25g H2O 1000ml
0.5g MgSO4.7H2O H2O 1000ml
酵母菌(麦芽汁培养基) 干麦芽粉加四倍水,在50℃--60℃保温糖化3-4小时,用碘液 试验检查至糖化完全为止,调整糖液浓度为10。巴林,煮沸 后,沙布过滤,调PH为6.0。 霉菌(查氏合成培养基) NaNO3 3g K2HPO4 1g MgSO4.7H2O 0.5gFeSO4 0.01g 1000ml KCl 30g 0.5g H2O

从微生物所能利用的氮源种类来看,存
在着一个明显的界限: 一部分微生物是不需要利用氨基酸作氮 源的,它们能把尿素、铵盐甚至氮气等 简单氮源自行合成所需要的一切氨基酸, 称为氨基酸自养型生物。 凡需要从外界吸收现成的氨基酸作氮源 的微生物就是氨基酸异养型生物。
三、水
水是细胞维持正常生命活动所必不可少
3.半合成培养基:由成分已知的物质和 成分未知的天然物质配制而成的培养基, 如PDA培养基。 如:马铃薯蔗糖培养基--真菌
根据培养基物理状态分
A. 液体培养基:配制后不加任何凝固剂。 B. 半固体培养基:在液体培养基上加进一定凝固剂,在 液体培养基中如加0.5%琼脂,可以用来观察细胞运 动的特征,鉴定菌种,测定抗菌素的效价等。 C. 固体培养基:在液体培养基中加入凝固剂(如1.52.0%琼脂)。固体培养基为微生物的生长提供了一 个营养表面,在这个表面生长微生物可形成单个菌 落,用于微生物的分离,鉴定,计数,保管。 D. 脱水培养基:指含有除水分以外的一切成分的商品 培养基,使用时只要加入适量水分并加以灭菌即可, 其成分精确且使用方便。

《微生物学》微生物的营养


图6-1 单纯扩散
(二)促进扩散
图6-2 促进扩散
促进扩散(facilitated diffusion) 指溶质必须在细胞膜上的底物特异 载体蛋白的协助下,不消耗能量的 扩散运输方式,多见于真核生物, 原核生物中少见(图6-2)。促进扩 散与单纯扩散同属于被动扩散,是 不耗能的跨膜运输方式,所以也不 能进行逆浓度运输,但扩散效率较 快,其原因则是有特异载体蛋白的 参与。
(2) 合成培养基 合成培养基(synthetic medium),也称为化学限定培养基(chemically defined medium),是营养成分 背景完全清晰的培养基,由高纯化学试剂配制而成。 (3) 半合成培养基 半合成培养基(semisynthetic medium)是由部分天然材料和部分化学试剂配制的培养基,如马铃薯蔗 糖培养基(干净削皮的马铃薯200g,蔗糖20g)。
(二)微生物的营养物质及生理功能
4.无机盐
无机盐(mineral salt)或矿质元素主要可为微生物的生长提供除碳源和氮源外的各种重要 元素,是微生物生命活动不可缺少的物质。
在配制微生物培养基时,对大量元素来说,首选无机盐是K2HPO4和MgSO4,可同时提供 多种需要量大的元素。同时,许多微量元素是重金属,不能过量,否则可能产生毒害作用, 但是在部分生物中,特别是真菌,会对某些重金属元素富集,这在重金属污染处理中具有重 要意义。
氧化还原电位(redox potential)又称氧化还原势,是衡量某氧化还原系统中氧化剂接受电子或还原剂释放电子趋势 的一种指标。 6. 原料易得
从经济角度考虑,在配制培养基时应尽量利用廉价且来源方便的原料。
(三)培养基设计的方法
1. 查阅文献,借鉴经验 设计培养基时,首先应该根据实验目的查阅文献,收集已发表的培养基配方,根据实验要求进行筛 选。 2. 生态模拟 凡有某种微生物大量生长繁殖的环境,一定存在着该微生物所必要的营养及赖以生存的其他条件。 3. 营养需求,科学组合 根据微生物的营养需求,通过不同因素实验考察的优化方法确定最优配方。 4. 试验比较,优化配方 初步设计的适合某种微生物生长的培养基配方,还必须经具体试验和比较后才能最后确定符合实 际要求的培养基。

