商务谈判第三版习题答案

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《商务谈判》复习题答案与标准.doc

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《商务谈判》复习题一、选择题(从下列选项中,将正确选项的题号写在括号内)1、 从总体上讲,商务谈判的信息在谈判中( )。

A 、直接决定谈判的成败B 、间接作用C 、成为控制谈判过程的手段D 、无作用2、 商务谈判胜负的决定性因素在于( )。

A 、与对方的友谊B 、主谈人员的经验C 、商务谈判人员的素质D 、谈判人员报酬的多少3、 美国一公司与德国一公司在德国进行谈判,对于美国公司来说,这场谈判属于( )。

A 、中立地谈判B 、主场谈判C 、让步型谈判D 、客场谈判4、 在商务谈判中,要想做到说服对方,应当( )。

A 、 以在必要时采取强硬手段B 、 使对方明白已方从谈判中获利很小C 、 使对方明白其从谈判中获利很大D 、 寻找双方利益的一致性5、 在谈判中,人为的制造的分歧是指( )。

A 、核心内容的分歧B 、主要分歧C 、实质性分歧D 、假性分歧6、 ( )的核心是谈判的双方既要考虑自己的利益,也兼顾对方的利益,是平等式 的谈判。

A 、让步型谈判B 、立场型谈判C 、互惠型谈判D 、原则型谈判 7、( )是双方下决心按磋商达成的最终交易条件成交的阶段。

A 、报价阶段 C 、成交阶段 8、报价阶段的策略主要体现在(A 、把价格压得越低越好C 、把价格抬得越高越好B 、开局阶段D 、磋商阶段)。

B 、如何报价 D 、场外交易 9、商务谈判必须实现的目标是谈判的( )。

1、 谈判是追求()的过程。

A 、 自身利益要求B 、 双方利益要求C 、 双方不断调整自身需要,最终达成一致D 、 双方为维护自身利益而进行的智力较量2、 判定谈判成功与否的价值谈判标准是()A 、 目标实现标准、成本优化标准、人际关系标准B 、 利益满足标准、最高利润标准、人际关系标准C 、 目标实现标准、共同利益标准、冲突和合作统一标准D 、 实现目标标准、最大利益标准、人际关系标准3、 原则式谈判的协议阶段是()A 、一再让步的结果B 、双方都有利的协议达成结果C 、最大利益满足的结果D 、屈服于对方压力的结果A 、最低目标 C 、最咼目标10、价格解释是()B 、可接受的目标 D 、实际需求目标 A 、买方还价 B 、卖方报价C 、卖方对报价所进行的解释D 、买方对报价所进行的解释4、硬式谈判者的目标是()A、达成协议B、解决问题C、赢得胜利D、施加压力5、谈判准备过程中必须进行的情况分析有()A、自身分析,市场分析B、自身分析,对手分析C、市场分析,环境分析D、环境分析,对手分析6、谈判地点的不同,可将谈判分为()A、技术谈判,贸易谈判,价格谈判B、价格谈判,外交谈判,军事谈判C、国际谈判,国内谈判,中立地谈判D、主场谈判,客场谈判,中立地谈判7、商务谈判中所谓合理价格,是指能()的价格。

商务谈判习题答案 仅答案范文

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第1章课程综述【课堂练习】〖单项选择题〗⒈C⒉D⒊B4D5.D【课后作业】〖案例分析〗案例一价格磋商是谈判的需要就因为那个售货员不经过价格磋商就以250元把钟卖给了他们,而商务谈判恰恰是以价格谈判为核心的。

案例二参考答案:(1)说明中国人的谈判带有严重的封建官僚色彩(2)会导致谈判破裂或损害中方利益的结果。

(3)应该指派具有相应专业知识和能力的商务人员、技术人员和法律人员替换原小组中的3名政府官员参与谈判。

第2章谈判概述【课堂练习】〖单项选择题〗1.A2.C3.B)4.A5.C6B⒎A【课后作业】〖案例分析〗参考答案:两个孩子的谈判过程实际上就是不断沟通,创造价值的过程。

