幼儿园医疗急救小常识
幼儿园基本急救常识和防范
幼儿园基本急救常识和防范1. 哎呀呀，小朋友在幼儿园里跑来跑去，难免会摔倒受伤呀！那要是不小心擦破了皮该咋办呢？就像小明上次在操场摔倒了，这时候老师就得赶紧用干净的纱布或毛巾压住伤口，可不能让血一直流呀！然后给伤口消毒，贴上创可贴。
大家想想，要是不这样及时处理，那多吓人呀！家长把宝贝交给幼儿园，咱们可一定要保护好他们呀！2. 有没有想过小朋友要是吃东西噎住了咋办呢？这可不是开玩笑的呀！就像上次小红吃水果太快噎住了，这时候就得赶紧用海姆立克急救法呀！从背后抱住小朋友，快速按压腹部，把东西挤出来。
这多重要呀，万一没处理好，后果不堪设想呢！这可是救命的方法呀，大家都得学会呀！3. 你们知道吗，小朋友要是发烧了可不能马虎！就像上次小强突然发烧了，老师得赶紧给他量体温呀。
要是温度不高，就给他多喝水，用湿毛巾擦擦身体降温。
但要是温度很高，就得赶紧通知家长呀！这就像一场战斗，咱们得迅速行动呀，可不能让小朋友一直难受呀！4. 天呐，如果小朋友不小心被烫伤了咋办呀？就像上次幼儿园里热水不小心洒出来烫到了小李，这时候千万不能用手去碰呀！要用流动的凉水冲呀，至少冲十几分钟呢！然后赶紧把受伤的地方露出来，不能捂着。
这可一定要重视呀，要不然小朋友得多疼呀！5. 想象一下，小朋友要是被虫子咬了起了大包咋办呢？这时候可不能乱抓呀！就像上次小王被蚊子咬了，老师赶紧给他涂上止痒的药膏，告诉他不要抓挠。
大家说这重要不重要呀，要是抓破了感染了那可不得了呀！6. 万一小朋友鼻子出血了可咋办呀？这也经常会发生呀！就像上次小张在玩的时候突然鼻子流血了，这时候要让他把头稍微向前倾，可不能后仰呀！然后用手指捏住鼻翼，过一会儿血就止住啦。
这可是基本常识呀，咱们都要知道呀！总之，幼儿园的急救常识和防范真的太重要啦！咱们老师和家长都要多多学习，保护好这些可爱的小宝贝们呀！。
幼儿园急救常识的培训 (共5篇)
幼儿园急救常识的培训(共5篇)幼儿园急救常识的培训一、气管异物倒拎拍背法：适合用于小年龄幼儿，将其倒提，在两肩胛骨间拍击；趴卧拍背法：适合用于大龄幼儿，可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴急救者的膝部，头部朝下，拍其背部。
站位急救法：成人站在患儿身后，双臂围绕幼儿腰部，一手握拳，拳头的拇指顶在患儿的上腹部（脐稍上方），另一手握住握拳的手向上、后方猛烈挤压上腹部。
易进入气管，随气管扩张改变形状，不易排出而造成危险。
一般人常会采用拍打后背的方法来帮助伤者清除进入气道的异物。
但事实上，这种方法对清除像果冻、年糕、汤团等具有一定粘性的食物所引起的气道阻塞，往往难以见效。
可采用哈姆立克急救法。
具体的做法是：施救者站在伤者的后面，以拳头的大拇指侧与食指侧，对准伤者肚脐与剑突之间的腹部，另一手置于拳头上并紧握，而后快速向上方压挤。
使横隔膜突然向上，压迫肺部，以使阻塞气管的异物喷出。
②鱼刺：急救措施较小的鱼刺，有时随着吞咽，自然就可滑下去了。
如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低。
仔细检查咽峡部，主要是喉咽的入口两边，因为这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出。
对较小的细刺，也可用食醋或威灵仙煎汤含漱，效果也较为理想。
注意事项较大的或扎得较深的鱼刺，无论怎样作吞咽动作，疼痛不减，喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺，就应去医院治疗。
当鱼刺卡在嗓子里时，千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物。
虽然有时这样作可以把鱼刺除掉，但有时这样不恰当的处理，不仅没把鱼刺除掉，反而使其刺得更深，更不宜取出，严重时感染发炎就更麻烦了。
二、头部摔伤一、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅，即使当时无任何症状，也应让他安静休息，并注意观察。
观察最少需要24小时，若达48小时则更为安全出血时，立即用一块消毒纱布轻轻按压伤口，并及时送医院；：如嗜睡、恶心呕吐、头痛、意识模糊、抽搐等症状出现就要引起重视紧急送往医院。
幼儿园急救常识：老师的医疗急救常识分享
幼儿园急救常识：老师的医疗急救常识共享在幼儿园，孩子们的安全和健康始终是老师们最关注的事情之一。
