五年级上册数学一课一练-2.3轴对称图形 西师大版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.3轴对称图形
一、单选题
1.下面图形中不是轴对称图形的是（）
A. 平行四边形
B. 长方形
C. 等腰三角形
D. 扇形
2.在下面图形中，不是轴对称图形的是（）
A. B. C. D.
3.把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出( )个完整的心形。
A. 1
B. 2
C. 4
4.图案是从下列（）剪下来的。
A. B. C.
二、判断题
5.下边的图形都是轴对称图形。
（）
6.是轴对称图形吗？
7.把长方形的纸如折一折，如果∠2=70°，那么∠1=55°。
三、填空题
8.一个轴对称图形的点A离对称轴的距离为6厘米，它的对应点离对称轴是________厘米。
9.直角梯形有________条对称轴。
10.剪一剪。
把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。
把一张纸对折2次，可以剪出________个小人。
把一张纸对折3次，可以剪出________个小人。
11.等腰三角形的两边________，它是________图形，有________对称轴。
四、解答题
12.画出所有的对称轴
五、作图题
13.自己设计一个轴对称图形
14.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连线。
答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】选项A，平行四边形不是轴对称图形；
选项B，长方形是轴对称图形；
选项C，等腰三角形是轴对称图形；
选项D，扇形是轴对称图形。
故答案为：A。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。
2.【答案】 B
【解析】不是轴对称图形的是
A、C、D是轴对称图形
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出2个完整的心形。
故答案为：B。
【分析】对折后再对折，折纸一共有4层，剪出心形的一半，展开后会得到2个心形。
4.【答案】 C
【解析】【解答】图案是从下列剪下来的。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了轴对称的知识，将已知图形左右对折即可得到答案。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：第三个图形不是轴对称图形。
原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：如图，是轴对称图形。
故答案为：正确。
【分析】一个图形沿着一条直线对折，左右两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
7.【答案】错误
【解析】【解答】180°-70°×2
=180°-140°
=40°
故答案为：错误。
【分析】折出的∠2与原来∠2所处的虚线处的角相等，所以，平角-∠2×2=∠1。
三、填空题
8.【答案】6
【解析】【解答】解：由对称轴两边的图形沿对称轴所在的直线完全重合可知，他们是到对称轴的距离相等，也是6厘米.
故答案为：6【分析】轴对称图形中对应点到对称轴的距离是相等的，由此填空即可.
9.【答案】 0
【解析】【解答】直角梯形找不到对称轴
【分析】考察了轴对称的相关知识
10.【答案】2；4
【解析】
11.【答案】相等；轴对称；1
【解析】【解答】等腰三角形的两边相等，它是轴对称图形，有1对称轴。
故答案为：相等、轴对称、1
【分析】等腰三角形的顶点和底边中点的连线所在的直线就是等腰三角形的对称轴，有1条。
四、解答题
12.【答案】解：
【解析】
五、作图题
13.【答案】
【解析】【解答】考察轴对称图形的画法
【分析】考察了轴对称的相关知识
14.【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】观察图形的特征，然后根据下面的纸上的形状确定是从哪张纸上剪下的即可连线.。
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识(一) 北师大版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识（一）一、单选题1.下面图形中，对称轴最少的是（）。
A. 正方形B. 正三角形C. 长方形D. 圆2.如下图所示，4个等圆的圆心连线正好是正方形，图中有（）条对称轴。
A. 2B. 4C. 6D. 83.下面的图形中，对称轴最多的是（）A. B. C. D.4.扇形是轴对称图形，对称轴有（）条。
A. 2B. 1C. 无数二、判断题5.圆的对称轴是条直线。
6.轴对称图形只有一条对称轴。
7.通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。
8.所有的轴对称图形都只有一条对称轴。
三、填空题9.这个图形有________条对称轴．10.圆是________图形，有________条对称轴。
11.圆是________图形，________所在的直线就是圆的对称轴，圆有________条对称轴．12.是轴对称图形，它有________条对称轴。
四、解答题13.画出图形的对称轴．14.画出长方形和正方形的对称轴．长方形有几条对称轴，正方形有几条对称轴．五、应用题15.根据要求在图中操作．①画出把三角形向左平移5格后的图形．②画出把三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形．③如果1个小方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图，并画出对称轴．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】正方形有4条对称轴；正三角形有3条对称轴；长方形有2条对称轴；圆有无数条对称轴。
