河南省中等职业学校毕业生对口升学考试方案及考纲.doc
最新!绝对精品!河南省 中职学校对口升学 语数外考纲
一、公共必修课1.《语文》考纲(100分)一、参考版本高等教育出版社，国家规划教材，语文（基础模块）（河南版）上册，2012年5月第1版，主编：倪文锦、于黔勋；语文（基础模块）（河南版）下册，2012年5月第1版，主编：倪文锦；语文（拓展模块），2010年2月第1版，总主编：倪文锦、于黔勋，主编：陆迎真。
二、复习内容和要求以高教社语文教材（基础模块）上、下册，语文（拓展模块）的重点篇目为主要内容。
内容包括语文基础知识、阅读和写作，重点考查现代文、古诗文阅读和写作能力。
具体内容和要求如下：（一）基础知识1. 熟练掌握重点篇目课下注释中重点字词的音、形、义；2. 能辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明）；3. 能辨识常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比），体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用；4. 正确使用标点符号；5. 掌握重点篇目中涉及到的重要的文学常识，熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。
（二）现代文阅读1. 掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识；（1）记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。
（2）议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。
（3）说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。
2. 掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；3. 理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点；4．体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；5．感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。
（三）古代诗文阅读1．能阅读浅显的古代诗文(以重点篇目为主)，并熟练背诵或默写重点篇目中的名句、名段、名篇；2．掌握常见文言实词在文中的含义；3．掌握常见文言虚词在文中的用法（之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣）；4．掌握重点篇目中的词类活用与特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）；5．能正确翻译文中的句子。
中职对口升学考试大纲
中职对口升学考试大纲一、语文。
1. 基础知识。
汉字：能正确读写常用汉字，可别把“戊戌变法”写成“戍戌变法”哦，那可就闹大笑话啦。
要会辨析同音字、形似字，就像分清“己、已、巳”这三个调皮的家伙。
词语：理解并正确使用常用词语，包括成语。
可不能望文生义，比如“万人空巷”可不是说街上没人，而是人都到大街上去了，热闹得很呢。
句子：掌握基本的语法知识，能判断句子有没有语病。
像“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”这种句子就有问题，“通过……使……”这种用法会让句子没了主语。
2. 阅读。
现代文阅读：能读懂记叙文、说明文、议论文等常见文体。
在阅读记叙文的时候，要能体会作者的情感，就像和作者一起经历了那些故事一样。
读说明文要搞清楚说明对象和说明方法，可不能把列数字和举例子搞混啦。
议论文呢，要能找出论点、论据和论证方法，就像在一堆宝藏里找出最值钱的宝贝一样。
文言文阅读：能理解一些简单的文言文。
要知道常见的文言实词和虚词的意思，比如“之”这个字，它可以当“的”讲，也可以做代词或者取消句子独立性，就像一个百变精灵。
3. 写作。
能根据题目要求写记叙文、说明文、议论文等。
记叙文要把事情写得生动有趣，像讲故事一样吸引人。
说明文要把事物介绍得清楚明白，让读者看了就懂。
议论文要有自己的观点，还要用恰当的论据来支持，就像盖房子要有坚实的柱子一样。
二、数学。
1. 代数部分。
数与式：要熟练掌握有理数、无理数的运算，就像在数字的王国里自由穿梭。
整式、分式的运算也不能马虎，特别是分式的化简求值，要注意分母不能为零这个小脾气哦。
方程与不等式：一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程都要会解。
