青少年必读书系(中学生必知的古诗词(上))_望江南
初三语文上册PPT课件《词五首望江南》
学习目标
1、结合作者的生活经历及作品的写 作背景理解词的内容； 2、感悟作品内涵，把握作者感情； 3、朗读与背诵。
婉约派：
我国古代词人，大致可分为“婉约词派”“豪 放词派”两大派。因明人张延有“少游多婉约， 子瞻多豪放”之说而得名。婉约派以秦观、李清 照为代表，继承南唐词的风韵，发扬柳永词铺叙、 描写的特色，又吸取东坡词个性鲜明的长处。融 为一体，形成“词人之词”之正宗。在内容上坚 持“诗庄词媚”的主张，多以艳情为题材；在形 式上则以蕴藉雅正见长，严守音律，讲究含蓄， 语言精丽而清新，情思曲折而真切。风格委婉、 绮丽。此派对词坛影响很大，在词的发展史上占 有重要地位。
开头写思妇早起刚刚梳洗完毕，就独 自一人倚在望江楼上眺望江面，等待着 远方的亲人归来。一个“独”字点出思 妇的形单影只，“倚”字写出思妇久久 等待的神态。“过尽千帆皆不是”表明 思妇虽然望穿秋水，但始终没有盼到良 人归来。“过尽千帆”可见等待时间之 长，“皆不是”强调过往船只虽多，但 无一人是心上人归来的情景。
望江南（做好笔记）
• 主题：因心上人远行而独处深闺的女子的生活状 况和思念心上人极度悲伤的感情。
• “独”： 思妇的形单影只。 • “倚”： 思妇久久等待。 • “尽”： 等待时间之长 • “皆不是” 强调过往船只虽多，但无一人是心上
人归来的情景 • “斜晖脉脉水悠悠”： 通过写斜阳的含情脉脉，
水流的悠悠不断，来刻划思妇绵绵不断的离愁别 恨。 • “肠断”： 柔肠寸断，悲伤至极！
学习<望江南>
作者简介
温庭筠(约812～866) 本名歧，字 飞卿。唐诗人，词人，太原人。诗与
李商隐齐名，时称“温李”。词风艳
青少年必读书系（中学生必知的古诗词（上））_卜算子咏梅
青少年必读书系（中学生必知的古诗词（上））_卜算子咏梅第一篇：青少年必读书系(中学生必知的古诗词(上))_卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
译文它就在那驿站外面的断桥边上，悄悄地开了满树繁花。
没人照看，也没人在意。
当黄昏来临，它孤零零地，显出无精打采的样子。
这还不算，老天又降下了一场狂风骤雨！它本来就没有想在春天开始的时候出风头，可别的花儿却无端来嫉妒，它又有什么办法？终于，它凋谢了，化作泥土，又被碾成尘埃。
只是，它的清香一点没有变，仍旧像它开着的时候一样。
赏析对咏物之作，古人主张“物物而不物于物”，意思是说，既要能写出事物的真实形体，又不要以此为满足，还要能写出作者的寄意来。
这首词，可说是一个成功的例子。
作者写一株生长于偏僻角落、自生自灭的梅树，确能把它的特定环境和必然遭遇写出。
但很明显，在这一选择和描写中，作者又寄愚了很深的用意，就是慨叹世间不慕荣利、不求闻达的才智之士，其所遭遇的冷落孤零甚而横遭迫害摧残的共同命运。
梅树的形象与贫土的命运在作者笔下融合无间，我们可以把每一句看作写梅，又可以把每一句看作写贫土。
因而在惋惜叹伤梅的同时，也就是惋惜叹伤贫土。
形象与寓意高度水乳交融，助成了作品深厚的感染力。
这样的咏物佳作，确乎不可多得。
第二篇：青少年必读书系(中学生必知的古诗词(上))_牡丹李商隐锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君。
垂手乱翻雕玉佩，折腰争舞郁金裙。
石家蜡烛何曾剪，荀令香炉可待熏？我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。
诗文赏析这首题名《牡丹》的七律诗是咏怀诗，借咏牡丹抒发诗人对意中人的爱慕、相思之情。
借绝色艳姝来比拟，以花写人，并暗示意念中的情人如花似玉。
首联是单株牡丹的特写图。
卫夫人指春秋时卫灵公的夫人南子，以美艳著称。
据《典略》载：孔子回到卫国，受到南子接见。
南子在锦帷中，孔子北面稽首，南子在帷中回拜，环珮之声璆然。
九年级古诗词五首（精选5篇）
九年级古诗词五首（精选5篇）第一篇：九年级古诗词五首•望江南赏析诗歌赏析(九年级上)望江南赏析诗歌赏析(九年级上)望江南?温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲。