然而，尽管老师们通常都会接受基本的急救培训，但在处理紧急情况时仍然需要有正确的知识和技能。
本文将深入探讨幼儿园急救常识，从老师的角度共享一些医疗急救常识。
1.明确急救流程在幼儿园，老师们经常需要面对儿童可能出现的各种突发状况，例如摔倒、擦伤、受伤等。
他们需要具备明确的急救流程，以便在事故发生时能够迅速而有效地处理。
这包括识别紧急情况、及时拨打急救通信方式、进行基本的急救处理并保持与家长的及时沟通。
2.家长配合在处理紧急情况时，老师们也需要与孩子的家长进行紧密的配合。
他们需要了解孩子的特殊情况和健康状况，并获取家长的紧急通信方式，以便在必要时能够及时联系到家长并获取更多的信息。
3.常见意外和紧急情况处理在幼儿园，孩子们常常会遇到各种意外和紧急情况，例如摔倒、流鼻血、咬伤、中暑等。
老师们需要具备处理这些常见情况的基本急救技能，例如正确的包扎处理、鼻子出血的止血方法、蛇虫咬伤的处理方法以及对中暑的紧急处理等。
4.常见疾病和传染病的预防与处理除了意外和紧急情况，老师们还需要了解一些常见疾病和传染病的预防和处理知识，例如手足口病、流感等。
他们需要知道如何预防这些疾病的传播，如何辨别孩子可能患病的症状，并及时向家长做出通报和建议。
5.心理疏导在面对紧急情况时，孩子们往往会感到恐慌和不安，老师们需要具备一定的心理疏导能力，能够安抚孩子们的情绪，并通过自己的安全感和稳定感来影响和安抚孩子。
以上是幼儿园老师在医疗急救常识方面的一些共享。
通过本文希望能够提高家长们对幼儿园老师专业素养的认识，并在日常生活中提高急救意识，确保孩子们在幼儿园能够得到更安全和健康的保障。
医疗急救常识在幼儿园老师身上的重要性不言而喻。
对于任何突发状况的处理和儿童健康状况的观察，老师们都需要具备相应的知识和技能，以确保幼儿园内的安全和健康环境。
在幼儿园，孩子们的急救常识也是老师们必备的技能之一。
幼儿园十二种急救常识
幼儿园十二种急救常识
1. 心肺复苏：如果孩子突然停止呼吸或心跳，立即进行心肺复苏。
2. 烧伤：用干净的凉水冲洗烧伤部位，保持受伤部分稳定静止。
3. 窒息：如果孩子窒息，立即采取紧急处理，包括使用胸腕法或背部敲击。
4. 呼吸急促：如果孩子呼吸急促，导致喉部痉挛和气喘，需要让孩子保持镇静，有选择地吸氧。
5. 心脏骤停：如果怀疑孩子心脏骤停，需要立即使用电除颤器和药物治疗，以恢复心脏正常运作。
6. 意外坠落：如果孩子从高处坠落或碰撞头部，需要立即检查是否有失去意识、呕吐、瞳孔扩大等症状，必要时紧急送医。
7. 中暑：在高温情况下，孩子可能会中暑，如果出现头痛、恶心、呕吐等症状，需要立即采取降温措施，让孩子喝清凉的水。
8. 口腔出血：如果孩子口腔出血，必要时需要进行口腔处理，如用4%的硫酸亚铁水溶液漱口，或用生理盐水口腔冲洗。
9. 指甲被夹：如果孩子的指甲被夹或错位，需要进行及时处理，包括清洁伤口，用干净的纱布覆盖伤口，以及紧急输液。
10. 动物咬伤：如果孩子被动物咬伤，需要立即进行伤口处理，如用清水冲洗伤口，用消毒剂消毒伤口，必要时进行破伤风疫苗注射。
11. 中毒：如果孩子感觉不适，呕吐，眩晕等症状，可能是中毒引起，需要立即送医治疗。
12. 呼吸道堵塞：如果孩子呼吸道被堵塞，使得呼吸困难或窒息，需要立即采取紧急处理，如使用呼吸机、给予恢复呼吸等操作。
幼儿园医疗急救小常识
应为烧伤的儿童做以下工作：1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克幼儿园医疗急救小常识二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作：1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。
幼儿园医疗急救小常识三、扭伤应为扭伤的儿童做以下工作：1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
家长应为烫伤的儿童做以下工作：1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。
对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。
幼儿园保健老师的急救常识
幼儿园保健老师的急救常识幼儿园作为儿童在成长过程中的重要场所，保健工作十分重要。
在这里，保健老师担负着重要的责任，需要具备基本的急救常识以应对突发情况。
