《六国论》文言知识点
《六国论》文言知识点整理
《六国论》文言知识点整理《六国论》是战国时期政治家苏轼所著的一部政治著作，是中国古代文言文阐述政治观点的经典之作。
全书围绕着“齐、楚、燕、赵、魏、韩六国”展开了一系列分析，深刻探讨了当时政治与国家兴衰的原因。
下面是《六国论》中的一些重要知识点的整理：1.《六国论》主要讨论的是战国时期六国之间的政治现状和兴衰原因。
苏轼以六国争霸为背景，以分析六国政治制度、君臣关系、军事力量、外交政策等方面的问题，提出了许多深刻见解和观点。
2.苏轼在《六国论》中提出了“权谋”、“官制”、“兵势”、“赋税”、“财赋”等关键概念，用以分析六国政治制度的差异和成败得失。
3.苏轼认为，一个国家的兴衰与其政治制度密切相关，充分发挥君主的才能和智慧，使国家政治制度得以和完善，才能使国家兴旺。
4.苏轼提出了“言事无狡谄”的观点，主张君臣之间要坦诚相待，相互尊重，不做狡猾伪善之事，以保持政治清明。
5.在对各国的分析中，苏轼认为齐国政治腐败，楚国残暴刚愎，燕国轻佻怠慢，赵国懦弱怯懦，魏国小心翼翼，韩国僵化守旧。
他认为这些国家在政治制度、君臣关系、军事力量等方面存在种种问题，导致了国家的衰落。
6.苏轼强调了统一战线的重要性，认为各国应该联合起来共同对抗外敌，避免内部争斗而导致国家的分裂和内乱。
7.苏轼还提出了“令行禁止，赏罚分明”的观点，主张君主要公正行事，以法度为准则，保持法治社会，使百姓安居乐业。
8.《六国论》中的“难言”部分是苏轼对各国政治现状的评述，以及他对这些现状的看法和分析。
这一部分是整部著作的核心内容，展现了苏轼在政治智慧和洞察力上的深厚功力。
总的来说，《六国论》是一部重要的古代政治著作，对当时的政治现状和国家兴衰因果进行了深入的分析和阐述。
通过对《六国论》中的知识点进行整理和归纳，我们可以更好地理解苏轼的政治思想，了解战国时期的政治局势，从而启迪我们对政治问题的思考和探讨。
(完整版)六国论重要知识点整理
《六国论》重要知识点整理一、文言实词1．通假字．(1)暴霜露 ( 通“曝”，曝露 )．(2)当与秦相较，或未易量( 通“倘”，若是 )．(3)暴秦之欲无厌( 通“餍”，知足 )．(4)为国者无使为积威之所劫哉( “无”通“毋”，不要。
) 2．古今异义．．(1)与战胜而得者，其实百倍古义：它实质上的数目今义：实质上．．(2)思厥先祖父古义：祖辈和父辈今义：父亲的父亲．．(3)至于推翻，理固宜然古义：至：到；于：引出结果今义：连词．．(4)堪称智力孤危古义：智谋和力量今义：理解事物的能力．．(5)下而从六国破亡之故事古义：先例，往事今义：真切的或虚假的相关人物的事情．(6)后秦击赵者再古义：两次今义：又，又一次．．(7)而后得一夕安寝古义：这样此后今义：表示一件事情以后接着又发生另一件事情．．(8)刺客不可以古义：不去行刺今义： : 能力、本领短缺；水平不高3．词类活用(1)名词作状语。
．．日削月割（一每日地，一月月地）(2)名词作动词。
．义不赂秦（坚持正义）(3)形容词作动词。
．．不可以独完 ( 保全 )/惜其用武而不终．也（坚持到最后） / 小则获邑，．大则得城 ( 小的方面，大的方面 ) 4．一词多义(1)兵．非兵不利（名词，兵器、武器）．而秦兵又至矣）名词，军队）．斯用兵之效也（名词，战争）(2)事．以地事秦（动词，服侍）．而从六国破亡之故事 ( 名词，事情 )(3)犹．犹抱薪救火（动词，像，好象）．犹有能够不赂而胜之之势( 副词，仍然，还 )．(4) 始始有远略（名词，开初）．始速祸焉 ( 副词，才 )(5)向．向使三国各爱其地 ( 副词，若是，如果) ．并力西向 ( 动词，朝着，对着 )(6)得．较秦之所得 ( 动词 , 获取 )．此言得之(动词, 合适, 适当)．而后得一夕安寝 ( 动词 , 获取 )二、文言虚词1．而(1)连词，表因果。
．．赂秦而力亏 / 战败而亡(2)连词，表修饰。
《六国论》文言知识总结
六国论作者：苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率①赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判②矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
③”此言得之。
齐人未尝赂秦，终④继五国迁（31）灭，何哉？与⑤嬴而不助五国也。
五国既⑥丧，齐亦不免⑦矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义⑧不赂秦。
是故（32）燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始（33）速⑨祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再⑩，李牧连却之⑾。
洎⑿牧以谗⒀诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆⒁尽之际，可谓智力⒂孤危，战败而亡，诚不得已。
向使⒃三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理⒄，当（tǎng）（34）与秦相较，或未易量。
呜呼！以⒅赂秦之地封天下之谋臣，以事⒆秦之心礼⒇天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽(21)也。
悲夫！有如此之势(22)，而(23)为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡(24)。