[评析]：词写一个女子盼望意中人归来的心情，以“望”字贯串全文。
望的结果是肝肠寸断。
1．这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从清晨写到黄昏；就景物而言，先后写了楼、帆、斜晖、江水、白蘋洲等。
就人物情感变化而言，由希望到失望以至最后的肠断。
2．本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。
3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
——这两句写景抒情，生动含蓄地刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。
“过尽千帆”可见思妇望江时间之长。
“皆不是”三个字包含了多少情思。
“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水不断东流的自然景象，江水悠悠，预示着明天、后天还要不停地等下去。
等待是充满渴望的，又是苦恼无奈的，其情之深之真，可想而知。
不言相思而相思之情毕现。
4、这首小令，只有二十七个字。
起句“梳洗罢”，看似平平，“语不惊人”。
但这三个字内容丰富，给读者留了许多想像的余地。
这不是一般人早晨起来的洗脸梳头，而是特定的人物(思妇)，在特定条件(准备迎接久别的爱人归来)下，一种特定情绪(喜悦和激动)的反映。
这三个字，把这个女子独居的环境，深藏内心的感情变化和对美好生活的向往，不是生动地表现出来了吗? 接着，出现了一幅广阔、多彩的艺术画面：“独倚望江楼。
”江为背景，楼为主体，焦点是独倚的人。
这时的女子，感情是复杂的；随着时间的推移，情绪是变化的。
初登楼时的兴奋喜悦，久等不至的焦急，还有对往日的深沉追怀……这里，一个“独”字用得很传神。
“独”字，既无色泽，又无音响，却意味深长。
透过这无语独倚的画面，反映了人物的精神世界。
一幅美人凭栏远眺图，把人、景、情联系起来，画面上就有了盛妆女子和美丽江景调和在一起的斑斓色彩，有了人物感情变化和江水流动的交融。
青少年必读书系(中学生必知的古诗词(上))_江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
译文
开元年间，我常在歧王的宅第里见到你，也多次在崔九的大堂里听到你的歌声。
现在正是江南风景秀美的日子，在暮春落花的时节又与你相逢。
赏析
诗的一、二两句是回忆之词。
两个人早年相识。
四十多年后两个老相识在江南重逢，自己会引起对昔日的怀念，甚至相互回叙旧事，向往不已，这都是很自然的。
三、四两句写重逢的时日。
相逢的地点不再是东部，而是江南；相逢的时间又是百花凋落的日子。
就相逢的两个人来说，一个是诗人，一个是艺术家。
诗人早年才华横溢，曾有远大的政治抱负，但由于时代的动乱，志向得不到实现，只落得年老病衰，四处飘荡，生活极端困苦。
至于艺术家，盛名犹在，却流落江南，暮年飘零，和诗人的遭遇几乎完全相同。
这也是时代造成的。
两句诗正是借两人的重逢，写国家的破败，人民的痛苦，自身的流离，还以“江南好风景”反衬，以“落花时节”陪衬，更显得感慨和痛苦的深沉。
一个“又”字，系结过去和现在，构成今昔的鲜明对比，将诗人的追昔伤今之感，抒发无遗。
诗句具有极强的概括力。
这首诗写的是伤感之事，表达的也是伤感之情，但却没有一字半句实写伤感，足见其艺术功底的深厚。
2020-2021学年初三语文上册PPT课件：25-词五首望江南精品PPT课件二
整体感知
•文中“亲射虎”，“谴冯唐”，“射天狼” 的典故分别表达什么意思？
❖表达年纪不小，但仍有少年狂气； 表达希望重新受朝廷重用； 表达要抵御侵略者，建功立业的决心。
这首词通过描写一次出猎的壮 观场面，借历史典故抒发作者杀 敌为国的雄心壮志，表达了为国 效命的坚定决心和爱国思想，并 委婉地表达了期盼得到朝廷重用 的愿望。
端起一杯浊酒，想起远隔万里之外的 家乡，可是燕然山上尚未刻上我平胡的功 绩，哪能考虑归期。悠扬的羌笛声里寒霜 撒满大地。（今夜）人们都难以入睡，将 军已满头白发，战士在思乡落泪。
衡阳雁去
渔 家
上阕写景 边声连起
千嶂孤城
异
渲染荒凉 萧瑟气氛
傲
借
长烟落日
范
景 抒
家万里- 归无计
仲
情
抒发思乡