以下是针对幼儿园保健老师的急救常识的详细介绍。
一、概述急救是为了降低病人病情恶化、危害及救治难度，减少生命威胁的紧急处理方式。
在幼儿教育场所，保健老师要经常性、正确地运用好急救常识，对急症进行有效应对，才能保证孩子的健康和安全。
二、常见儿童急救知识1. 窒息孩子窒息时要给予人工呼吸：先用手扶着孩子的头并口鼻同时包住，吹入两秒钟，观察胸风运动情况，当胸部上抬时说明呼吸正常，否则要再复出呼吸，直至孩子恢复呼吸为止。
2. 意外出血当孩子出现出血现象时，保健老师要先用纱布等物尽量蒙在伤口上，用手按住部分，血液流到纱布上即可，若血液不易凝固的情况，应立即拨打120急救电话，启动救护措施。
3. 食道异物孩子误食异物时，不能惊慌和胡乱做法导致严重后果，而是要及时进行急救，让孩子平躺，用双手按压孩子腹部，向上推吐，直至孩子呕出异物。
4. 红斑性热病红斑性热病是一种由缩球菌引起的传染病，孩子出现发烧、咳嗽、喉痛、头痛、高热等症状，保健老师要及时采取一系列应急措施。
首先是隔离孩子，切断传播途径，其次是打电话给家长，通知其到医院就诊，同时鼓励孩子多喝水，保持抵抗力。
5. 内科疾病内科疾病包括心脏病、哮喘、糖尿病等疾病，对于保健老师来说，应急措施是要进行适时的处理，例如心脏病患者呼吸急促时需要让其面朝下半俯卧位，哮喘患者需要留意防止花粉和灰尘等刺激，糖尿病患者注意保持规律的饮食。
三、学习培训幼儿园保健老师需要参加相关培训，提高自己的急救常识。
学习培训包括以下项目：1. 急救响应速度在幼儿园教育工作中，保健老师需要学会如何迅速响应急救事件，及时制止并提供帮助。
2. 急救技术操作幼儿园保健老师需要掌握急救操作技术，如人工呼吸、胸外心脏按压、未成年人心肺复苏等常用急救措施。
3. 多种疾病、损伤的认知和判断保健老师要通过培训了解不同疾病和各种损伤的症状，能够准确判断病因及采取有效应对措施。
幼儿急救常识
幼儿急救常识一、引言幼儿急救是指在幼儿发生意外伤害或者突发疾病时，及时采取正确的急救措施，以保护幼儿的生命安全和健康。
掌握幼儿急救常识对于家长、教师以及幼儿园工作人员来说至关重要。
本文将详细介绍幼儿急救的基本原则、常见急救技巧和应对突发疾病的方法。
二、幼儿急救的基本原则1. 保证自身安全：在进行幼儿急救时，首先要确保自己的安全。
如果现场存在危（wei）险因素，应先将幼儿移至安全地点，再进行急救处理。
2. 快速判断状况：在发现幼儿浮现意外伤害或者突发疾病时，要快速判断状况的严重程度。
根据幼儿的意识状态、呼吸情况和出血情况等，判断是否需要进行紧急急救。
3. 及时呼救：在判断出需要进行急救时，应即将呼叫急救电话或者寻求专业医疗人员的匡助。
同时，告知对方幼儿的状况和所在位置，以便医疗人员能够更快地到达现场。
4. 采取适当措施：在等待医疗人员到达现场之前，可以采取一些紧急处理措施，如止血、人工呼吸、心肺复苏等。
但在进行这些措施时，要根据幼儿的具体情况和自身掌握的急救知识来操作，避免造成二次伤害。
5. 等待医疗人员到达：在进行了适当的急救处理后，要等待医疗人员到达现场。
医疗人员有更专业的知识和设备，能够更好地进行救治。
三、常见急救技巧1. 人工呼吸：当幼儿浮现呼吸难点或者蓦地住手呼吸时，可以进行人工呼吸。
具体操作步骤如下：- 将幼儿平放在坚硬的地面上，保持头部稍微后仰。
- 捏住幼儿的鼻孔，用自己的嘴对准幼儿的嘴，进行口对口呼吸。
- 每次呼吸时间约为1秒钟，每分钟进行10-12次呼吸。
2. 心肺复苏：当幼儿浮现心跳住手时，可以进行心肺复苏。
具体操作步骤如下：- 将幼儿平放在坚硬的地面上，双手交叉放在幼儿胸骨下方。
- 用力按压幼儿胸骨，每次按压深度约为1/3胸宽，每分钟进行100-120次按压。
- 每进行30次按压后，进行2次人工呼吸。
3. 止血处理：当幼儿浮现出血情况时，要及时进行止血处理。
具体操作步骤如下：- 用干净的纱布或者手帕等物品直接压在出血部位上，保持压迫。
幼儿园老师的医疗急救常识
幼儿园老师的医疗急救常识幼儿园老师是孩子们在外界的第一个导师，一个能够在孩子们需要帮助时，处理及时的教师，对于幼儿园老师们来说，除了教育教学的职责之外，了解孩子们的健康状况及掌握基本急救知识也是非常重要的。
今天，我们就来介绍一下幼儿园老师的医疗急救常识，希望广大幼儿园老师们都能够认真掌握，在遇到突发情况时能及时应对。
一、幼儿园老师医疗急救基本常识1、应急准则：首先，在处理任何医疗急救情况之前，幼儿园老师们需要注意的是保持冷静。
在任何时候，当我们保持冷静时，我们才有可能采取正确的应对解决措施。
