乡下老鼠和城市老鼠
乡下老鼠和城市老鼠_哲理故事
乡下老鼠和城市老鼠_哲理故事
乡下老鼠和城市老鼠
《伊索寓言》中有一则关于乡下老鼠和城市老鼠的故事。
城市老鼠和乡下老鼠是好朋友。
有一天，乡下老鼠写了一封信给城市老鼠，信上这么写着：“城市老鼠兄有空请到我家来玩。
在这里，可享受乡间的美景和新鲜的空气。
过着悠闲的生活，不知意下如何？”
城市老鼠接到信后，高兴得不得了，立刻动身前往乡下。
到那里后，乡下老鼠拿出很多大麦和小麦，放在城市老鼠面前。
城市老鼠不屑地说：“你怎么能够老是过这种清贫的生活呢？住在这里，除了不缺食物，什么也没有，多么乏味呀！还是到我家玩吧，我会好好招待你的。
”乡下老鼠于是就跟着城市老鼠进城去。
乡下老鼠看到那么豪华、干净的房子，非常羡慕。
想到自己在乡下从早到晚，都在农田上奔跑，以大麦和小麦为食物，冬天还得在那寒冷的雪地上搜集粮食，夏天更是累得满身大汗，和城市老鼠比起来，自己实在太不幸了。
聊了一会儿，他们就爬到餐桌上开始享受美味的食物。
突然，“砰”的一声，门开了，有人走了进来。
他们吓了一跳，飞也似的躲进墙角的洞里。
乡下老鼠吓得忘了饥饿，想了一会儿，戴起帽子，对城市老鼠说：“乡下平静的生活，还是比较适合我。
这里虽然有豪华的房子和美味的食物，但每天都紧张兮兮的，倒不如回乡下吃麦子来得快活。
”说罢，乡下老鼠就离开都市到乡下去了。
个性、习惯、需求的不同，最终会使我们回归到自已所熟悉的生
活方式里。
我们在构筑自已的目标的时候，也要充分考虑自己的个性、习惯。
不考虑自己的优势和个性的目标，不仅舍近求远，难以实现，即便实现了也不会是自己喜欢的生活。
乡村老鼠和城市老鼠的故事道理
乡村老鼠和城市老鼠的故事道理从前有两只小老鼠，一只住在乡村，一只住在城市。
这两只小老鼠啊，虽然都是鼠类，可生活那是天差地别。
我先来说说这乡村老鼠吧。
这小家伙住在一个小洞穴里，洞穴就在田边的土坡下。
周围那是一片绿油油的田野，就像一块巨大无比的绿色毯子铺在大地上。
田野里啊，有吃不完的谷物和杂粮。
这乡村老鼠每天的生活可规律了，早上太阳一出来，它就从洞穴里探出小脑袋，伸个懒腰，然后就蹦蹦跳跳地跑到田野里找吃的。
有时候啊，它还会和田间的小昆虫聊聊天呢。
它会对小蚂蚱说：“蚂蚱兄弟，今天的阳光可真好啊，你是不是也觉得很舒服呢？”小蚂蚱就会回它：“是啊，鼠哥，这阳光晒得我浑身暖洋洋的。
”乡村老鼠找到一颗饱满的麦粒，就像找到一颗珍贵的宝石一样开心，它会哼着小曲儿把麦粒拖回洞穴。
到了晚上呢，乡村老鼠就躺在自己用干草铺成的小床上，听着外面田野里的蛙鸣声，安然入睡。
这乡村老鼠啊，生活虽然简单，但是特别惬意，它也很满足自己的生活，觉得这世界上没有比乡村更好的地方了。
再来说说城市老鼠。
城市老鼠住在一个大仓库的角落里。
这个仓库可大了，里面堆满了各种各样的食物，有奶酪、火腿、面包，还有各种水果罐头。
城市老鼠的家周围啊，到处都是人类的建筑，高楼大厦像一个个巨人矗立着。
城市里车水马龙，灯光闪烁。
这城市老鼠每天的生活也很忙碌。
它得小心翼翼地避开人类和他们设下的捕鼠器，才能吃到仓库里的美食。
有一次，城市老鼠看到一块巨大的奶酪，那奶酪散发着诱人的香气，就像一块散发着魔力的磁石吸引着它。
可是，在奶酪旁边就有一个捕鼠器，城市老鼠那是又想吃又害怕。
它在周围转了好几圈，最后还是凭借着自己的敏捷，成功吃到了奶酪，可也是吓出了一身冷汗。
城市老鼠每天晚上睡觉的时候，都得竖起耳朵听着周围的动静，生怕有什么危险。
虽然它吃的东西比乡村老鼠丰富多了，但是它总是提心吊胆的。
