小度写范文六年级作文读《雷雨》有感模板
六年级作文读《雷雨》有感
《雷雨》，到底什么才是公正这个问题在我脑中徘徊了好久。为什么故事的结局那个最该死、最该疯的人安然无恙?为什么那么多无辜的人就死的死，疯的疯呢? 《雷雨》读后感顶针，是古代劳动妇女不可或缺的劳动工具，对顶针的喜爱，应该是古代劳动妇女甚至所有的女性(古代几乎所有的女性都参加家庭针线劳动，即所谓的妇工)的人之常情。这种喜爱，也许会超越对戒指、耳环和手镯的喜爱。可是，鲁侍萍给女儿四凤带回来的，却是一个银顶针!顶针是用来做针线活的，仅仅是个劳动工具而已，劳动工具的好坏判别，是是否顺手，是否有利于提高或保持劳动效率，而不是它本身的材质或价值。当然，贵族家庭的妇女，同时关注顶针的材质价值，倒也无可非议，因为她们拥有相对应的经济实力。在《欧也妮葛朗台》中，欧也妮的堂弟就送给婶婶一个金质顶针。但劳动妇女鲁侍萍送女儿银顶针，即隐含着不可调和的矛盾。我们不要说，这个银顶针不过是校长太太送的;也不要说爱美之心，人皆有之，我要说的是，其实在这个银顶针的背后，在鲁侍萍的潜意识里，仍然含有对资产阶级的羡慕与热爱。这种羡慕和热爱，就是母女二人的悲剧根源。我们从《雷雨》中，无从知道侍萍和周朴园的爱情发源，只是可以约略从周萍和四凤的相恋中，看出她们母女两代人的爱情影子。侍萍爱周朴园什么地方?四凤爱周萍什么地方?爱他有学问，爱他风流倜傥，爱他温柔多情。我们不能说爱他门第爱他富有，但是，学问也好，风流倜傥也好，都不是劳动者的特长，所以，她们爱的，是金钱武装起来的资产阶级的知识分子，爱上了她们不该爱的人。她们的爱情悲剧，不仅仅是父子二人人性的丑恶，而是普遍存在的，资产者的阶级的丑恶。我不是一个保守的阶级论的守护者，但是，他们之间的阶级差别，确实成为他们爱情的最大阻碍。一个银顶针，让我们看到了鲁侍萍母女潜意识里对资产者
的羡慕。从鲁侍萍被周朴园抛弃，让我们看到鲁侍萍的爱情悲剧的同时，似乎也看到了四凤的爱情悲剧。即使四凤不是周萍的妹妹，即使四凤没有触电而死，假设周萍也没有开枪自杀而是按原计划回到矿上，四凤被辞退回家之后，他们之间的爱情还能靠什么维系?还能维系多久?实在令人难以想象。而作者安排的诸多巧合，既是戏剧的特点使然，同时也是为了让悲剧更早一点到来，不用观众或者读者费尽猜疑。门当户对的流毒，应该从所有的父母的脑海中彻底消除;同时，我们所有的年轻人，也不要把自己的幸福，寄托在所谓的攀高枝上，寄托在所谓的学得好不如嫁得好上，而是要依靠自己的勤奋学习和努力工作。《雷雨》读后感郁热的风，挑起幕布的一角。俗话说：人生就像一场戏。果不其然。在戏剧中，又有喜剧和悲剧之分。记得鲁迅先生说过：把没有价值的揭破给人看，是喜剧;把有价值的毁灭给人看，是悲剧。在《雷雨》中，最最纯洁善良的，应该是四凤和周冲，他们宿命似的毁灭，令人扼腕。周冲，这个憨头虎脑的善良的男孩，我喜欢他那种率真无私的心灵，他最无辜，最后却和四凤死在一起。他就像一枚包裹在蚕茧中的新生儿，懵懂，做着属于自己的梦，四凤的拒绝反而给了他希望，他畅想着，幻想着有一天可以和四凤手拉着手，在薄雾中坐在白帆上看日出。曹禺先生说得对，他爱上的不是四凤，亦不是某个漂亮的女人，他迷恋的仅仅是爱。正如《家》中的觉慧一样：爱情的热望，幸福的热望，除此以外，再没有别的了。但这一切都只是不切实际的幻想，他看不懂四凤，看不懂家庭，更看不懂社会，四凤仅仅是一种寄托，一种化身。在父亲威逼母亲喝药的那一刻，他才认识到父亲权威笼罩下的家庭，他吞咽下自己的热望，想要帮助四凤读书的热望;在鲁大海的斥骂下，他才知道自己和他是两个世界的人;在周萍拉着四凤告诉他真相时，他迷茫了，他嗫嚅着，他怀疑或许自己真的没有爱过四凤;看着发了疯失去母性的母亲，他被狠狠地敲醒，四凤不可
能永远陪着他，妈妈也不可能一直支持他，现实的黑暗，在那一刻漫无边际地将他笼罩。梦，被狠狠敲碎;爱人，离去;哥哥，背叛，这一切的一切都足以置他于毁灭。在面对亲情和爱情的抉择之时，他慷慨地退出，但最终，黑暗伸出无形的手，将他彻底淹没。而四凤，纯洁善良、活力四射，她甚至并不奢望拥有曾经拥有的爱情，应该拥有的爱情，在那个命运捉弄人的时代，她是一个无辜的牺牲品。周冲爱她，也许是少年的纯梦;周萍爱她，应该还有相互的交流和真诚。就如当年周朴园爱侍萍一样，虽然不乏真诚，但最后都会在金钱、权势的利益之下土崩瓦解。只因为她们不过是下人，不过是伺候公子老爷的下人。《雷雨》是一部让人揪心的生活剧。封建制度的沉闷，资本主义制度的血腥，使得卑鄙无耻的周朴园、刚强热情的繁漪、瘦弱自私的周萍、无辜的周冲、纯真的四凤都成了它的牺牲品。帷幕落下的那一刻，泪也止不住地落下，把好的东西毁灭掉，这或许就是悲剧的力量吧! 雷雨读后感周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切那么周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?从一直随身带着的旧家具一直保留着夏天关窗的习惯，到几十年都一直穿着的旧衬衣，都可以看出，朴园对侍萍仍有感情，可事实朴园爱的是他印象中三十几年前那个美丽温柔的侍萍，而不是出现在他眼前的这个女人。周朴园所期望的是最圆满、最有秩序的家庭，实际上它是一个丑陋的、混乱的家庭。妻子繁漪与他感情不和，处处与他针锋相对，并且与大儿子周萍有私情。二儿子表面上对他毕恭毕敬，
实际又敬又怕，不愿与他多接触，周朴园在这个家里，空有家长的尊严却享受不到夫妻、父子间的真情。所以当年那个侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。曹禹最喜欢繁漪这个角色，但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能疯。我也很可怜她，两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰，也许她只有这个下场，也是因为作者怜惜她，确实她深受封建思想的毒害。可怜的女人! 矛盾的冲突穿插在文章的字里行间，每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场，似乎唯独周朴园的例外，可我还是不明白，他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可怜，还是活着的人可怜呢?他看着身边的人都人不像人，鬼不像鬼，那最受煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是这个感觉吧!