故答案为：C【分析】如果一个图形沿某条直线对折，两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就叫做对称轴。
据此，将上述图形画出它的对称轴即可。
2.【答案】B【解析】【解答】如下图所示，4个等圆的圆心连线正好是正方形，图中有4条对称轴，故答案为：B.【分析】如果一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴．3.【答案】D【解析】【解答】解：A项中的图形有4条对称轴；B项中的图形有3条对称轴；C项中的图形有2条对称轴；D项中的图形有6条对称轴。
五年级上册数学一课一练-2.1图形的平移 西师大版(含解析)
五年级上册数学一课一练-2.1图形的平移一、单选题1.下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（）A. B. C.2.看图选择正确的答案（）A. 先向上平移2格，再向左平移6格B. 先向左平移10格，再向上平移5格C. 先向左平移6格，再向上平移2格3.从3点15分到3点45分这段时间里，钟表的分针（）A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（）A. 都是沿一定的方向移动了一定的距离。
B. 都不改变图形的形状和大小。
C. 对应线段互相平行二、判断题5.判断对错．跑步是旋转运动．6.沿着直线型导轨推拉一扇玻璃窗是一种平移现象。
（）7.平移必须在水平方向上移动。
8.旋转之后图形的形状发生了改变。
三、填空题9.经过两次或几次平移后得到的图形，可以看成是原图形经过________次平移得到的，即平移加平移仍是________。
10.在方格纸上A处，放上一粒圆形纽扣，怎样才能将它平移到B处呢？先向________平移________格，再向________平移________格，到B处。
11.平移只能改变图形的________，不能改变图形的________、________和________。
12.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有________次．四、解答题13.左边的图形向东平移后,会和哪个图形完全重合?找出来（1）（2）14.解决问题如图，正方体中哪些线段可经由线段AB平移得到？线段AD可以由FB平移得到吗？五、综合题15.填一填。
（1）图形D向________平移________格到图形C。
（2）图形A向________平移________格到图形B，再向________平移________格到图形D。
（3）在下面的横线上写出图形C是怎样移动到图形B的位置的?________六、应用题16.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、C中两个图形都不相同，通过平移不能重合；B中两个图形相同，通过平移能重合。
五年级上册数学一课一练轴对称再认识(一)_北师大版(2022秋)(含解析)
五年级上册数学一课一练2要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。
在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
一、单选题要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。
1.长方形有（）条对称轴教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
A.1B.2C.32.正方形有（）条对称轴A.1B.2C.43.圆形有（）条对称轴A.1B.2C.许多4.下列字母中，是轴对称图形的是（）A.QB.WC.R5.下列图形是轴对称图形的是（）A.B.C.D.[来二、判定题1.五星红旗是轴对称图形（）2.这是轴对称图形（）3.这是轴对称图形（）4.这是轴对称图形（）5.这面国旗有2条对称轴（）三、填空题1.下图有________个对称轴图形2.假如把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么那个图形就叫做________ ，这条直线叫做________ ．3.宋体的汉字“王”、“中”、“田”等差不多上轴对称图形， 请再写出三个如此的汉字：________ ．4.如图是一种常见的图案，那个图案有________条对称轴5.汉字王有________条对称轴6.半圆的对称轴有________条7.________三角形有三条对称轴8.等腰三角形有________条对称轴9.轴对称图形中，两侧对应的点到对称轴的距离________10.五角星有________条对称轴四、解答题1.以下哪些图形是轴对称图形？2.上面的图形那些是轴对称图形?3.上面的图形那些是轴对称图形?4.下列图形各有多好条对称轴？5.写出夏敏图形的名称并指出哪些是轴对称图形？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】长方形有两条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识2.【答案】C【解析】【解答】正方形有4条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识3.【答案】C【解析】【解答】只要过圆心的直线差不多上对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识4.【答案】B【解析】【解答】轴对称图形的辨识【分析】考察了关于对称轴的知识5.【答案】A【解析】【解答】轴对称图形能够画出对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识二、判定题1.【答案】错误【解析】【解答】没有对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识2.【答案】正确【解析】【解答】能够找到对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识3.【答案】正确【解析】【解答】能够找到对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识4.