员工培训管理实施细则
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据（1）目的：为加强公司员工培训管理，提高员工素质和技能水平，促进公司持续发展，根据国家相关法律法规及公司发展战略，特制定本培训管理制度。
（2）依据：a. 《中华人民共和国劳动法》b. 《中华人民共和国劳动合同法》c. 《企业职工培训规定》d. 公司发展战略及年度工作计划2、公司人力行政部的职责与权限（1）职责：a. 制定、修订和完善公司培训管理制度；b. 组织实施公司培训计划，确保培训目标的达成；c. 对培训过程进行监督、检查和指导，提高培训质量；d. 分析培训需求，制定培训计划，负责培训预算的编制和执行；e. 负责内部讲师队伍的建设和管理；f. 对培训效果进行评估，提出改进措施和建议；g. 负责培训档案的管理和维护；h. 负责高层次学历/学位教育费用报批工作；i. 负责培训费用的报销审核工作；j. 负责对违反培训管理制度的行为进行查处。
（2）权限：a. 对培训工作进行统筹规划和组织协调；b. 对培训资源进行分配和调整；c. 对培训效果进行评价和考核；d. 对培训预算进行审批和调整；e. 对内部讲师资格进行评审和认定；f. 对培训管理制度进行解释和修订。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段a. 培训目的：使新入职应届毕业生熟悉公司文化、基本业务流程及岗位基本技能。
b. 培训对象：公司当年新入职的应届毕业生。
c. 培训时间：一般为1个月。
d. 培训方式：采用集中授课、现场观摩、实操演练等形式。
e. 培训内容及分工：公司文化、企业规章制度、岗位基本技能、团队协作能力等，由人力行政部协同相关部门共同完成。
f. 培训要求：参训人员需按时完成培训课程，并通过考核。
（2）第二阶段a. 培训目的：深化新入职应届毕业生对岗位技能的理解，提高实际操作能力。
b. 培训对象：完成第一阶段培训的新入职应届毕业生。
c. 培训时间：一般为2个月。
“员工培训”实施方案(6篇)
“员工培训”实施方案(6篇)第1篇：“员工培训”实施方案一、总体目标1、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3、加强公司员工的基础培训，增强严格履行岗位职责的能力。
4、提升各层次人员的文化技能水平，增强员工队伍的整体文化素质，进一步规范管理。
5、构建完善的、可持续发展的学习的平台，打造团队学习之轮，使企业成长为学习型组织，提升企业核心竞争力。
二、原则与要求坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
三、培训内容与方式(一)中层管理干部第一阶段1、培养目标：转变思维观念、管理模式，打造执行文化，培养积极高效的团队合作精神。
通过培训把握管理者清晰的角色认知，掌握部门管理技能，提高管理效能。
2、培训方式：执行总监主讲(PPT)3、培训时间：4、培训内容：如何成为优秀的中层管理人员5、结合实际需要，讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮演法、案例研究法、模拟法等相结合，激发大家的参与性，加强培训的效果。
6、培训总结：第二阶段1、培养目标：分享彼此的心得，相互借鉴，调整工作心态、增强责任意识，激发抗压抗挫的精神品质，使自己的能力升级到优秀或卓越。
2、培训方式：中层管理人员轮流主讲(形式不限)3、培训时间：每周，每次时长半小时~一小时4、培训内容：可以是本月工作中积累的经验总结，可以和大家分享学习的知识心得，也可以是工作中问题的思考及自我反思。
5、结合实际需要，开展互动式、研讨式培训，经验分享，合理运用案例教学，激发大家的参与性，加强培训的效果。
6、培训总结：每月组织培训小结会，由执行总监对本月的梦想课堂做出总结，如有可能，可让参训人员在课后反馈他们将如何运用所学到他们的工作中去。
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则引言概述：培训管理办法是组织内部对培训活动进行规范和管理的重要文件。
实施细则是对培训管理办法的具体操作指南，旨在确保培训活动的顺利进行、提高培训效果和员工能力。