为(25)国者无使为积威之所劫(26)哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于(27)秦，而犹有可以(28)不赂而胜之之势。
苟以(29)天下之大，而从六国破亡之故事(30)，是又在六国下矣。
注释1.率：一律，一概。
2.判：确定，断定。
3.“以地事秦……火不灭”：语见《史记魏世家》和《战国策魏策》。
4.终：最后。
5.与：亲附、亲近。
6.既：已经。
苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文
苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文1.词语智力孤危：智，智谋；力，力量。
孤，孤立，孤单；危，危急。
秦人食之不得下咽也：下，咽下；咽，咽喉。
犹有可以不赂而胜之之势：可，可以；以，凭，凭借。
2.固定结构以为表示处置，相当于现代汉语的把作为。
由介词以和动词为构成。
以同它的宾语组成介宾短语，在句中作状语。
丹以荆卿为计，始速祸焉。
意思是：等到燕太子丹用荆卿刺秦王作为对付秦国的策略，才招致祸患。
为之所表示被动，相当于为所。
为是介词，所是结构助词，之字无义，起调节音节的作用。
为国者无使为积威之所劫哉。
意思是：治理国家的人不要使自己被别人积久而成的威势胁迫啊。
3.句式赵尝五战于秦，二败而三胜。
──赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。
于秦：介宾结构，古汉语用于动词后作补语，现代汉语用于动词前作状语。
五战、二败、三胜：古代汉语数词用于动词前作状语，现代汉语数词用于动词后作补语。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
──子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。
举以予人是省略句，以后面省略代词之。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
──所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用兵的功效。
全句含燕虽小国和斯用兵之效也两个判断句，都是用名词短语表示判断。
4.互文胜负之数，存亡之理：胜败存亡的命运。
翻译时要将上句、下句的相对应的词语拼合为一句。
胜负存亡要合译为胜败存亡，数理合译为命运。
数、理同义，另有合成词天数天理理数，都是天命、命运的意思。
部编高中语文必修下册第16课《六国论》知识点总结精讲+导学教案
学习活动课文朗读知识点总结一、通假字1、暴[通“曝”，暴露，冒着]霜露，斩荆棘1、暴秦之欲无厌[通“餍，满足]2、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！3、当[通“倘”，如果]与秦相较二、古今异义1．思厥先祖父．．古：祖辈父辈今：父亲的父亲2．至于．．颠覆，理固宜然古：以致 ,以至于，终究今：表示另提一事3．可谓智力．．孤危古：智慧、智谋、力量今：指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力4．后秦击赵者再．古：两次今：又一次5．而从六国破亡之故事．．古：旧事，前例今：真实的或虚构的有关人物的事情6．刺客不行．．，良将犹在古:不去今：能力差7．则吾恐秦人食之不得下咽．．也古:咽下咽喉今：吞咽8．其实．．百倍古：其，代词，那。
实，副词，实际上。
今：副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）9．今日割五城，明日割十城，然后．．得一夕安寝古：这样以后今：连词10．而犹有可以．．不赂而胜之之势古：可，可以，以，凭借今：表示认可1．实词：弊、率、固、厥、举、判、与、迁、速、再、殆、使、当2．虚词：而、之、也、以、则、其、于、者二、识记通假| 奥妙无穷方块字①暴霜露(同“曝”，pù，冒着)②暴秦之欲无厌(同“餍”，满足)③当与秦相较(同“倘”，如果)三、一词多义| 看我七十二变例：①小则得邑，大则得城(得到，获得)秦城恐不可得，徒见欺(得到，获得)较秦之所得(得到，获得)②积善成德，而神明自得，圣心备焉(具备)③古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(心得，收获)④聚精会神，相得益彰(中意，适合)⑤意气扬扬，甚自得也(得意，满足)⑥戒之在得(贪得)⑦诚不得已(能够，可以)则吾恐秦人食之不得下咽也(能够，可以)未得与项羽相见(能够，可以)孔子下，欲与之言，趋而辟之，不得与之言(能够，可以)⑧吾得兄事之(应该，应当)⑨此言得之(适宜，得当，对的)⑩所识穷乏者得我与(同“德”，恩惠，感恩)⑪尚得推贤不失序(同“德”，道德，有德之人)四、古今异义| 词语的昨天和今天①其实百倍(其实：它的实际数量)②思厥先祖父(祖父：祖辈和父辈)③然后得一夕安寝(然后：这样以后)④至于颠覆(至于：以致，以至于)⑤可谓智力孤危(智力：智谋和力量)⑥刺客不行(不行：不前往)⑦犹有可以不赂而胜之之势(可以：可以凭借)⑧而从六国破亡之故事(故事：旧事，前例)五、词类活用| 词性变化含义迥①不能独完(形容词作动词，保全)②小则获邑，大则得城(形容词作名词，小的方面，大的方面)③以地事秦(名词作动词，侍奉)④至于颠覆，理固宜然(名词作状语，按道理)⑤义不赂秦(名词作动词，坚持正义)⑥是故燕虽小国而后亡(名词作状语，在……之后)⑦李牧连却之(动词的使动用法，使……退却；击退)⑧惜其用武而不终也(形容词作动词，坚持到底)⑨以事秦之心礼天下之奇才(事：名词作动词，侍奉。