小学六年级作文——读后感6篇
六年级读后感作文6篇《黄老师的照妖镜》读后感 《侦探王和魔法师的较量》读后感 《张释之严格执法》读后感 《疯羊血顶儿》读后感 《会飞的教室》读后感 《红楼梦》读后感 《西游记》读后感
《黄老师的照妖镜》读后感 上个星期,我读了一本书,是快乐的同桌系列的,叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑,又好看,我到现在,已经看了三遍了,下面我给你介绍介绍吧! 第一对同桌:大桃和撒一蛉。第二对同桌:小木和燕儿。第三对同桌:玫予和赵子龙。第四对同桌:丁关小粤和唐大盒。第五对同桌:阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。 书中主要写了小木跳级、数学尖子PK、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中,我最喜欢看班长自卫反击战这个故事,里面的几个故事讲的是:班长兼体委的赵子龙被撤职了,黄老师让小木当代理班长兼体委,结果小木才当了一天的代理班长兼体委,就因为带头打架被撤了。 下一本书是竞选风波,可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。 这本书真的很好看,我向大家推荐! 《侦探王和魔法师的较量》读后感 前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这
本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。 这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。 这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。
描写雷雨的自然现象作文
描写雷雨的自然现象作文 蝉鸣声嘶力竭，小狗在院子里一处阴凉的地方无精打采的耷拉着长长的舌头，“呼哧，呼哧”的大口喘着气。脚下的鞋底走在柏油路上像是要被烫化了似得，一瞬间我的全身感觉有千万只毛毛虫在蠕动，我窒息得快要透不过来气。 “轰隆隆”晴天一身霹雳，乌云顿时遮住了太阳，空气迅速流动，树上的叶子乱哄哄的摇摆，乌云越压越低，天空也暗了下来，好像临近傍晚。 滚滚雷声由远而近，到了耳边猛的炸开，豆大的雨点像断了下的珠子落了下来，随之而来的是倾盆大雨。雨落在地上汇成千万条小溪，一路活蹦乱跳的向前奔流而去。雨水鞭打着路旁的树叶，路面上一片狼藉，我和妈妈像落汤鸡一般被雨水淋得睁不开眼，天地间像被一个巨大的水帘笼罩着。我看着楼房和大树在雨中渐渐模糊成影子，很快模糊成影子的大树和楼房又渐渐清晰起来。 雨渐渐小了，雨停了！
烈日突然间又跳了出来，知了抖了抖身上的雨水又开始了片刻不停的鸣叫。六月的天就像孩子的脸说变就变，雷雨来也匆匆，去也匆匆。如果不是看到地上一条条奔流的小溪，很难想象刚刚有一场雷雨经过。 夏天到了，热姑娘也跟来了，烤得大地都是热的，知了在树上大声的叫着，好像在说：“天真热啊！热得我都喘不过气了。” 忽然，一阵风刮来，树叶随着风伴奏，沙沙沙地唱起了优美动听的歌儿。风越刮越大，只听“咔嚓”一声，树枝都被风刮断了。天色也跟着暗下来，随着一道闪电，雷公公敲着大鼓，从远到近，“轰隆隆、轰隆隆”，一声比一声高。不一会儿，豆大的雨点从天而降，大街上的人们可着了慌，带雨伞的人，“砰”地一下打开雨伞，街上顿时开满了争奇斗艳的花。没有带雨伞的人，抱着头慌慌张张地向家中跑去。大街上嘀嘀的喇叭声，叮铃铃的车铃声，嗡嗡的摩托声，
雷雨阅读题
雷雨 夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮(zē zhēzhé)无盖地曝（bào p ù）晒在阳光之下。路旁的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。 空气闷（men m8n）得人发慌…… “热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。 方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小砂子平地飞起，撞（zhu4ng chu4ng）到窗子的玻璃下，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似（sì shì）的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来…… “嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。 “轰隆(lóng lōng luó)隆!”雷公似（sì shì）乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不一会儿，“达达达”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便浸入人的肺腑。 闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。 这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，伸展着枝条，叶儿上挂着晶莹的水珠，多么精神啊! 题目： 1.给加粗的“遮”和“隆”字选择正确读音，在文中正确读音下面画“√”。 答案：曝（pù）晒似（shì）的挑（tiǎo）破似（sì）乎无遮 zhē无盖轰隆隆l ōng 2.联系上下文写出下列词的近义词。 骤然——( ) 方才——( ) 答案：突然;忽然刚才 3.按要求写近义词或反义词. 4.近义词：无精打采（）震耳欲聋（）
按时间顺序描写下雨经过的作文雷雨
按时间顺序描写下雨经过的作文雷 雨 700字作文星期日上午，太阳火辣火辣的，像个大火球，恨不得把人们烤成焦炭，蝉无力地叫着，狗不停地吐舌头，踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天，孩子脸”，到了下午，天空突然变得黑沉沉，好像直接压到了地上。一丝风都没有，被雷雨云压迫着，感觉心中堵着块大石头，还有一种窒息感。蜻蜓低飞，鱼儿上翻，一场久违的雷雨即将来到。 头顶的乌云越来越黑，仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深，像淘气的孩童打翻了墨瓶，又像画家手中的丹青。忽然，狂风呼啸而来，乌云排山倒海似得涌来，像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声，风逐渐变强，天几乎成为了纯黑色，墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大，无数的小树被折断、树叶被吹掉，狂风不停地呼啸。这时，风突然停了，又回到了之前的闷热，天上划开了第一道闪电，仿佛一个大手把天空分成了两半，接着就是滚滚而来的雷声，闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞，狂风中夹杂着稀疏的大雨点，浓黑的