解不等式的时候要注意符号的变化，就像在走迷宫，一不小心走错方向就麻烦了。
函数：一次函数、二次函数是重点。
要会求函数的解析式、图像和性质。
二次函数的顶点坐标、对称轴这些关键信息可不能忘，就像记住自己家的地址一样重要。
2. 几何部分。
平面图形：三角形、四边形的性质和定理要牢记。
河南省中等职业学校对口升学考试大纲：《财政与金融基础知识》考纲
2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲二、专业基础与专业课4.财经类专业《财政与金融基础知识》考纲(130分)参考版本：高等教育出版社，2011年8月第2版，河南省职业技术教育教学研究室编。
一、课程基本要求《财政与金融基础知识》课程是中等职业学校财经类专业的一门主干专业基础课程。
其基本要求是：1．明确在我国市场经济条件下构建公共财政的重要性、金融在社会经济中的地位；2．掌握财政、金融的基本理论体系和知识结构；3．能运用所学财政、金融的基本知识、方法和政策，分析当下经济社会生活中的一般热点问题。
二、复习内容与复习要求（一）财政金融导论1．了解财政对我们生活的影响；2．了解财政的产生、发展的历史；3. 掌握财政的概念；4．了解金融对我们生活的影响；5．掌握金融的含义及主要内容。
（二）公共财政1. 明确公共财政产生的原因，掌握公共财政的含义和基本特征；2. 掌握社会公共需要的层次和内容，明确公共产品的内容和公共财政的职责；3. 理解公共财政的职能。
(三)财政支出1．明确财政支出的分类；2. 掌握经常性支出与资本性支出的主要内容；3. 了解国库集中收付制度、政府采购制度。
(四)财政收入1．掌握财政收入形式，理解财政收入结构；2．明确税收的含义、基本特征，掌握税收制度的构成要素以及不同税率形式下税额的计算；了解我国的现行税制结构；3．理解我国的主要税种，掌握增值税、个人所得税的计税方法。
(五)政府预算1．理解政府预算的概念、原则，明确政府预算的组成及形式；2．明确政府预算的程序；3．掌握政府预算管理体制的概念和内容，掌握我国现行分税制的主要内容；4. 了解政府转移支付制度。
(六) 货币与货币制度1．理解货币的本质和职能；2. 掌握货币形式、货币层次的划分，理解货币流通规律；3．了解货币制度及其构成要素，掌握我国货币制度的主要内容；4. 理解通货膨胀与通货紧缩的含义，掌握通货膨胀与通货紧缩对社会经济的影响。
河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知
河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.01.28•【字号】教职成〔2016〕52号•【施行日期】2016.01.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知教职成〔2016〕52号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）提出的“坚持系统培养、多样成才”的要求，拓宽技术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”，依据河南省教育厅颁发的中等职业学校专业教学标准，结合我省中等职业学校教学改革的实际，我厅制订了《河南省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试方案及考纲》（以下简称《考纲》），现印发给你们，并提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、河南省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试继续执行《河南省中等职业学校2015年毕业生对口升学考试方案》，具体方案不再单独下发。
二、《考纲》所列内容是我省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试命题的依据，是各专业（学科）考试科目要求的基础知识和基本技能。
各学校要按照《考纲》所列内容和复习要求指导学生复习。
三、《考纲》中的参考教材是省教育厅下发的2013-2014年度和2014-2015年度《河南省中等职业学校教学用书目录》所列教材，以国家规划教材和省规划教材为主。
四、各级教育行政部门要及时将《考纲》传达到各中等职业学校，并认真贯彻实施。
在执行过程中如有什么问题和建议，请及时报省教育厅职业教育与成人教育处。
河南省教育厅2016年1月28日。
2024河南中职生对口升学考试大纲 语文
2024河南中职生对口升学考试大纲语文标题：2024河南中职生对口升学考试大纲——语文篇尊敬的读者，你们好！本文将详细介绍2024年河南中职生对口升学考试大纲中的语文部分。
