学校学生平板电脑管理使用办法
平板电脑的学校管理制度
一、总则为了规范学校平板电脑的使用，提高教学效率，保障师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有使用平板电脑的师生。
三、管理职责1. 学校信息化管理部门负责制定平板电脑的管理制度，组织实施平板电脑的采购、分配、使用和维护工作。
2. 教务处负责组织教师培训，提高教师使用平板电脑的能力。
3. 各部门、各年级组负责对本部门、本年级组使用平板电脑的情况进行监督和管理。
4. 教师负责按照学校规定使用平板电脑，并对其使用行为负责。
5. 学生负责按照学校规定使用平板电脑，并对其使用行为负责。
四、平板电脑的分配与管理1. 平板电脑的分配由学校信息化管理部门根据各年级、各学科的教学需求进行统一分配。
2. 平板电脑分配给教师和学生时，需填写《平板电脑分配登记表》，登记相关信息。
3. 平板电脑不得擅自转借他人使用，如因特殊情况需转借，需经学校信息化管理部门批准。
4. 平板电脑的借用期限为学期内，学期结束后需归还。
5. 平板电脑的维修和更换由学校信息化管理部门负责。
五、平板电脑的使用规范1. 教师使用平板电脑时，应遵守国家法律法规，不得传播有害信息。
2. 教师在使用平板电脑进行教学活动时，应保证教学内容合法、合规，不得侵犯他人知识产权。
3. 学生使用平板电脑时，应遵守学校纪律，不得从事与学习无关的活动。
4. 学生在使用平板电脑时，应爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
5. 学生在使用平板电脑时，应遵守网络安全法律法规，不得访问非法网站。
六、平板电脑的维护与保养1. 教师和学生应养成良好的使用习惯，定期清理平板电脑中的垃圾文件，保持设备运行流畅。
2. 平板电脑的充电器和数据线应由学校统一采购，不得使用非原装配件。
3. 平板电脑出现故障时，应及时向学校信息化管理部门报告，由专业人员维修。
4. 教师和学生不得自行拆解平板电脑，以免损坏设备。
七、奖惩措施1. 对在平板电脑使用过程中表现突出的教师和学生，学校将给予表彰和奖励。
小学平板使用管理制度
小学平板使用管理制度一、总则为了加强小学平板使用管理，提高学校信息化教育水平，制定本管理制度。
二、使用范围本管理制度适用于小学校全体教师和学生在学校及校外使用平板的管理。
三、平板保管1.学校应购置足够数量的平板设备，保证每位学生在使用平板教学时都有设备可用。
2.平板设备在教师指导下，由学校管理员统一保管，严禁学生私自擅用。
3.每个平板设备都需有相应编号和使用记录，管理员应做好设备台账，及时更新设备信息。
4.平板设备在课外时间应存放在专门的仓库内，防止损坏和丢失。
四、平板使用规定1.教师使用平板进行电子教学时，应提前进行设备测试，保证设备正常，不影响教学进行。
2.学生在使用平板时，应当按照教师的要求，并接受教师的监督与指导。
3.严禁学生在使用平板时进行游戏、浏览不良网站等非教学行为。
4.学生不得擅自关闭或更改平板设置，如因此导致设备故障，将承担相应责任。
五、平板使用时间1.学生使用平板时间由教师统一安排，一般不得超过30分钟。
2.学校可以根据特定情况对使用时间进行适当延长或缩短，但需提前通知学生及家长。
3.在平板使用过程中，如需出现特殊情况需要延长使用时间，需得到教师的许可。
六、平板维护与保养1.学校管理员应定期对平板设备进行保养和维护，确保设备的良好状态。
2.学生在使用平板时，应当保证手部干净，避免在设备上留下污渍。
3.学生不得将平板设备摔打或弄脏，如因此导致设备损坏，需按照学校相应规定进行赔偿。
4.平板设备的电池使用应当合理，不得长时间连续使用，应当根据实际情况进行适当的充电。
七、平板使用监督1.学校应设立专门的平板使用监督岗位，负责监督学生使用平板的情况。
2.学生在使用平板时，应当遵守学校规定的使用规则，如有违反行为将受到相应的纪律处分。
3.教师也应当对学生的平板使用情况进行监督，并及时纠正学生的不良操作行为。
八、违反规定的处理对于违反平板使用管理制度的学生，学校将视情况采取相应的处理措施，包括但不限于警告、扣分、通报家长等。
