人教版八年级上册《水资源》教案
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人教版八年级上册《水资源》教案
一、目标定向(1′)
1.了解水资源是有限的,以及我国水资源的现状。
2.联系我国气候、河流等自然环境特征,分析我国水资源分布特征、原因及影响;了解我国解决水资源问题的对策。
3.从生活、生产实例出发,使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。
4.教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观,培养资源保护意识。
二、限时预习10′
学习主题一:水是宝贵的资源
1、仔细阅读80页“图3.16”,为什么说水是宝贵的资源?水是有限的资源?
2、认真阅读80页第二自然段,思考:水资源本来是有限的,哪些因素又加剧了水资源危机?
3、阅读80页文字和图片,了解的水资源状况?
学习主题二:水资源时空分布不均
4、联系前面学习的气候知识,并仔细阅读82~84页的文字,总结我国降水的时间分配特点和空间分布特点?
降水的时间(季节)分配特点:
降水的空间分配特点:
5、为解决我国的降水时空分布不均的问题,采取了哪些措施?举例说明
有效调控径流和水量的季节变化的措施是,如:
解决水资源地区分布不均衡的有效办法是,如:
6、阅读课本“图3.20”,以长江三峡为例,说说水库的综合效益。
7、阅读课本“图3.21”,简单介绍一下“南水北调”。
学习主题三:节约用水,保护水资源
8、阅读课本85页文字,想一想,我国水资源本来就时空分布不均,和等人类活动,进一步加剧了我国的缺水程度。为此,、才是解决我国缺水问题的根本途径。
9、阅读课本86页,了解农业、工业、家庭的节水措施和亲手画出节水标志。
农业节水:
工业节水:
家庭节水:
三、小组展示20′分配展示任务,以C、D两类为主。
四、当堂达标15′
1.目前,我国主要的淡水资源来自于 ( ) A.河水、冰川 B.地下水
C.河水、湖泊水、地下水 D.地下水,淡化海水
2.下列地区中,缺水严重的地区是 ( ) A.三江平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.东南丘陵
3.我国东部季风区水资源的分布规律表现为南多北少,这主要是因为 ( ) A.南方河流较长,北方河流较短 B.南方河流无结冰期,北方河流有结冰期 C.南方河流含沙量小,北方河流含沙量大 D.降水量南多北少
4.解决我国水资源地区分布悬殊的主要措施是 ( ) A.防止水的污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水
5.我国水资源的时间分布规律是 ( ) A.东南多,西北少 B.东南少,西北多 C.夏秋多,冬春少 D.夏秋少,冬春多6.解决我国水资源季节变化大的措施主要有 ( ) A.跨流域调水 B.防止水污染 C.兴建水库 D.节约用水
7.读漫画回答问题:
(1)此漫画反映的水资源利用中存在的问题:
A.; R 。
(2)解决的途径是:
A.; B.。
8.水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家。读“水资源分布图”,分析回答问题。
(1)从图中看出,我国水资源的空间分布特点是
。为解决空间分布不均的问题,可以通过
措施解决。
(2)我国水资源在时间分配上具有
的特点,产生原因是
。为解决时间
分配不均的问题,可以通过来解决。
(3)在我国少水带地区,农业生产适宜发展业。
(4)读图看出,处于我国的带内。为缓解的缺水问题,有效的途径有哪些?(至少答两条)
①;②。
9、请你为节水宣传设计一句广告词,或公益广告短片:
23.读我国跨流域调水工程分布图,回答下列问题。
(1)写出图中跨流域调水工程的名称:
A.;B.;C.。
(2)C工程沟通的水系有:
①;②;
③;④。
(3)C工程采用东线方案的优势是:
①;
②;
③;
④。
(一)水资源的概念:
广义:地球上所有水体的总称。
狭义:地球上的淡水资源
(二)地球上各种水体所占比重,目前人类利用的淡水资源的分布和比重,说明水资源是有限的:
读地理书75页图3.16,回答下列问题:
1. 地球上的水,97%是________水,
2.5%是________水。
2. 地球上的淡水资源绝大部分为( )
A.淡水湖泊水
B.两极和高山的冰川
C.浅层地下水
D.江河水
3.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是( ),
A.江河湖泊水和浅层地下水
B.河流水、湖泊水和地下水
C.河流水、湖泊水和土壤水
D.陆地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水体
仅占全球淡水资源的 %
(三)水资源短缺:
1.材料:世界水资源短缺:占世界人口40%的80个国家正面临着水危机,发展家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水
举例说明水资源短缺的原因:
2.水资源短缺:
是一个的国家。的水资源总量少于______、______、______、______、______,居世界第____位;若按人均水资源计算,则仅为世界平均水平的______。
3. 联合国确定的“世界水日”为每年的( )
A.2月22日
B.3月22日
C.4月22日
D.5月22日
4. 从1994年开始,“水周”是()
A.7月1日~7日 B.3月22日~28日
C.6月1日~7日 D.4月22日~28日
学习主题二:水资源时空分布不均
(一)我国主要的淡水资源是( )
A.江河湖泊水
B.高山冰雪融水
C.大气水
D.地下水
(二)我国水资源的分布特点:
读地理书78页图3.19,联系河流知识,回答下列问题:
1. 我国水资源时间分布的特点是( )
A.冬春多,夏秋少
B.冬春少,夏秋多
C.东部多,西部少
D.东部少,西部多
2. 我国水资源季节(时间)分配不均匀的成因分析:
受气候影响,我国降水集中季,此时河流期河水暴涨,容易造成______灾害,且造成大量淡水资源浪费。冬春季,降水,气候,部分地区河流干涸(枯水期),造成严重的______缺水。
3. 我国水资源的空间分布特点是( )
A.北方多,南方少
B.西北多,西南少
C.南方多,北方少
D.东北多,西南少
4. 我国缺水最为严重的地区是()
A.四川盆地、云贵高原 B.长江中下游平原、三江平原