谈谈我心中的考古学
对考古学的认识
对考古学的认识学号：201201010233 姓名：翁曾指导老师：耿纪朋我对考古学的概念很是模糊，不知它到底是研究什么，自从上了考古课之后，才发现它不是我想象的那么简单单纯，它是集合多种学科交叉而成的学科，属于边缘学科，与社会科学和自然科学的许多学科，都有密切的关系是涉及面很广的学科。
【这种关系，一方面是考古学本身的研究，需要依赖于其他学科在理论、资料和研究方法上的支持协助；另一方面是其他学科也需要仰赖考古学的研究成果，以充实本学科的研究。
】我接下来就把我对考古学的浅薄认识与大家分享：考古学是历史科学的重要组成部分，属于人文学科。
考古学最初是泛指古代科学，后改指对古物和古迹的研究，其后又指对含有美术价值的古物和古迹的研究。
到十九世纪初，考古学又被泛指对一切古物和古迹的研究。
此名称是从欧洲文字翻译过来的。
考古学就是根据古代人类遗留下来的实物资料，研究古代社会历史的一门科学。
这些实物资料包括各种遗迹和遗物，多埋藏在地下。
【所谓遗迹，主要是指古代人类在生产生活过程中遗留下来的聚居村落及其相关的建筑遗迹和埋葬死者的坟墓等等。
所谓遗物，主要指古代人类在生产斗争和生活实践中遗留下来的实物。
】通过发掘、鉴定、分类等复杂的工作，这些实物资料才能得以系统、完整地收集起来。
因此，考古学研究的基本方法就是田野调查和发掘。
现今的考古学也有它特定的涵义。
包括以下三点：一是指考古研究所得的历史知识，有时还引申为记述这种知识的书籍；二是指解疑惑的这种知识的考古方法和技术，包括资料的搜集和保存，以及资料的审定、编排、整理和考证等方法和技术；三是指理论性的研究和解释，包括阐明包含在各种考古资料中的因果关系，并论证其存在于古代社会历史发展过程中的规律等。
考古学研究的实物，主要研究它的社会性，而不在于个人创造。
考古学研究的实物，是古代人类有意识地创造发展。
考古学研究的范围，包括两个方面：一是年代范围；二是内容范围。
考古学研究的年代范围是古代。
考古活动感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言考古，作为一门研究人类历史和文化的学科，始终吸引着无数人的目光。
我有幸参与了一次考古活动，亲身感受了考古工作的艰辛与乐趣，对考古事业有了更深刻的认识。
在此，我想分享一下我的感悟和心得体会。
二、考古工作的艰辛1.环境恶劣考古现场往往位于偏远山区、沙漠、海洋等恶劣环境中，工作条件十分艰苦。
我们这次考古活动在新疆的戈壁滩上，紫外线强烈，气温高达40摄氏度，连呼吸都变得困难。
在这样的环境下，考古队员要忍受烈日炎炎、沙尘暴、水源匮乏等种种不适。
2.工作量大考古工作是一项耗时费力的工作。
在考古现场，我们要挖掘、清理、整理、记录、拍照、绘图等，每一项工作都需要耐心和细致。
尤其是在挖掘过程中，要小心翼翼地清理每一层土层，生怕破坏了文物。
这使得考古工作变得异常繁重。
3.技术要求高考古工作不仅需要丰富的历史知识，还需要掌握一定的考古技术。
在考古现场，我们要学会使用各种工具，如铲、镐、刷子等，还要熟悉考古绘图、摄影等技术。
这对于我们这些初学者来说，无疑是一项巨大的挑战。
三、考古工作的乐趣1.发现文物在考古现场，我们最大的乐趣就是发现文物。
每当发现一件珍贵的文物，都会让我们兴奋不已。
这次考古活动中，我们发掘出了一些古代陶器、铜器、石器等文物，让我们对古代文化有了更直观的了解。
2.了解历史考古工作让我们有机会亲身感受历史。
通过挖掘、清理、研究文物，我们逐渐揭开了历史的面纱。
这次考古活动，让我们对古代新疆地区的文化和历史有了更深入的了解。
3.团队协作考古工作需要团队合作。
在考古现场，我们共同面对困难，互相帮助，共同进步。
这种团队精神让我们感受到了团结的力量，也让我们更加珍惜彼此的友谊。
四、感悟与心得1.敬畏历史通过这次考古活动，我深刻体会到历史的重要性和珍贵性。
每一件文物都是历史的见证，我们要敬畏历史，珍惜文化遗产。
2.传承文明考古工作有助于传承和弘扬中华文明。
我们要努力发掘、保护和传承文化遗产，让更多人了解和热爱我们的历史。
考古课程心得体会(2篇)