在此篇文章中，我们将详实解析考试大纲的主要内容，并提供一些备考建议，帮助大家更好地应对这一重要考试。
一、考试大纲概述2024年河南中职生对口升学考试大纲中的语文部分，旨在考察学生的语言基础知识、阅读理解能力、写作能力以及文化素养等。
考试形式为闭卷笔试，满分150分，考试时间为120分钟。
二、考试内容详解1. 语言基础知识：包括汉字的读写、词语的理解和运用、句子的理解和运用等。
这部分主要考察学生的基础语言知识和基本的语言技能。
2. 阅读理解：包括现代文阅读和古诗文阅读两部分。
现代文阅读主要考察学生对文章主旨、结构、情感等方面的理解和分析；古诗文阅读则主要考察学生对古诗词意境、艺术手法、诗人情感等方面的理解和欣赏。
3. 写作：主要考察学生的文字表达能力和思维创新能力。
作文题型多样，可能包括记叙文、议论文、说明文等多种文体。
三、备考建议1. 基础知识复习：对于语言基础知识部分，考生需要全面掌握汉字的读写规则，熟练使用词语和句子。
建议每天花一定时间进行汉字书写和词汇积累。
2. 阅读训练：提高阅读理解能力的关键在于大量的阅读实践。
考生可以多读一些优秀的现代文学作品和古代诗词，同时，要善于总结和提炼文章的主题思想和艺术特色。
3. 写作练习：写作是语文考试的重要组成部分，也是很多考生感到困难的部分。
建议考生平时多进行写作练习，不断尝试各种文体的写作，提升自己的文字表达能力和创新思维能力。
四、结语总的来说，2024年河南中职生对口升学考试大纲中的语文部分，既考察了学生的语言基础知识，也考察了他们的阅读理解能力和写作能力。
希望每位考生都能认真准备，通过这次考试，进一步提升自己的语文水平和综合素质。
以上就是关于2024年河南中职生对口升学考试大纲——语文篇的全部内容。
河南省中等职业学校对口升学考试大纲：《畜禽营养与饲料加工技术》考纲
2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲二、专业基础与专业课2.养殖类专业《畜禽营养与饲料加工技术》考纲（120分）参考版本：高等教育出版社，2011年8月第1版，河南省职业技术教育教学研究室编。
一、课程基本要求1．掌握饲料的营养成分及其作用与缺乏症；能量与畜禽营养；2．掌握畜禽的维持和生产营养需要及畜禽饲养标准；3．掌握饲料的命名、分类及常见饲料原料的种类、营养特性、利用特点及加工调制；4．掌握配合饲料的类型和特点；配合饲料配方设计的方法、步骤及原则；5．掌握配合饲料生产工艺、流程及操作步骤；会判断配合饲料产品品质的优劣；6. 会本课程基本技能的操作。
二、课程内容和复习要求（一）畜禽营养基础1．熟练掌握动植物体的化学组成与饲料养分、畜禽消化率及影响其的因素；水的作用及缺乏危害；蛋白质的生理功能、不足与过量的危害，小肽的生理功能，氨基酸、理想蛋白质、提高蛋白质转化效率的措施；糖类生理功能，粗纤维的合理利用；脂肪及必需脂肪酸的生理功能；饲料能量在畜禽体内的转化；必需矿物质的生理功能，钙磷的缺乏症及预防措施，必需微量元素典型缺乏症；维生素A、E的生理功能及缺乏症，B族维生素典型缺乏症；2．掌握畜禽消化方式；水的来源、排泄与畜禽需水量及饮水品质；蛋白质组成和类别，主要氨基酸的功能，动物对蛋白质的消化，反刍兽利用尿素的机制及使用尿素的注意事项；糖类的组成；动物对糖类的消化；脂肪的组成与脂肪酸的特征，饲料脂肪对畜禽产品的影响；饲料能量效率；矿质元素的供给；氯钠钾的生理功能及镁硫的缺乏症；维生素Ｄ、K、C的营养作用及缺乏症。
（二）畜禽营养需要与饲养标准1．熟练掌握饲养标准及其分类、特点、作用、指标、表达方式和使用原则；畜禽维持需要及影响其的因素，畜禽生长的一般规律及利用，畜禽生长营养需要及影响其的因素，繁殖母畜的营养需要，泌乳的营养需要，产毛的营养需要。
2．掌握营养需要及其测定方法；肉的成分及肥育营养需要的特点，肥育的营养需要及影响肥育效果的因素，种公畜的营养需要，乳的成分与形成、营养对泌乳的影响，产蛋的营养需要。
河南省中等职业学校对口升学考试大纲：《农作物生产技术》考纲
2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲二、专业基础与专业课《农作物生产技术》考纲(100分)参考版本：高等教育出版社，河南省中等职业技术教育规划教材，2011年第1版，河南省职业技术教育教学研究室组织编写。
一、课程基本要求1.熟练掌握我省主要农作物高产、优质、高效生产技术；2.掌握我省主要农作物的种植方式;3.掌握我省主要农作物的生产环节;4.了解影响我省主要农作物生长发育的环境因素;5.了解我省主要农作物的优良品种。
二、复习内容和复习要求（一）农作物生产概论1.熟练掌握：农作物的分类，农作物布局的原则与步骤，复种的条件与技术，间作与套作的技术要点,农作物生产环节;2.掌握：农作物、农作物生产技术、耕作制度、种植制度、农作物布局、复种、间作、套作、轮作、土壤耕作的概念，轮作的作用与类型，农作物生产的特点；3.了解：连作的危害与防治技术，间作与套作的主要类型。
