新大学法语1参考译文及课后答案(第6单元)讲解学习
新大学法语课后答案精选版
新大学法语课后答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案UNITE?1第一单元TEXTE A致意Ⅰ——您好，夫人。
——近好，伊夫。
您好吗？——很好，谢谢。
您呢？——我也很好，谢谢。
Ⅱ——喂？——你好，我是法尼。
——啊，你好，法尼。
你好吗？——很好，你呢？——很好。
EXERCICES SUR LE TEXTEⅠ1. Yves2. vous3. merci4. et toi5. aussi6. c’estⅡ1.d2. c3. b4. aⅢ 2-3-1-6-5-4-7Ⅳ见字母表TEXTE B介绍与自我介绍Ⅰ——你好，雅克。
——你好，埃里克。
——给我介绍一下，（这是）杜朗夫人。
她是工程师。
——很高兴（认识你）。
我叫雅克·迪迪耶。
我是教师。
——很高兴（认识你），迪迪耶先生。
Ⅱ——阿丽丝，你好。
——你好，让。
——这是谁？——我妹妹。
——她叫什么名字？——她叫玛丽，她上学了。
——她已经上学了？——是的。
她六岁了，她学习很好。
——你们住在哪里？——我们住在学院路。
EXERCICES SUR LE TEXTEⅠ 1. suis 2. es 3. est 4. est 5. sommes 6. êtes 7. sont 8. sontⅡ 1. c 2..e 3. b 4. a 5. dⅢ1.Bonjour2. Salutprésente cem’appelle masuis nomMonsieur aàbienⅣ 横排：sept, dix, neuf, un, six, huit竖排：trois, cinq, deux, troisUNITE 2 第二单元TEXTE A邀请Ⅰ——你好，雅娜。
——你好，菲利普。
——星期日你干什么？——哦，我。
——我们去看电影好吗？——好啊！——那么，星期日9点钟在电影院门口（见面）行吗？——可以，星期日见。
新大学法语1参考译文及课后答案(第6单元)
Unité６Texte A法国人的一日三餐Exercices sur la grammaireI 1.du，du，de la，des，de，du，un，du，de la，des II 1. oui，elle y va．2. oui，j＇y vais．3. oui，il y va．4. oui，il y va．5. oui，il y rentre．6. oui，nous en sommes7. oui，nous voulons en acheter8. oui，il y en a．９oui，nous en avons beaucoup en France．１０．Oui，j＇en prends pour le dîner ．III 1. Les Français ne mangent pas de pain．2.Elle n＇achète pas de croissants．3. Il n＇y a pas de soupe pour le dîner4.On ne boit pas de vin rouge．5. V ous ne mangez pas de fruits．.IV１．１）Nous servons le dîner aux enfants．２）Vous servez le dîner aux enfants．３）Ils servent le dîner aux enfants．４）Elle sert le dîner aux enfants．２．１）Nous buvons du vin blanc．２）Elle boit du vin blanc．３）Tu bois du vin blanc．４）Alice et Jean boivent du vin blanc．３．１）Nous mangeons du pain．２）V ous mangez du pain．３）Elles mangent du pain．４）L es étudiants mangent du pain．V １．B ２．DVI １．A ２．CExercices sur le texteI 略II 1. faux 2. faux 3. vrai 4. faux 5. vraiIII1.C’est un petit lit. Ce sont de petits lits.2.C’est une nouvelle voiture. Ce sont de nouvelles voitures.3.C’est une belle photo . Ce sont de belles photos4.C’est un gros chien . Ce sont de gros chiens.5.C’est une maison grise. Ce sont de maisons grises.6.C’est une merveilleuse amie. Ce sont de merveilleuses amies.7.C’est un grand arbre. Ce sont de grands arbres.8.C’est une journée libre. Ce sont des journées libres.9.C’est un film formidable. Ce sont des films formidables.10.C’est un pain chaud. Ce sont des pains chauds.IV1．sont, prend, prend, trouvent, mangent, ont2．bon, bien, bien, bonV1.1. )Alice prend du pain àla place du riz.2.)Pierre boit du vinàla place de la bière .3.)Jacques prend un fruitàla place du fromage .4.)Céline prend un croissantàla place du sandwich.5.)Yves et Jean prennent des legumesàla place de la viande .1 )Paul a beaucoup de stylo.2 )Nicole a beaucoup d’amis chinois.3 )Emmanuelle a beaucoup de crayons.4 )Jean et Charles ont beaucoup de cousins.5 )Les Français ont beaucoup de vacances .VI1．Il demande àun ami l’adresse de Restau-U.2．Les étudiants aiment bien manger au Restau-U.3．On y mange bien, mais on ne paie pas beaucoup .4．A midi , on boit seulement de l’eau, on ne boit pas de vin.5．Nous passons (On passe) beaucoup de temps àtable. TEXTE B一个法国家庭的三餐Comprehension du texteⅠ. 