乌云正在酝酿一场不小的雷暴。 忽然，一条闪电从乌云中打了下来，这条闪电可不正常，它又粗又亮，还直接打到了地上！这让在阳台上观雷的我打了个寒噤，一股炽热的气流扑面而来，就在那一瞬间，我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽，滚滚炸雷袭来，发出一股爆炸似得超声波，让人感到耳膜都快要震裂，连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响，仿佛一碰就要变成碎片，这是一次超级闪电。风暴依就，天空中布满了浓厚的积雨云，格外的可怕，格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电，雷声不断，可久违的暴雨却未能如期而至。 幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔，闪烁的贪婪的眼，又像是一个有无比剧毒的毒蛇，吐着邪恶的信子，那种咄咄逼人的光束，令人不寒而栗。雷公发了大怒，响雷风驰电掣般涌来，宛若石破天惊，震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟，像天河决了口似得铺天盖地而来，仿佛想把一切吞没。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天，风声、雷声、雨声交织在一起，组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴，在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片，渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直
六年级读后感优秀作文1200字
六年级读后感优秀作文1200字 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 六年级读后感优秀作文1200字 高喊还是呻吟，奋战还是衰败，崛起还是堕落!你也不知道，但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着：起来，饥寒交迫的人们! 《母亲》这本书描写的那个封建时代，人们被繁重的劳动压迫，被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩，在乌烟瘴气的酒吧，灌着烈酒，唱着放肆的小曲儿，打架斗殴。这是怎样的颓废啊!刚失去父亲的巴威尔心中的怒火正在燃烧，他要觉醒，他要让真理与自由回到身边，他不想再这样堕落下去了!他要让那些为了给情侣送一个金尿盆而害死一个工人的吸血鬼明白：工人要崛起! 巴威尔的革命暴发了，一个个革命朋友在他的号召下向巴威尔靠拢，最难得的是巴威尔的母亲也被革命的气息感染，慢慢觉醒。母亲为了巴威尔革命成功，她可以举起那被折断的党旗，母亲的伟大光辉使她不顾一切地唱下去：起来，饥寒交迫的人们。。。。。。 书以《母亲》为题正是赞美着母亲的伟大，在巴威尔入狱后，是她接着革命，是她用弱小但坚定的声音说：相信真理吧，劳动人民万岁!母亲的所作所为感动了我，高尔基先生不正是书中的
巴威尔吗?从那激烈强劲的语句中，我似乎就看到了一个革命者那从容不迫的神情，那坚定不移的信念。 文中的语句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水让人惊喜交集;宛如滔天的狂浪，让人闻风丧胆;宛如秋天的最后一片落叶让人唉声叹气，宛如熊熊大火，让人心潮澎湃。在高尔基的笔下，革命者都与母亲都是疾恶如仇，肝胆相照的有志之士。高尔基把当时社会环境描写得入木三分，让人读着读着就不禁咬牙切齿，由衷为革命者助威，这就是《母亲》这本书最成功之处吧，高尔基在这本书上独特的语言描写让人久久不能离开，激烈而坚定，弱小而不言败，写出了母爱的忘我，母爱的伟大。 读完这本书，我叹气了，虽然结果悲惨，革命没有结束，母亲死了。但我知道最后的结果了，结果是母亲的声音，结果是人民的呐喊，结果是巴威尔与革命都的胸膛，结果是那血还未凝结却折断的刺刀，结果是全世界追求真理与自由的革命者高唱：起来，饥寒交迫的人们。。。。。。书让我们看到当时社会黑暗与光明的两面，让我明白邪不胜正的道理，让我明白一个母亲可以为了儿子，为了正义去承受无法想象的痛苦。 书上的母亲太伟大了，高尔基不仅在赞美书中的母亲，还在赞美天下所有的母亲。现在是和平年代，也许我们身边的母亲没有书中的母亲那样可以做出惊天动地的大事，但我们的母亲，她
小学四年级雷雨作文
小学四年级雷雨作文
小学四年级雷雨作文 篇一:雷雨 乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边。 天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣。没等我看清楚，又是一声巨响---雷。可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热。
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嘀嗒，一滴水到我头上来了。突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉。任凭 雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了。风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的 脸。
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其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱。是啊:天空似乎是张白纸，乌云 则是翻了的墨;树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼。路上积水成 潭，不时会有小圆晕出现。
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整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中。汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着。所 有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋。