第1篇自入学以来，我一直对历史学科充满浓厚的兴趣，尤其是考古学这门课程，它让我仿佛穿越时空，亲身经历了古代文明的兴衰。
在这门课程的学习过程中，我收获颇丰，不仅增长了知识，也培养了严谨的学术态度和探索精神。
以下是我对考古课程的一些心得体会。
一、考古学的魅力考古学是一门研究古代人类活动、文化和社会的学科。
它通过挖掘、整理和分析古代遗存，揭示历史真相，为后人提供宝贵的历史资料。
在学习考古课程的过程中，我深刻体会到了考古学的魅力。
首先，考古学让我们看到了历史的真实面貌。
在课堂上，老师带领我们参观了大量的考古遗址，如秦始皇兵马俑、长城等。
这些遗址见证了我国古代文明的辉煌，让我们对历史有了更直观的认识。
同时，考古学家通过对遗址的挖掘和研究，为我们揭示了古代社会的真实面貌，让我们看到了历史的细节。
其次，考古学具有很高的科学性。
考古学家在挖掘、整理和分析遗址的过程中，遵循科学的方法和原则，力求还原历史真相。
这种严谨的学术态度让我深受启发，使我明白了追求真理的重要性。
最后，考古学具有很高的实践性。
在学习考古课程的过程中，我们不仅要学习理论知识，还要参与实地考察。
这种实践性让我更加深入地了解了考古学的魅力，也锻炼了我的实际操作能力。
二、考古课程的学习体会1. 培养了严谨的学术态度考古学是一门严谨的学科，要求我们在学习过程中始终保持客观、公正的态度。
在学习考古课程的过程中，我逐渐养成了严谨的学术态度。
例如，在分析考古资料时，我会认真核对数据，避免主观臆断；在撰写论文时，我会严格遵循学术规范，确保论文的质量。
2. 增长了历史知识通过学习考古课程，我对我国古代历史有了更深入的了解。
从原始社会到封建社会，从夏商周到秦汉，我国古代文明源远流长。
考古学让我看到了历史的脉络，了解了各个时期的政治、经济、文化特点。
3. 培养了探索精神考古学家在挖掘遗址的过程中，往往需要面对各种困难和挑战。
这种精神激励着我，让我在学习和生活中敢于探索、勇于创新。
感悟考古选修心得体会(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，人们对精神文化的需求日益增长。
在这个背景下，考古选修课应运而生，为我们提供了一个了解历史、传承文化的平台。
通过学习考古选修课，我对我国悠久的历史和灿烂的文化有了更加深刻的认识，同时也对考古工作者的辛勤付出和无私奉献产生了由衷的敬意。
以下是我对考古选修课的心得体会。
一、对历史的敬畏考古选修课让我对历史有了全新的认识。
在课堂上，我们学习了古代文明的发展历程，了解了各个朝代的兴衰更替。
通过考古发掘出的文物，我们可以看到古代人民的生活状态、文化习俗和思想观念。
这些珍贵的文物，不仅让我们感受到了历史的厚重，更让我们对祖先的智慧和勇气肃然起敬。
在考古选修课的学习过程中，我深刻体会到历史是人民创造的。
每一个朝代都有其独特的文化底蕴，而这些文化底蕴正是中华民族生生不息、不断发展壮大的重要支撑。
作为新时代的青年，我们要珍惜历史，传承文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、对考古工作的敬佩考古选修课让我对考古工作者产生了深深的敬佩。
他们不畏艰险，跋山涉水，深入发掘古代遗址，为我们还原历史的真实面貌。
在这个过程中，他们不仅需要具备丰富的历史知识，还要具备专业的考古技能和严谨的科学态度。
考古工作者在发掘过程中，常常面临恶劣的气候和地形环境。
他们不畏严寒酷暑，不惧风雨交加，始终坚守在考古一线。
正是因为他们的辛勤付出，我们才能有今天如此丰富的考古成果。
在考古选修课的学习中，我了解到许多考古工作者为了研究一个遗址，甚至付出了生命的代价。
这种无私奉献的精神，让我对考古工作者充满敬意。
三、对文化传承的思考考古选修课让我认识到，文化传承是一个民族生存和发展的灵魂。
一个民族要想屹立于世界民族之林，就必须拥有独特的文化底蕴。
而考古工作正是文化传承的重要途径。
在考古发掘过程中，我们可以发现许多古代文化的遗迹。
这些遗迹不仅是历史的见证，更是文化的传承。
通过研究这些遗迹，我们可以了解古代人民的生活方式、价值观念和审美情趣。
