教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】
教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【完整版】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是()。
A.温度都发生了变化B.都没有产生新的物质C.体积都发生了变化2.将一个压瘪(biě)了的乒乓球放在热水中,它能很快鼓起来,下列与这种现象完全相同的是()。
A.给自行车加气,轮胎会鼓起来B.在空中飞舞塑料口袋,它会鼓起来C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上,气球会鼓起来3.()是测量降水量多少的装置。
A.雨量器B.风向标C.温度计4.如果在下图中的杯子底部截一个小孔,下面三种可能产生的现象描述正确的是()。
A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C.外面的空气会从小孔中进入,纸巾不会湿5.热气球通过()的方式下降。
A.持续加热空气B.将热空气放出,让冷空气进人 C.刺破气球6.我观察到()现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。
A.杯子里的水面升高了B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中 C.过滤后;在滤纸上留下物质二.填空题(共6题,共16分)1.风是我们周围()的空气。
2.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明()有空气,鱼儿在水中畅游,说明()有空气。
3.降水量的单位是()。
4.可以用O表示()。
5.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了()。
6.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(),个体差异(),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
三.判断题(共8题,共16分)1.冰、水、水蒸气是水的三种状态。
( )2.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。
()3.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。
()4.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。
()5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
()6.我们不能用过滤的方法分离水和食盐,但可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.表示下雪天气的是()。
A. B. C.2.下列()不是降水的形式。
A.大雪B.冰雹C.结冰3.下列物体的变化与水结冰相似的是()。
A.放烟花B.煮饭C.将纸撕碎4.下列现象中,属于蒸发现象的是()。
A.露珠逐渐消失B.电熨斗冒“白气”C.冰雪遇暖消融5.如图慢慢用力向下压活塞,然后松手,我们发现()。
A.活塞不动B.活塞会往回弹C.活塞会继续向下压6.做验证空气是否能占据空间的实验时,要在杯子底部粘上一个纸团的原因是()。
A.判断杯子底部是否被水浸湿B.判断杯子底部是否有空气 C.看着好看二.填空题(共6题,共30分)1.判断下列使用酒精灯的方式是否正确,对的画“√”否则“×”。
( ) ( )2.酒精灯的火焰从外到内分为()、()、(),其中()温度最高,()温度最低。
3.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。
过一段时间,盘子里的水会()(填“增多”或“减少”)。
这是因为水变成了我们肉眼看不见的()进入空气中了。
4.水从液体变成()的过程就是结冰,结冰后的体积会()。
5.最高气温是指一天内(),一般出现在()。
6.我们的地球被一层厚厚的()包围着,人们称它为()。
三.判断题(共6题,共12分)1.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。
()2.通常情况,水在0摄氏度开始结冰。
()3.当大树摇摆,难以打伞时,应是6级风。
()4.零下五摄氏度写作-5℃。
()5.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。
( )6.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。
()四.连线题(共1题,共4分)1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子溶解过滤食盐和沙子用磁铁吸引铁钉子和木屑用筛子筛盐和水加热蒸发五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。
教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【完整版】

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列物质是液体的是()。
A.果汁B.手机C.空气2.小明想要装一些山里清新的空气回家,最好是用()。
A.竹篮B.密封袋C.碗3.羽毛状的云经常出现在()。
A.晴天B.雨天C.阴天4.有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?()A.用眼看B.用手摸C.用鼻闻5.冰融化成水的过程中,需要向周围()。
A.吸收热量B.释放热量C.既吸收热量又释放热量D.既不吸收热量也不释放热量6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成,这是()现象。
A.凝固B.蒸发C.凝结7.大雪天,最靠近地面的云是()。
A.雨层云B.积云C.卷云8.下列关于空气和水的描述,正确的是()。
A.都有固态、液态和气态B.都是从高处往低处流动的 C.空气摸不到,水可以摸得到9.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。
水沸腾的温度接近()。
A.120℃B.70℃C.100℃10.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以()。
A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱B.捣碎后放入水中 C.直接放入水中二.填空题(共10题,共44分)1.常见的降水的形式有()和()。
2.天气预报今天的气温是10~21℃,这代表当天的最高温是(),最低温是()。
3.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现()。
4.水在一定条件下()会变成()。
5.根据云的形状可以分为()、()和()。
6.如果我们给冰块加热,冰块会(),这时是由()态变成()态。
7.制作天气预报五个步骤:数据收集、()、气象员做出预报、()、()。
8.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过()加快食盐在水中的溶解速度。
9.我们可以用()、()、()等方式让空气快速流动,来制造“风”。
10.天气状况每时每刻地变化着,有时变化非常(),有时候变化比较()。
三.判断题(共10题,共20分)1.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。
()2.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.射钉枪是利用()的性质制成的。
A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中,正确的是()。
A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是()。
A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是()。
A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是()。
A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是()。
A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题,共22分)1.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的()。
记录下每一种物品的数量。
2.天气预报主要由分布在()的气象部制作并发布。
3.热的空气容易往(),冷的空气则会流过来补充。
自然界里由于空气流动形成了()。
4.()的流动是风形成的原因。
5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会()在水中。
6.风是我们周围()的空气。
风向是指()的方向,通常用()个方位来描述。
北风是由()面吹过来的风;东南风是由()吹过来的风。