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闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的 竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽。5PCzVD7HxA 呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀～ 篇二:雷雨 满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵 狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着， 仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风
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把雨丝吹斜了。余不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在 冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的小溪。雷与闪电像两个大魔头，不停地响 呀～闪呀～往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。滴哒，滴哒的雨声回荡在耳 边，非常美妙动听，可是有雷声不停地骚扰，把优美的声音掺上一些杂音。雷就像埋 在天空里的定时炸弹。渐渐地，渐渐地，雷声小了，闪电没了，雨也小了。似乎这一 场风暴将要结束。突然，来了一个轰天雷，把天空炸了一个洞，闪电也渐渐嚣张起 来，一闪一闪，可怕极了。最后，风暴结束了。 篇三:雷雨 星期天，我在家里写作业。 忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声。我连忙跑去窗户旁边，我看到天空乌云密布， 乌云黑沉沉地压下来，好像天空要塌下。这时，我听到雷声越来越响。我往路上一 望，小树被风吹得东摇摇，西晃晃，树叶被风一吹，就发出唰唰的声音，似乎在开音 乐会。地上的废纸都被风吹得飞起来了，有的纸飞呀飞呀，就落到人们的身上;有的飞 着飞着，就落在人家的阳台里;还有的纸贴在人家的窗户上。
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过了一会儿，几滴豆粒似的雨砸下来。我看到房子里的人有的忙着收衣服，有的 赶紧关窗户。风刮着窗户，使窗户发出噼噼啪啪的声音。路上的人拼命地跑着，嘴里 喊道:下雨了，大家快跑啊～有带雨伞的人撑着雨伞向家冲去，可是，有的人一打开雨 伞，雨伞就被风吹走了，吹坏了。有雨衣的就连忙穿上雨衣，雨衣被风刮得飘了起 来，雨衣有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的五彩缤纷，就像一道美丽的风景。
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接着，风停了，下起了倾盆大雨。我隔着窗户看到路上有的行人来不及跑回家， 就躲在店铺门前避雨;有雨伞或雨衣的，就冒着大雨奔回家去;还有人没雨衣也没雨伞 就跑回家，把衣服全淋湿了，就像一只落汤鸡。
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描写夏天雷雨的作文一
满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。 描写夏天雷雨的作文二：雷雨（355字） 空气好像凝固了似的，一点风也没有，简直令人透不过气来。天忽然黑了下来，我不停地挥着扇子。我不由自主地抬起头仰望着天空，指望着老天爷刮点凉风，但只出现了一堆乌云，看上去纹丝不动。白天不知道躲到哪里的蚊子也开始叫着。 这时，从远处传来一阵雷声。门前的几棵小树微微地摇晃起来，发出“沙沙”声，啊！刮风了，北风“呼呼”地吹，我不禁精神一振。突然，“轰隆隆”的一声巨响，一条雪亮的闪电划过天空。黄豆大的雨点不断地从天空“啪啪”地落下来。落在屋檐上的水柱“哗哗”地流下来。汽车“笛笛”声、摩托车“嘟嘟”声、自行车“丁零”声和那“啪啪”的雨声奏响了大自然的交响曲。 雨过天晴，天空出现了五颜六色的彩虹，快乐的小朋友也出来玩了。天空就像被清洗过的一样，湛蓝湛蓝的。习习的凉风，拂面而来，使人顿时心旷神怡。 夏夜，多美的雷雨后的夏夜。 描写夏天雷雨的作文三：夏天的雷雨（435字） 六月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，一眨眼的功夫，就乌云密布，狂风大作，整个天空顿时黑了下来，好似“世界末日”一般。突然，一道闪电划过天空，映亮了半边天。紧接着，一声好似狮吼的“轰”响，豆粒大的雨点“啪啪啪”地落了下来。 雨越下越大，下水道都来不及排水了，路边形成了一条“小溪”，调皮的雨滴争先恐后地跳进“小溪”里，只听“叮叮咚咚”的声音，水面就泛起了一个个“小水泡”。植物更是高兴，玉米张开了她那只大嘴巴，尽情地痛饮香甜的雨水，花儿则低着头，让雨水冲刷她那苗条的腰身······ 站在窗前，放眼望去，雨水落在房顶上，产生了屡屡白烟，那白烟像一条白腰带缠绕在屋顶上，仿佛人间仙境。雨珠顺着屋檐往下流，当雨珠像断了线的珠珠滴落下来的时候，远远看去好像“水帘”一般。 突如其来的雷雨给外出办事的行人带来了很大的不便，很多人来不及躲雨差点就变成“落汤鸡”了。而农民伯伯就笑开了花，因为“久旱逢甘露”，农作物则是抓住机会狠狠地饱餐了一顿。这场雷雨真是“几家欢喜几家愁”啊！
六年级读后感
1、《穷人》读后感 一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。 《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病，于是去探望她。谁知她的女邻居死了，就在死去的母亲旁边，睡着两个可爱的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后，善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养，生活虽然苦了点，但总能熬过去的。 读了《穷人》这篇文章，我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱，好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了，你一元我五角，那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部，为了自己得到好处，只知吃国家的饭，一点儿也不为人民的利益着想，甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职，只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗？ 让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人，少一点职位自己利益着想的人把！这样，世界才能到处充满爱！ 2、人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 是啊，一个人怎么可能不需要钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她——桑娜，她没有这样做！要知道，她家…… 桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他（她）们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！ 想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！ 说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。 一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23 岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。 事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。 可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，
《雷雨》阅读答案雷雨阅读短文及答案
《雷雨》阅读答案雷雨阅读短文及答案 雷雨 夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮（z5 zh5 zh6）无盖地曝晒在阳光之下。路旁的几株柳树，热得无精打采，低 垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠 摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。 空气闷得人发慌…… “热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。 方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉 地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”， 一些小砂子平地飞起，撞到窗子的玻璃下，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就 连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来， 压下来…… “嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑 挑破了黑幕布。 “轰隆（l#ng l)n lu6）隆！”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不一会儿，“达达达”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏 油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉 的湿润的空气便浸入人的肺腑。 闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了…… 仅仅半个钟头，就雨过天晴了。 这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，伸展 着枝条，叶儿上挂着晶莹的水珠，多么精神啊！ 1．给加粗的“遮”和“隆”字选择正确读音，在文中正确读音下面画“√”。 2．联系上下文写出下列词的近义词。 骤然——（）方才——（） 3．下面是文章有关写柳树的句子，请联系上下文写出它们各表达了 什么意思。 ①路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。
雷雨优秀作文5篇
雷雨优秀作文5篇 忽然，天空发出一声巨响，我忙着向阳台跑去，看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空爆炸了一样发出一阵阵巨响。 过了一会儿，豆粒般大小的雨点儿砸了下来。我看见院子里有人忙着收衣服，有的赶紧关窗。风吹的路上行人忙着跑回家，有的人马上打开雨伞，有的人马上穿上雨衣快速的在路上走。多姿多彩的雨伞，雨衣，在雨幕当中，有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像几点彩色的雨花。 过了差不多半个小时，雨停了，这时，雨停了，没过一会儿，雨又下了起来…… 今天下午一放学回到家，我正在做作业，没过一会儿就下起了雷雨。 先是有一道白白的闪电飞快地出现又飞快地消失，让我觉得非常害怕，弄得我的心怦怦直跳。紧接着，雷声大作，弄得我心慌意乱，坐立不安。不一会儿，就下起了倾盆大雨，风吹得我们路边的大树乱摆，没过多久，地上就像变成了一条河流了，雨从屋檐流下来都变成窗帘了！可是雨还是哗啦啦下个不停，这让我不禁想起了几个成语：大雨如注、滂沱大雨、瓢泼大雨。真是六月天孩子脸，说变就变呀！
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一点儿动静都没有，蝉也不叫了。 忽然，一阵大风吹得树叶摆个不停，摆得把蜘蛛都给摔了下去。雷声越来越大，天越来越暗。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外一看，外面的景物一片朦胧。慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。天亮了，打开窗户，清新的空气像花香一样迎面扑来。 下雨天过去了，雨停了，太阳出来了。一条美丽的彩虹挂在天空，树上的蝉叫了，蜘蛛又可以织网了。马路旁边的花丛里，花红了，草绿了。 星期六，我正在做作业，突然，一声巨大的响声把我下了一跳。我立即跑过去问妈妈：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“要下雷雨了。”正当我和妈妈说话的时候，天突然黑了下来，就像到了傍晚。我和妈妈立刻到阳台上帮奶奶收衣服。 马路上的行人飞快的往家跑：撑着雨伞的飞快走着，没带伞的双手抱头狂奔起来……过了一会，雨停了，太阳出来了，我还以为会有彩虹，可是这次没能看见彩虹，真可惜！
雷雨(节选)练习题参考答案