双方都在寻求对自己最大利益的方案的同时,也满足对方的最大利益的需要。

商务谈判的过程实际上也是一样。

好的谈判者并不是一味固守立场,追求寸步不让,而是要与对方充分交流,从双方的最大利益出发,开发出更好的解决方案,必要时可用相对较小的让步来换得最大的利益。

第3章商务谈判的类型与原则【课堂练习】〖单项选择题〗1. (B)2.(D)3 C 4. C 5.(D)6. C 7. C 8. C 9. C 10.(A)11. B 12. C【课后作业】〖案例分析〗参考答案:百事可乐在与印度政府的谈判中遵循了平等原则、互惠互利原则、重利益不重立场原则和诚信原则。

2第4章商务谈判的评价标准及成功模式【课堂练习】〖单项选择题〗1. B2. D【课后作业】〖案例分析〗参考答案:1、双方都站在自己的角度、立场、利益去谈,没有合作、协商、考虑对方所需利益,所以才能谈了一上午的时间反而不欢而散,如此谈法谈再长的时间也不会谈出双方满意的结果。

2、谈判有可能不散,至少可以避免“不欢而散”。

史密斯公司应按代理地位谈判的要求做到:“姿态超脱、态度积极’应做“好人”,站在双方的角度协商双方的利益达成共识。

第5章商务谈判准备【课堂练习】〖单项选择题〗A C C A DC A B C BC B B B C【课后作业】〖案例分析〗案例一参考答案:从中方来看,胜利的最关键一点在于对对方信息充分的收集整理,用大量客观的数据给对方施加压力。

商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其

商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其

竭诚为您提供优质文档/双击可除商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其篇一:商务谈判课后答案《商务谈判——理论、技巧、案例》作业题答案要点方其编写中国人民大学出版社编者前言应本教材使用院校广大老师的要求,我们以《商务谈判——理论、技巧、案例》为基本依据,编写了本教材作业题的答案要点,考虑到“案例与分析”部分的弹性比较大,答案要点仅限于“复习与思考”部分。

由于编者水平不高,再加上有些题目没有统一答案,错误之处难以避免,敬请在使用过程中给予纠正。

目录第一章商务谈判概述第二章商务谈判的类型与内容第三章商务谈判准备第四章商务谈判过程第五章商务谈判心理研究第六章商务谈判策略第七章商务谈判语言技巧第八章处理僵局技巧第九章优势谈判技巧第十章劣势谈判技巧第十一章均势谈判技巧第十二章涉外商务谈判技巧第十三章商务谈判的法律规定第十四章商务谈判协议的履行第十五章商务谈判的礼仪与禁忌…………………………………………第一章商务谈判概述一、基本概念1、谈判是具有利害关系的参与各方出于某种需要,在一定的时空条件下,就所关心或争执的问题进行相互采协调和让步,力求达到协议的过程和行为。

2、商务谈判是买卖双方为了促成交易而进行的活动,或是为了解决买卖双方的争端,并取得各自的经济利益的一种方法和手段。

3、互利互惠原则是指谈判双方在讨价还价、激烈争辩中,重视双方的共同利益尤其是考虑并尊重对方的利益诉求,从而达到在优势互补中实现自己利益最大化。

4、立场服从利益原则是指谈判双方在处理立场与利益的关系中立足于利益而在立场方面作出一定的让步。

5、对事不对人原则是指在谈判中区分人与问题,把对谈判对手的态度和讨论问题的态度区分开来,就事论事,不要因人误事。

二、简答题1.如何把握谈判的基本概念?谈判是具有利害关系的参与各方出于某种需要,在一定的时空条件下,就所关心或争执的问题进行相互采协调和让步,力求达到协议的过程和行为。

具体地说,这一概念可以从以下四个方面来理解:(1)谈判总是以某种利益的满足为目标,是建立在人们需要的基础之上的,这是人们进行谈判的动机,也是谈判产生的原因。

商务谈判练习题及参考答案

商务谈判练习题及参考答案

《商务谈判》练习题及参考答案一、多项选择题(40分)在每小题列出的选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干的括号内。