三.判断题(共6题,共12分)1.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。
()2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。
()3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。
()4.空气存在于空中、泥土里、水中。
()5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
()6.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。
()四.连线题(共1题,共6分)1.快乐连连看。
升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共30分)1.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?七.综合题(共3题,共29分)1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:改变的条件:不变的条件:实验过程:实验结论:2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是()。
A.用眼睛看,用手摸B.用耳听,用鼻闻C.用脑思考,用心感悟D.用鼻闻,用口尝2.在天空中,()是一种天然的挡光物。
A.风B.雨C.云3.相同条件下,冰和冰激凌融化情况是()。
A.一样快B.冰激凌快些C.冰快些4.我们常用酒精灯的()层加热物品。
A.外焰B.焰心C.内焰D.哪一层都可以5.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是()。
A.持续加热B.可以不加热了C.以上做法都可以6.下面属于水和水蒸气的共同点的是()。
A.有气味B.会流动C.能反光二.填空题(共6题,共18分)1.测量温度的仪器叫做()。
2.通过()和提高水的(),能够加快食盐在水中的溶解速度。
3.天气预报主要由分布在全球各地的()部门制作并发布。
4.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为()体。
5.常见的降水形式有()、()、()。
6.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。
根据这一情况,我们可以判定这时的风向是()。
三.判断题(共6题,共12分)1.空气有一定的质量,但是质量很轻。
()2.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。
()3.冰融化的过程中会吸收热量。
()4.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。
()5.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。
()6.用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。
()四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。
人体正常温度100℃水沸腾时温度50℃夏天阳光下水泥地面温度37℃夏天室内温度30℃五.填表题(共1题,共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。
答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)1.请你说一说云是由什么组成的。
2.云主要有哪三种基本形态?3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用()的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发2.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是()。
A.甲B.乙C.丙3.今天的降水量是70毫米,今天下了()。
A.小雨B.大雨C.暴雨4.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用()来测量。
A.气温计B.体温计C.水温计5.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是()。
A.东风B.北风C.南风6.当红旗飘扬的时候,我们可以知道()。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动B.红旗周围空气占据空间C.红旗周围空气有质量二.填空题(共6题,共20分)1.空气是一种没有气味的()体。
2.记录的天气种类有()、()、()、雨等多种天气。
3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是()。
4.风向标是()的仪器,测量风力的仪器叫()。
5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1:();图2:()6.两种物质如果混合在一起产生新的()是不易分离的。
三.判断题(共6题,共12分)1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。
()2.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。
()3.天气,指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
()4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。
()5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。
()6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。
()四.连线题(共1题,共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度100℃水沸时的温度50℃水开始结冰时的温度37℃夏天室内温度30℃阳光下水泥地面的温度0℃五.填表题(共1题,共6分)1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题,共26分)1.水在加热过程中发生了哪些变化?2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中? (至少想出两种方法)3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
教科版(2023秋)小学科学 三年级上册 期末试题(含答案)

教科版(2023秋)小学科学三年级上册期末试题(含答案)教科版版三年级上册科学期末试题含答案一、选择题1.河里的水一直流不完,这是因为()A.地球公转B.地球自转C.水的循环2.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是()A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数B.读数时视线和液柱顶端保持齐平C.示数稳定后再读数3.下面的天气符号中,()表示阴天。
A.B.C.4.比较食盐和小苏打的溶解能力时,不正确的做法是()A.加入同样多的水B.一份食盐全部溶解才能加入另一份C.水的温度不相同5.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是( )。
A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上C.用酒精灯的外焰加热6.压缩的空气具有()。
A.弹性B.重量增加C.重量减少7.风向标箭头指向东南边时,刮的是()。
A.西北风B.西南风C.东南风8.下列关于空气的说法,正确的是()。
A.空气没有质量B.空气是无色、透明的C.空气就是氧气二、填空题9.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是。
10.小明把沙倒入了盐水中,他可以用的方法把水中的沙子分离出来。
他取一小勺食盐,放入盛水的玻璃杯内,用搅拌棒轻轻搅拌后,观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见,食盐在水中了,可以通过的方法把盐水中的盐分离出来。
11.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用将其盖灭,盖灭后需再,以避免以后使用时灯帽打不开。
12.把一个压瘪未破的乒乓球放在热水里,过一会儿乒乓球又恢复原状,这说明( )。
13.空气容易被、被,空气的体积和状态被改变之后会产生力量。
14.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为。
15.熄灭酒精灯时,可以用盖灭,禁止。
16.测量温度的仪器叫做;测量气温的叫,也叫寒暑表。
17.风形成的原因是;热气球能上升是因为。
