小动物们(鸽)续(节选)-老舍(阅读理解及答案)

小动物们（鸽）续（节选）
老舍
养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。

“不苦不乐”，算是说对了。

不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；养鸽是斗气的事儿。

鸽子是满天飞的。

张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。

这就得打架。

因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。

比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。

交情好的呢，可以规定：彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，我对他也这样。

这就免去许多战争。

假若两家说不来呢，那就对不起了，谁得着是谁的，战争可就无可避免了。

有这样的敌人，养鸽等于斗气。

你不飞，我也不飞；你的飞起来，我的也马上飞起来，跟你“撞”!“撞”很过瘾，两个鸽阵混成一团，一会儿我“拉过”你的来，一会儿你又“拉过”我的去，如看拔河一样起劲。

谁要是能“得过”一只来，落在自己的房上，便设法用粮食引诱下来，算作自己的战胜品。

“撞”实过瘾，可也别扭，我没法训练新鸽与小鸽了。

新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。

那么，我每放起鸽去，敌人也必调动人马，如果我大
胆放出生手，准保叫人家给拉了去。

于是，我得早早地起，偃．（yǎn）旗息鼓
．．．地一声不出地去操练新军。

敌人也会早起呀，这才真叫怄气!
即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时使你心跳。

这么说吧，我有点
事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定
．．．．，显系飞迷了头。

我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。

有天大的事也得放下。

其实得到手中，也许是只最老丑的糟货，可是多少是个幸头，不能轻易放过。

养鸽的人是“满天飞洋钱，两脚踩狗屎”，因为老仰首走路也。

训练幼鸽也是很难放心的事，特别是经自己的手孵出来的。

头几次飞，简直没把握，有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽，飞到别家去，其伤心不亚于丢失了儿女。

（选文有删改）1.联系上下文，理解下列词语的意思。

偃旗息鼓：
惊惶不定：
2.作者开头便说养鸽“要受许多的辛苦”，下面对文中描述的养鸽的“辛苦”的
概括不恰当的一项是（）
A.斗气——两家养鸽的谈判不成，战争不可避免，鸽子飞出去，谁得着就是谁
的。

B.怄气——好容易裹来别家的一只鸽子，却是只最老丑的糟货。

C.操练——得早早地起，一声不出地训练新鸽认识自己的家。

D.伤心——眼看着你自己家中孵出的幼鸽飞到别家去。

3.关于下面句子中加点字的表达效果，说法最恰当的一项是（）
（1）这么说吧．，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定，显系飞迷了头。

（《小动物们（鸽）续》）
（2）它若是不高兴啊．，无论谁说多少好话，它也一声不出。

（《猫》）
A.恰当地使用语气词，舒缓句子语气，表现出作者对小动物们的亲切和喜爱。

B.恰当地使用语气词，表现作者对小动物们的喜爱。

C.恰当地使用语气词，舒缓句子语气。

4.读句子，注意加点的部分，体会作者表达的感情并填空。

（1）即使没这种战争，养鸽也非养气之道
．．．．．．．。

．．．．．．．．；鸽时时使你心跳
这句话在文中起的作用，看似说养鸽子不好，令人时时心跳，其实表达了作者对鸽子们。

（2）我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。

有天大的
．．．．
事也得放下
．．．．．。

作者通过的手法，表达了自己对鸽子的之情。

5.读文中画线的句子，体会其中冒号的用法，从下列短语中选一个仿写一段话。

机警的母鸡爱臭美的小狗热心肠的老爷爷_______________________________________________________________ _________________________________________________________________
阅读理解答案
1.文中指无声无息地早起训练新鸽与小鸽。

文中形容鸽子非常惊慌的样子。

2.B
3.A
4.（1）承上启下时时刻刻的关爱（2）夸张喜爱
5.示例：不管什么东西响了一声，母鸡立刻警觉起来：看看前，看看后，咕咕地
警告鸡雏们马上集合到它身边去。