1、国际商务活动的风险主要有()A、政治风险B、市场风险C、合同风险D、素质风险2、商务谈判的基本要素有()A、谈判当事人B、谈判议题C、谈判目的D、谈判地点3、商务谈判人员的性格种类有()A、贪权人B、说服者C、执行者D、接受者4、下面属于谈判前准备工作的是()A、收集信息情报B、确定谈判目标C、制定谈判计划D、选择谈判方式5、商务谈判策略的制定方式有()A、仿照B、组合C、创新D、讨论6、商务谈判成败的评价标准包括()A、谈判目标B、谈判效率C、人际关系D、谈判协议7、在商务谈判过程的接触摸底阶段,应采取以下步骤()A、营造谈判气氛B、摸清对方人员状况C、修正谈判计划D、摸清对方实力8、涉外商务合同签订的内容包括()A、品名条款B、品质条款C、数量条款D、包装条款9、当商务谈判陷入僵局时,以下技巧有助于改变气氛()A、改变谈判话题B、改变谈判环境C、改变谈判日期D、更换谈判人员10、关于谈判文化和风格,以下正确的是()A、美国人喜欢很快进入主题,不太重视谈判前个人关系的建立B、英国人常常是比较冷静、稳健,喜欢按部就班C、法国人往往十分健谈,口若悬河,不太注重生意上的细节D、德国人比较谨慎、保守、严谨,办事有计划、雷厉风行二、判断改错题(20分)判断下列命题正误,正确的在其题干后的括号内打"√",错误的打"╳",并改正。

1、谈判过程是一个求得妥协的过程。

()2、在谈判中,商务人员是整个谈判的组织者。

()3、人的深层心理或神经系统,可以区分为实际行动所获得的经验和想象中获得的经验,所以模拟谈判很有意义。

()4、谈判开始瞬间对谈判气氛的影响最为强烈,它奠定了谈判的基础。

()5、确定恰当的开局策略主要应考虑双方之间的关系和现场环境。

商务谈判课后习题(一—六)

商务谈判课后习题(一—六)

商务谈判课后习题(一—六)商务谈判课后习题(一—六)第一章导论1.如何认识谈判?答:(1)谈判是指人们为了改变相互关系而交换意见,为了取得一致而相互磋商的一种行为。

谈判亦是直接影响各种人际关系,对参与谈判的各方产生持久利益的一个过程,是人类不可缺少的一种活动;(2)谈判是一门横断科学,是以协调各种社会关系而举行的会晤活动为研究对象的学问,其直接的理论基础是需求理论。

它是社会学、行为学和众多的技术科学相互交叉的产物;(3)谈判是一门综合艺术,要使谈判达到或接近预期目标,首先须掌握合作艺术;(4)谈判是一种协调行为,谈判是协调的主要形式,是统一的有效手段。

2.为什么商务谈判既是一门科学又是一门艺术?答:(1)商务谈判是一门科学的依据是:①商务谈判是一门综合性的边缘学科,整个谈判活动涉及专业知识,同时又涉及到社会学、心理学、语言学、公共关系学、运筹学、逻辑学等广泛的知识领域。