第四章微生物的营养和培养基学习要点4.1微生物的六类营养要素一、碳源

第四章 微生物的营养和培养基学习要点4.1 微生物的六类营养要素一、碳源凡是被用来构成细胞物质或代谢产物中碳素来源的营养物质均可作碳源。

其主要功能是;构成细胞及代谢产物的骨架;是大多数微生物代谢所需的能量来源。

碳源的种类包括:无机含碳化合物,如CO2和碳酸盐等;有机含碳化合物:糖类、脂类、有机酸以及各种含氮的化合物。

二、氮源氮源是用来构成菌体物质或代谢产物中氮素来源的营养物质。

其主要功能有:提供合成细胞中含氮物,如蛋白质、核酸以及含氮代谢物等的原料;少数细菌可以铵盐、硝酸盐等氮源作为能源。

如,硝化细菌。

氮源的种类包括:分子态氮,只有固氮微生物以分子态氮作为唯一氮源;无机态氮,包括硝酸盐、铵盐等,几乎所有的微生物都能利用;有机态氮,主要是蛋白质及其降解产物。

三、能源能源为微生物生命活动提供最初的能量来源的物质。

微生物的能源种类包括化学能和光能,如,化能异养微生物利用有机物,化能自养微生物利用无机物,光能营养微生物利用光能作为能源。

四、生长因子生长因子是一类调节微生物正常代谢必不可少,但又不能自行合成的极微量的有机物。

主要包括维生素、AA、碱基等。

其主要功能是参与合成核酸和辅酶,如嘌呤和嘧啶。

提供生长因子的物质包括酵母膏、玉米浆、麦芽汁、复合维生素等营养物质。

五、无机盐为微生物细胞的生长提供碳、氮源以外的多种重要的元素物质,多以无机盐的形式供给。

其主要功能有:构成微生物细胞的组分;调节微生物细胞的渗透压,pH值和氧化还原电位;有些无机盐,如S、Fe还可作为自养微生物的能源;构成酶活性基的组分,维持酶活性。

无机盐的种类有大量元素 S、P、K 、Na、Ca、Mg、Fe(以无机盐阳离子形式被吸收,配培养基时要加磷酸盐、硫酸盐)和微量元素 Zn、Cu、Mn、Co、Mo等(在微生物培养中的浓度很低,自来水中的就够用,不需另加)。

六、水微生物细胞的含水量约占细胞鲜重的70-90%,水以游离态或结合态存在。

其作用包括:是细胞生化反应的良好介质;营养物质和代谢产物都必须溶解在水里,才能被吸收或排出细胞外;水的比热高,能有效的吸收代谢过程中放出的热量,不致使细胞的温度骤然上升;维持细胞的膨压(控制细胞形态)。

第4、第5章:微生物学复习题

《微生物学》复习题第四章微生物的营养和培养基第五章微生物的新陈代谢第四章微生物的营养一、名词解释碳源;氮源;能源;生长因子;碳氮比;培养基;液体培养基;固体培养基;选择培养基;鉴别培养基二、填空题1、微生物的营养要素有________、_________、________、______、________和_______六大类。

2、营养物质通过渗透方式进入微生物细胞膜的方式有________、_________、________、______等四种。

3、化能自养微生物以为能源,以为碳源,如属于此类微生物。

4、化能异养微生物的基本碳源是,能源是,其代表微生物是________和_______等。

5、固体培养基常用于微生物的、、及等方面。

6、液体培养基适用于以及的研究。

7、半固体培养基可用于、及等。

8、琼脂是配制培养基时常用的凝固剂,它的熔点是_________,凝固点是_______。

9、高氏1号培养基常用于培养;马铃薯葡萄糖培养基常用于培养;牛肉膏蛋白胨琼脂培养基常用于培养。

10、培养基的主要理化指标通常有、、和等。

三、判断题(在括号中写上“√”或“×”以表示“对”或“错”)1、培养自养细菌的培养基中至少应有一种有机物。

()2、异养型微生物都不能利用无机碳源。

()3、碳源对微生物的生长发育是很重要的,它是构成细胞的主要物质,也是提供能源的物质。

()4、在微生物学实验室中,蛋白胨、牛肉膏和酵母膏是最常用的有机氮源。

()5、在固体培养基中,琼脂是微生物生长的营养物质之一。

()6、需要消耗能量的营养物质运输方式是促进扩散。

()7、按照所需要的碳源、能源不同,可将微生物的营养类型分为无机营养型和有机营养型。

()8、微生物的六大营养要素对配制任何微生物培养基时都是缺一不可的。

()9、培养基配制好后,在室温下放置半天后再灭菌是不会有不良影响的。

()10、EMB培养基是一种用于分离大肠杆菌的选择培养基。

微生物的营养类型

微生物的营养类型1. 内容根据微生物生长所需要的主要营养要素即能源和碳源以及电子供体的不同,微生物的营养类型可分为:光能无机自养型、光能有机异养型、化能无机自养型、化能有机异养型。