有一天啊，城市老鼠决定去乡村看看。
它沿着长长的道路，一路来到了乡村老鼠的家。
城市老鼠一到乡村，就皱起了眉头。
城里鼠和乡下鼠读后感
城里鼠和乡下鼠读后感城里鼠和乡下鼠是一则寓言故事，讲述了城里鼠和乡下鼠两只老鼠的生活故事。
城里鼠生活在城市的一所豪华别墅里，享受着美食和舒适的生活，而乡下鼠则生活在农村的田野里，过着朴素的生活。
两只老鼠互相拜访对方的生活环境后，各自有了不同的感悟和体会。
城里鼠和乡下鼠这则寓言故事带给我们的启示是：不同的生活环境会给人带来不同的生活体验和感受。
城里鼠生活在豪华别墅里，享受着美食和舒适的生活，但却时常受到猫的威胁，生活并不安稳。
而乡下鼠虽然生活简朴，但却能够自由自在地在田野里奔跑，享受着清新的空气和自然的美景。
通过城里鼠和乡下鼠的对比，我们可以看到，生活在不同的环境中，会给人带来不同的快乐和烦恼。
城里鼠的生活虽然富裕，但却缺乏安全感和自由感，而乡下鼠虽然生活简朴，却能够享受到自然的恩赐和自由的快乐。
因此，我们应该珍惜自己所拥有的，不要总是羡慕别人的生活，要学会享受自己所拥有的一切。
另外，城里鼠和乡下鼠的故事也告诉我们，生活中不要总是追求物质的享受，要学会享受内心的宁静和平淡。
城里鼠虽然生活富裕，但却总是忧心忡忡，而乡下鼠虽然生活简朴，却能够享受到内心的宁静和平淡。
因此，我们应该学会珍惜内心的宁静和平淡，不要总是追求物质的享受，要学会享受生活中的点滴快乐。
城里鼠和乡下鼠的故事告诉我们，生活中不要总是追求外在的物质享受，要学会享受内心的宁静和平淡。
每个人都有自己的生活环境和生活方式，要学会珍惜自己所拥有的一切，不要总是羡慕别人的生活。
生活中的快乐和幸福并不一定与物质的丰富有关，更重要的是内心的宁静和平淡。
希望我们每个人都能够珍惜自己所拥有的一切，享受生活中的点滴快乐。
城里的老鼠跟乡下的老鼠有什么区别呢
城里的老鼠跟乡下的老鼠有什么区别呢故事是儿童认识世界的方法，是儿童教育初期的核心所在。
下面小编想给大家分享一下这个核心，分享一些益智的小故事，希望对你有帮助!益智故事：城里老鼠和乡下老鼠从前，有两只老鼠，它们是好朋友。
一只老鼠居住在乡村，另一只住在城里。
很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。
”于是，城里老鼠就去了。
乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。
它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。
城里老鼠说：“这东西不好吃，你的家也不好，你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。
”乡下老鼠就到城里老鼠的家去。
房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。
可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快跑!快跑!猫来了!”他们飞快地跑开躲藏起来。
过了一会儿，他们出来了。
当他们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在田野我的洞里。
因为这样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说，要好些。
”这个故事告诉我们：每个人都有适合他的一个领域，有适合他的一个位置。