1. faux 2. vrai 3. faux 4. vrai 5. faux Ⅱ1. C 2. D 3. B 4. D 5. C Exercices d’ecouteⅠⅢⅣ1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. D Transcription des enregistrementsⅠDécouvrez les sons :Ecoutez et distinguez :Exemples :/s/ sourd : V ous savez tout ?/z/ sonore : Vous avez tout ?Ecoutez et mettez une croix dans la bonne colonne :1.On les sent dans la rue.2.J’ai cent euros.3.Enfin, on vous sert un dessert.4.C’est un désert.5.Ils mangent du poisson.6.C’est du poison.ⅡEcoutez et dites si vous entendez liaison :Exemples : Ce sont mes amis. (J’entends une liaison.)Ce sont mes frères. (Je n’entends pas de liaison.)1.On est près de la boulangerie.2.On mange àsept heures ou même àhuit heures.3.Le déjeuner est le plus gros repas de la journée.4.Le dîner est encore un gros repas.5. A Paris, il y a beaucoup de restaurants chinios.ment mangent les Français ?ⅢDistinguez les deux types de questions :Exemples :Qu’est-ce que tu fais ? (Le ton descend.)Tu es ingénieur ?（Le ton monte.）1.Qu’est-ce qu’il fait ?2.Est-il professeur ?ment mangent les Français ?4.Est-ce que les Français rentrent chez eux pour prendre le déjeuner àmidi ?5. A quelle heure Madame Dugast sert-elle le petit déjeuner ?6.Qu’est-ce que vous prenez ?ⅣEcoutez deux fois la conversation. Ensuite vous devez répondre aux questions en cochant la lettre qui correspond àla bonne réponse :Pierre : Maman, qu’est-ce que tu fais dans la cuisine ?Maman : Je prépare le dîner, Pierre.Pierre : Comme ça sent bon ! Qu’est-ce que tu prépares ?Maman : Un plat chinois.Pierre : Vraiment ?Maman : Bien sûr!Pierre: Tu connais la cuisine chinoise?Maman : Oui, un peu, pas beaucoup, quatre ou cinq plats.Pierre : C’est déjàpas mal ! A quelle heure papa peut rentrer ?Maman : A sept heures et demie. Pourquoi ?Pierre : J’ai très faim et veux manger ton plat chinois !对话参考译文A丁峰：法国人吃得怎样？埃里克：他们吃得少而精。
【精品】新大学法语1(1-6课TEXTE)
新大学法语1(1-6课T E X T E)UNITE 1Texte A Saluer1 -Bonjour Madame.-Bonjour Yves. Comment allez-vous?-Très bien, merci. Et vous?-Moi aussi, merci.2 -Allô?-Salut, c’est Fanny.-Ah!Salut Fanny. Ça va?-Ça va bien, et toi?Texte B Présenter et se présenter1-Bonjour Jacques.- Bonjour Eric.-Je te présente Madame Durant. Elle est ingénieur. -Enchanté. Je m’appelle Jacques Didier. Je suis professeur.-Enchantée, Monsieur Didier.2-Salut Alice.-Salut Jean.-Qui est-ce?-C’est ma sœur.-Quel est son nom?-Son nom est Marie. Elle va à l’école... -Elle va déjà à l’école?-Oui. Elle a six ans. Elle étudie bien. -Vous habitez où?-Nous habitons rue des Ecoles.UNITE 2Texte A Inviter1-Salut Jeanne.-Salut Philippe.-Qu’est-ce que tu fais dimanche?-Oh, je...je...-On va au cinéma?-Oui, c’est bien!-Alors, dimanche à neuf heures, devant le cinéma. Ça va?-Ça va. A dimanche.2-Ah, Michel, enfin te voilà!-Salut Nicole, ça va?-Ça va. A midi, je vais manger avec Gérard, t u viens?-J’ai des exercices à faire.-Je regrette beaucoup. Bon, une autre fois peut-être.-Oui, une autre fois.Texte B Quelle heure est-il?1-Salut Jacques! Je suis en retard?-Oui, mais......-Quelle heure est-il?-Il est huit heures et demie maintenant.-Excuse-moi, Jacques.-Ce n’est pas grave. Il est temps d’entrer au cinéma.2-Pardon Madame, vous avez l’heure?