成长中的小考古学家
在我的心中，一直有一个梦想，那就是成为一名出色的考古学家。
每当我在电视上看到那些考古学家们小心翼翼地挖掘着古老的遗迹，一点点揭开历史的神秘面纱，我的内心就充满了向往和激动。
我对考古的热爱，源自于一次偶然的机会。
那是在学校的图书馆里，我无意间翻开了一本关于古代文明的书籍。
书中精美的图片和引人入胜的文字，瞬间把我带入了一个充满神秘和奇迹的世界。
从那以后，我就像着了魔一样，不断地寻找各种关于考古的书籍和资料，如饥似渴地汲取着其中的知识。
为了实现我的梦想，我开始努力学习历史知识。
我知道，只有了解了过去，才能更好地解读那些隐藏在地下的秘密。
我认真地听老师讲课，课后还会主动去查阅更多的资料，丰富自己的知识储备。
在课余时间，我也会参加一些考古相关的活动。
有一次，我们学校组织了一场参观博物馆的活动。
在那里，我看到了许多珍贵的文物，有精美的陶瓷、古老的青铜器，还有那些带着岁月痕迹的书画。
我站在展柜前，眼睛一眨不眨地盯着那些文物，仿佛能听到它们在向我诉说着过去的故事。
回到家后，我迫不及待地拿出笔和纸，把我在博物馆的所见所闻都记录下来。
我还会根据自己学到的知识，对那些文物进行一些简单的分析和猜测。
虽然我的想法可能很幼稚，但这是我探索考古世界的第一步。
除了学习和参加活动，我还会自己动手做一些小实验。
比如，我会模仿考古学家挖掘文物的过程，在院子里挖一个小坑，把一些自己制作的“文物”埋进去，然后再小心翼翼地把它们挖出来。
通过这样的方式，我更加深刻地体会到了考古工作的艰辛和乐趣。
我知道，成为一名真正的考古学家并不是一件容易的事情。
它需要有丰富的知识、坚定的毅力和不怕困难的精神。
但是，我不怕。
因为我心中有梦想，有对考古的热爱。
我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天，我会成为一名优秀的小考古学家，为揭开历史的神秘面纱贡献自己的力量。
在成长的道路上，我会一直怀揣着这个梦想，勇敢地向前走。
不管遇到多少困难和挫折，我都不会放弃。
因为我知道，梦想就在前方，只要我努力，就一定能够实现。
我们心中的考古学
我们心中的考古学集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-俞伟超、张光直等：我们心中的考古学林徽因（中国建筑学者）：信仰坐在我们中间多少时候了？俞伟超（中国着名考古学家，原中国历史博物馆馆长）：我常说，如果我比现在年轻30岁，我也可能去写小说，因为写小说和搞考古，追求的目的都是一样的。
我觉得，做人有三个层次。
第一个，做事情希望一做就成功，并且得到满足。
做不到就悲观失望。
第二个，做了事情，但因为做不成，心里感到委屈，只希望有些人能给予理解；而只要能有理解就够了。
第三个层次，没有一个人理解也无所谓。
－－－如果自己做得对，是真心，那么客观上一定有人理解。
不过你看不到而已。
你何必要求人家当面跟你说呢。
我对年轻一辈有一些希望，这些希望可以说凝聚着我个人的经验和感受。
第一，要坚定的走自己的路，不管别人说什么，要坚持一点理想主义的色彩。
第二，搞考古的，最好什么都懂一点，知识面要宽广，因为古代的东西。
并不是你想要它有什么就有什么，而往往什么都包括。
我要讲的第三点是年轻人应该多写点东西，有什么新想法，就把它写出来，在写的过程在锤炼自己。
张光直（美国国家科学院院士，着名考古学家）：调查发现考古学对大众的重要性在很大程度上依赖于考古发现的情况。
仅把考古学作为面向古代的浪漫之旅而实际上并未真正认识到考古知识在当代社会的重要意义的公众，未必会热烈地追求考古知识和慷慨地支持考古工作。
考古学家只是为公众服务的专家，公众把孩子送到学校和博物馆里去学习一些关于古代的趣事，并时不时光顾一下考古学家以满足对某些问题的兴趣，但是大街上的人们没有考古学家照样可以继续他们的日常生活。
如果历史能够给予人一种昨天和今天的动感，一种变化的感觉，那么考古学则非常深刻地描述了人的世界的诞生过程。
芸芸众生时时在与自然的灾害奋战着，文明兴起又绝灭了，无关宏旨的细节早已沉默在历史的长河中了，但是那确实重要的越是以长远的眼光来看就显得越是重要，由于考古学对人和历史的简练升华，公众反而容易发现考古学的浪漫，重温古代的悠远、容光及沧海桑田的变化。