不要惊跑、乱跑，或使孩子们惊慌失措。
2、对常见疾病及突发状况的识别：幼儿园老师们需要能够认识到儿童常见的疾病及突发状况。
例如，心脏骤停、心肺复苏，中暑、高热、哮喘、重金属中毒、电击等。
在认识到这些状况后，据此做出相应的处理措施。
3、危重病人的处理：在幼儿园里，经常会出现一些身体状况比较危机的孩子。
此时，老师们需要时刻关注其生命体征，掌握孩子的体温、脉搏、呼吸等情况，并做出相应的处理。
例如，吸氧、固定患者颈椎、止血等。
4、马上医疗：当出现任何医疗急救需求时，幼儿园老师们需要立即医疗。
如：伤口处理、安慰安抚儿童等。
5、避免感染：幼儿园老师们需要时刻关注控制感染的准则。
操作前后，必须洗手消毒，避免交叉感染。
二、幼儿园老师急救常识1、昏迷患者当遇见昏迷的孩子时，首先需要掌握以下3点：① 快速判断：失去意识的孩子，需要立即进行观察，确认其能否呼吸、脉搏有没有跳动、心跳有没有骤停。
如果孩子有心跳、有呼吸，需要采取措施维持其生命体征。
② 半坐位：孩子处于昏迷状态时，需要让其处于半坐位的姿势，防止呕吐时对呼吸道造成威胁。
③ 送医急救：当发现孩子处于昏迷状态下时，需要马上拨打急救电话并告知孩子的情况，等待救护车的到来。
在等待救护车的时间内，需要做好相关的妥善措施，及时维持孩子生命体征。
2、儿童窒息急救窒息是儿童时期最严重的情况之一，特别是从事幼儿教育的老师们更需要掌握相关的急救方法。
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幼儿园医疗急救小常识一、烧伤
应为烧伤的儿童做以下工作：
1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克
幼儿园医疗急救小常识二、碰伤
应为碰伤的儿童做以下工作：
1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。
幼儿园医疗急救小常识三、扭伤
应为扭伤的儿童做以下工作：
1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
幼儿园医疗急救小常识四、烫伤家长应为烫伤的儿童做以下工作：
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。
对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。
因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。
错误处理：
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。
幼儿园医疗急救小常识
五、切割伤家长应为切割伤的儿童做以下工作：
1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。
在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处，因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口愈合;
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。
4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。
5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。
幼儿园医疗急救小常识
六、中暑
儿童中暑时，体温增高可达40°C以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。
有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。
家长应为中暑的儿童做以下工作：
1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5C 的温水洗澡。
或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至 38C 以下。
2、设法降低室温。
3、多让儿童喝水。
可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。