(节选)练习题参考答案 一欣赏剧本，首先要弄清剧本中的矛盾冲突，进而体会冲突的社会意义，这样才能真正读好剧本。 课文一共有两场矛盾冲突。对于这两场冲突的实质，有两种不同的看法。一种认为是以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。另一种认为冲突的实质是大家庭内部的矛盾，剧本暴露了大家庭内部的罪恶。教学中可引导学生进行讨论，不求统一答案，言之成理即可。 二这一题要求学生能够依据情节的发展，揣摩人物的语言，欣赏剧本塑造的主要人物形象。 1.周朴园在认出侍萍的过程中，心理是不断变化的。一开始，看见侍萍关窗的动作，觉得有些似曾相识，但是内心还比较平静；当侍萍说出那个所谓的小姐是周公馆梅妈的女儿时，周朴园感到意外，有些疑惑；而当侍萍说到梅小姐没有死，那个被抱走的男孩也还活着时，周朴园更加疑惑了，而且有一种大祸临头之感；等到周朴园说要找衬衣，侍萍说出绣着梅花和萍字时，周朴园终于明白了，眼前站着的正是侍萍，这时他有些释然，又有些不知所措；接着，虽然他已经明白眼前站的就是侍萍，但仍然抱有一种侥幸，不愿也不敢承认这是真实的。整个过程，通过周朴园简短的语言即可以看出他那不平静的内心。 2.完成这个练习应该注意结合上下文，不要站在阶级的立场去做孤立的分析。应该说周朴园的表白是真实的，他对侍萍的怀念是发自内心的真诚的怀念。但他怀念的是过去的梅小姐，是已经不会对他构成威胁的梅小姐，着眼于此，可以说他的怀念又是虚伪的。所以当他得知侍萍没有死，而且就是眼前的鲁妈时，他的幻想一下子破灭了，现实的利害关系占了上风。因为侍萍的出现，可能会威胁到他的名誉、地位和家庭，可能会有损他的形象，所以他很恼怒，很害怕，发出了严厉的责问。 3.周朴园知道侍萍的身份后，先是用缓和的语调极力要稳住她，如：“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。”“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢?”接着又想用感情软化她，如：“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?”“你的生日──四月十八日──每年我总记得……”。当这一招奏效后，他又露出了他的资本家的本性，说：“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”想用金钱收买，借此掩盖自己的罪恶。他开出支票，用他的话说是“弥补我一点罪恶”，实际是急于赶走侍萍，免得夜长梦多，威胁到自己的
六年级读后感作文6篇
六年级读后感作文6篇 上个星期，我读了一本书，是快乐的同桌系列的，叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑，又好看，我到现在，已经看了三遍了，下面我给你介绍介绍吧！ 第一对同桌：大桃和撒一蛉。第二对同桌：小木和燕儿。第三对同桌：玫予和赵子龙。第四对同桌：丁关小粤和唐大盒。第五对同桌：阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。 书中主要写了小木跳级、数学尖子PK、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中，我最喜欢看班长自卫反击战这个故事，里面的几个故事讲的是：班长兼体委的赵子龙被撤职了，黄老师让小木当代理班长兼体委，结果小木才当了一天的代理班长兼体委，就因为带头打架被撤了。 下一本书是竞选风波，可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。 这本书真的很好看，我向大家推荐！ 前几天，我读了一本书，名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英，内容和精彩，非常吸引人。下面，我就来说说这本书。
故事的主角是侦探王，其实他大名是王芝麻，由于他破了很多案子，所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的：一天晚上，侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园，发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁，他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔，从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时，他们遭遇了重重磨难，可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已，而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。 这本书中给我留下印象最深的是侦探王，因为他聪明，又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时，他总能给人惊喜。 这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法，让人叹为观止，扑簌的案情，处处扣人心弦，希望大家能看一看这本书。 我读了《张释之严格执法》这个故事，感觉张释之非常的清正廉明。 有一次，张释之跟着汉文帝出城巡视，路过桥的时候，从桥底下突然钻出一个人来，把皇上的马吓得嘶声鸣叫起来。那人看见了，撒腿就跑，皇上派士兵把它捉了回来，交给张释之处理。张释之弄清来龙去脉之后，觉得他是无意的，就只罚他了四两金，汉文帝不满：“万一马把朕刷下来摔伤了
描写雷雨的初一作文三篇
描写雷雨的初一作文三篇 篇一 傍晚时分，我正快乐地走在放学回家的路上，突然，天色暗了下来，暴风大作，我抬头望天，只见天空乌云密布，“哇”要下雨了，我不由自主地叫了出来。我加快了脚步，这时已经有几滴像黄豆大的雨点落了下来，枯燥的马路上印上了一个个湿润的小圆点，仿佛黑白棋子在棋盘上跳跃。风吹得更猛烈了，雨点落在路边的电话亭子上，发出“砰、砰”的声音，风“呼、呼”地吹着，路上的行人像变戏法似的突然少了起来，原来，他们也像我一样没带雨具，都躲进了路边的小店。 这时，只见眼前强光一闪，“轰”地一声，一个响雷在前方炸了开来，震耳欲聋，雨从方才的“砰砰”的声音变成了“哗啦”的声音，行人撑着雨伞，顶着暴风，在雨中困难地行走着。两个湿的像落汤鸡的大哥哥，嘻嘻哈哈的躲到了对面的音像店里。路边，一个小姑娘的雨伞被风吹走了，她急得大喊：“喂，等等我!”赶紧跑去追伞。雨中的街道上，红的、黄的、蓝的、绿的……一朵朵五彩缤纷，美丽的伞花竞相开放。 马路上的汽车不时地发出“嘟嘟”的声音，夹杂着雨刷“唰唰”
的声音，急着回家的行人，冒着大雨冲到了路边，大声叫喊“出租车，出租车”。风声、雨声、喇叭声、叫喊声、花草树木的“沙沙”声，形成了一个热闹的“雨中奏鸣曲”。 过了一会儿，风停了，雨势也渐渐地小了，屋檐上的水珠不时地落下来，轻快而有节奏地弹到地上，发出“嘀嗒、嘀哄”的声音，对面的两个落汤鸡不知道在什么时候已经走了，我也走出了小店。 雨停了，太阳出来了，路上的行人又多了起来，湿漉漉的地面微微冒出些水蒸气。树叶、房子、马路……一切的一切，都是那么的晶莹透亮。 篇二 离开舅妈家时已是晚上七点。乌云从四面八方向中间聚拢过来，行将落幕的太阳挣扎着射出最后一道惨白的光，转霎时，便被翻滚的浓云吞没了。 风和云成了天空的主角，他们开始计划方案一场阴谋。天边轰轰的雷声泄露了他们不可告人的机密。二环路上，从南到北，从东到西，汽车一顺摆起了长龙，灯光闪烁似银河从天而降落。我坐在车里，打开车窗向外张望着，只见电光一闪，乌黑的天幕被撕开一条缝隙，一