下阕抒情 羌管悠-霜满地 报国之情
力．他在这年十月中，祭常山回来，与同僚猎
于铁沟、黄茅冈，作此词。
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂， 酒酣胸胆尚开张，
左牵黄，右擎苍， 鬓微霜，又何妨。
锦帽貂裘，
持节云中，
千骑卷平冈。
何日遣冯唐？
为报倾城随太守， 会挽雕弓如满月，
亲射虎，看孙郎。 西北望，射天狼。
上片：记叙此次出猎的情况。
下片：（抒情）期盼重新重到朝延重用，保卫边疆， 为国效命。
倚（yǐ ）（凭靠 ）
斜晖（夕阳的斜光
）
脉脉（mò ）（静默的样子 ）
悠悠（ 闲静的样子 ）
肠断（形容极为伤心 ）
白蘋洲（ píng）
（开满白色蘋花的水中小块陆地，
）古诗词中常代指分别的地方。
梳 洗 罢，
表明她精心打扮, 是时刻准备心上 人的归来,所谓 “女为悦己者容”
望江南李煜原文及翻译
望江南李煜原文及翻译《望江南·闲梦远》是五代十国时期南唐后主李煜亡国入宋后的词作。
此词借梦境抒情，表达对故国清幽自在的情境和人物的追慕之情。
下面我们来看看望江南李煜原文及译文，欢迎阅读借鉴。
望江南·闲梦远五代：李煜闲梦远，南国正芳春。
船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘。
忙杀看花人！逍遥梦离，南国正清秋。
千里江山寒色离，芦花深处泊贫舟，笛在月明楼。
译文闲梦苍凉，南国春光刚好。
船上管弦声不绝于耳，江水一片碧绿，满城柳絮飞舞，淡淡尘烟滚滚，沙埃了看花的人们。
闲梦幽远，南唐故国正值秋高气爽的清秋。
辽阔无际的江山笼罩着一片淡淡的秋色，美丽的芦花深处横着一叶孤舟，悠扬的笛声回荡在洒满月光的高楼。
赏析这两首同调的词，描绘了两幅江南美景。
全词以“闲梦”起，以秋意收，用凄寒冷寂的秋景直抒作者孤苦怀思的悲情，缀笔不多而气氛浓郁，未见雕琢而含蕴深远，描摹生动，笔笔见情，足见才力。
第一首写下春景。
“闲梦远，南国正芳春。
”概括写出广大的江南地区，正是春暖花开的美好季节。
春之名“芳”，使人如见百媚千娇的花容，如闻馥郁的花香。
“船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘。
忙碌杀死看看花人！”词人从三方面具体内容描绘了这“芳春”美景。
首先就是春风拂面、水波荡漾的春江。
“船上管弦江面蓝”的“江”，当就是流经南京城的长江支流秦淮河。
春满金陵，石城生辉，秦淮河上绿波飘荡，画船游舫，往来穿行，船上丝竹阴之木，舞动出来舷的乐声荡漾于水波之上，动人心魄。
这里，词人仅在一句之中，就把有形之物、无形之声和独特之色子集调配绘制成一幅水上音乐会的画图。
句末的“蓝”，乃是春天的颜色，就是生命力的寓意，它既写下水色，亦状春色。
它与“春风又蓝江南岸”中的“蓝”字一样，一下就将生机勃勃的江南春色归纳无余。
其次，词人又把目光转为陆地，把握住春风杨柳、飞絮满城的典型景色，进一步写下江南春景之美。
“满城飞絮滑轻尘”，就是实景的形象描绘，同时还是对春风的暗写。
中学生必背的唐宋词60首目录
24.
王安石
桂枝香•登临送目
25.
浪淘沙令•伊吕两衰翁
26.
王观
卜算子•水是眼波横
27.
苏轼
江城子•十年生死两茫茫
28.
江城子•老夫聊发少年狂
29.
水调歌头•明月几时有
30.
定风波•莫听穿林打叶声
31.
浣溪沙•山下兰芽短浸溪
32.
念奴娇•大江东去
33.
临江仙•夜饮东坡醒复醉
34.
45.
醉花阴•薄雾浓云愁永昼
46.
武陵春•风住尘香花已尽
47.
声声慢•寻寻觅觅
48.
吕本中
采桑子•恨君不似江楼月
49.
胡铨
好事近•富贵本无心
50.
岳飞
满江红•怒发冲冠
51.
陆游
卜算子•驿外断桥边
52.
诉衷情•当年万里觅封侯
53.
辛弃疾
水龙吟•楚天千里清秋
54.
菩萨蛮•郁孤台下清江水
55.
清平乐•绕床饥鼠
12.
范仲淹
渔家傲•塞下秋来风景异
13.
柳永
雨淋铃•寒蝉凄切
14.
鹤冲天•黄金榜上
15.
凤栖梧•贮倚危楼风细细
16.
望海潮•东南形胜
17.
八声甘州•对潇潇
18.
晏殊
浣溪沙•一曲新词酒一杯
19.
宋祁
玉楼春•东城渐觉春光好
20.
欧阳修
踏莎行•候馆梅残
21.
生查子•去年元夜时
22.
蝶恋花•庭院深深深几许
23.