学校平板使用管理制度及流程
一、目的为了规范学校平板电脑的使用，提高教育教学质量，保障学生、教师和学校的合法权益，特制定本制度及流程。
二、适用范围本制度及流程适用于我校全体师生及使用平板电脑的其他相关人员。
三、管理制度1. 平板电脑的采购与管理（1）学校应根据教育教学需求，选择合适型号的平板电脑，确保设备性能稳定、安全可靠。
（2）平板电脑的采购需严格按照国家相关规定进行，确保资金使用的合规性。
（3）学校设立专门的平板电脑管理部门，负责平板电脑的采购、分配、维修和报废等工作。
2. 平板电脑的分配与使用（1）平板电脑的分配应遵循公平、公正、公开的原则，优先满足教育教学需求。
（2）教师和学生需签订《平板电脑使用协议》，明确双方的权利和义务。
（3）学生使用平板电脑时，需遵守国家相关法律法规和学校规章制度，不得用于违法活动。
3. 平板电脑的维护与保养（1）学校应定期对平板电脑进行检查、维修，确保设备正常运行。
（2）教师和学生应妥善保管平板电脑，避免损坏、丢失。
（3）使用过程中，如发现设备故障，应及时向管理部门报修。
4. 平板电脑的报废与回收（1）平板电脑的使用寿命到期或无法修复时，需进行报废。
（2）报废的平板电脑由管理部门进行回收，并进行环保处理。
四、使用流程1. 采购流程（1）提出采购申请：根据教育教学需求，提出平板电脑采购申请。
（2）审批采购申请：相关部门对采购申请进行审批。
（3）采购实施：学校按照审批意见进行采购。
2. 分配流程（1）制定分配方案：根据教育教学需求，制定平板电脑分配方案。
（2）公示分配方案：将分配方案进行公示，接受师生监督。
（3）分配实施：按照公示的分配方案进行平板电脑分配。
3. 使用流程（1）签订使用协议：教师和学生签订《平板电脑使用协议》。
（2）使用培训：学校对教师和学生进行平板电脑使用培训。
（3）使用管理：教师和学生按照使用协议和相关规定使用平板电脑。
4. 维护与报修流程（1）发现故障：教师和学生发现平板电脑故障，及时向管理部门报修。
ipad课堂管理制度
ipad课堂管理制度一、iPad使用权限管理1、教师及时授权教师在使用iPad进行课堂教学前，应提前授权学生使用设备。
授权方式可以包括通过教育管理系统、电子邮件或其他途径向学生发送授权信息。
教师应确保每位学生都能够顺利地获取设备的使用权限，以避免在课堂上出现使用设备受限的情况。
2、使用权限有效期管理教师应该根据课堂教学的具体情况，设定iPad使用的有效期。
一般来说，在每次课堂教学结束后，教师应及时取消设备的使用权限，以保证设备能够得到合理的管理和维护。
3、设备使用权限收回如果在课堂教学中出现了学生滥用设备的情况，或者出现了设备被损坏、遗失等情况，教师应有权收回相应的使用权限。
这可以通过设置特定的管理权限来实现，如在教育管理系统中进行设备使用权限的管理，或者通过与学校管理部门协商一致，执行相应的收回权限措施。
二、iPad使用准则1、设备使用时间和频次控制教师在授权学生使用iPad时，应设定设备使用的时间和频次控制。
这可以通过在教室内设置特定的使用时间段，或者在教育管理系统中设置学生的使用时间和频次参数来实现。
教师应该根据课堂教学的需要，对设备的使用时间和频次进行合理的设定，以避免过度使用设备对学生的学习产生不良影响。
2、设备使用内容控制在授权学生使用设备时，教师应设定设备使用的内容控制。
这可以通过在教育管理系统中设置学生使用设备的内容过滤规则，或者在设备上安装特定的应用程序和软件来实现。
教师应根据课堂教学的具体要求，对设备的使用内容进行合理的设定和控制，以保证学生能够获取合适的学习资源，提高学习效果。
3、设备使用姿势控制在授权学生使用设备时，教师应设定设备使用的姿势控制。
这可以通过在教室内制定设备使用的姿势规定，或者通过教师在课堂教学中进行设备使用姿势的指导和管理来实现。
教师应根据课堂教学的需要，对学生使用设备的姿势进行合理的设定和控制，以保证学生能够以正确的姿势使用设备，避免对身体造成不良影响。
智慧课堂平板管理制度
智慧课堂平板管理制度一、总则为了更好地利用平板技术提升课堂教学效果，提高学生学习兴趣和参与度，制定本管理制度。