感悟考古的心得体会(3篇)
第1篇在我国悠久的历史长河中，考古学作为一门研究人类历史的学科，承载着传承文明、揭示历史的重任。
近年来，随着我国考古事业的不断发展，越来越多的人投身于考古事业，亲身感受考古的魅力。
作为一名考古爱好者，我有幸参与了多次考古活动，从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
一、考古的意义考古学是一门研究古代人类历史、文化、社会和自然环境的学科。
通过对考古遗址的发掘和研究，我们可以了解古代人类的生活方式、社会组织、宗教信仰、艺术成就等，从而揭示历史的真相，传承中华民族的优秀文化。
1. 传承文明：考古学是传承文明的重要途径。
通过对古代遗址的发掘和研究，我们可以了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化，增强民族自信心和自豪感。
2. 揭示历史：考古学有助于揭示历史的真相。
通过对考古遗址的发掘和研究，我们可以纠正历史记载中的错误，还原历史的真实面貌。
3. 探索未知：考古学是一门探索未知领域的学科。
通过对考古遗址的发掘和研究，我们可以发现新的历史现象、文化现象，拓展人类对历史的认识。
二、考古的方法考古学是一门综合性学科，涉及多个学科领域。
在考古发掘过程中，我们通常会采用以下方法：1. 地质勘探：通过地质勘探，了解遗址的地层结构、地貌特征等，为考古发掘提供依据。
2. 地面调查：通过地面调查，了解遗址的分布范围、文化层堆积情况等，为考古发掘提供线索。
3. 发掘：根据考古发掘的目的和要求，采用不同的发掘方法，如铲探、沟探、探方等，对遗址进行逐层发掘。
4. 实物分析：对出土文物进行分类、整理、修复、鉴定等工作，揭示文物的历史价值和文化内涵。
5. 环境考古：通过研究遗址所处的自然环境，了解古代人类与自然环境的关系。
三、考古的感受1. 惊喜与激动：在考古发掘过程中，每当发现一件重要的文物或遗迹时，都会感到无比的惊喜和激动。
这种喜悦来自于对历史的揭示，对文明的传承。
2. 责任与使命：作为一名考古工作者，我们肩负着传承文明、揭示历史的重任。
在考古发掘过程中，我们要严谨治学，确保研究成果的真实性和可靠性。
中国考古学感想1（共5篇）
中国考古学感想1（共5篇）第一篇：中国考古学感想1习《中国考古学通论》之感想（1）——探索历史奥秘的学科姓名：夏春花学科：中国考古学通论指导老师：耿纪朋中华文化源远流长，上下有五千年之久。
在历史的长河中，无论是朝代亦或是有着战功赫赫的伟人们，都是寥寥繁星中的一颗，而作为后世人的我们想要了解他们及他们时代的历史、经济、文化等等，只有通过当时所遗留下来的东西。
自然而然，我因对历史有着浓厚的兴趣，所以学习了《考古通论》，虽然至今为止只上了一节课，了解的只是一些常识，上课的时间并不长内容也不是很全面具体，但那并不足于影响一些我的感受和想法。
首先，由我介绍一下我这节课主要听讲的内容（虽然这些内容并没有老师所要传授我们的内容丰富）：考古是一门学科，而且是很重要的对于历史探究的一门学科，它是根据实物资料来研究人类的历史。
研究的对象一般是人类有意识加工过的人工制品，而那些没有经过人工加工的自然物品，那么必须确定它是和人类有关的或是可以反映人类的活动。
我们所要考究的对象又要分为：1、遗物；2、遗迹；3、遗址。
这三方面有一共同的特点便是“遗”，从字面上看就是遗留下来的，或是遗传下来的，总而言之是有经历一定的年代而到现在为止仍然可以使我们所考究的，仍可证实古代人类的一些现状的可移动性的器物、不可移动性的迹象及生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物的集合体。
在考古学中考古文化也是十分重要的，考古文化指的是代表同一时代的、集中于一定地域的、有一定地方性特征的古代人类遗存的共同体。
一种考古文化，一般有若干性质、特征、年代相同的遗址组成。