《六国论》文言知识点
《六国论》文言知识点《六国论》是战国时期韩非所著的一部政治经济学著作，被誉为中国古代最早的政治学著作之一，主要讨论了国家政治与经济的关系。
它以战国时期六个国家的政治经济实践为基础，总结了各国兴衰成因，并对政治变革和国家治理提出了一系列思考和建议。
一、六国论的核心思想1.国家利益至上：《六国论》强调国家的利益应该处于至高无上的地位，国家利益应该成为统辖一切的最高原则。
作者在《六国论》中多次强调“国家至为重”，认为只有国家利益最大化，才能保证国家的长治久安。
二、《六国论》的分析方法1.实证分析：《六国论》以战国时期六个国家的政治经济实践为基础，对各国的兴衰成因进行了详细的实证分析。
通过对政治和经济方面的数据进行梳理，作者总结出了对各国政治经济状况的深入洞察。
三、《六国论》的思想贡献3.启示了后世的政治经济思想：《六国论》的出现对后世的政治经济思想产生了重要的影响。
它有助于丰富和发展中国古代政治经济思想，为后世政治经济学的研究提供了重要的启示。
四、《六国论》的现实意义1.警示国家治理者重视经济发展：《六国论》告诫统治者要重视国家的经济发展，只有经济强大了，才能使国家在战争和外交中占据主动地位，确保国家长治久安。
2.提供了促进国家发展的措施和原则：《六国论》总结了各国政治经济实践中的优点和不足，提出了一系列促进国家发展的具体措施和原则，对于当今国家治理也具有现实意义。
3.反思并预防国家衰退：《六国论》通过对六个国家的兴衰成因进行了深入分析，对国家的衰退机制进行了揭示。
它提醒我们警惕国家可能面临的困境，并提供了一些预防国家衰退的思路。
总之，《六国论》是一部有着重要价值的政治经济学著作。
通过对战国时期六个国家的政治经济实践的分析，它总结出了一些政治经济的规律和基本原则，为后世的政治经济学研究提供了重要的启示。
同时，它也对当代的国家治理和经济发展具有现实意义。
《六国论》翻译及知识点
《六国论》翻译及知识点六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。
拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。
有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。
原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。
所以说：‘弊病在于贿赂秦国’。
”秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。
比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。
六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。
想想他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
子孙对那些土地却不很爱惜，拿土地把它送给别人，好像抛弃（不值钱的）小草一样。
今天割去五座城，明天割去十座城，然后才能睡一夜安稳觉。
第二天起来一看四周边境，秦国的军队又到了。
既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足。
（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。
所以不用作战，谁强谁弱，谁胜谁负就已经确定了。
终于落到全部覆亡，是理所当然的事。
古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。
”这话说对了。
齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。
五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。
燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国。
所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。
等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。
赵国曾经对秦国五次作战。
打了两次败仗，三次胜仗。
后来秦国两次攻打赵国。
（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。
等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。
六国论知识点总结
《六国论》——知识点总结一、通假字(1)暴霜露(通“曝”，曝露)(2)当与秦相较，或未易量(通“倘”，倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”，满足)(4)为国者无使为积威之所劫哉(“无”通“毋”，不要)二、古今异义词1．思厥先祖父古：对去世的尊长的敬称今：时间或次序在前的古：祖辈父辈今：父亲的父亲2．至于颠覆，理固宜然古：以致,以至于，终究今：表示另提一事古：灭亡今：用阴谋手段从内部推翻合法政府3．可谓智力孤危古：智慧、智谋、力量今：指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力4．后秦击赵者再古：两次今：又一次5．而从六国破亡之故事古：旧事前例今：有叙述或虚构情节的事件6、刺客不行，良将犹在古:不去今：能力差7、则吾恐秦人食之不得下咽也古:咽下咽喉今：吞咽8、其实百倍古：其，代词，那。