-Oui, Monsieur. Il est dix heures.-Il est déjà dix heures?-Exactement, il est dix heures moins deux.-Oh, je suis en retard. Je dois aller à l’école. Au revoir Madame.-Au revoir. Attention aux voitures.UNITE 3Texte A Demander son chemin1-Excusez-moi, Madame. La place de la Bastille, s’il vous plaît?-Vous allez tout droit.-Oui.-Puis vous prenez la première rue à ga uche.-Merci Madame.-Je vous en prie, Monsieur. Attention aux voitures! -Merci encore une fois, Madame.2-Bonjour Monsieur.-Bonjour Mademoiselle.-Qu’est-ce que c’est?-C’est le Panthéon.-Où est l’Avenue Denfert-Rochereau?-Vous allez tout droit et p uis vous tournez à droite.-C’est loin?-En voiture ou à pied?-A pied.-Quinze minutes à pied.-Merci Monsieur.-Je vous en prie, Mademoiselle.Texte B Prendre congé1-Quelle heure est-il?-Il est 18 heures quinze.-Il est temps de te quitter.-Oh déjà?-Je suis désolé. Est-ce que tu es libre demain?-Oui.-Nous allons au concert demain soir?-Avec plaisir!-A demain!-Au revoir!2-Oh là là, il est déjà midi.-Comment? Vous voulez nous quitter?-Je regrette, mais je dois partir. Cet après-midi, j’ai un rendez – vous avec mon professeur.-A bientôt.-A bientôt.UNITE 4Texte A Souvenir de failleMon père, Jean Bongrain, a 35 ans. Il est professeur. Il est le fils unique d’un instituteur et d’une institutrice. Il a une sœur. Elle s’appelle Mar ie. Marie, ma tante, elle est aussi professeur. C’est de famille! A sa droite est leur cousin Charles. Il n’est pas marié. Un personnage, lui! Il est journaliste.Ma mère, Mathilde Gaillard, elle a 25 ans. Elle est la fille d’Antoine et de Noémie Gaillar d. Mon grand-père et ma grand-mère, ils sont ouvriers. L’homme derrière mon grand-père, qui est-ce?C’est mon oncle Paul, le frère de ma mère. Il a 32 ans ou 33 ans. A côté de lui, entre mon père et ma mère, c’est sa femme, Sophie. Son âge? C’est un secret de famille. Ils sont employés. Voilà, vous connaissez toute ma famille. Ah non! Il y a aussi Médor, le chien de mes grands-parents.Moi, je suis Jacques Bongrain. Je ne suis pas sur la photo de mariage de mes parents, bien sûr!Texte B Une photo de famillePierre, frère aîné de Jean, est professeur à Paris7. Aujourd’hui, c’est dimanche. Il rentre à Rouen pour voir ses parents et ses amis.Vers la fin du repas, Pierre dit:-Comme nous sommes tous ici, je prends une photo de toute la famille.-Oh oui!Pierre ouvre son appareil.-Qu’est-ce que c’est? demande Elisabeth.-C’est un appareil. Bon, tout le monde à sa place! -Un instant, dit Cécilia, sœur cadette de Pierre. Elle rentre dans sa chambre et met une belle robe.Pierre regarde et dit:-Emmanuel u n peu à gauche, plus près de papa. Cécilia un peu à droite, plus près de maman. Oui, comme ça, c’est bien!-Oh, dit maman, et mon petit Jacques! Il est encore au lit!