②商务谈判存在一般的规律性,这种规律性通过谈判者的主观能动作用,在每一次具体的商务谈判中,找出特殊性。

(2)商务谈判作为一门艺术,可以从以下几个方面表现出来:①商务谈判是供求双方不断磋商,相互让步,解决争端,以求达成协议、签订合同的过程。

②商务谈判是涉及双方经济利益的谈判,有一个较量的过程。

③谈判要精通谈判艺术,注重谈判氛围和谈判人员的心情,实现苛刻的谈判条件。

④谈判是由人参与的,主体是人,谈判是与人打交道,具备出来人家关系的技巧。

3.如何学习商务谈判课程?答:学好商务谈判这门课,在注重思想、道德、法制的同时,在方法上必须强调应用性和实践性。

课堂理论教学要与模拟训练、模拟谈判相结合,以提高敏捷的思维能力、反应能力、分析问题的能力。

在模拟训练中注重培养气质和风度,要重视向实际学习,在实践锻炼中提高谈判能力和娴熟的谈判技巧。

第二章商务谈判的概念、原则与模式1.什么是商务谈判?你怎样认识商务谈判?答:商务谈判是指在商务活动中为满足买卖双方各自的经济利益目的而进行的谈判。

国际商务谈判试题(03)及参考答案

国际商务谈判试题(03)及参考答案

国际商务谈判试题(03)课程代码:00186一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.对谈判进行评价的主要指标是( )A.信誉B.经济利益C.拥有信息D.稳定的交易关系2.在国际商务谈判中,千万不能赠送酒类礼品的国家是( )A.美国B.英国C.法国D.阿拉伯3.以下风险中,不属于非人员风险的是( )A.沟通风险B.市场风险C.合同风险D.自然风险4.一般商品的交易谈判只需( )A.2~3人B.2~4人C.3~4人D.3~5人5.符合商务谈判让步原则的做法是( )A.作同等让步B.让步幅度要大C.让步节奏要快D.在重要问题上不要轻易让步6.如果是1个小时的谈判,精力旺盛的阶段只是最初的( )A.2分钟—3分钟B.3分钟一5分钟C.5分钟一8分钟D.8分钟一10分钟7.德国商人在谈判中往往习惯于( )A.拖拖拉拉B.速战速决C.先礼后兵D.以势压人8.不属于合同风险的是( )A.支付风险B.交货风险C.技术风险D.质量数量风险9.在国际商务谈判中,首先提出含有较大虚头的开价,然后再讨价还价,直至达成交易的是( )A.西欧式报价B.东欧式报价C.北欧式报价D.日本式报价10.“贵方某某先生的问题提得很好,我曾经在某一份资料上看过有这一问题的记载,就记忆所及,大概是……”这种答复谈判对手的技巧可称为( )A.避正答偏B.推卸责任C.以问代答D.答非所问11.十分回避“厕所”这个词,一般都使用其他暗示的方法。

具有上述禁忌的国家是( )A.法国B.美国C.英国D.中国12.在商务谈判中,不属于主谈人的职责是( )A.掌握谈判进程B.监督谈判程序C.汇报谈判工作D.阐明参加谈判的意愿和条件13.以下各项中,不属于影响国际商务谈判的财政金融状况因素的是( )A.外债状况B.支付信誉C.利率高低D.外汇储备14.商务谈判中的“问”一般不包含( )A.何时发问B.怎样发问C.问什么问题D.问多少问题15.在商务谈判中,两臂交叉于胸前,一般表示( )A.紧张B.不耐烦C.充满信心D.保守或防卫16.必须选择全能型谈判人员的谈判类型是( )A.双边谈判B.多边谈判C.个体谈判D.集体谈判17.若我方在谈判中实力较弱,可选择的风险防范方法是( )A.平衡法B.对等易货贸易法C.硬货币计价法D.汇率风险分摊条款18.以下各国中,属于大陆法系的是( )A.法国B.德国C.英国D.瑞士19.“您第一次发现商品含有瑕疵是在什么时候?”这种商务谈判的发问类型属于( )A.封闭式发问B.澄清式发问C.借助式发问D.探索式发问20.从对手需要没有得到应有满足这个角度讲,何种谈判属于没有真正胜利者的谈判( )A.让步型谈判 B.原则型谈判C.价值型谈判 D.立场型谈判21.在商务谈判中,双方平等关系是指( )A.利益平等 B.职权平等C.地位平等 D.实力平等22.培养谈判人员基本素质的方式是( )A.自我培养 B.企业培养C.社会培养 D.实践培养23.谈判中以试图控制谈判对手的谈判心理属于( )A.进取型心理 B.关系型心理C.权力(顽固)型心理 D.自残型心理二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

商务沟通与谈判习题含参考答案

商务沟通与谈判习题含参考答案

商务沟通与谈判习题含参考答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、下列属于消费需求方面的信息的是()。

A、购买同类产品的竞争者数目B、消费者对该类产品的需求程度C、竞争对手采用何种销售渠道D、市场分布情况正确答案:B2、负责准确、完整、及时记录谈判内容的谈判成员是( )。