二、平板使用规定1. 学校统一发放平板给学生使用，学生需要妥善保管，如有丢失或损坏需及时报告学校并按照学校规定进行赔偿。
2. 学生在使用平板时需注意保护设备，不得摔打、弯曲或涂抹物品。
3. 学生不得私自更改或卸载平板系统软件，不得下载未经许可的应用或软件。
4. 平板仅限学习和教学使用，不得用于违法、不良或非学习目的。
5. 学生需在规定的时间内归还平板，离校时应当交还给指定人员。
三、平板使用流程1. 学生领取：学生入学时统一领取平板，由学校指定人员记录并确认。
2. 使用登记：学生使用平板时需要登记姓名、学号等相关信息，确保平板使用记录的完整性和准确性。
3. 教师监管：教师在课堂上负责监管学生使用平板的情况，确保学生使用平板的合法性和正确性。
4. 故障处理：学生在使用平板过程中遇到故障应及时报告教师或学校管理人员，由专业人员进行维修或更换。
四、平板使用指导1. 学校将为学生提供平板使用指导，包括系统使用、软件操作、电子阅读等方面的知识。
2. 学生在课堂上使用平板时需遵循教师的指导和要求，不得擅自操作或使用其他应用。
3. 学生在使用平板进行学习时，应充分利用平板软件和资源，提高学习效率和学习兴趣。
4. 学校将定期组织学生参加平板使用培训和考核，鼓励学生合理使用平板技术。
五、监管和评估1. 学校将建立平板使用监管制度，监督和检查学生平板使用情况，定期评估学生使用情况。
2. 学生在使用平板时如有违规行为，学校将进行严肃处理，包括警告、扣分等惩罚措施。
3. 学校将根据学生平板使用情况进行评估，鼓励优秀学生，激发学生学习兴趣和潜力。
六、其他规定1. 学校将为使用平板的学生提供专门的学习空间和设备，保障学生学习的安静和有序。
2. 学校鼓励学生积极参与平板技术应用和研究，促进学生学习和创新能力的提升。
3. 学校将定期组织学生和教师开展平板技术交流和研讨活动，促进平板技术的应用和推广。
学校学生平板管理制度
一、总则
为了规范学校学生平板的使用，提高教学质量和学生学习效率，保障学生身心健康，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体学生使用的平板电脑，包括教学、学习、生活等各个方面。
三、管理制度
1. 平板电脑的使用权限
（1）学生平板电脑由学校统一采购，分配给各班级使用。
（2）学生应妥善保管个人平板电脑，不得转借他人。
2. 平板电脑的使用规范
（1）学生应在老师的指导下，合理使用平板电脑，不得用于玩游戏、看电影等与
学习无关的活动。
（2）学生使用平板电脑时，应保持良好的网络环境，不得随意连接不明来源的网络。
（3）学生不得在平板电脑上安装任何未经学校批准的软件。
3. 平板电脑的维护与保养
（1）学生应定期清理平板电脑中的缓存、垃圾文件，保持电脑运行流畅。
（2）学生应避免将平板电脑暴露在高温、潮湿、灰尘等恶劣环境下。
（3）学生应使用原装充电器和数据线，避免使用劣质充电器和数据线，以免损坏
平板电脑。
4. 平板电脑的违规处理
（1）学生违反本制度，经查实后，将根据情节轻重给予警告、记过、留校察看等
处分。
（2）学生因个人原因导致平板电脑损坏，应照价赔偿。
四、责任与监督
1. 学校负责制定本制度，并监督执行。
2. 各班主任负责对本班学生进行教育和管理，确保本制度的有效实施。
3. 学生家长应积极配合学校，共同做好学生的教育管理工作。
五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
学校ipad使用管理制度
学校ipad使用管理制度学校iPad使用管理制度一、前言iPad作为一种智能终端设备，具有轻便、易用、功能丰富等特点，被广泛应用于教育领域。
为了更好地管理和利用学校的iPad资源，促进学生的学习和成长，我校特制定《学校iPad 使用管理制度》。
二、使用规定1. 学生使用iPad的条件（1）学生须具有正式的学籍，且年级在小学六年级及以上或初中二年级及以上。
（2）学生须签署《学校iPad使用协议书》并加盖本人和家长的签名和盖章。
（3）学生应遵守学校的各项规章制度，且成绩在中等以上。
2. 学校的责任（1）学校应提供足够数量的iPad设备以满足教学需求，并进行定期维护和更新。