（二）小麦生产技术1.熟练掌握：小麦的阶段发育理论，小麦生长前期、中期与后期的生育特点、主攻目标及管理技术；2.掌握：小麦各生育时期划分及特征，小麦的播种技术，小麦收获与贮藏；3.了解：小麦的产量形成，小麦分蘖的发生，小麦穗的分化，小麦开花成熟的过程。
（三）玉米生产技术1.熟练掌握：如何选择玉米良种，玉米苗期、穗期、花粒期的生育特点、主攻目标及管理技术；2.掌握：玉米生育时期的划分及特征，玉米播种技术，玉米玉米合理密植的原则，玉米的播前准备，玉米收获与贮藏；3.了解：玉米的产量形成，玉米的类型。
（四）水稻生产技术1.熟练掌握：水稻育秧技术，水稻秧苗移栽技术，水稻返青分蘖期，拔节孕穗期与抽穗结实期的生长发育特点、主攻目标及管理技术；2.掌握：水稻的生育期、生育时期、感温性、感光性、基本营养生长性的概念，籼稻与粳稻的特征特性，水稻播种技术，水稻测产与收获；3.了解：水稻产量及其形成，影响水稻生长发育的环境因素。
（五）棉花生产技术1.熟练掌握：棉花的育苗及移栽技术，棉花苗期、蕾期、花铃期与吐絮期的生长发育特点、主攻目标及管理技术，棉花的采收技术；2.掌握：棉花生长发育特征，棉花播种技术，棉花蕾铃脱落的原因及防止技术，棉花测产与采收；3.了解：棉花的一生，棉花产量形成，影响棉花生长发育的因素。
河南对口招生高考实施办法范文.doc
2018年河南对口招生高考实施办法的通知2018年河南对口招生高考实施办法的通知(二)
，尾考场合并安排的，考后考生答题卡必须按专业类别归类包装，随普通高考答题卡一并送省招办评阅。
考试时间分类安排如下：
1.普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校毕业生文化课考试科目及时间为：
6月7日上午9:00-11:30语文、英语（合卷）
下午15:00-17:00专业基础课
6月8日上午9:00-11:30数学
下午15:00-17:00专业课
美术（“13”类）、音乐（“16”类）、体育类（“24”）专业的考生不考专业课和专业基础课，但须参加相应的专业术科考试。
2.幼师毕业生文化课考试科目及时间为：
6月7日上午9:00-11:30语文
下午15:00-17:00时事政治、幼儿教育学（合卷）
6月8日上午9:00-11:30数学
幼师美术（“21”类）、幼师音乐（“22”类）专业的考生不考数学，但须参加相应的专业术科考试。
（二）美术、音乐类专业的术科考试由省招办组织，美术、音乐类委托河南大学具体实施。
各省辖市、省直管县（市）招办
要为报考美术（“13”、“21”类）、音乐（“16”、“22”类）类的考生，打印制作专业准考证和4张同准考证照片，在专业考试前发给考生。
具体术科考试安排如下：
1.美术类专业：中等职业学校美术（“13”类）考试三门，总分450分,考试科目为素描150分（含速写50分）、色彩150分、工艺美术设计150分。
幼师美术（“21”类）考试科目为素描（不含速写）、色彩（不考工艺美术设计），各占50％，总分100分。
美术类专业术科考试时间安排如下：
4月26日上午8:30-11: 2。
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2017年对口升学考试方案及考纲
关于印发《河南省中等职业学校2017年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：
为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）提出的“坚持系统培养、多样成才”的要求,拓宽技术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”，根据河南省教育厅颁发的中职院校专业教学标准，再结合我省中等职业学校教学改革的实际情况，省教育厅厅制订了《河南省中等职业学校2017年毕业生对口升学考试方案及考纲》（以下简称《考纲》），现印发给大家，并提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、2017河南省对口升学考试的的中职毕业院校将继续执行《河南省中等职业学校2016年毕业生对口升学考试方案》，不再下发方案细则。
二、我省中职院校今年对口升学考试以《考纲》的内容作为命题依据，也是各个专业学科考试科目所需要的基本知识和技能。
相关学校应根据其中所列项目和细则要求对学生复习展开指导。
三、《考纲》中的参考教材同时也会也是教育部及省教育厅下发的2014-2015年度《中等职业学校教学用书目录》所列教材，并且严格执按照国家有关教材使用的规定执行。
四、《考纲》需在教育相关部门及时传达到各中职院校猴，认真落实坚持。
省教育厅职业教育与成人教育处会积极面对执行过程中的问题和建议，请及时沟通。