无名氏
菩萨蛮•枕前发尽千般愿
温庭筠《望江南》翻译及注释（人教版九年级上册《词两首》）
温庭筠《望江南》翻译及注释（人教版九年级上册《词两
首》）
望江南·梳洗罢(温庭筠)
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
译文
梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。
上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。
太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白蘋洲上。
注释
⑴望江南：又名“梦江南”“忆江南”，原唐教坊曲名，后用为词牌名。
段安节《乐府杂录》：“《望江南》始自朱崖李太尉(德裕)镇浙日，为亡妓谢秋娘所撰，本名“谢秋娘”，后改此名。
”《金奁集》入“南吕宫”。
小令，单调二十七字，三平韵。
⑵梳洗：梳头、洗脸、化妆等妇女的生活内容。
⑶独：独自，单一。
望江楼：楼名，因临江而得名。
⑷千帆：上千只帆船。
帆：船上使用风力的布蓬，又作船的代名词。
皆：副词，都。
⑸斜晖：日落前的日光。
晖：阳光。
脉脉：本作“眽眽”，凝视貌。
《十九首》有“盈盈一水间，脉脉不得语”。
后多用以示含情欲吐之意。
⑹肠断：形容极度悲伤愁苦。
白蘋(pín)：水中浮草，色白。
古时男女常采蘋花赠别。
洲：水边陆地。
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欧阳修
江南蝶，斜日一双双。
身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香，天赋与轻狂。
微雨后，薄翅腻烟光。
才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙，长是为花忙。
赏析
这是一首以蝴蝶为吟诵对象的咏物词。
开头两句写双双对对的江南蝴蝶在傍晚的阳光下翩翩飞舞。
“身似何郎全傅粉”，何郎，何晏。
《世说新语？容止》：“何平叔（晏）美姿仪，面至白，魏明帝疑其傅粉，正夏月与热汤饼，既啖，大汗出，以朱衣自拭，色转皎然。
”此句以人拟蝶，以何郎傅粉喻蝶的外形美。
蝶翅和体表生有各色鳞片和丛毛，形成各种花斑，表面长着一层蝶粉，仿佛是经过精心涂粉装扮的美男子。
“心如韩寿爱偷香”，据《世说新语？惑溺》与《晋书？贾充传》载，“韩寿美姿容。
贾充辟为司空掾。
充少女贾午见而悦之，使侍婢潜通音问，厚相赠结，寿逾垣与之通。
午窃充御赐西域奇香赠寿。
充僚属闻其香气，告于充。
充乃考问女之左右，具以状对。
充秘之，遂以女妻寿。
”此处也是以人拟蝶，以韩寿偷香喻指蝴蝶依恋花丛、吸吮花蜜的特性。
典故随意拈来，妙笔天成，运用得极其生动、贴切。
“傅粉”、“偷香”，从外形与内质两方面概写了蝴蝶的美貌与特性，这两句为整首词的词眼。
接着一句“天赋与轻狂”，挽住上片，又启迪下片。
“轻狂”者，情爱不专一、恣情放浪也。
下片就“轻狂”二字生发，先写傍晚下了一场小雨，雨一停，浪蝶便度翠穿红地忙乎起来。
“薄翅腻烟光”一句体物入微，状写精妙，选词用字准确、熨贴。
蝴蝶的粉翅是薄而有些透明的，当它沾上雨水之后，翅上的“粉”便变“腻”了。
“烟光”指的是雨后的晚晴夕照。
斜阳透过沾水发腻的粉翅，显得朦朦胧胧，宛似笼罩在一片缥缈的烟雾之中了。
轻狂的蝴蝶自有轻狂的朋侣“游蜂”、“飞絮”相伴。
蝴蝶伴随狂蜂、飞絮到处宿粉栖香，“长是为花忙”。
结句回应了上片的“天赋与轻狂”，以“为花忙”的具体意象点出“轻狂”。
“花”字意蕴双关，亦物亦人。
全词一纵一收，上下关合，联密而自然。
欧阳修这首咏蝴蝶词，既切合蝶的外形与内质，又不单单滞留在蝶的本身，而是以拟人化手法，将蝶加以人格化，亦蝶亦人，借蝶咏人，通过何郎傅粉与韩寿偷香的故事，维妙维肖地把蝶与人的“天赋与轻狂”、“长是为花忙”的特点巧妙地绾合起来，将何郎、韩寿的禀赋一古脑儿倾注在专以粉翅搧情、以恋花吮蜜为营生的浪蝶身上，把自然的动物性与社会的人性融合为一体，在蝴蝶的形象中集中了风流浪子眠花卧柳、寻欢作乐的种种属性，蝶就成为活脱脱的轻狂男子的化身。
反过来，作者又含蓄地讽刺了那些轻狂男子身上过多的动物属性。