实，副词，实际上。
今：副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）9、六国互丧：古：交互，由此及彼，由彼及此。
今：相互10、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝古：这样以后今：连词11、而犹有可以不赂而胜之之势古：可，可以，以，凭借今：表示认可三、词类活用1.使动用法：后秦击赵者再，李牧连却之。
却，动词的使动用法，使……退却。
2.形容词活用为动词：不能独完。
完，形容词活用为动词，存在，保全。
惜其用武而不终也。
终，形容词活用为动词，坚持到底。
3.形容词活用为名词：小则获邑，大则得城。
小、大，形容词活用为名词，小的方面，大的方面。
4.名词用作状语：日削月割，以趋于亡。
日、月，名词用作状语，每天、每月。
5.名词活用作动词：义不赂秦。
义，名词活用作动词，坚持正义。
以事秦之心礼天下之奇才。
礼，名词活用作动词，礼遇，以礼相待。
6.动词活用为名词：盖失强援。
援，动词活用为名词，援助的力量。
秦以攻取之外。
攻，动词活用为名词，攻战的手段、方法。
四、一词多义1．非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)②谪戌之众，非抗于九国之师也(不能)2．得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得)②此言得之（适宜）③诚不得已（能够）3．势①有如此之势，而为秦人积威之所劫(优势)②其势弱于秦(势力)4.兵非兵不利（名词，兵器、武器）而秦兵又至矣）名词，军队）斯用兵之效也（名词，战争）5.暴暴霜露(动词，曝露)暴秦之欲无厌(形容词，凶暴，残酷的)6.事以地事秦（动词，侍奉）下而从六国破亡之故事(名词，事情)7.犹犹抱薪救火（动词，像，好象）犹有可以不赂而胜之之势(副词，仍然，还)8.终终继五国迁灭（副词，终于）惜其用武而不终也(动词，坚持到最终)9.始始有远略（名词，起初）始速祸焉(副词，才)10.向向使三国各爱其地(副词，假使，如果)并力西向(动词，朝着，对着)11.得较秦之所得(动词,获得)此言得之(动词,适合,得当)五、文言虚词1．而(1) 连词，表因果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《六国论》
一、古今异义
1、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
2、思厥先祖父，
3、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，
4、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣
二、词类活用
5、赂秦而力亏，破灭之道也。
6、盖失强援，不能独完
7、小则获邑，大则得城
8、至于颠覆，理固宜然。
9、义不赂秦
10、礼]天下之奇才
三、文言句式
11、有如此之势，而为秦人积威之所劫
12、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
13、洎牧以谗诛
14、赂秦而力亏，破灭之道也。
15、子孙视之不甚惜，举以予人
16、赵尝五战于秦（赵尝于秦五战）
《六国论》
一、古今异义
1、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实[它的实际数目]亦百倍。
2、思厥先祖父[祖辈和父辈]，
3、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[智谋和力量]孤危，
4、苟以天下之大，而从六国破亡之故事[旧事，前例]，是又在六国下矣
二、词类活用
5、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。
6、盖失强援，不能独完[形作动，保全]
7、小[形作名，小的战果]则获邑，大[形作名，大的战果]则得城
8、至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。
9、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦
10、礼[名作动，礼待]天下之奇才
五、文言句式
1、被动句：有如此之势，而为秦人积威之所劫
洎牧以谗诛
2、判断句：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
3、省略句：较秦（受赂）所得与战胜而得者
子孙视之不甚惜，举（之）以予人
4、状语后置句：赵尝五战于秦（赵尝于秦五战）
《六国论》文言知识点整理
一、通假字
1、暴秦之欲无厌[通“餍，满足]
2、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！
3、当[通“倘”，假如]与秦相较
二、古今异义
1、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实[它的实际数目]亦百倍。
2、思厥先祖父[祖辈和父辈]，
3、今日割五城，明日割十城，然后[这样以后]得一夕安寝。