1.光能无机自养型:以光作为能源,以CO2为基本碳源,还原CO2的氢供体是还原态无机化合物(H2O、H2S或Na2S2O3等)。

2.光能有机异养型:以光为能源,以有机碳化合物(甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、异丙醇、丙酮酸和乳酸等)作为碳源与氢供体营光合生长,在只有无机物的环境中不能生长,所以有别于利用CO2作为唯一碳源的自养型。

3.化能无机自养型:利用无机化合物氧化过程中释放出的能量,并以CO2为碳源。

它们能在完全无机的环境中生长。

4.化能有机异养型:以有机碳化合物作为能源,碳源和氢供体也是有机碳化合物。

有机碳化合物是兼有能源与碳源功能的双重营养物。

如淀粉、蛋白质等大分子物质以及单糖、双糖、有机酸和氨基酸等简单有机物。

营养缺陷型:某些菌种发生突变(自然突变或人工诱变)后,失去合成某种(或某些)对该菌株生长必不可少的物质(通常是生长因子如氨基酸、维生素)的能力,必须从外界环境获得该物质才能生长繁殖,这种突变型菌株称为营养缺陷型。

相应的野生型菌株称为原养型。

2. 练习一、选择题1. 大多数微生物的营养类型属于:()A. 光能自养B. 光能异养C. 化能自养D. 化能异养答案:D2.蓝细菌的营养类型属于:()A.光能自养 B. 光能异养 C.化能自养 D. 化能异养答案:A3. 自养型微生物和异养型微生物的主要差别是:()A. 所需能源物质不同B. 所需碳源不同C. 所需氮源不同答案:B二、填空1. 光能自养菌以__________作能源,以__________作碳源。