A、业务熟练的商务人员B、记录员C、首席代表D、专业技术人员正确答案:A3、商务谈判简单地说,就是指业务双方之间为实现一定的( ),明确相互的权利义务关系而进行协商的活动。

A、企业利益B、经济目的C、社会需求D、政治目的正确答案:B4、()是指当谈判进入成交阶段,双方将最后遗留的个别问题的分歧意见放下,东道主一方安排一些旅游、酒宴、娱乐项目,以缓解谈判气氛,争取达成协议的做法。

A、场外交易策略B、行为策略C、成交迹象判断策略D、不遗余“利”策略正确答案:A5、张三为做小生意而向李四借款3万元,没有约定利息。

一年后,李四获知张三做生意赚钱,在张三还款时要求其支付利息1千元,为此,双方发生争议。

对此,正确的说法是 ( )。

A、张三应按银行的利率支付利息B、张三不必支付利息C、张三应支付1千元利息D、张三应按当地民间惯例支付利息正确答案:B6、当事人没有先后履行顺序的,一方在对方未为对待给付之前,可拒绝履行自己的债务。

该权利被称为()。

A、不安抗辩权B、后履行抗辩权C、先履行抗辩权D、同时履行抗辩权正确答案:D7、每一位签字人均须首先签署将由己方所保存的文本,然后再交由他方签字人签署。

此种做法,通常称为()。

A、轮流制B、首位制C、轮换制D、优先制正确答案:C8、SWOT分析法中的“O”代表了( )。

A、劣势B、机会C、威胁D、优势正确答案:B9、“使用这种电冰箱平均每天0.5元电费,0.5元只够吃一根最便宜的冰棍。

”采用的是( )报价策略。

A、用较小的单位报价B、用较小单位商品的价格进行比较C、对比报价策略D、差别定价正确答案:B10、希望和他人订立合同的意思表示称为( ),其中,发出要约的人为(),接受要约的)人为()。

商务谈判实务第3版- 课后习题答案

商务谈判实务第3版- 课后习题答案

商务谈判实务第3版- 课后习题答案第1章课后习题参考答案一、判断题1.×2. ×3.×4.×5.×6.√7.√二、选择题1. AB2. AB3. CD4. A5. ABC6. A7. ABC8. AD9. A 10. C三、简答题1. 答:基本点包括:①判断动机出于双方需要、利益;②参与判断的双方都与利益有关;③谈判方式一定是自愿的平等的。

谈判是参与各方为了满足各自的需要,在一定时空条件下,就所关心的问题进行磋商,就所争执的问题相互协调与让步,努力达成协议的过程和行为。

2. 答:商务谈判是指人们为了协调彼此之间的商务关系,满足各自的商务需求,通过协商对话以争取达成某项商务交易的行为和过程。

3. 答:①坚持利益为本;②坚持互惠互利;③坚持客观标准;④坚持求大同存;⑤知己知彼的原则;⑥平等协商的原则;⑦人与事分开的原则;⑧礼敬对手的原则。

4. 答:谈判主体、谈判客体和谈判背景三个要素构成。

5. 答:评价商务谈判是否成功的价值标准归纳为三个方面:目标实现标准、成本优化标准和人际关系标准。

只要能达到标准,谈判就属于谈判成功。

6. 答:商务谈判按照不同的要求可以划分为不同的类型,可以分为国内商务谈判和国际商务谈判;商品贸易谈判和非商品贸易谈判;一对一谈判,小组谈判和大型谈判;主座谈判、客座谈判和主客座轮流谈判;软式谈判、硬式谈判和原则式谈判;传统式谈判和现代式谈判。

四、案例题1. (1) 答:商务谈判。

(2) 答:议题:买卖女上衣。

背景:春节前夕,小芳母亲需要上衣,商厦促销,标价已打9折。

当事人:小芳,小芳母亲,售货员,柜组主任。

实践题1-1:畅谈谈判经历答:略。

实践题1-2:畅谈谈判经历1. 答:(1)要求见经理。

2. 答:(2)这是个令人尴尬而又不利的场面。

3. 答:(3)现有设备的司机。

第2章课后习题参考答案开篇案例答案:1.土著人抓住了科恩的自我实现和自尊的心理,另外一方面毛毯披肩在价格合理的情况下也满足了科恩的需要。

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第一章商务谈判概述同步测试一、单项选择1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.B8.D9.B 10.C二、多项选择1.BCD2.ABD3.ABDEF4.ABCDF5.BCE三、简答论述(答题要点)1. 联系实际,试述商务谈判的基本原则。