益智故事：树叶的故事美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。
李丽画好了近处的房子、远处的小山。
她正要画树，可是绿色铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园已经把树画好了，树叶那么绿，真惹人爱。
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。
”李丽只好坐在那里看林园园画。
等她画完了，李丽说：“现在可以把绿铅笔借给我了吧?”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。
”李丽说：“我小心一点儿”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多!”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。
”林园园皱着眉头，说：“还要画小草吗?”李丽看了看林园园，没有接她的铅笔。
乡下老鼠和城里老鼠-童话作文大全
乡下老鼠和城里老鼠-童话作文乡下老鼠和城里老鼠-童话作文大全在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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一只城里的老鼠出来散步，在树下遇见了一只乡下的老鼠，那只老鼠正在摘棒子。
城里老鼠问：你怎么摘那么多棒子呀？乡下老鼠说：我准备留着过冬用。
城是老鼠笑着说：只有你们乡下的老鼠才用得，我们城里不愁吃，不愁穿，舒服极了城里老鼠骄傲的说着。
乡下老鼠说：我们乡下才是最好的，我们吃的是五谷杂粮，是很有营养的。
两只老鼠慢慢的吵起来，等它们吵累了，都趴在地下，一只小蜗牛慢慢的爬过来说：你们吵得我烦死了，你们各自换一下环境不就行了吗，何必要吵吵闹闹呢，咳！蜗牛慢慢地爬走了。
两只老鼠心想也行，就各自换了一下环境。
一个礼拜过去了，城里老鼠可真是累坏了，一会上坡，一会下坡，而且吃的又是粗粮，常常失眠，城里老鼠抱怨着说：乡下哪有那么好，乡下老鼠肯定是肥了七、八斤。
城里老鼠托着行里返回城市。
再看看乡下老鼠，哎哟，那可是好的不得了，整日就是吃了睡，睡了吃，反正又不用干活，跟头大肥猪似的。
城里老鼠回来了，乡下老鼠问他过的怎样，城里老鼠吊个眼皮说：可把我累坏了！这晚，城里老鼠开了一个宴会，城里老鼠因为喝的太多了，一边唱歌，一边打起醉拳来，听，有猫叫乡下老鼠说道。
什么呀，哪有猫，只有我是这的'主人。
接着又打起醉拳来，乡下老鼠则不同，它仔细地听着门外，这时，猫叫声越来越大，乡下老鼠的心也越来越害怕，他望了望城里老鼠，自已把门推开，躲在一个狭小的地方，猫一步一步地接近洞口，这时，城里老鼠才有点清楚，他这时才听见猫叫，可是晚了，猫一扑向城里老鼠，乡下老鼠闭紧眼睛，只听一声惨叫，最后乡下老鼠看见的是血花四溅的情景，乡下老鼠想着它和城里老鼠拌嘴的时候，泪水不禁的落了下来，乡下老鼠心想，这城里我是待不下去了，不然又会有一个悲剧产生的，最后，只剩下乡下老鼠的背影。
城里老鼠和乡下老鼠的故事读后感
城里老鼠和乡下老鼠的故事读后感示例文章篇一：《<城里老鼠和乡下老鼠>读后感》读了《城里老鼠和乡下老鼠》这个故事，我心里就像有好多小浪花在翻腾，真的是感触良多呀！故事里，乡下老鼠过着简单但自在的生活，每天吃着从地里挖出来的粮食，虽然不是什么山珍海味，可也能填饱肚子，而且住的地方虽然简陋，但是安静又舒适。