雷雨作文20篇
雷雨作文20篇 雷雨作文（一）： 打雷人人都怕，“咔嚓”一声，顷刻间，乌云之下就可能会有一条生命结束了。 今日午时，天气闷热。地上开始转潮，小水珠像雨后春笋般涌到瓷砖上。黑云，凝聚在头顶，天上像蒙上了一层黑色的面纱。太陽也早以消失得无影无踪。 风凶神恶煞地驶过窗户，外面的豆呀、黄瓜呀……被吹得前俯后仰。雷雨快要来了。 天空中的云越聚越浓，像一片陰森的城堡，太陽大概是被关进城堡里去了。“咔嚓，轰！”一声雷响，倾盆大雨漂而下，“哗哗”演奏了一曲生活交响乐。 雨水泼打在大地上，溅起了朵朵水花。这首壮烈的雷雨大合奏迟续了半个小时，天空一碧如洗。小鸟们又排着整齐的长队划破天空，一切又回到了从前。小草喝足了水，提起精神把腰直了起来，小桂树痛痛快快地洗了个澡，叶子被冲得绿油油的。一切都浸润在夏的芬芳与光泽里，一切又都富有了春的生机和活力…… 雷雨作文（二）： “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨日天气闷热，走进屋中就像走进蒸笼似的，让我喘可是来气，原本舒适的衣服紧
紧的贴在身上，令人十分厌恶。 今日早上，我推开窗户，一片灰蒙蒙的天空呈此刻我的眼前，一阵微风迎面吹来，给人们带来了一丝凉爽。渐渐地，天空变得越来越暗，风也变得越来越大，最终周围一片漆黑，仿佛到了晚上一样，天空就像披上了一件黑色的外衣，远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中，树枝随着风在左右摇晃，几片飘落的叶子象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱，在风中一会儿被卷到这儿，一会儿被卷到那儿，不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上，土地上立刻出现了一个小水洼，猛然间周围安静了许多。风变小了，树枝也不再左右摇晃了，突然一阵雷鸣声，好像在呼唤雷雨的到来，之后，天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的降临，天一点点地亮了起来，大雨欢乐的敲打着地面，洗刷着沙沙作响的树叶，一片片叶子在雨中狂舞着，屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来，构成了天然的水帘。 渐渐地，雨越来越小，天越来越亮，周围的一切都清晰可辨，空气变得清新甜润，太阳也悄悄的露出了笑脸，刚才的一幕像是从未发生过一样。 啊！我爱这雷雨，因为它能够清新空气，能够滋润万物，能够洗刷蓝天，我爱这勤劳的雷雨。 雷雨作文（三）： 天陰沉沉的，好像要向我们压下来，知了不停地在树上唱着：“知了！知了！”花儿无精打采地低着头，鸟儿也无声无息，无
二年级阅读材料之二-雷雨过后
学习必备欢迎下载 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的画面。 1、本文共有（）个自然段。 一段话中有几句话，一篇文章中有几段话，是一个低段孩子最基本的阅读能力。在此就不多赘述了。 2、根据短文填上合适的词。 一（）彩虹一（）珍珠一（）画面 （）的空气（）的柳枝（）的小草 新课标低段阅读要求指出“在阅读中积累词语”，据此，我们按照行文顺序选择了六个词组让孩子读文后根据短文填写，在这道题中，前三个考查了学生对量词的掌握情况，后三个检验了学生对白字旁的的掌握。这道题训练的是学生在短文中寻找答案的能力。这样，既落实了课标要求，又检验了学生阅读中提取信息的能力。 3、短文第三自然段写了（）、（）、（）、（）、（）和（）六种小动物。 本题让学生在特定的段落中找到六种小动物，六个小动物的寻找比较多，很多孩子在做题时会出现漏找、错找的问题，为了训练学生提取信息的能力，我们进行了强化训练。 4、雷雨过后，其他的小动物会在干什么呢？发挥你的想象写一写吧！ 写话是二年级绕不开的难点和重点。本题试着将阅读和写话相结合，在前三题的阅读训练之后，让学生模仿着第三段的句式，发挥想象，自己也写一写。这样既加强了学生对短文的理解，又落实了写话的训练。
写雷雨的四年级优秀作文素材400字
写雷雨的四年级优秀作文素材400字 “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。下面是我为大家带来的四年级写雷雨的作文，希望你们可以喜欢哦。 写雷雨的作文1 在雷雨前常会发生什么景象呢?来看，燕子低飞，还有气象谚语中有：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。说当妈呀迁移和蛇上街时，大雨明日就会来了。还有，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。说鸡晚睡，鸭欢叫，风雨马上就到。”鱼还会跃出水面，乌云渐渐聚集，笼罩大地，人十分闷热，感觉喘不过气来。 “啪啪”天空下起了小鱼，在地上弹起高高的水花，路上的行人较恐慌，纷纷向自己家里赶。几滴小雨落在池塘里发出“叮叮咚咚”的声音。荷花犹如十分口渴的人，一下子喝好多雨水，在雨中显得十分妖艳。雨渐渐大起来，像断了线的珍珠一样向下掉，荷花被打得抬不起头来。终于，倾盆大雨来到了地面，那幅画面看起来像车都要打烂的样子，街道上空无一人，大树在大雨的拍打下变得歪歪扭扭，但是叶子却变得更加油光发亮、翠色欲滴。雨越下越大，打雷声不绝于耳，闪电划破了一次次的长空，天色越发灰暗，白天变成了黑夜一般。池塘里的荷花此时也是垂头丧气，好像受了很大的委屈一样。 夏天的雷雨来得快，去得也快。雨后的天空乌云散去，空气清新，阳光明媚，彩虹也露出了笑脸。池塘里的荷花重新昂起头，花瓣上沾满晶莹的露珠。清完跳到荷叶上开始了它的音乐会。 这一场雷阵雨令我惊心胆战。 写雷雨的作文2
本来万里的晴空，现在却像孩儿脸一样瞬变。 不经意间，狂风呼啸起来了。云们也不知疲倦的互相撞击，擦出一道道的电弧，伴着雷声从云间倾泻下来。黄沙遍布了整个天空，呼啸着扑向地上的建筑、车辆、还有摆摊的小贩。雷雨来了，人们都躲到自己的屋子里或者别人的屋檐下，生怕自己被淋成落汤鸡。 但我却挺欣赏这景色的。站在家里的阳台上。家在六楼，在我们这个小镇也算比较高的了。 凭栏远望。不经意间一幅幅壮丽无比的场面跃进了我的眼帘。 北方的天空，本来是灰色的。不过，经过夕阳和黄沙的渲染此时也蜕变成了耀眼的金色。 南方的天际，本来没有一丝生气，但现在却不时有一两道电蛇划过，平添一丝壮阔景象。 半小时过去了，我去吃了些东西，等我回来再看窗外，整个天空都是满满的金黄，很安静，很恬适。 西方的天空就好像灰色的巨大帷幕被锋利的刀子给割开了一样，露出一片羽毛似的天空，太阳的光芒就从这裂缝倾泄了下来，在周围密密匝匝的灰云的环绕下显得很突出，很耀眼，让人不由自主有一种心旷神怡的感觉。 不同的是，东方的天空中有一道接一道的闪电，仿佛是划破了天空，生生的击打在地面上。震人心魄。 我欣赏着景色，享受这上天美丽的恩赐。 而地上的人们呢，他们都不约而同的裹紧了衣服，竖起了衣领，尽力蹬着车，咒骂这恶毒的天气：刚刚还是晴空万里，现在却变成了大雨瓢泼。