-Voilà, tout le monde est là! Vous êtes prêts? Tac! voilà, c’est fait!UNITE 5Texte A Les quatre saisonsL’année a quatre saisons: le printemps, l’été,l’automne et l’hiver.Le printemps commence le 21 mars et finit le 21 juin.Au printemps, le ciel est clair et bleu, lesoleil brille, il fait beau. Les arbres ont desfeuilles vertes. Le printemps est la saison des fleurs. Les oiseaux chantent pour le printemps.L’été commence le 22 juin et finit le 22 septembre.En été, il fait chaud et il pleut. Il fait jourtôt, il fait nuit tard. Les étudiants ont les grandes vacances. Vive les vacances! Ils vont à la mer ou à la montagne.L’automne commence le 23 septembre et finit le21 décembre.En automne, il fait doux. Il fait du vent. Leciel est gris. Il pleut souvent. Les feuilles des arbres tombent. Les étudiants rentrent à l’école. Tout le monde travaille dur.L’hiver commence le 22 décembre et finit le 20 mars.Quel temps fait-il en hiver? Il fait froid, il neige, la terre est blanche. On fait du feu à la maison. En hiver, il fait jour tard, il fait nuit tôt. On prépare Noël et l e nouvel anTexte B Alice LebrunNous sommes en hiver. C’est le 16 décembre. Il fait froid. Et il neige. Il ne neige pas souvent à Avignon, mais aujourd’hui, la neige tombe. Quel temps! Alice habite à Avignon avec ses parents. Elle va toujours à l’écoleà vélo. Ce n’est pas loin, mais aujourd’hui, elle est en retard. A neuf heures, elle n’est pas encore prête. Pourquoi? Parce que c’est son anniversaire. Alice a quinze ans aujourd’hui. Sa mère dit:«Vite, vite, Alice! Qu’est-ce que tu cherches? Tu n’as pas ta montre?»Alice dit:«Non, Maman, je ne trouve pas ma montre, je cherche mon crayon, je cherche mon stylo, je cherche ma gomme. Oh là là, je cherche toujours tout. Ah, voilà ma montre!»Une semaine après l’anniversaire d’Alice, c’est déjà Noël. Décembr e est vraiment un mois de fêtes, surtout la semaine de Noël. Ce sont les fêtes de fin d’année.En France, Noël est une très grande fête. C’est une fête de famille. Les grands-parents d’Alicesont là, ses oncles et tantes sont là, tout le monde est là.Les enfants regardent les cadeaux sous l’arbre de Noël. Il y a un beau cadeau pour Alice. Son frère Luc et son cousin Guy ont aussi leurs cadeaux. Les parents d’Alice... pardon, le Père Noël donne un cadeau à tout le monde.Puis, quelques jours après Noël, c’e st le nouvel an. A minuit, tout le monde dit:«Bonne année!» Alice pense:«Je suis contente, j’ai déjà mes cadeaux d’anniversaire. Nous avons nos cadeaux de Noël. Et le jour de l’an, c’est encore un jour de cadeaux pour les enfants. Quelle semaine formidable!»UNITE 6Texte A Les repas de françaisComment mangent les Français? Ils mangent bien, la cuisine française est très bonne. Leur petit déjeuner est vraiment très « Petit »! Le matin, les Français ne mangent pas beaucoup: ils prennentseulement du café au lait, de petits pains ou des croissants. Ah! les croissants chauds du matin! On sent ces croissants dans la rue quand on est près de la boulangerie. Comme ils sentent bon!A midi, beaucoup de Parisiens n’ont pas assez de temps pour rentrerchez eu x. Ils prennent leur déjeuner dans les restaurants ou les cafés près de leurs bureaux.Pour beaucoup d’entre eux, le déjeuner, c’est souvent un sandwich et une tasse de café. Mais dans les petites ville comme Limoges, Niort ou Avignon, et à la campagne, le déjeuner est encore le plus gros repas de la journée. On prend des salades, de la viande, des légumes, du fromage, des fruits ouun dessert. On boit du vin, de la bière