【答案】错误【解析】【解答】不能找到对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识5.【答案】错误【解析】【解答】只有一条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识三、填空题1.【答案】4【解析】【解答】轴对称图形能够画出对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识2.【答案】轴对称图形；对称轴【解析】【解答】轴对称图形的基础知识【分析】考察了关于对称轴的知识3.【答案】山天土【解析】【解答】只要是轴对称图形都符合要求【分析】考察了关于对称轴的知识4.【答案】2【解析】【解答】一共有两条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识5.【答案】1【解析】【解答】只有一条竖着的对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识6.【答案】1【解析】【解答】半圆只有一条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识7.【答案】等边【解析】【解答】等边三角形有三条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识8.【答案】1【解析】【解答】等腰三角形只有一条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识9.【答案】相等【解析】【解答】轴对称图形的特点【分析】考察了关于对称轴的知识10.【答案】5【解析】【解答】五角星有5条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识四、解答题1.【答案】②③图形都能够画出对称轴【解析】【解答】有2个图形能够画出对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识2.【答案】第二，第三，第五个差不多上轴对称图形【解析】【解答】有对称轴的差不多上轴对称图形【分析】考察了关于对称轴的知识3.【答案】全差不多上轴对称图形【解析】【解答】都能够找到对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识4.【答案】第一个图有4条对称轴，第二个图有一条对称轴，，第三个图有2条对称轴【解析】【解答】对称轴的画法【分析】考察了关于对称轴的知识5.【答案】第一个是正方形，第二个是梯形，第三个是三角形；这三个图形均是轴对称图形。
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识(一) 北师大版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识（一）一、单选题1.下面图形中，对称轴最多的图形是（）。
A. 正方形B. 正五边形C. 半圆2.下列图形中，对称轴条数最多的是（）A. B. C.3.要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用( )种画法。
A. B. C. D.4.下面的图形中，只有三条对称轴的是（）。
A. B. C. D.二、判断题5.长方形有4条对称轴．6.正方形只有两条对称轴.7.圆有无数条对称轴。
8.任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。
三、填空题9.圆有________条对称轴，长方形有________条对称轴。
10.一个零件长8毫米，比例尺是20：1，画在图纸上的长是________ 毫米．11.在26个大写英文字母中，有两条对称轴的字母有________，________。
(至少写两个)12.长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴，圆有________条对称轴，等腰三角形有________条对称轴．四、解答题13.画出下面图形的对称轴．14.判断下列图形是否是轴对称图形，是的在( )里画“√”，不是的画“×”。
并画出是轴对称图形的所有对称轴。
五、应用题15.在下面的图形中，你能画出几条对称轴？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：下面图形中，对称轴最多的图形是正五边形。
故答案为：B。
【分析】正方形有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，半圆有一条对称轴。
2.【答案】C【解析】【解答】解：第一个图形有4条对称轴，第二个图形有3条对称轴，第三个图形有5条对称轴，所以选项C对称轴条数最多.故答案为：C.【分析】找出每个图形对称轴的条数即可解答.3.【答案】D【解析】【解答】解：A、B、C中的图形都只有一条对称轴，D中图形有无数条对称轴。
故答案为：D【分析】一个圆有无数条对称轴，两个大小不同的同心圆就会有无数条对称轴。
4.【答案】D【解析】【解答】解：A、有2条对称轴；B、有4条对称轴；C、有6条对称轴；D、有3条对称轴。
四年级上册数学一课一练-2.3平移与平行 北师大版(含解析)
四年级上册数学一课一练-2.3平移与平行一、单选题1.下列现象属于平移的是（）A. 红旗飘动B. 电风扇叶转动C. 电梯2.下面（）图形通过平移可以和重合。
A. B. C.3.轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是（）。
A. 都是沿一定方向移动了一定的距离B. 都不改变图形的形状和大小C. 对应线段互相平行4.下列现象中属于平移现象的是( )。
A. 风扇转动B. 电车前行C. 晃动呼拉圈D. 转动风车二、判断题5.图形平移都会改变图形的位置。
6.在同一平面内有三条直线a、b、c，已知a与b互相平行、b与c互相平行，则a∥c．（）7.小朋友们玩跷跷板是平移现象。
三、填空题8.汽车行驶在笔直的公路上，车轮的运动属于________象，车身的运动属于________现象。