本文将从培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训效果评估和培训记录管理五个方面，详细阐述培训管理办法的实施细则。
一、培训需求分析：1.1 确定培训目标：根据组织战略和业务发展需求，明确培训的目标和重点，以提升员工的专业能力和素质。
1.2 识别培训需求：通过员工绩效评估、岗位要求分析和员工反馈等方式，识别出组织内部的培训需求，确定培训的内容和范围。
1.3 制定培训计划：根据培训需求，制定培训计划，包括培训时间、地点、方式和培训资源的配置等。
二、培训计划制定：2.1 培训目标明确：根据培训需求分析的结果，确立培训的具体目标和预期效果，以便于培训活动的评估和改进。
2.2 制定培训内容：根据培训目标，确定培训的具体内容和课程安排，确保培训的系统性和针对性。
2.3 确定培训方式：根据培训内容和参训人员的特点，选择合适的培训方式，如面授培训、在线培训或混合培训等。
三、培训资源配置：3.1 培训师资力量：确保培训师具备专业知识和丰富的培训经验，能够有效传授知识和技能，并提供实际案例和应用场景。
3.2 培训场地设施：提供适合培训的场地和设施，包括教室、投影仪、电脑等，确保培训的顺利进行。
3.3 培训资料准备：准备培训所需的教材、课件和参考资料，保证培训内容的丰富性和可操作性。
四、培训效果评估：4.1 培训前评估：在培训前进行参训人员的现状评估，了解他们的基础知识和能力水平，为培训内容的设计和培训效果的评估提供依据。
4.2 培训中评估：在培训过程中进行反馈和评估，通过问卷调查、小组讨论和考试等方式，了解参训人员对培训内容的理解和掌握情况。
4.3 培训后评估：培训结束后进行培训效果评估，通过考核、实际应用和反馈等方式，评估培训的有效性和参训人员的学习成果。
企业内部员工培训计划与实施细则
企业内部员工培训计划与实施细则第一章：概述 (3)1.1 培训背景 (3)1.2 培训目的 (4)1.3 培训对象 (4)第二章：培训内容 (4)2.1 技能培训 (4)2.1.1 基本技能培训 (4)2.1.2 专业技能培训 (4)2.1.3 跨部门协作技能培训 (4)2.2 知识培训 (5)2.2.1 企业文化及价值观培训 (5)2.2.2 行业知识培训 (5)2.2.3 法律法规及政策培训 (5)2.3 职业素养培训 (5)2.3.1 职业道德培训 (5)2.3.2 沟通与表达能力培训 (5)2.3.3 时间管理与自我管理培训 (5)第三章：培训方式 (5)3.1 线上培训 (5)3.2 线下培训 (6)3.3 实践操作 (6)第四章：培训时间与安排 (6)4.1 培训时间 (6)4.2 培训周期 (7)4.3 培训安排 (7)第五章：培训师资 (8)5.1 内部讲师 (8)5.1.1 内部讲师的定位 (8)5.1.2 内部讲师的选拔 (8)5.1.3 内部讲师的培养 (8)5.2 外部讲师 (8)5.2.1 外部讲师的引进 (8)5.2.2 外部讲师的选拔 (8)5.2.3 外部讲师的管理 (8)5.3 师资选拔与培养 (8)5.3.1 师资选拔 (8)5.3.2 师资培养 (9)5.3.3 师资评估 (9)第六章：培训考核与评估 (9)6.1 考核标准 (9)6.1.1 培训考核标准应依据企业发展战略、员工岗位职责及培训目标制定，保证考核的6.1.2 考核标准应具体、明确，涵盖培训内容的关键知识点和技能要求，便于员工了解自身培训成果。
(9)6.1.3 考核标准应结合企业实际情况，分为初级、中级、高级三个等级，以适应不同岗位和不同培训需求。
(9)6.1.4 考核标准应定期更新，以适应企业发展和员工需求的变化。
(9)6.2 考核方式 (9)6.2.1 考核方式包括书面考试、实际操作、面试、案例分析等多种形式，以保证全面评估员工培训成果。
培训管理实施细则
培训管理实施细则一、背景介绍培训是组织发展和个人成长的重要手段之一，对于提升员工的综合素质和工作能力具有重要意义。
为了规范和优化培训管理工作，制定本《培训管理实施细则》。
二、培训需求分析1. 培训需求采集根据组织发展战略和员工发展需求，通过定期员工调研、绩效评估、岗位需求分析等方式，采集培训需求。
2. 培训需求评估对采集到的培训需求进行评估，确定培训的优先级和紧急程度，并制定培训计划。