ou del’eau, mais jamais de lait. Les étudiants vont toujours aux Restau-U. On ne paie pas beaucoup, mais on mange bien.Le soir, les Français mangent très tard: à sept heures ou même à huit heures, le dîner est un gros repas de la journée. Il y a souvent de la soupe à la place des salades. Les Français passent beaucoupde temps à table. D imanche, on amie manger en famille. Les familles françaises vont souvent le plus grand plaisir du dimanche.Demandez l’adresse d’un bon petit restaurant à vos amis français. Ils en connaissent certainement plusieurs. Vous y passez de merveilleux moments et vous ne payez pas beaucoup.Texte B Les repas d’une famille françaiseLe matin, à huit heures, Mme Dugast sert le petit déjeuner à son mari et à ses enfants. M.Dugast et les enfants boivent du café au lait, mais elle, elle boit du thé. Et tous mangent du pain avec du beurre et des œufs. Ils prennent leurs repas dans la salle à manger. M.Dugast va au bureau à huit heures et demie, les enfants vont à l’école à la même heure.A midi, M.Dugast ne rentre pas, il déjeune dans un petit restaurant chinois t out près de son bureau. Il aime le riz. Il prend toujours du poisson dans ce restaurant. Mme Dugast déjeune avec ses enfants à la maison. Ils mangent de la viande, mais jamaisde poisson, parce qu’ils n’aiment pas le poisson. Ils mangent beaucoup de légume s. Comme dessert, il y a des gâteaux et des fruits. Après le repas, ils boivent du café.Le soir, M.Dugast rentre à sept heures. Il dîne avec sa femme et ses enfants. Mme Dugast sert de la soupe à la place des salades. Elle prépare un gros repas. Ils prennent du vin blanc ou du vin rouge. Ils passent beaucoup de temps à table. Ils parlent de leur travail, de leurs amis, de leurs chiens et de toutes les choses intéressantes de la journée. Pour eux, le dîner en famille est souvent le plus grand plaisir de la journée.Mme Dugast fait bien la cuisine. Le dimanche, elle prépare toujours beaucoup de plats.一、分析问题原因的五大维度1、制度体制机制层面：A、相关方面的制度体制不合理/不健全，管理体制不顺，各方面关系没有被理清，各部门的只能分工不明确，难以形成有效的协调运作机制B、。
[整理]新大学法语1第二版课文翻译
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Comment allez-vous ?- Bonjour, madame.- 您好，夫人。
- Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? - 您好，先生。
您好吗？- Très bien, merci. Et vous?- 很好，谢谢，您呢？- Moi aussi, merci.- 我也很好，谢谢。
- Salut, Fanny.- 你好，法妮。
- Salut, Yves.- 你好，伊夫。
- Comment ça va?- 你好吗？- Ça va bien, merci. Et toi?- 很好，谢谢。
你呢？- Moi, ça va. (…) Tiens! Qui est-ce?- 我（也）很好…… 呦，这是谁？- C‟est ma sœur, Emma.- 这是我妹妹，艾玛。
- Bonjour, Emma.- 你好，艾玛。
- Bonjour, Yves.- 你好，伊夫。
Qui est–ce ?- Bonjour, Jacques.- 你好，雅克。
- Bonjour, Eric.- 你好，埃里克。
- Je te présente madame Durant. Elle est ingénieur.- 给你介绍一下，（这是）杜朗夫人。
她是工程师。
- Enchanté. Je m‟appelle Jacques Rivière. Je suis professeur. - 很高兴（认识你）。
我叫雅克•里维埃。
我是教师。
- Enchantée, monsieur Rivière.- 很高兴（认识你），里维埃先生。
- Alice, c‟est toi? Salut!- 阿丽丝，是你啊？你好。
- Salut, Jean. Tiens! Qui est-ce?- 你好，让。
呦，这是谁？- C'est ma sœur- 我妹妹。
新大学法语第6单元
Mettez les mots en bon ordre:
La, chaud, saison la saison chaude Des, franç ais, amies des amies franç aises Cuisine, dé licieux, la la cuisine dé licieuse Beau, le, temps le beau temps
Les fleurs ______ bon.