城里老鼠呢，住在豪华的房子里，吃着美味的食物，可总是提心吊胆的，怕被人发现，怕遇到危险。
这多像我们的生活啊！有时候我就在想，我是愿意当那只乡下老鼠，还是城里老鼠呢？乡下老鼠的生活就像我在老家的时候，每天跟着爷爷奶奶在田间地头玩耍，闻着泥土的香气，看着蓝天白云，那种自由自在的感觉，就像小鸟在天空中飞翔一样！难道这不快乐吗？可再想想城里老鼠，吃着那些我从来没见过的好吃的，穿着漂亮的衣服，去好玩的地方，这难道不诱人吗？我把这个故事讲给我的小伙伴们听，大家七嘴八舌地讨论起来。
小明睁着大眼睛说：“我觉得乡下老鼠好，不用担心这担心那的，多轻松啊！”小红却摇着头反驳：“那城里有那么多好玩的，乡下多无聊！”小刚也凑过来说：“可是城里那么危险，还是乡下安全。
”我们争来争去，谁也说服不了谁。
最后我仔细想了想，其实不管是城里老鼠还是乡下老鼠，它们都有自己的快乐和烦恼。
就像我们的生活，有时候觉得学习累，想要自由自在地玩耍；可真让我们一直玩，又会想念在学校和同学们一起学习的时光。
这个故事不就像一面镜子吗？照出了我们内心的渴望和纠结。
它让我明白了，生活没有绝对的好与坏，关键是我们怎么去看待它，怎么去选择。
我们不能只看到别人的生活好，就羡慕不已，也许别人也在羡慕我们呢！我觉得呀，我们应该珍惜自己拥有的，努力让自己的生活变得更加美好，不管是在城里还是乡下，都能活出自己的精彩！你们说，对不对？示例文章篇二：《<城里老鼠和乡下老鼠>读后感》哇塞！我读了《城里老鼠和乡下老鼠》这个故事，心里那叫一个有感触呀！故事里的乡下老鼠，住在一个虽然简单但却宁静舒适的小乡村。
城市老鼠和乡下老鼠教案5篇
城市老鼠和乡下老鼠教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乡下老鼠和城市老鼠的寓言故事原文
乡下老鼠和城市老鼠的寓言故事原文（原创实用版3篇）目录（篇1）1.引言：乡下老鼠和城市老鼠的寓言故事介绍2.乡下老鼠的故事：乡下生活的简朴与快乐3.城市老鼠的故事：城市生活的快节奏与孤独4.结局：两只老鼠的感悟与相互理解5.结论：理解与包容的重要性正文（篇1）很久以前，有一对老鼠兄弟，一只生活在乡下，另一只生活在城市。
他们虽然身处不同的环境，但都过着各自的生活，却从没有真正理解过对方的生活。
这个寓言故事就是讲述这对老鼠兄弟的故事，以及他们如何逐渐理解和包容对方的生活。
乡下老鼠的故事：乡下老鼠的生活非常简朴，他每天在田野里奔跑，享受着大自然的美丽和宁静。
他的快乐来源于自由自在的生活和简单的人际关系。
然而，城市老鼠的生活却截然不同。
城市老鼠的故事：城市老鼠每天忙忙碌碌地穿梭在人群中，为了生计奔波。
他的生活节奏非常快，几乎没有时间去交朋友。
他的快乐来源于追求物质的满足。
然而，这种孤独和压力让城市老鼠开始怀念起乡下老鼠的生活。
在一次偶然的机会，两只老鼠相遇了。
他们互相分享了自己的生活经历，开始理解对方的生活方式和价值观。
乡下老鼠开始明白了城市生活的快节奏和压力，而城市老鼠也开始欣赏乡下生活的简单和快乐。
在相互理解和包容的基础上，两只老鼠成为了朋友，并一起度过了一段美好的时光。
这个寓言故事告诉我们，不同环境和生活方式的人之间存在着理解和包容的重要性。
我们应该学会欣赏别人的优点，并尝试去理解他们的生活方式。
目录（篇2）1.引言：介绍乡下老鼠和城市老鼠的寓言故事。
2.乡下老鼠的经历：讲述乡下老鼠对城市的向往，以及在城市中的生活经历。