答案:光,CO22.光能异养菌以__________作能源,以__________为碳源,以__________作供H体将__________合成细胞有机物。

答案:光,CO2,有机物,CO23.化能自养菌以__________取得能量,以__________作碳源合成细胞有机物。

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4、生长因子
指那些微生物生长所必需而且需要量很小,但微生 物自身不能合成或合成量不足以满足机体需要的有机物。
维生素 氨基酸
酶的辅基或辅酶
嘌呤或嘧啶
合成核苷
酶的辅基或辅酶,或
5、水
生理功能: 溶剂和运输介质 参与生化反应 维持大分子的天然构象 作为热的良好导体,控制细胞内的温度变化 维持细胞的正常形态 水合作用和脱水作用控制亚基结构的组成和解离
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法 3、物理化学条件适宜 • pH; • 水活度; • 氧化还原电位;
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法
3、物理化学条件适宜 • 1)pH • 培养基的pH必须控制在一定的范围内,以满足不同 类型微生物的生长繁殖或产生代谢产物。 通常培养条件: • 细菌与放线菌:pH7~7.5 • 酵母菌和霉菌:pH4.5~6范围内生长 • 为了维持培养基pH的相对恒定,通常在培养基中加 入pH缓冲剂,或在进行工业发酵时补加酸、碱。
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法 不同类型微生物生长对氧化还原电位(Ф)的要 求不同: • 好氧性微生物:+0.1V以上时可正常生长, 以+0.3~+0.4V为宜; • 厌氧性微生物:低于+0.1V条件下生长; • 兼性厌氧微生物:+0.1V以上时进行好氧呼 吸,+0.1V以下时进行发酵。
三、微生物的营养类型
自养型生物 生长所需要的营养物质 异养型生物 光能营养型 化能营养型
生物生长过程中能量的来源
三、微生物的营养类型
微生物营养类型(Ⅰ)
划分依据 碳源 能源 电子供体 营养类型 自养型(autotrophs) 异养型(heterotrophs) 光能营养型(phototrophs) 化能营养型(chemotrophs) 无机营养型(lithotrophs) 有机营养型(organotrophs)
三、微生物的营养类型
2.光能有机异养型(光能异养型) 不能以CO2为主要或唯一的碳源; 以有机物作为供氢体,利用光能将CO2还原为细 胞物质; 在生长时大多数需要外源的生长因子; • 例如,红螺菌属中的一些细菌能利用异丙醇作为 供氢体,将CO2还原成细胞物质,同时积累丙酮。
三、微生物的营养类型
如甲基营养型微生物,只能利用一碳化合物;而 假单胞菌属的某些种可以利用90种以上的碳源物 质。
2、氮 源
• 主要用来合成细胞中的含氮物质,一般不作 为能源(某些自养微生物利用铵盐、硝酸盐; 某些厌氧菌能量缺乏时利用氨基酸) • 生理酸性盐:(NH4)2SO4 • 生理碱性盐:KNO3
解决办法:加入无害的缓冲物质
三、微生物的营养类型
• 4.化能有机异养型(化能异养型)
• 腐生型:可利用无生命的有机物 (如动植物尸体 和残体)作为碳源; • 寄生型:寄生在活的寄主机体内吸取营养物质,离 开寄主就不能生存; • 在腐生型和寄生型之间还存在中间类型: 兼性腐生型; 兼性寄生型;
三、微生物的营养类型
不同营养类型之间的界限并非绝对(P85): • 异养型微生物并非绝对不能利用CO2; • 自养型微生物也并非不能利用有机物进行生长; • 有些微生物在不同生长条件下生长时,其营养类型也 会发生改变;
第二节 培养基
• 1、选择适宜的营养物质(参见P82)
实验室的常用培养基:
• • • • 细菌 牛肉膏蛋白胨培养基(普通牛肉汤培养基) 放线菌 高氏1号培养基 酵母菌 麦芽汁培养基 霉菌 查氏培养基
第二节 培养基
• 实验室一般培养:普通常用培养基; • 遗传研究:成分清楚的合成培养基; • 生理、代谢研究:选用相应的培养基配方; 例如枯草芽孢杆菌: • 一般培养:肉汤培养基或LB培养基; • 自然转化:基础培养基; • 观察芽孢:生孢子培养基; • 产蛋白酶:以玉米粉、黄豆饼粉为主的产酶培养 基
有机物 H2、H2S、Fe2+、 NH3或NO2-
(参见P82)
碳源 CO2
有机物 CO2
能源 光能
光能 化学能 (无机物氧化)
举例 着色细菌、蓝细菌、藻类
红螺细菌 氢细菌、硫杆菌、亚硝化单 胞 菌 属 (Nitrosomonas) 、 甲 烷 杆 菌 属 (Methanobacterium) 、 醋 杆 菌属(Acetobacter) 假单胞菌属、芽孢杆菌属、 乳酸菌属、真菌、原生动物
第二节 培养基
• 培养基(medium)是人工配制的,适合微生物生长 繁殖或产生代谢产物的营养基质。 • 培养基几乎是一切对微生物进行研究和利用工作的 基础 • 任何培养基都应该具备微生物生长所需要五大营养 要素:碳源、氮源、无机盐、生长因子、水
第二节 培养基
一、选用和设计培养基的原则和方法 • 在微生物学研究和生产实践中,配置合适的培养 基是一项最基本的要求。 • 1、选择适宜的营养物质 • 2、营养物的浓度及配比合适 • 3、物理、化学条件适宜 • 4、经济节约 • 5、精心设计、试验比较 • 6、灭菌处理