Les Franç ____ souvent du vin. ais Les é tudiants ____ leurs vacances àla mer. Vous ____ chanter? Ici, on ne ____ pas beaucoup, mais on mange bien.
L’article (冠词）
单数
阳性
不定冠词 非确指 名词前 un du (de l’)
阴性
une de la (de l’)
Combien de farine?
Il y a de la farine. Il y a un paquet de farine.
Combien de fruits?
Il y a des fruits. Il y a beaucoup de fruits.
如何表达物品的数量
数词 Il y a trois cochons. 量词 Il y a un paquet de farine. Il y a beaucoup de fruits. (un peu de / peu de) 冠词 Il y a un cochon. / Il y a des cochons. Il y a du lait. / Il y a de la farine. Il y a des fruits.
新大学法语1Unité6
⑤ 您对您的新车满意吗？
是的，我对我的新车满意． Vous ê tes content de votre nouvelle voiture? Oui, j’en suis content.
3. 形容词的性与数。(Genre et nombre des adjectifs) 一般来说，形容词有阴阳性和单复数之分。形容词 要与所修饰或限定的名词或代词在性数上一致。 A. 阴性形容词的构成： 1) Exemples: 阳性 阴性 ① grand ___ grande ② parisien ___ parisienne ③ mignon ___ mignonne ④ jaloux ___ jalouse ⑤ neuf ___ neuve ⑥ lé ger ___ lé gè re
3) Exercices pratiques: ①这是一间面积很小的卧室。 C’est une petite chambre. ②我们将一份礼物送给我们亲爱的老师。 Nous donnons un cadeau ànotre cher professeur. ③他买了一辆红色的轿车。 Il achè te une voiture rouge.
B. 形容词复数的构成： 1) Exemples: 阳 性 单数 grand gris curieux nouveau normal 复数 grands gris curieux nouveaux normaux 阴 性 单数 grande grise curieuse nouvelle normale 复数 grandes grises curieuses nouvelles normales
⑥玛丽有一些中国朋友。 (ami) (chinois)
Marie a des amis chinois.