雷雨_写景作文
雷雨_写景作文 雷雨 6月20日晴 最近几天的天气闷得人喘不过气来，浓浓的乌云像排山倒海的巨浪向我们进攻，大地害怕得发抖。一片片树叶一动不动，蜘蛛从网上垂下来，逃走了，蝉一声不吭，小鱼悄悄地游出水面，透了透气，很快又钻回了水里。 忽然，一阵狂风吹得树叶呼呼地响，一条条树枝像狂舞的皮鞭抽打着我们，刺眼的闪电把大地照得通亮，轰隆隆，雷公公和雨奶奶又吵架了，雨奶奶被雷公公骂得哭了起来，那泪水把天河冲得决了口，小朋友们穿着雨衣，匆匆忙忙跑回家。 半个小时左右，暴风雨停止了进攻，太阳公公又跑了出来。大树和小树贪婪地吮吸着雨水。小路像是洗了个澡，干净了许多，远处的群山，也洗尽了身上的尘污，更加郁郁葱葱了。天空出现了一座桥，我想：那一定是天上的神仙用彩色的画笔画出来的，我数了数一共有七种颜色呢！ 山西省朔州市怀仁县第一小学二（3）班 指导老师：边建芳 雷雨_写景作文 六月的天，像是孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，一下子有了乌云，蜻蜓和燕子为了能捉到虫子而低飞；鱼儿大概觉得水里没什么好玩，就跃出水面，想看看外面有什么好玩的东西；蚂蚁大叔又开始搬第“N次家了；蜘蛛赶快把网收起来，躲到一个能避雨的地方。 天色暗下来，犹如一只乌贼喷出的墨汁。大风呼呼地刮着，把大树吹得东倒西歪，它们好像在说：“快点回家吧。”乌云越聚越多，好像要开会一样。乌云们又把太阳公公抓起来，关进了牢房。好像整个天空都是他们的。电母一生气，劈了雷公一耳光，一条弯弯的闪电像一条蛇把天空打开一个洞。雷公也不甘示弱，举起那根打鼓棒，使劲打下去，“轰隆隆，”吓得我胆战心惊。 倾盆大雨终于下下来了，好像天上的大窟窿在不停地漏水，雨越下越大黄豆大的雨点像断了线的珠子不停地往下落，打起一个个水泡，“哗啦啦，哗啦啦，”有些地方的水越积越深，汽车开过，溅起水花，雨水快乐地跳跃着。落在池塘里，像一位画家在认认真真地画画，落在荷叶上，透亮的水珠欢笑着滚到河里。落在…….. 雷雨来的快，去得也快。雨过天晴，一道彩虹挂在蓝天，补好了那个漏水的大窟窿，太阳又小心翼翼地探出头，似乎在看有没有乌云，就在太阳探头那一刻，金
二年级描写雷雨的作文(八篇)_作文
二年级描写雷雨的作文（八篇） 1、雷雨 星期五下午放学回家，我到楼下的时候发现天灰朦朦的，飞到树上的小鸟一声也不叫，我们这一栋楼上上下下的楼梯地板湿漉漉的，我想可能是马上会要下雨了吧。 我刚到家门口，忽然刮起了大风，吹得我家桌上的白纸满天飞，我赶紧把窗子关上，透过玻璃看见树枝被风吹得乱摆，掉下的树叶吹得满天飞。 一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边；紧接着下起了倾盆大雨，一颗颗豆大的雨点打在窗户的玻璃上，发出“啪啪的”响声，溅出了一朵朵很大很大的水花，远处的美景一片朦胧。 雨渐渐的停了，树枝有气无力的垂着，地面的灰尘和树叶被大雨冲得干干净净，路边的流水像一条小溪“哗哗”的流进了下水道。天亮起来了，打开窗户，清鲜的空气迎面扑来，舒服极了！ 2、描写雷雨的作文 星期六，天气闷热闷热的，好象空气凝固了。 忽然，天空中乌云压下来,天变黑了。轰隆隆，轰隆隆，雷声钻进了我的耳朵。过了一会儿，那倾盆大雨从天而降，大雨带着劲健的力量打在地上。我打开窗户，凉爽的空气像潮水般涌了进来，将屋里的热空气一扫而光。站在窗前看，那大点大点的雨打在学校的操场上，又像小青蛙一样弹向空中。大雨打在房顶上，溅起一层薄薄的雾，整个城市都被大雨覆盖了。 过后，天空中的乌云慢慢地向远处飘动着，最后，乌云飘走
了，雨停了，天变得亮了，地变干净了，小鸟也开始唱歌了。 3、雷雨天不能在树下避雨 有一天，兔妈妈叫两只小兔子到田里拔萝卜，拔了一个又一个。忽然，雷声大作，下起了倾盆大雨，两只小兔子急急忙忙地跑到树底下避雨。 雨越下越大，雷声也越来越响，两只小兔子急着了。怎么办！怎么办！兔妈妈看着窗外的大雨，急忙拿起雨伞、雨衣向田里跑去，兔妈妈看见小兔子在树下避雨，兔妈妈连忙叫它们过来，两只小兔子穿上雨衣了跟着妈妈跑回家了。 回到了家，兔妈妈对两只小兔子说：“以后不要在树底下避雨”。因为下雨的时候，会有雷电，如果雷电触到树木上，就会伤到你们，所以，下雨天不要到树底下避雨。 4、雷雨过后的故事 雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。 蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。青蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到青蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。” 小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。青蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”
《雷雨》阅读附答案
《雷雨》阅读附答案 雷雨 晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的，“轰隆隆，轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“啪啪”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土的香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。 1．短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景,请用自己的话概括。 (1)雨前_____________________________________________________________ (2)雨中_____________________________________________________________ (3)雨后_____________________________________________________________ 2．将短文分成三层，用“／”在文中标明。 参考答案： 1．(1)天气很热，风卷乌云，天昏地暗，电闪雷鸣。 (2)大雨倾盆，天地间都是水，路人行走吃力。 (3)彩虹高挂，空气清新。 (意思对即可) 2．第一层：晌午……轰隆隆响起来。 第二层：在这电闪雷鸣中……雨点也小了。 第三层：云散了……凉爽极了。 搜集整理仅供参考