考古文化中又包括：考古年代（相对年代及绝对年代）、年代的分期法（二分法、三分法和六分法）、研究方法（地层学、文化学和地层关系的研究）；还有很多现代科学技术的运用比如：空中摄影、遥感勘测、地下勘测、分析鉴定技术、计算机技术、、、、、、虽然我国考古这条路上的很崎岖，也不是最先重视考古这一块的，但是不可否认的是在考古的崎岖道路上我国取得的成绩是相当不错的。
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谈谈我心中的考古学
姓名：陈少菁指导老师：耿纪朋学科：中国考古学通论在上大学之前，对考古学的理解很模糊，大部分的认识都是偶尔看中央十套的一些科学节目。
当时在我心目中单纯的就认为考古是一群科学家在探寻中国古代的历史遗迹，不是一件很值得注意思考的事。
直到上大学之后，知道我们学校造型与设计艺术系还有一个文物鉴定与修复的专业，好像这个专业和考古还有什么联系！使得我慢慢对考古学有了更深的兴趣！上了考古学通论课之后，我觉得考古是一个很有意义很能引发思考的工作，而成为一个考古学家就一定要对考古学有很深的理解！大家对考古学的定义肯定还不是特别理解！从现今通常使用的情形来看，考古学这一名词主要有 3种涵义。
第一种涵义是指考古研究所得的历史知识，有时还可引伸为记述这种知识的书籍；第二种涵义是指借以获得这种知识的考古方法和技术，包括搜集和保存资料、审定和考证资料、编排和整理资料的方法和技术；第三种涵义则是指理论性的研究和解释，用以阐明包含在各种考古资料中的因果关系，论证存在于古代社会历史发展过程中的规律。
考古学研究的主要对象是古代人类活动遗留下的实物资料！中华文化有上下五千年的历史，要想清楚的了解古人们的一切就必须研究他们遗留下的物品，这使我们又回到了
对考古学的研究上。
考古学文化，是指代表同一时代的、集中于一定地域的、有一定地方性特征的古代人类遗存共同体。
一种考古学文化，一般由若干性质、特征、年代相同组成。
考古学真是一门学问渊源的学科，我们应当用心好好学它！从古至今，科学家们一直在对古文化进行探索，这种精神值得我们学习！
考古学是历史科学的一个组成部分。
但其研究的范围是古代，所以它与近代史、现代史是无关的。
虽然考古学的研究是以物质的遗存为依据，但作为历史科学的组成部分,它的研究范围不限于物质文化,而是在于通过各种遗迹和遗物，研究人类古代社会的各个方面，其中包括生产规模、技术水平等物质文化，也包括美术观念、宗教信仰等精神文化。
十月革命后，苏联曾把“考古学”改称为“物质文化史”。
这虽然突出了考古学以实物资料为依据的特点，但实际上却局限了考古学的研究范围。
考古学能研究的范围是非常广的，我们不应该把他们局限起来。
我们应该发挥自己的想象与潜能！
因为我们是学美术的学生，所以也会对美术这门学科进行研究。
而考古学对美术研究意义重大。
首先考古学对美术史发展的研究有着不可替代的追根溯源的作用。
就美术学而言，利用考古学的方法和手段可以准确的鉴定出历史文物的来源和年代。
而不同时期的艺术风格的界定有着重要意义，
艺术的规律是从艺术品实物中总结出来的，所有的艺术品文物都是艺术学研究的客观物质基础，考古学所做的工作正是不断地提供有价值的历史证据。
艺术史的研究工作以考古学提供的文物为研究的基础，并以艺术学的艺术规律为指导，分析每一个时期艺术的代表作品、主要风格等等。
考古学的应用对美术发展的研究有很大的帮助，所以我们要学好考古学通论！
考古其实是另一种艺术创造，而艺术的创造离不开历史，历史使我们有据可依地进行创造，突破前人、创新出奇；历史也可以为我们提供再创造的资源，古为今用、推陈出新。
记住，永远不要对父母说这十句话！
1.好了，好了，知道，真啰嗦！（可怜天下父母心，父母的“啰嗦”其实是一种幸福。
）
2.有事吗，没事？那挂了啊。
（父母打电话，也许只想说说话，我们能否明白他们的用意，不要匆忙挂了电话！）
3.说了你也不懂，别问了！（他们只是想和我们说说话。
）
4.跟你说了多少次不要你做，做又做不好。
（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但不要这样让他们觉得自己很无用。
）
5. 6. 7. 8. 9.
10.。