新编大学法语1参考答案
新编大学法语1参考答案新编大学法语1参考答案法语是一门重要的国际语言，学习法语对于提高语言能力、拓宽视野和增加就业机会都有着重要的作用。
而对于大学法语1这门课程来说，学生们通常会遇到很多难题和疑惑。
因此，提供一份参考答案可以帮助学生更好地理解和掌握这门课程。
第一课：日常问候和自我介绍1. 你好！Bonjour!2. 你叫什么名字？Comment tu t'appelles？3. 我叫玛丽。
Je m'appelle Marie.4. 你来自哪里？D'où viens-tu？5. 我来自中国。
Je viens de Chine.第二课：数字和时间表达1. 你会数到十吗？Sais-tu compter jusqu'à dix？2. 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.3. 今天几号？Quelle est la date aujourd'hui？4. 今天是十月一号。
Aujourd'hui, c'est le premier octobre.5. 现在几点了？Quelle heure est-il maintenant？6. 现在是八点半。
Il est huit heures et demie.第三课：家庭和职业1. 你家有几口人？Combien de personnes y a-t-il dans ta famille？2. 我家有四口人。
Il y a quatre personnes dans ma famille.3. 你的爸爸是做什么工作的？Quel est le métier de ton père？4. 我的爸爸是医生。
Mon père est médecin.5. 你想做什么工作？Quel métier aimerais-tu faire？6. 我想成为一名老师。
新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案
新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案UNITE 1TEXTE A致意Ⅰ——您好，夫人。
——近好，伊夫。
您好吗？——很好，谢谢。
您呢？——我也很好，谢谢。
Ⅱ——喂？——你好，我是法尼。
——啊，你好，法尼。
你好吗？——很好，你呢？——很好。
EXERCICES SUR LE TEXTEⅠ1. Yves2. vous3. merci4. et toi ?5. aussi6. c’estⅡ1. d2. c3. b4. aⅢ2-3-1-6-5-4-7Ⅳ见字母表TEXTE B介绍与自我介绍Ⅰ——你好，雅克。
——你好，埃里克。
——给我介绍一下，（这是）杜朗夫人。
她是工程师。
——很高兴（认识你）。
我叫雅克·迪迪耶。
我是教师。
——很高兴（认识你），迪迪耶先生。
Ⅱ——阿丽丝，你好。
——你好，让。
——这是谁？——我妹妹。
——她叫什么名字？——她叫玛丽，她上学了。
——她已经上学了？——是的。
她六岁了，她学习很好。
——你们住在哪里？——我们住在学院路。
EXERCICES SUR LE TEXTEⅠ 1. suis 2. es 3. est 4. est 5. sommes 6. êtes 7. sont 8. sontⅡ 1. c 2..e 3. b 4. a 5. dⅢ1.Bonjour2. Salutprésente cem’appelle masuis nomMonsieur aàbienⅣ 横排：sept, dix, neuf, un, six, huit竖排：trois, cinq, deux, troisUNITE 2TEXTE A邀请Ⅰ——你好，雅娜。
——你好，菲利普。
——星期日你干什么？——哦，我。
——我们去看电影好吗？——好啊！——那么，星期日9点钟在电影院门口（见面）行吗？——可以，星期日见。
Ⅱ——啊！米歇尔，你终于来了。
——尼克尔，你好吗？——很好，中午我和热拉尔一起吃饭，你来吗？——我得做练习。
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新大学法语1参考译文及课后答案(第6单元)Unité６Texte A法国人的一日三餐Exercices sur la grammaireI 1.du， du，de la，des，de，du，un，du，de la，des II 1. oui，elle y va．2. oui，j＇y vais．3. oui，il y va．4. oui，il y va．5. oui，il y rentre．6. oui，nous en sommes7. oui，nous voulons en acheter8. oui，il y en a．９oui， nous en avons beaucoup en France．１０．Oui，j＇en prends pour le dîner ．III 1. Les Français ne mangent pas de pain．2.Elle n＇achète pas de croissants．3. Il n＇y a pas de soupe pour le dîner4.On ne boit pas de vin rouge．5. Vous ne mangez pas de fruits．.IV１．１）Nous servons le dîner aux enfants．２）Vous servez le dîner aux enfants．３）Ils servent le dîner aux enfants．４）Elle sert le dîner aux enfants．２．１）Nous buvons du vin blanc．２）Elle boit du vin blanc．３）Tu bois du vin blanc．４）Alice et Jean boivent du vin blanc．３．１）Nous mangeons du pain．２）Vous mangez du pain．３）Elles mangent du pain．４）L es étudiants mangent du pain．V １．B ２．DVI １．A ２．CExercices sur le texteI 略II 1. faux 2. faux 3. vrai 4. faux 5. vraiIII1.C’est un petit lit. Ce sont de petits lits.2.C’est une nouvelle voiture. Ce sont de nouvelles voitures.3.C’est une belle photo . Ce sont de belles photos4.C’est un gros chien . Ce sont de gros chiens.5.C’est une maison grise. Ce sont de maisons grises.6.C’est une merveilleuse amie. Ce sont de merveilleuses amies.7.C’est un grand arbre. Ce sont de grands arbres.8.C’est une journée libre. Ce sont des journées libres.9.C’est un film formidable. Ce sont des films formidables.10.C’est un pain chaud. Ce sont des pains chauds.IV1．