平等互利原则、真诚合作原则、灵活机动原则、守法原则、守信原则。

2.你认为怎样的谈判才算是一场成功的谈判。

谈判是一项平等互利的合作事业,从这个观点出发,可以把评价商务谈判是否成功的标准归纳为三个方面:实现目标、优化成本、建立人际关系。

3.有人认为谈判就是比赛,目的就是为了获胜,你认为对吗?为什么?不正确。

因为从本质上说,谈判的直接原因是因为参与谈判的各方有自己的需要,或者是自己所代表的某个组织有某种需要,而一方需要的满足又可能无视他方的需要。

因此,谈判双方参加谈判的主要目的,就不能仅仅以只追求自己的需要为出发点,而是应该通过磋商,寻找使双方都能接受的方案,满足谈判双方的需要。

有时候,谈判各方的需要是多方面的,这就要求谈判者掌握对方的心理,采取针对性的策略满足对方多方面的需求。

4.商务谈判的特点是什么?(1)交易对象的广泛性和不确定性;(2)以获得经济利益为目的;(3)以价值谈判为核心;(4)特别注重合同条款的严密性与准确性;(5)具有底线。

5.举一个发生在你身上的生活中的谈判案例,想一想成功或失败的原因是什么?略(学生自由发挥)。

案例分析(答题提示)案例一1. NBA停摆的根本原因是什么,劳资双方通过手段解决纠纷?根本原因是劳资双方的纠纷,资方提出降低球员薪酬标准、要求把球员收入在整个联盟收益中所占百分比从原先的57%降到50%以下、所有NBA球队执行硬性工资帽、压缩球员合同长度、球员合同的保障体制等建议,但是,NBA球员工会方面坚决不赞同削减工资,不赞同设定硬性工资帽等方面的做法。

最终劳资双方通过谈判手段解决了问题。

2.本案例中,劳资双方的谈判体现了商务谈判的那些特征,双方在谈判时遵循了那些谈判原则?(1)本案例中,劳资双方的谈判体现了商务谈判以下几方面的特征:a.交易对象的广泛性(交易对象不仅局限于有形商品,也可以是待遇、薪资、服务的无形商品)b.以获得经济利益为目的(双方的争议点集中在各自的经济利益上)c.以价值谈判为核心(本次谈判的核心是球员的薪资问题)d.具有底线(双方在谈判中都设定了各自的底线,越过底线,决不妥协)(2)本案例中,劳资双方遵循了平等互利、真诚合作、灵活机动等谈判原则。

案例二1.你是否同意把恋爱看成一种谈判,为什么?答题提示:学生各抒己见2.生活中还有那些事件可以看成谈判,请举例说明。

答题提示:学生自由发挥专项实训略同步评估略第二章商务谈判的准备工作同步测试一、单项选择1.A2.D3.B4.C5.D6.C7.A8.B9.A 10.C二、多项选择1.ACD2.ABC3.BCD4.ABD5.ABC三、简答论述(答题要点)1、对谈判环境的调研包括哪些内容?政治状况、宗教信仰、法律制度、商业习惯、社会习俗、财政金融状况、基础设施与后勤供应系统、气候因素。

2.对谈判对手的调研应包括哪些方面?对方的基本情况、对方的营运状况、对方的信誉、对方的真正需求、对方谈判人员的权限、对方谈判的最后期限、对方的谈判风格和个人情况。