3.城市老鼠的经历：描述城市老鼠对乡下的羡慕，以及在乡下的生活体验。
4.总结：思考不同生活方式的优缺点，强调适应环境的重要性。
正文（篇2）一、引言很久以前，有两只老鼠，一只生活在乡下，一只生活在城市。
他们经常相互羡慕对方的生活，于是决定交换生活环境，看看对方的生活是否真的如自己所想象的那样。
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社会主义核心价值观教案
《城里老鼠和乡下老鼠》
设计思路：
现在的小朋友大多生活在城市，从幼儿园回来不是待在自己家就是在公园玩，对于自然界的东西都很少接触了，限制了孩子的视眼，所以就设计了这一活动，让小朋友了解城市乡下的形象以及差异。
活动目标：
1、了解城市和乡村的形象。
2、能用简单的语言表达出自己对乡下，城市的印象。
3、了解城市生活与乡下生活的差异，通过讨论，知道要保护环境。
活动准备：
1、实录：乡下生活，城市生活、背景图：城里，乡下
2、小图卡：面包，奶牛，小麦，田间，汽车，简单的家具，豪华的家具。
3、课件：乡下老鼠和城里老鼠
4、场景：宽阔的道路
活动过程：
一、观看实录，了解乡下，城市的形象，并能用简单的语言表达出来。
导入：小朋友们，今天老师带你去两个好玩的地方，我们一起出发吧。
走设计的宽阔马路，观看视频师：你们刚刚看到什么了？你们平时在生活中有见过吗？这是在哪？
幼：看到了很多人，很多车。
师：热闹吗？漂亮吗？
幼：漂亮，好玩。
幼儿自由回答,教师小结：像这样热闹，繁华车多的地方我们叫它城市。
乡下介绍也照上方法进行。
二、欣赏故事《乡下老鼠和城里老鼠》，理解故事内容。
1、欣赏故事
师：有两只老鼠他们也去乡下和城里玩了，他们在城里和乡下会发生什么事情呢？我们一起来听歌故事吧。
教师播放课件，幼儿欣赏故事
2、理解故事内容，并回答问题。
师：乡下老鼠邀请城里老鼠做客，在乡下，城里老鼠看到了什么？
幼：城里老鼠看到了绿幽幽的稻田，
师：乡下老鼠拿出什么好吃的给城市老鼠吃？城市老鼠喜欢吃吗？
幼：玉米，土豆，城里老鼠不喜欢吃。
师：后来城里老鼠又为什么邀请乡下老鼠，幼：因为城里老鼠过不习惯乡下生活。
师：城里老鼠家和乡下老鼠家一样吗？城里老鼠又是怎样招待乡下老鼠的?
幼：城里老鼠拿来了奶酪，玉米，鸡腿
师：乡下老鼠喜欢城里生活吗？乡下老鼠在为什么不待在城里？
幼：因为城里生活乡下老鼠不适应。
师：乡下老鼠和城里老鼠家一样吗？哪里不一样？你喜欢城里老鼠吗？
小结：不管是城里，还是乡下都有自己的优点，弊端，大家应该相互尊重。
3、讨论城里和乡下的环境，产生保护环境的意识。
师：你们是喜欢城里老鼠家还是乡下老鼠家？为什么？
幼：我喜欢城里老鼠家，因为城里很干净，交通方便。
师：可是城里车太多，空气都受到污染，小朋友怎样才能让我们的环境变好点呢？
幼：多坐公交车，少自己开车。
幼：我喜欢乡下老鼠家，因为乡下老鼠家空气清新。
师：可是乡下路不好，交通不方便，科技不发达，那该怎么办？
幼：把路建好。
幼儿自由讨论，自由回答。
小节：城里科技发达，可是经常交通堵塞，空气受到污染，可是乡下空气好，这一点不好，我们城里人要和乡下人一起相互学习，相互关心这样才会让我们城里乡下都会进步。
三、游戏猜一猜，摆一摆。
师：刚刚我们去了乡下和城里，知道城市和乡下是怎样的了，我们一起来玩个游戏，请一部分小朋友扮演城里人，一部分小朋友扮演乡下人，拿着小图卡把小图卡送到对应的地方。
最后放音乐一起跳兔子舞。
活动结束
延伸活动：请小朋友说说自己生活在哪里？是城里好，还是乡下好，为什么？。