三、培训计划制定1. 培训目标确定根据培训需求评估结果，确定每一个培训项目的具体目标和预期效果。
2. 培训内容设计根据培训目标，设计培训内容，包括理论知识讲授、案例分析、角色扮演、团队合作等多种形式。
3. 培训方式选择根据培训内容和参训人员的实际情况，选择合适的培训方式，如面对面培训、在线培训、外部培训等。
根据培训计划和参训人员的可用时间，合理安排培训时间，确保培训的顺利进行。
四、培训资源准备1. 培训讲师选择根据培训内容和目标，选择具备相关知识和经验的培训讲师，确保培训质量。
2. 培训材料准备根据培训内容和形式，准备培训所需的教材、PPT、案例分析等培训材料。
3. 培训场地安排根据培训人数和培训形式，选择合适的培训场地，并提前安排好会议室、设备等。
五、培训实施1. 培训通知在培训开始前，及时向参训人员发出培训通知，包括培训时间、地点、内容、讲师等信息。
2. 培训开展根据培训计划和安排，按时开展培训活动，确保培训内容的全面传达和学员的积极参预。
3. 培训反馈在培训结束后，及时采集参训人员的培训反馈意见，包括对培训内容、讲师、组织安排等方面的评价。
通过培训后的考核、绩效评估等方式，评估培训的实际效果，为后续培训提供参考依据。
六、培训管理1. 培训档案管理建立完善的培训档案管理制度，记录培训计划、培训通知、培训材料、培训反馈等相关信息。
2. 培训成本控制合理控制培训成本，根据培训需求和预算，制定培训费用的预算和控制措施。
培训管理实施细则
培训管理实施细则一、背景介绍培训是组织中提高员工能力和素质的重要手段，对于组织的发展和员工的职业发展都具有重要意义。
为了规范和有效地管理培训工作，制定本《培训管理实施细则》。
二、培训需求分析1. 培训需求的确定根据组织的战略目标和业务需求，结合员工的岗位要求和个人发展需求，进行全面的培训需求分析。
通过调研、问卷调查、个人面谈等方式，确定培训的内容和范围。
2. 培训计划的编制根据培训需求的确定，制定年度培训计划。
明确培训的目标、内容、方式、时间和参预人员等要素，确保培训计划与组织的战略目标和员工的发展需求相一致。
三、培训资源准备1. 培训预算的编制根据培训计划，编制培训预算，包括培训费用、培训设施费用、培训师资费用等。
确保培训资源的充足和合理利用。
2. 培训师资的选拔和培养根据培训计划的需要，选拔合适的培训师资。
培训师资应具备专业知识和丰富的实践经验，能够有效地传授知识和技能。
同时，组织内部也要加强培训师资的培养和提升。
3. 培训设施和工具的准备为培训活动提供必要的场地、设备和工具，保证培训的顺利进行。
包括会议室、投影仪、电脑等硬件设施，以及培训资料、教材等软件工具。
四、培训实施1. 培训课程的组织和安排根据培训计划，组织和安排培训课程。
确定培训的时间、地点、参预人员等要素。
培训课程应具有一定的系统性和联贯性，能够满足不同层次员工的培训需求。
2. 培训方式的选择根据培训内容和参预人员的特点，选择合适的培训方式。
包括面对面培训、在线培训、实地考察等。
确保培训方式能够提高培训效果，满足员工的学习需求。
3. 培训评估和反馈对培训活动进行评估和反馈，了解培训效果和参预人员的满意度。
通过问卷调查、考试成绩、学员反馈等方式，评估培训的效果，并及时调整和改进培训方案。
五、培训成果管理1. 培训记录的建立和管理建立员工培训档案，记录员工参加的培训活动和培训成绩。
包括培训课程、培训时间、培训方式、培训师资等信息，方便对员工的培训情况进行跟踪和评估。
培训管理实施及考核细则
培训管理实施及考核细则培训管理是组织内部的一个重要环节，它涉及到员工的发展与提升，也对整个组织的发展起到重要的推动作用。
为了有效地管理培训，需要制定一套完善的实施及考核细则，以确保培训的质量和效果。
一、培训管理的实施细则1.目标确定：培训前需要明确培训的目标和内容，确保培训的重点和方向与组织的需求相一致。
2.培训计划：制定详细的培训计划，包括培训的时间、地点、人员、培训形式等，确保培训的顺利进行。
3.培训资源准备：确保培训所需的各种资源，如培训师、培训材料、培训设备等都得到充分准备。
4.培训实施：根据培训计划进行培训，注重培训方法和形式的多样化，以提高培训的效果和参与度。