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法 3、物理化学条件适宜 2)水活度
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法
3、物理化学条件适宜 3)氧化还原电位 • 氧化还原电位又称氧化还原电势,是度量某氧化 还原系统中的还原剂释放电子或氧化剂接受电子 趋势的一种指标,其单位是V(伏)或mV(毫 伏)。
三、微生物的营养类型
• 5.营养缺陷型(参见P85) 某些菌株发生突变(自然突变或人工诱变)后,失去 合成某种(或某些)对该菌株生长必不可少的物质 (通常是生长因子如氨基酸、维生素)的能力,必 须从外界环境获得该物质才能生长繁殖,这种突 变型菌株称为营养缺陷型(auxotroph),相应的野 生型菌株称为原养型(prototroph)。 营养缺陷型菌株经常用来进行微生物遗传学方面的 研究。
2、氮 源
3、无机盐
主要生理功能:
(1)酶活中心的组成部分
(2)维持生物大分子和细胞结构的稳定性
(3)调节并维持细胞的渗透压平衡
(4)控制细胞的氧化还原电位
(5)作为某些微生物生长的能源物质
3、无机盐
微量元素
需要量10-6~10-8mol/L; 一般参与酶的组成或使酶活化; 大多为重金属,过量则有毒害作用。
第四章 微生物的营养
吸收多、转化快:
微生物获取营养的方式多种多样,其食谱之广 是动植物完全无法相比的!
纤维素、木质素、几丁质、角蛋白、石油、甲醇、 甲烷、天然气、塑料、酚类、氰化物、各种有机物 均可被微生物作为粮食
• 营养物质:那些能够满足微生物机体生长、
繁殖和完成各种生理活动所需的物质。 • 营养:微生物获得和利用营养物质的过程。 • 营养物质是微生物生ห้องสมุดไป่ตู้的物质基础,而营养 是生物维持和延续其生命形式的一种生理过 程。
第二节 培养基 二、培养基的类型及应用
5、精心设计、试验比较 • 进行生态模拟,研究某种微生物的培养条件; • 文献查阅,设计特定微生物的培养基配方; • 试验比较,确定特定微生物的最佳培养条件;
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法
6、灭菌处理 • 任何培养基一旦配成,必须立即进行灭菌处理 • 常规高压蒸汽灭菌: • 1.05kg/cm2,121.3℃15-30分钟; 0.56kg/cm2,112.6℃15-30分钟 • 某些成分进行分别灭菌; • 过滤除菌;
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法
• 氧化还原电位与氧分压和pH有关,也受某些微生 物代谢产物的影响 增加通气量(如振荡培养、搅拌)提高培养基的氧分 压,或加入氧化剂,从而增加Ф值;在培养基中 加入抗坏血酸(0.1%)、硫化氢(0.025%)、半胱 氨酸(<0.05%)、谷胱甘肽、二硫苏糖醇等还原性 物质可降低Ф值。
湿重和干重——— 高温烘干、低温真空干燥、红外线快速烘干
二、营养物质及其生理功能
• 微生物有五种营养要素,即碳源、氮源、 生长因子、无机盐和水 1、碳源 凡能提供微生物营养所需的碳元素 (碳架)的营养源,称为碳源 。 碳源物质通常也是能源物质,但CO2例外。
1、碳源
速效碳源 迟效碳源
不同种类的微生物利用碳源物质的能力不同:
第一节 微生物的营养要求
一、微生物细胞的化学组成 1、细胞化学元素组成: • 主要元素:碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、 镁、钙、铁等; • 微量元素:锌、锰、钠、氯、钼、硒、钴、 铜、钨、镍、硼等。
2、化学成分及分析
对细胞无机成分的分析:灰分分析
对有机成分的分析:化学抽提,定性定量
细胞破碎,分析结构的成分
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法
• • • • 2、营养物质浓度及配比合适 营养物质的浓度适宜; 营养物质之间的配比适宜; 高浓度糖类物质、无机盐、重金属离子等不仅不 能维持和促进微生物的生长,反而起到抑制或杀 菌作用 • 培养基中各营养物质之间的浓度配比也直接影响 微生物的生长繁殖和(或)代谢产物的形成和积累, 其中碳氮比(C/N)的影响较大
化能有机异养型 (化能异养型)
有机物
有机物
化学能 (有机物氧化)
三、微生物的营养类型
1.光能无机自养型(光能自养型)
能以CO2为主要唯一或主要碳源; 进行光合作用获取生长所需要的能量; 以无机物如H2、H2S、S等作为供氢体或电子供体, 使CO2还原为细胞物质; • 例如,藻类及蓝细菌等和植物一样,以水为电子 供体(供氢体),进行产氧型的光合作用,合成 细胞物质。而红硫细菌,以H2S为电子供体,产 生细胞物质,并伴随硫元素的产生。
第二节 培养基 一、选用和设计培养基的原则和方法
4、经济节约 配制培养基时应尽量利用廉价且易于获得的原料 作为培养基成份,特别是在发酵工业中,以降低生产 成本。 • 以粗代精、以“野”代“家”、以废代好、以简 代繁、以烃代粮、以纤代糖、以无机氮代蛋白
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