（2）学校应开设相应课程，培养学生正确使用iPad的能力，充分发挥其教学功能。
3. 学生的责任（1）学生应爱护学校的iPad设备，不随意借用、转借、私藏或私自更改设置。
（2）学生应根据老师的要求，合理使用iPad参与教学活动，不得进行任何违法行为。
（3）学生应遵守学校的网络使用规定，不得访问违法、淫秽、暴力等不良内容。
4. 家长的责任（1）家长应理解和支持学校在教育中使用iPad设备的做法，积极配合学校进行管理和监督。
（2）家长应协助学校管理iPad设备，防止设备的丢失、损坏、被盗等情况的发生。
（3）家长应自觉配合学校开展与iPad使用相关的座谈会、家长会等活动，了解学生的学习状况。
三、安全管理1. 设备保管（1）学生在使用iPad过程中，应保管好自己的iPad设备，不得对设备进行拆解、修改或破坏。
（2）学生需定期清理设备内存，删除不必要的文件和应用程序，以保持设备的正常运行。
2. 使用环境（1）学生使用iPad的场所应干净整洁，避免水、灰尘等对设备的影响。
（2）学生在使用iPad时应避免阳光直射，以免对屏幕产生影响。
（3）学生在使用iPad时应注意保持适当的姿势，避免产生不良的使用习惯。
3. 网络安全（1）学生使用学校网络时，应严格遵守网络使用规定，不得进行不良行为，如恶意攻击、侵犯他人隐私等。
学生使用平板电脑的管理规定
学生使用平板电脑的管理规定
1. 目的
本管理规定的目的是为了规范学生使用平板电脑的行为，促进
研究的有效进行和校园秩序的维护。
2. 适用范围
本规定适用于全体在校学生在学校范围内使用平板电脑的行为。
3. 使用权限
3.1 学生需要获得学校的书面授权才能在校内使用平板电脑。
3.2 学生需签署使用协议，并遵守该协议中的规定。
4. 使用规定
4.1 学生只能在指定的研究时间和地点使用平板电脑。
4.2 使用平板电脑应当遵守学校的网络使用规定和互联网安全
法律法规。
4.3 学生不得将平板电脑用于非法活动，包括但不限于传播谣言、淫秽色情、暴力等信息。
4.4 学生不得在平板电脑上玩游戏或进行其他与研究无关的娱
乐活动。
4.5 学生使用平板电脑应当保持专注，不得干扰他人研究或教
学秩序。
5. 设备管理
5.1 学生应当妥善保管个人平板电脑，防止遗失或损坏。
5.2 学生应当遵守学校设备管理规定，包括但不限于防止盗窃、损坏设备等。
6. 违规处理
6.1 如学生违反本规定的相关规定，学校有权采取相应措施，
包括但不限于扣留设备、禁止使用平板电脑等。
6.2 对于严重违反规定的学生，学校有权采取纪律处分措施。
7. 附则
7.1 本管理规定自发布之日起生效。
7.2 学校有权对本管理规定进行解释和修改，并及时通知学生。
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学校学生平板电脑管理使用办法信息技术素养是学生成长的核心素养之一,智慧课堂已成为全国乃至世界教育的追求。
学校推行“智慧课堂”改革的目的旨在提升学生的信息技术素养，培养学生的自主学习能力，实现教育教学的减负提质。
为了充分发挥平板电脑辅助教学的优势，提高学生的学习效率,规范平板电脑的使用行为，特规定如下：
一、安全管理
1.平板电脑统一位置张贴标签，标注姓名。
2.每班设置平板电脑管理员，负责各小组充电、领取平板电脑。
3.周一至周五上午上课前，由班主任指定的同学到五楼打印室领取平板电脑。
4.下午第三节课后，由班主任指定的同学将平板电脑需送五楼充电柜及时充电，保证第二天在校正常使用。
5.不随意动用他人平板电脑。
造成他人平板电脑损坏的，由损坏者承担修复、赔偿等费用，每次损坏由损坏者交纳200元修理费（多退少补）。
6.使用后妥善存（摆）放，防止跌摔等意外发生。
7.不按上述管理要求，出现平板电脑丢失或其它后果，责任自负。
二、使用范围
1.课堂上：在老师指导下使用，需要时拿出，不使用及时收起,不得随意转借、交换。
2.使用地点：在本班教室，任课老师负责指导和监管，不得将平板电脑带回家中。
3.使用平板电脑学习时，不得进行与学习无关的操作。
4.不能安装与学习无关的软件，或存储与学习无关的图片和其他资料。