5.培训反馈：培训结束后，收集员工的培训反馈，了解培训效果和意见建议，以提高下次培训的质量和效果。
6.培训总结：对培训进行总结和评估，分析培训的效果和问题，并提出改进建议，以提高培训管理的水平。
二、培训管理的考核细则1.培训目标达成度：通过设定培训目标和考核指标，评估员工在培训过程中的学习进度和能力提升程度。
2.培训反馈评价：通过收集员工的培训反馈和满意度调查，了解员工对培训的认可度和满意程度。
3.培训成果应用：评估员工在培训后是否能将学到的知识和技能应用到实际工作中，以验证培训的效果。
4.培训绩效考核：将培训的目标和成果纳入绩效考核体系中，以激励员工积极参与培训并提高培训的重要性。
5.培训管理效果评估：定期对培训管理的实施情况和效果进行评估，及时发现和解决问题，提高培训管理的效率和效果。
6.培训管理改进：根据培训的评估结果和问题反馈，对培训管理的流程和方法进行改进，以提高培训的质量和效果。
以上是培训管理实施及考核细则的一些建议，希望能对组织建立和完善培训管理制度有所帮助。
有效的培训管理将有助于组织的发展和员工的成长，并为组织创造更多价值和竞争优势。
培训管理办法实施细则
培训管理办法实施细则一、背景介绍随着社会的发展和企业的壮大，培训成为企业发展不可或缺的一部分。
为了规范和优化企业培训管理，制定培训管理办法实施细则是非常必要的。
二、培训管理目标1. 提高员工的专业素质和技能水平，以适应企业发展的需要；2. 增强员工的工作动力和团队合作意识，提高工作效率；3. 培养和发掘企业内部人才，为企业的可持续发展提供有力支持。
三、培训计划编制1. 每年初制定全年培训计划，根据企业发展战略和员工需求确定培训内容和目标；2. 培训计划应包括培训项目、培训时间、培训地点、培训对象、培训方式等详细信息；3. 培训计划应经过相关部门的审核和批准，并及时通知相关员工。
四、培训机构选择1. 优先选择具有相关资质和经验的培训机构，确保培训质量；2. 可以通过招标、竞争性谈判等方式选择培训机构，并签订培训合同；3. 培训机构应提供详细的培训方案和教材，确保培训内容与目标相符。
五、培训费用管理1. 培训费用应按照培训计划进行预算，确保合理使用培训经费；2. 培训费用的支付应符合财务制度的规定，及时支付给培训机构；3. 培训费用的报销应按照相关规定进行，提供相关票据和报销材料。
六、培训效果评估1. 培训结束后，应进行培训效果评估，了解培训的实际效果；2. 培训效果评估可以通过问卷调查、考试成绩、员工反馈等方式进行；3. 根据培训效果评估的结果，及时调整和改进培训计划和方式。
七、培训档案管理1. 建立员工培训档案，记录员工参加的培训项目和培训成绩；2. 培训档案应包括培训证书、培训记录、培训评估等相关资料；3. 培训档案应妥善保管，便于查询和使用。
八、违纪处理办法1. 对于参加培训的员工，应明确培训期间的纪律要求和行为规范；2. 对于违反培训纪律和行为规范的员工，应按照相关规定进行处理；3. 违纪处理办法应公平、公正，确保培训的正常进行和秩序。
九、附则1. 本细则自发布之日起生效，适用于全体员工；2. 如有需要，本细则可根据实际情况进行修订和补充；3. 本细则的解释权归企业所有。
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训，所产生的相关费用依据合同的约定处理。 3.10 培训协议 3.10.1 内容包括：培训项目或内容、培训时间、培训地点、培 训目标、培训后的服务时间、培训反馈、违约责任及赔偿等必 备条款，生产人员的培训协议由检修管理部培训管理人员拟定， 人事劳动部核定。其他人员培训协议由人事劳动部签订。 3.10.2 以下培训项目应签订协议：脱产学习半年以上的培训、 对部门有重大影响的培训、部门认为应签订协议的项目。 3.11 培训奖惩 3.11.1 学历、技术、技能及执业资格培训有关奖励 3.11.1.1 所学专业与本岗位本专业一致或基本一致的，且事先 向人事劳动部申报备案的，可根据公司《薪酬管理实施细则》 的规定，次年起作为薪酬调整的依据； 3.11.1.2 虽所学专业与本岗位本专业不一致，但符合公司一专 多能的业务导向，如电气工程类或机械工程类的，特别是公司 目前稀缺的电焊、高压试验、登高、电缆头制作等专业，且事 先向人事劳动部申报备案的，参照“3.11.1.1”规定执行。 