18.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的,石头把空气的空间占据了以后,水面就。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明()。
A.空气可以被压缩,也会扩散B.空气有固定的体积 C.空气有质量2.下列现象说明要下雨的是()。
A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网3.关于烧水时发生的变化,下列说法不正确的是()。
A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化4.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。
这是因为()。
A.热空气比冷空气重,会下沉B.热空气比冷空气轻,会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中,怎么做可以证明被压缩的空气有弹力?()A.反复按压活塞B.用力向上拉活塞C.松开按压的活塞,观察活塞有什么变化6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是()。
A. B. C. D.7.小华观察到红旗飘向北面,感觉到风从南面吹来,他初步判断此时吹的是()。
A.东风B.南风C.北风8.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是()克。
A.1.35B.13.5C.1359.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是()。
A.①③B.②C.④D.①④10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是()。
A.用滤纸过滤B.用筛网分离C.用蒸发的方法分离二.填空题(共10题,共32分)1.水蒸气是()的水,没有()的形状和体积。
2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。
()杯中的食盐溶解得快。
此实验说明,物质溶解的快慢与()有关。
3.水结冰后,重量不变,()变大。
4.一个地方长时间的天气平均状况叫()。
5.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态()共存,水的状态变化与()有关,水的三态之间可以()。
6.为了准确地知道某一时间段的气温,我们可以用()进行测量。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.随着水的温度升高,白糖溶解的量将()。
A.增大
B.不变
C.减小
2.观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是()。
A. B. C.
3.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是()。
A. B. C.
4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是()。
A.0℃的水温度高
B.冰水混合物温度高
C.二者温度相同
5.下列温度计的读法正确的是()。
A. B. C.
6.以下说法正确的是()。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候
B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了
C.水不能被压缩是因为水是固体
7.大自然中的风是由()形成的。
A.雷电
B.太阳
C.冷热不同的空气流动
8.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是()。
A.晒太阳
B.用手捂
C.放在0℃以下的冰柜里
9.当水温达到()时会慢慢结冰。
A.1℃
B.10℃
C.0 ℃
10.空气和水比较,相同的是()。
A.都有一定的形状
B.都可以看见,能感受到它的存在
C.都可以流动
二.填空题(共10题,共40分)
1.热气球是应用了空气()的原理制成的。
2.食盐会()在水中,不同的物质在水中的溶解能力是
(),食盐溶解能力比小苏打()。
3.冰是()态的水,水蒸气是()态的水。
4.同一时间、()的天气可能不一样。
5.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(),这是因为鱼缸中的水变成了()。
6.“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。
”这份天气预报中包含的天气信息有()、()、()和()。
7.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以()。
8.天气预报制作完成后,通过()、()等向社会发布和传播。
9.空气占据一定的空间,但可以被压缩。
空气被压缩后体积会(),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(),例如:轮胎、篮球、足球。
10.风形成的原因是();热气球能上升是因为()。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量体温的叫体温计。
()
2.实验中经常用到的一种方法是对比法。
()
3.空气是一种物质。
()。
4.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。
()
5.空气占据空间。
()
6.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。
()
7.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。
()
8.风是由于空气中的冷热变化而形成的。
()
9.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。
()
10.同-时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点不同时间的天气也可能不一样。
()
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共33分)
1.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
3.测量降雨量要注意什么?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
七.综合题(共3题,共25分)
1.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。
(1)()风往北吹,东风往()吹(选填“东”、“西”、“南”或“北”)。
(2)古诗名句“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中,小草被北风吹倒,根据风向可知,小草倒向()方(选填“西”、“南”或“北”)。
(3)古诗名句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,描述的风速应是
()级风(选填“0”“1”或“2”)。
(4)小明在上学路上仔细观察风。
他发现,树叶轻轻晃动,操场的红旗展开并指着朝阳的方向。
由此可知,当时的风速()级(选填“1”、“2”或“3”),风向是()(选填“东风”、“西风”或“南风”)。
2.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。
1.根据柱状图填写表格。
2.你从图中得到什么信息?
3.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉②酒精③胶水④水果糖⑤沙子⑥食用油⑦洗发水⑧高锰酸钾⑨白醋⑩洗手液
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.受热上升
2.溶解;不同;强
3.固;气
4.不同地点
5.减少;水蒸气
6.云量;风向;风速;气温
7.改变
8.电视;广播
9.缩小;弹性
10.空气流动;热空气比冷空气轻
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,水蒸发时要吸热,地面的温度会降低一些,如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加上地面温度的降低,人就会感到凉爽。
2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
3.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
4.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。
②边加热,边搅拌。
当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。
③收集蒸发皿中的白色颗粒。
水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
七.综合题
1.南;西;西;0;1;南风
2.15℃;20℃;25℃;一天中气温最高出现在中午,清晨温度最低(或上午的温度比下午的低)
3.②③④⑦⑧⑨⑩①⑤⑥。