9.a图形平移后得到的是________，旋转后得到的是________ .A、B、C、D、10.下图中小船A通过________的转换得到红船，通过________的转换得到绿船。
11.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有________次．四、解答题12.如下图，经过C点画直线的平行线，经过D点画直线的垂线，并想一想，这三条直线之间的关系．13.下图中是平移现象的画“△”，是旋转现象的画“○”。
五、综合题14.观察下面图形，回答问题（1）说一说怎样通过平移或旋转让上图变成一个长方形。
（2）通过平移和旋转上图还能变成什么图形？六、应用题15.如图是一个梯形的广场①从A点走到对边CD，怎样走最近，在图上画出来．②过A点作BC边的平行线．③量出∠ADC的度数，并标在图中．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：红旗飘动不是平移也不是旋转，电风扇叶转动是旋转，电梯是直线平移运动.故答案为：C【分析】平移是指在平面内，将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动，由此判断即可.2.【答案】B【解析】【解答】图形通过平移可以和重合.故答案为：B.【分析】平移前后的图形形状和大小不变，只是位置发生了变化，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是都不改变图形的形状和大小。
五年级上册数学一课一练-2.对称平移和旋转 青岛版含答案
五年级上册数学一课一练-2.对称平移和旋转一、单选题1.下列现象中，不属于平移的是( )。
A. 乘直升电梯从一楼上到二楼B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C. 火车在笔直的轨道上行驶2.教室门的打开和关上，门的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转3.通过平移，可将图中的小老鼠平移到图（）。
A. B. C.4.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。
A. 图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C5.小明跑步是（）现象。
A. 平移B. 轴对称二、判断题6.轴对称就是指轴对称图形．7.电梯的升降是旋转现象。
8.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。
（）9.所有的三角形都是轴对称图形。
10.当图形的方向改变时，我们采用平移的方法．三、填空题11.指针从B开始，顺时针旋转90°到________ ．指针从B开始，逆时针旋转90°到________ ．12.汽车沿笔直的道路行驶，车身的运动属于________现象。
13.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
小明向前走了3米________14.电风扇扇叶的运动是________现象；拉抽屉现象是________现象．（填“旋转”或者“平移”）15.一个三角形先向上平移了8格，再向下平移了10格，这个三角形相对于原来的位置是向________平移了________格。
16.下图中的指针从C开始，顺时针旋转180°指向________，指针从D开始，逆时针旋转90°指向________。
A．点A B. 点B C .点C D .点D四、解答题17.下面的图形哪些通过平移可以互相重合？用线连起来．18.下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会得到什么立体图形呢?a b c d e五、综合题19.桌面上平放着一个边长为2分米的等边三角形ABC。
五年级上册数学一课一练-2.2图形的旋转西师大版含解析
五年级上册数学一课一练-2.2图形的旋转一、单选题1.下列运动是平移的是（）A. B. C.2.如下图所示，（）通过旋转后可以重合。
A. B. C. D.3.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A. 平移B. 旋转C. 轴对称4.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题5.如图，，图中的四边形A’B’C’D’是由四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°得到的。
6.汽车在公路上行驶，既有平移也有旋转。
7.物体经过平移和旋转后，它的形状和大小都不变。
（）8.判断对错.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.钟表的分针从9到12，顺时针旋转________°；从7到11，顺时针旋转________°；从6开始，顺时针旋转120°正好到________。
11.电梯属于________现象。
荡秋千属于________。
12.用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：________ ②木块的移动：________ ③开门：________四、解答题13.想一想，涂一涂。
下面每个图形是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。
14.按照图中的规律画一画五、综合题15.看一看，填一填。
（1平移能够互相重合的有________。
【答案】B和③；D和①（1）旋转能够互相重合的有________。
六、应用题16.指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、图中呼啦圈的运动是旋转；B、图中杠铃的运动是平移；C、指针的运动是旋转.故答案为：B【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体围着一个中心运动，由此判断并选择即可.2.【答案】C【解析】【解答】解：C图可以通过旋转后可以重合。