3.11.1.3 参加系统内及以上培训、技术竞赛，成绩分获前三名 的团队或个人分别给予 500 元、300 元、200 元的奖励；由公司 组织的专业技能、岗位业务等大范围的培训项目，培训考试考 核成绩分获前三名的团队或个人分别给予 300 元、200 元、100 元的奖励。 3.11.1.4 员工参加培训是自觉提升业务技能，提高参与项目作 业竟争力的重要手段，是公司员工享有的福利待遇之一，参加 培训期间岗位工资照常享受，绩效工资（项目工资）按《项目 管理实施细则》的规定执行。 3.11.1.5 要求项目经理根据项目作业的需要，优先选聘培训合 格的员工参与相应培训专业项目的施工作业。 3.11.2 培训有关处罚 3.11.2.1 被外派脱产学习的人员未能履行协议的、达不到协议 要求的，按协议规定内容处理。
正文页数：12
附件数：9
本制度经总经理办公会（二○一二年八月三日）审议批准
签发
FJGC 总经理
廖贵明
签字：
日期：
1
《员工培训管理实施细则》
版次：03
页码：2/21
ZDGJ-05-03-01/L/FJGC
制度管理控制表
版 次
编写
01 陈健
02 陈健
03 陈健
补充 编写
部门 审核
各部门 经理 各部门 经理 各部门 经理
3
3.2.2.1 对新录用人员、转岗或晋升职位的员工，根据岗位培训 标准组织岗前培训，并组织考试或考核，不合格者不予正式上 岗。 3.2.2.2 签订师傅带徒培训合同，以师傅带徒方式进行培训。 3.2.3 特种作业培训 3.2.3.1 电气检修等各类电工、电焊工、起重指挥、行车、厂内 机动车、汽车驾驶员、高压试验、油化试验、电测仪表检定、 热工仪表检定、继电保护、电缆头制作、高空作业、电监委认 定的“关键岗位”的特殊工种及各专业注册建造师、注册监理 工程师、注册安全师、注册造价师等是特种作业人员。 3.2.3.2 在岗的特种作业人员应进行培训并取得合格证后方可 上岗进行特种作业，不经过培训和无证者不得进行特种作业。 3.2.3.3 岗位资格（持证）培训及其复审按上级规定并结合本部 门情况组织进行。 3.2.4 技能鉴定培训 3.2.4.1 电力行业初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的 鉴定按福建省劳动和社会保障厅、福建电力行业相关技能鉴定 中心发布的要求和资格条件实施，上述部门未设立相应技能鉴 定专业的，执行集团公司、中电国际的规定； 3.2.4.2 按照技能鉴定中心的要求、条件和公司实际，鼓励员工 参加培训和鉴定； 3.2.4.3 经鉴定中心审查合格的人员按规定的学习材料和程序 参加学习和鉴定；通过规定的考试和考核，取得相关鉴定资格。 3.2.4.4 公司人事劳动部对鉴定结果进行登记和备案。 3.2.5 现场培训
根据安全生产有关规定，结合生产现场实际，组织开展以 安全生产、实践技能、规程制度为重点的技术比武、事故预想、 应急救援预案、现场模拟操作、现场施工标准化作业等培训。 3.2.6 规章制度培训
依据规章制度有关规定，定期对员工进行规章制度宣贯与 执行力培训。员工岗位变动或新员工上岗，应组织相关规章制
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度培训，经考试合格后方可上岗。 3.2.7 学历教育
分管领 导审核
廖贵明 陈宏 廖贵明 陈宏 陈宏 郑永寿
签发人 发布日期 下次评审日期
陆意勇 2007-09-27 2008-09-27
陆意勇 廖贵明
2009-09-02 2010-09-02 2012-08-03 2013-08-02
本次修订 根据总经理办公会决议要求，就本制度“3.11.3.2 授课费发放标准”
部门培训专责每季汇总授课费和其他培训费用后，提交人 事劳动部培训管理人员，经人事劳动部经理审核后，报请总经 理审批，财务部办理报销手续。 3.9.2 外出培训费用报销规定 3.9.2.1 经批准的外出培训所发生的培训费、旅差费、住宿费等 按实报销，从公司教育经费支出。 3.9.2.2 与员工职称和职业资格相关的学习、培训，含工程、经 济、会计、统计、政工、高、中、初级工、技师等各级别的学 习、考试的学费、报名费、培训费、资料费、评审费、鉴定费、 考试费、证书费等均由个人自理，不得列入教育经费。取得与 《薪酬管理实施细则》所列调薪条件相符的资格证书的，依据 《细则》调薪规定处理。 3.9.2.3 部门或个人自行联系的非培训计划内的业务学习、岗位 培训、继续教育、学历培训，其费用和学习时间原则上均自理。 3.9.2.4 派遣其他企业的劳务人员，根据需要安排其进行的培