3、如何选择谈判地点?谈判地点是影响最终结果的一个不可忽视的因素。

选择谈判地点时通常要考虑:即将展开的谈判中力量的对比,可选择地点的多少,双方之间的关系等因素。

谈判按地点分可分为主场谈判、客场谈判、中立地谈判。

不同地点均有其利与弊,在谈判时应根据谈判的具体情况,尽可能选择对己方有利的谈判地点。

4、如何选择谈判时间?(1)避免在缺乏充分准备时谈判。

(2)避免在情绪低落时进行谈判。

(3)避免在身体不适时谈判。

(4)避免在用餐时进行谈判。

(5)避免在急需某种商品或急售某种商品时进行谈判。

(6)如是卖方谈判者,应避开买方市场;如是买方谈判者,应避开卖方市场。

5、模拟谈判时应注意哪些问题?(1)科学地作出假设;(2)对参加模拟谈判的人员应有所选择;(3)参加模拟谈判的人员应有较强的角色扮演能力;(4)模拟谈判结束后要及时进行总结。

案例分析(答题提示)案例一1.分析爱姆垂酒店谈判成功的原因有哪些?史蒂夫在谈判前做了充分的准备,因而在谈判中占据了主动,从谈判报价到讨价还价及做出让步都从容自如,取得了谈判的成功。

2.史蒂夫在谈判前做了哪些准备,对我们在开展商务谈判有什么启示?史蒂夫在谈判前做了充分的准备工作,包括对谈判对手的调研、对酒店价值的调研、对周边环境的调研、对酒店变迁需要费用的估计、对各种开局策略的假设、对涉及到的法律问题做了假设,制定具体谈判策略、报价策略等,由于准备工作到位,一举取得谈判的成功。

对我们的的启示:谈判前应做好充分的准备工作。

案例二试分析我方在这次商务谈判中成功的原因。

“凡事预则立,不立则废”。

谈判的准备工作是商务谈判的基础。

优秀的谈判人员,都十分注重信息在谈判中的作用。

因为掌握的信息资料越全面,分析得越透彻,谈判成功的可能性就越大。

案例三试分析双方谈判队伍的人员构成。

在确定谈判队伍的构成和规模时,应从谈判项目的复杂程度、谈判项目的重要程度、谈判主题的大小以及主谈人员的素质等方面来决定参与的人数。

小组谈判通常有谈判负责人、主谈人及其他有关人员(营销专家、工程技术专家、法律专家、金融专家、翻译人员等)构成。

主谈人与负责人可以是同一个人,当两者不是同一人时,谈判负责人虽然不是主要发言人,但有发言权。

由于两者都是重要的谈判者,因此要相互配合,不能越俎代疱,又要拾遗补缺,达到珠联璧合的效果。

案例四1、汤姆逊集团在美国建公司、生产产品,并没有违法,为什么要撤销?法国汤姆逊电子产品集团在美国建公司、计划生产整套军工产品并销往美国政府,这种行为本身虽然没有违法,但美国的《购买美国货法》规定,美国政府只能购买外国生产的军事零部件,禁止美国政府购买外国公司生产的整套军事设备。

因而汤姆逊集团公司的产品在美国是没有市场的,而销往其他国家成本过高,因而必须撤销。

2、汤姆逊集团事前应该做什么准备才能避免这样的损失?汤姆逊集团应该在投资建厂之前对美国的法律进行调研,了解美国法律的相关禁令,这样可以避免不必要的损失。

专项实训略同步评估略第三章商务谈判的开局同步测试一、单向选择题1. B2. B3.C4.C5. C二、多向选择题1. ABCDEF2. ABCDE3.CD4.AC5.ABC三、问答题(答题要点)1.影响商务谈判开局气氛选择的因素有哪些?谈判双方之间的关系、双方的实力。

2.从哪些方面着手来塑造良好的第一印象?(1)双方见面后不要急于切入正题。

(2)和蔼可亲的面部表情。

(3)良好的气质。

(4)翩翩的风度。

(5)恰当的服饰。

3.写出一个日常生活中亲身经历的采用赞美方法营造良好磋商气氛的案例。

略。

4.运用坦诚相待法营造良好谈判开局气氛的技巧和注意事项有哪些?(1)要敢于流露己方的真实情感。

(2)坦诚要适度。

(3)坦诚也要看对象。

(4)谈判人员必须具备坦诚守信的素质。

(5)采用这种方法时,要综合考虑多种因素。

5.主动营造低调开局气氛应具备的条件有哪些?(1)一方居于绝对优势地位,另一方有求于该方;(2)一方还有足够的讨价还价筹码,并且某些条款并未达到本方的要求,如果本方施加压力,对方还会做出让步;(3)一方有很大的选择余地,不惧怕谈判失败;(4)谈判条件已逼近己方的最低目标,已无让步的余地,但对方仍紧追不放。