4、至于[以致、以至于]颠覆，理固宜然。
5、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[智谋和力量]孤危，
6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事[旧事，前例]，是又在六国下矣。
7、犹有可以[可以凭借]不赂而胜之之势
8、后秦击赵者再. [两次]
三、词类活用
1、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。
2、盖失强援，不能独完[形作动，保全]
3、小[形作名，小的战果]则获邑，大[形作名，大的战果]则得城
4、至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。
5、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦
6、是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在……之后]亡，
7、后秦击赵者再，李牧连却[使动，使……退却，击退]之。
8、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。
9、以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西[名词作状语，向西]向
10、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡
四、一词多义：
为：1、至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。
2、洎牧以谗诛，邯郸为[成为]郡
3、有如此之势，而为[介词，被]秦人积威之所劫
4、为[治理]国者，无使为[介词，被]积威之所劫哉！
以：1、不赂者以[介词，因为]赂者丧
2、秦以[介词，用]攻战之外，小则获邑，大则得城。
3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以[连词，才，表结果]有尺寸之地。
4、古人云：“以[介词，拿]地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。
”
5、洎牧以[因为，介词]谗诛，邯郸为郡，
6、以[介词，把]赂秦之地封天下之谋臣，以[介词，用]事[侍奉]秦之心，礼天下之奇才
7、日削月割，以[表结果连词，相当于“而”，以致]趋于亡。
8、苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
而：1、赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。
2、战败而[承接连词]亡，诚不得已
3、起视四境，而[转折连词，可是]秦兵又至矣。
4、故不战而[转折连词]强弱胜负已判矣。
5、是故燕虽小国而[转折连词，却]后亡，斯用兵之效也
6、二败而[并列连词]三胜
7、惜其用武而[转折连词，却]不终也。
8、有如此之势，而[转折连词，却]为秦人积威之所劫
9、其势弱于秦，而[转折连词，可是]犹有可以不赂而[表承接的连词]胜之之势
10、苟以天下之大，而[转折连词，却]从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
其：1、燕赵之君，始有远略，能守其[代词，代燕赵之君]土，
2、惜其[代词，代赵国，它]用武而不终也。
3、向使三国各爱其[代词，自己的]地
4、其[代词，代六国]势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势
之：1、子孙视之[代词，代土地]不甚惜，举以予人
2、则吾恐秦人食之[助词，取消句子独立性]不得下咽也。
3、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之[代词，代秦国]之[助词，的]势
4、苟以天下之[指示代词，这样]大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
或：1、或[代词，有的人]曰：“六国互丧，率赂秦耶？”
2、当与秦相较，或[或许，副词]未易量。
与：1、与[动词，亲附，亲近]嬴而不助五国也。
2、当与[介词，和]秦相较，或未易量。
亡：1、诸侯之所亡，与战败所亡（丧失，丢失，动词）者
2、是故燕虽小国而后亡（灭亡，动词）。
向：1、向（如果，连词）使三国各爱其地
2、并力西向（朝着，动词）
犹：1、以地事秦，犹动词，好象）抱薪救火
2、良将犹（副词，还）在
始：1、燕赵之君，始（起初，副词）有远略
2、始（才，副词）速祸焉
终：1、终（终于，副词）继五国迁灭
2、惜其用武而不终（用到底，坚持到底，动词）
兵：1、斯用兵(战争,名词)之效也.
2、非兵(兵器,名词).不利
3、其视四境，而秦兵(军队,名词)又至矣.
得：1、秦以攻取之外，小则获邑，大则得(获得).城
2、此言得(适宜、得当，符合.) 之
五、文言句式
1、被动句：有如此之势，而为秦人积威之所劫
为国者，无使为积威之所劫哉！
洎牧以谗诛
2、判断句：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
3、省略句：较秦（受赂）所得与战胜而得者思厥先祖父，暴(于)霜露，斩荆棘
子孙视之不甚惜，举（之）以予人（诸侯）奉之弥繁，（秦国）侵之愈急4、状语后置句：赵尝五战于秦（赵尝于秦五战）。