人事劳动部根据公司业务发展方向和专业需求，结合培训 原则，采用访谈、观察、问卷调查、绩效考核分析等方法进行 培训需求分析。 3.7.2 制定培训计划 3.7.2.1 各部门应于每年 12 月末向人事劳动部申报下一年度的 培训需求计划，包括内外培训项目名称、培训内容概要、培训 时间、培训对象、授课人等内容。人事劳动部审查汇总后下达 执行。 3.7.3 培训计划实施 3.7.3.1 各部门根据外部业务安排及相关工程任务，按照计划任 务和培训内容组织实施，并认真做好培训情况记录，每季末将 当季培训记录表用协同发送人事劳动部备案。 3.7.4 培训效果评估
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员工培训管理实施细则
1 目的 加强培训工作，激发员工学习积极性，提高培训效果和质
量，为各项目部提供合格的专业技术人才。 2 适用范围
适用于中电（福建）电力工程有限公司（以下简称本公司） 员工教育和培训管理。 3 基本内容与程序 3.1 培训原则 3.1.1 坚持以现实需要、针对业务特点、提高培训实效、创新培 训方式、全面提高员工综合素质的原则。 3.1.2 鼓励与本岗位、本专业对口学习、培训的原则。 3.1.3 符合公司人力资源战略规划的原则。 3.1.4 组织培训与个人自学相结合，以个人自学为主的原则；在 职培训与脱产培训相结合，以岗位培训为主的原则；短期培训 与中长期培训相结合，以短期培训为主的原则。 3.2 培训分类 3.2.1 在岗培训 3.2.1.1 本着干什么学什么、缺什么补什么的原则进行培训和学 习。 3.2.1.2 全体员工均应自觉参加本专业的岗位培训、业务学习、 继续教育或自学，不断提高自身素质和工作技能。 3.2.1.3 根据实际进行新业务、新技术、新设备、新工艺、安全 技术的培训学习和知识更新。 3.2.1.4 根据公司确定的培训月，制定培训月活动计划并组织实 施。 3.2.1.5 推行一专多能培训，主要为机械类专业岗位员工进行电 气一次、二次专业的一专多能培训。其次为电气低岗位专业人 员进行机械类专业一专多能培训。 3.2.2 岗前培训
违反培训管理规定或培训纪律，故意扰乱培训场所秩序， 按《员工行为守则》（ZDGJ—05—01—03/L/FJGC）中违反公司 制度规定进行考核。
5
包庇、纵容违反规定的学员与违规学员同等考核。 3.7 培训管理体系
对培训项目实施从确定需求、制定计划、组织实施到效果 评估与反馈的系统化管理。 3.7.1 确定培训需求 3.7.1.1 培训需求分析
原因
进提高。
修订的主要 “3.11.3.2 授课费发放标准”调整为：“初级师及以下的每课时 16
内容
元，中级师每课时 20 元，高级师每课时 24 元”，其他条款不变。
制度实施、完善责任人 制度实施、完善执行人 解释部门
人事劳动部 经理 人事劳动部 培训管理岗 人事劳动部
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能部门（生产人员送培安生部参与审核）→人事劳动部→分管 副总经理审核→总经理批准→人事劳动部培训管理岗。总经理 批准后，由人事劳动部负责通知所在部门派员参加培训。在同 等条件下，优先选送当年度优秀学员。 3.8.2 经审批的外出培训项目，个人填写“公出审批单”，经部 门经理审批，再报请人事劳动部审核后送总经理批准。 3.8.3 外出培训人员相关义务 3.8.3.1 外出培训结束回公司后，应向部门经理或培训管理员做 培训项目概貌的书面汇报和反馈，并提交培训相关资料。 3.8.3.2 外出培训结束回公司后，应在安生部培训管理员统筹安 排下执行授课任务。必须编写必要的课件，不接受授课任务， 或不能从事授课任务的，除追回已报销的培训费用外，公司将 不再安排其参与今后的任何培训项目，多人同时参与同一项目 培训的可自行推荐一主授课人。 3.9 培训费用报销规定 3.9.1 内部授课费用