6.谈判议程审议的内容包括哪些?谈判议程包含谈判议题和谈判事项的顺序编排两个方面。

案例分析(答题要点)案例一:1.这家华人企业的谈判代表采用了何种方法改善了谈判气氛?谈谈这种方法运用的注意事项。

投其所好。

只要你抓住了对方的爱好,并巧妙的予以实施,就能打动对方,营造出良好的谈判气氛。

案例二:1.这家日本企业的谈判代表采用了何种方法扭转了对己方不利的谈判气氛?谈谈这种方法运用的前提条件。

进攻式开局策略。

进攻式开局策略通常只在这种情况下使用:发现谈判对手在刻意制造低调气氛,这种气氛对己方的讨价还价十分不利,如果不把这种气氛扭转过来,将损害己方的切身利益。

本案例中,日本谈判代表采取进攻式的开局策略,阻止了美方谋求营造低调气氛的企图。

进攻式开局策略可以扭转不利于己方的低调气氛,使之走向自然气氛或高调气氛。

但是,进攻式开局策略也可能使谈判一开始就陷入僵局。

案例三:1.我方的开局策略是什么?挑剔式开局策略。

本案例中,我方利用对方上次货物延期发货的为题上大做文章,使其感到内疚,从而达到营造低调气氛,迫使对手让步的目的。

2.如果你是外商的代表,你的对策是什么?如果你是外商的代表,应采取进攻式的开局策略,阻止了对方谋求营造低调气氛的企图。

六、【专项实训】略七、【同步评估】略第四章商务谈判的报价与磋商同步测试一、单向选择1.D2.B3.D4.A5.C6.C7.B8.A9.C 10 A二、多项选择1.AD2.ABCD3.ADE4.ACDE5.ABD三、简答论述(答题要点)1.报价及报价的原则是什么?(1)对于卖方来说,开盘价必须是“最高的”,相应地,对买方来讲,开盘价必须是“最低的”,这是报价的首要的原则;(2)开盘价必须合乎情理;(3)报价应该坚定、明确、完整、不加解释和说明;(4)“报价的底线”原则。

2.还价起点及影响还价起点的因素有哪些?还价的起点是买方第一次公开报出的打算成交的条件,其高低直接关系到自己的利益,也反映出谈判者的谈判水平。

因此,还价起点的总体要求是:①起点要低,力求使自己的还价给对方造成压力,影响或改变对方的判断。

②接近目标。

还价的起点要低,但又不能太低,要接近谈判的成交目标,使对方有接受的可能性。

否则被认为无诚意,不能保持磋商的进行。

3.投石问路策略及对策?投石问路是指利用一些对对方具有吸引力或突发性的话题同对方交谈,或通过所谓的谣言、秘迅、或有意泄密等手段借以琢磨和探测对方的态度和反应。

如果对方使用投石问路策略,我方应采取以下措施:第一,向对方提出反问题,或提出与对方问题不相干的问题,或直截了当地向对方询问她交易的真实需要及其期望的交易条件。

例如:对方询问订货数额增加到5000件时的优惠价格时,你可以反问:“你希望优惠多少?”或“这么说你准备购买5000件,是吗?”第二,并不是提出的所有问题都要正面回答、马上回答,有些问题拖后回答,效果也许会更好。

第三,分析对方提问的真正意图和目的,对答复对方提问的各类条件要认真比较分析,使其为实现自己的谈判目标服务。

4. 让步时应遵循的原则及让步的方式有哪些?让步原则:(1)不要做无谓的让步。

(2)让步要选择恰当的时机。

(3)让步要分轻重缓急,要让在刀口上。

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