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识一北师大版含答案
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识（一）、单选题4.下列图案中，对称轴条数最多的是（、判断题6.对称轴一般在方格纸上用实线表示7.对称轴是一条直线。
8.所有的二角形都不是轴对称图形。
9.正三角形即是轴对称图形，又是中心对称图形。
三、填空题条对称轴的三角形是等边三角形，有11.轴对称图形周长「厂■B.〕.1” D.'./L ■5.（2016 .北京昌平）下列图形中，对称轴最多的是(）。
A.12.在长方形、正方形、扇形和圆中，的对称轴最多的对称轴最少。
13.正方形有.条对称轴，等边三角形有.对称轴。
3.下面图形中，（）对称轴最少A.正方形B长方形IIIA.10.有条对称轴的三角形是等腰三角形.1.下图中，点B的对应点到对称轴的距离是（）方格。
IIB''.1:14.下面图形是否对称，各有几条对称轴?四、解答题15.下面的图形哪些是对称的？是轴对称图形的在括号里打'r-[II五、综合题17.如图./16.下面的图形，哪些是轴对称图形？在括号里打 “需”画出梯形向上平移3格后的图形。
画出把小旗绕0点逆时针旋转90°后的图形。
画出把三角形放大2倍后的图形。
(4) 在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半。
六、应用题18.画一画.学校的操场长150米，宽90米，请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图•（请你先选择合适的比例尺，求出图上的长宽厘米数再画图）A、1: 1000B、1: 3000C、1: 9000选择第几种比例尺?7.【答案】 【解析】正确、单选题 1. 【答案】 B【解析】【解答】点B 到对称轴的距离是 2方格，所以它的对称点到对称轴的距离也是 2方格。
故答案为： B.分析】由轴对称图形的性质可知，对应点的连线被对称轴垂直平分，据此解答 2. 【答案】 B 【解析】【解答】解：只有 B 选项中的图形是上下对称 故答案为： B分析】一个图形沿着一条直线对折，如果左右两边能够完全相同，这个图形就是轴对称图形，折痕所在 的直线就是对称轴；由此判断轴对称图形即可 3.【答案】 B【解析】 【解答】正方形对边中点连线、对角线所在直线都是它的对称轴，有对对称性图形的认识，而且考查学生平时观察事物的细心程度。
五年级数学上册试题 一课一练2.3《轴对称图形》综合练习-西师大版(含答案)
2.3《轴对称图形》综合练习
基础作业
1．下面哪些图形是轴对称图形？请将符合题意的画上“√”。
（）（）（）（）
2．填空。
（l）如果一个图形沿一条直线对折后，两部分能（），这个图形叫（），折痕所在的直线叫做它的（）。
（2）在正方形、长方形、等边三角形、平行四边形、圆中，对称轴最多的图形是（），（）没有对称轴。
（3）下图中，图形（）不是轴对称图形。
A B C
（4）请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴涵的内在规律，然后在括号中填上恰当的图形。
3．画一画。
（l）画出下面图形的对称轴。
（2）画出下面图形的所有对称轴。
4．在方格纸上分别画出图形A和B的另一半，使它们都成为轴对称图形。
（图中的虚线为对称轴）
5．在方格纸上按照图中给出的对称轴画轴对称图形。
6．画出图形①向右平移3格后的图形，再画出它的另一半，使它成为轴对称图形。
7．利用轴对称的知识画一个等腰梯形。
培优作业
8．在方格纸上画出下图的另一半，使它成为轴对称图形。
你有几种画法？
参考答案：
1．（√）（）（√）（√）
2．（1）完全重合轴对称图形对称轴（2）圆平行四边形（3）B （4）A 4 a 6 3～7．略
8．提示：有8种画法，画图略。
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识(一) 北师大版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.1轴对称再认识（一）一、单选题1.下图中，点B的对应点到对称轴的距离是（）方格。
A. 1B. 2C. 3D. 42.下列交通标志图案是轴对称图形的是（）A. B. C. D.3.下面图形中，（）对称轴最少A. 正方形B. 长方形C. 圆4.下列图案中，对称轴条数最多的是（）A. B. C. D.5.(2016．北京昌平)下列图形中，对称轴最多的是( )。
A. B. C. D.二、判断题6.对称轴一般在方格纸上用实线表示7.对称轴是一条直线。
8.所有的三角形都不是轴对称图形。
9.正三角形即是轴对称图形，又是中心对称图形。
三、填空题10.有________条对称轴的三角形是等边三角形，有________条对称轴的三角形是等腰三角形．11.轴对称图形周长________。
12.在长方形、正方形、扇形和圆中，________的对称轴最多________的对称轴最少。
13.正方形有________条对称轴，等边三角形有________对称轴。
14.下面图形是否对称，各有几条对称轴？________条________条________条四、解答题15.下面的图形哪些是对称的？是轴对称图形的在括号里打“√”。
16.下面的图形，哪些是轴对称图形？在括号里打“√”。
五、综合题17.如图（1）画出梯形向上平移3格后的图形。
（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形。
（3）画出把三角形放大2倍后的图形。
（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半。
六、应用题18.画一画．学校的操场长150米，宽90米，请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图．（请你先选择合适的比例尺，求出图上的长宽厘米数再画图）A、1：1000B、1：3000C、1：9000选择第几种比例尺？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】点B到对称轴的距离是2方格，所以它的对称点到对称轴的距离也是2方格。