sont, prend, prend, trouvent, mangent, ont2．bon, bien, bien, bonV1.1. )Alice prend du pain à la place du riz.2.)Pierre boit du vinà la place de la bière .3.)Jacques prend un fruità la place du fromage .4.)Céline prend un croissantà la place du sandwich.5.)Yves et Jean prennent des legumesà la place de la viande .2.1 )Paul a beaucoup de stylo.2 )Nicole a beaucoup d’amis chinois.3 )Emmanuelle a beaucoup de crayons.4 )Jean et Charles ont beaucoup de cousins.5 )Les Français ont beaucoup de vacances .VI1．Il demande à un ami l’adresse de Restau-U.2．Les étudiants aiment bien manger au Restau-U.3．On y mange bien, mais on ne paie pas beaucoup .4．A midi , on boit seulement de l’eau, on ne boit pas de vin.5．Nous passons (On passe) beaucoup de temps à table.TEXTE B一个法国家庭的三餐Comprehension du texteⅠ. 1. faux 2. vrai 3. faux 4. vrai 5. fauxⅡ 1. C 2. D 3. B 4. D 5. CExercices d’ecouteⅠJ’entends[s] J’entends[z]1. ×2. ×3. ×4. ×5. ×ⅡⅢⅣ 1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. D Transcription des enregistrementsⅠ Découvrez les sons :Ecoutez et distinguez :Exemples :/s/ sourd : Vous savez tout ?/z/ sonore : Vous avez tout ?Ecoutez et mettez une croix dans la bonne colonne :1.On les sent dans la rue.2.J’ai cent euros.3.Enfin, on vous sert un dessert.4.C’est un désert.5.Ils mangent du poisson.6.C’est du poison.Ⅱ Ecoutez et dites si vous entendez liaison :Exemples : Ce sont mes amis. (J’entends une liaison.)Ce sont mes frères. (Je n’entends pas de liaison.)1.On est près de la boulangerie.2.On mange à sept heures ou même à huit heures.3.Le déjeuner est le plus gros repas de la journée.4.Le dîner est encore un gros repas.5. A Paris, il y a beaucoup de restaurants chinios.ment mangent les Français ?Ⅲ Distinguez les deux types de questions :Exemples :Qu’est-ce que tu fais ? (Le ton descend.)Tu es ingénieur ?（Le ton monte.）1.Qu’est-ce qu’il fait ?2.Est-il professeur ?ment mangent les Français ?4.Est-ce que les Français rentrent chez eux pour prendre le déjeuner à midi ?5. A quelle heure Madame Dugast sert-elle le petit déjeuner ?6.Qu’est-ce que vous prenez ?Ⅳ Ecoutez deux fois la conversation. Ensuite vous devez répondre aux questions en cochant la lettre qui correspond à la bonne réponse :Pierre : Maman, qu’est-ce que tu fais dans la cuisine ?Maman : Je prépare le dîner, Pierre.Pierre : Comme ça sent bon ! Qu’est-ce que tu prépares ?Maman : Un plat chinois.Pierre : Vraiment ?Maman : Bien sûr!Pierre: Tu connais la cuisine chinoise?Maman : Oui, un peu, pas beaucoup, quatre ou cinq plats.Pierre : C’est déjà pas mal ! A quelle heure papa peut rentrer ?Maman : A sept heures et demie. Pourquoi ?Pierre : J’ai très faim et veux manger ton plat chinois !对话参考译文A丁峰：法国人吃得怎样？埃里克：他们吃得少而精。