激励理论及案例分析

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激励理论西游记案例分析

激励理论西游记案例分析

激励理论西游记案例分析今的中国,资本经济正在大步走来,而资本经济最大的魅力就在于,它能以股权为杠杆,撬动整个经济运转起来!所以到最后,不会玩股权的企业最终很可能会被股权玩死!今天我们就来看看中国四大名著里面的西游记,其实就是一个典型的股权激励成功的案例!1、精准定位:西天取经唐僧一开始就定位十分明确:去西天取经,为了这个目标呢,唐朝皇帝和观世音菩萨都对唐僧充分授权,并且也是给予了大力的支持,这样唐僧师徒一路西行才能有了合法的通关凭证,没有通关障碍。

我们可以把唐僧定位是西天取经的公司,他得到了观世音菩萨这样的超级猎头的大力支持,这样通过有效的整合资源,达成了超级合伙人团队。

2、股权激励实施:核心大股东唐僧无疑是取经团队的核心大股东兼CE0,不是孙悟空哈,这个别搞错了。

唐僧意志坚忍不拔,不畏艰险,遵守戒律,可以说没有唐僧,就没有西天取经。

尽管他不会腾云驾雾,看上去就像很无能一样,但是他具备很多出众的才能,比如驾驭群雄、审时度势、借力打力、合纵连横等等,而且他还要能掌握使他脱离草根、及时提升层次的政治资源。

所以唐僧其实是一个非常精明的人。

3、股权激励目的:建立命运共同体西天取经成功之后,你看孙俉空做了斗战胜佛,猪八戒做了净坛使者,沙僧做了金身罗汉,白龙马成了八部天龙。

也就是说西天取经不仅可以解除对四个徒弟的刑罚,而且还可以改变他们的命运,这对当年呼风唤雨的四个徒弟来说是也是非常诱人的远大目标呀。

于是呢唐僧取经成功已经不仅仅是唐僧的个人使命,而是取经团队共同的追求。

这样他们师徒几人就形成了一个命运共同体,同舟共济,荣辱与共。

4、股权激励对象:在精不在多你看唐僧并没有带着千军万马去取经吧,俗话说:千军易得,一将难得。

下面我们看看唐僧团队的四个命运合伙人:大徒弟孙悟空,有七十二般变化,当年在花果山,做过齐天大圣,一个跟头十万八千里,大闹天宫、大闹龙宫、大闹地宫,惹得天界冥界都不得安宁。

二徒弟猪八戒,曾经是掌管天庭水师的天篷元帅,换到现在的职位就相当于是海军司令。

管理学激励案例加理论分析

管理学激励案例加理论分析

管理学激励案例加理论分析激励是管理学中一个重要的概念和研究领域,有助于提高员工的动力和表现。

下面将介绍一个激励案例,并进行理论分析,以说明激励对组织的影响。

激励案例:亚马逊的激励机制亚马逊是世界上最大的线上零售商之一,一直以来都以其创新的激励机制而闻名。

亚马逊的激励机制主要包括股权激励、绩效奖励和发展机会。

首先,亚马逊通过股权激励吸引和保留高价值员工。

这种激励机制是通过给予员工股票期权的方式实现的,员工通过完成特定的绩效目标可以获得股票期权。

这激励机制提供了一个长期的激励和回报,使员工能够分享公司的成功和增长。

其次,亚马逊通过绩效奖励体系来激励员工。

公司设定明确的绩效指标和目标,根据员工的表现和贡献给予相应的奖励。

这些奖励可以是金钱、奖品或其他形式,以满足不同员工的需求和激励方式。

最后,亚马逊注重为员工提供发展机会。

公司提供多样化的培训和发展计划,帮助员工提升技能和知识。

此外,亚马逊鼓励员工参与跨部门的项目和团队合作,为员工提供更多的成长和学习机会。

以上三种激励机制的综合应用使得亚马逊成为一个充满活力和创新精神的组织。

这些激励措施为员工提供了明确的目标和回报,激发了员工的工作动力,从而提高了员工的工作表现和创新能力。

理论分析:理论分析可以从两个维度进行,一个是激励理论,另一个是组织行为理论。

对于激励理论而言,亚马逊的激励机制体现了赫茨伯格的双因素理论。

亚马逊通过提供薪酬奖励和发展机会满足了员工的生理和安全需求,如工资和福利。

同时,通过股权激励和绩效奖励满足了员工的社交、尊重和自我实现的需求,如获得认可、自尊和成就感。

这种激励机制使得员工既能满足基本需求,又能获得工作的乐趣和成就感。

从组织行为理论角度来看,亚马逊的激励机制与奥多尔-赫茨伯格的期望理论相关。

亚马逊设定明确的绩效目标和奖励,从而激发员工的期望和努力。

员工相信通过实现公司的目标和个人的努力可以达到预期的结果,从而获得激励奖励。

因此,期望理论认为期望和激励是员工表现和动力的重要因素。

管理心理学激励理论分析案例

管理心理学激励理论分析案例

管理心理学激励理论分析案例丰田公司:丰田公司将员工视为珍宝,更重视对员工的培养和激励。

(1)现在丰田公司在全球的公司都实行ICT(Intra-CompanyTransferee)制度,也就是让世界各地的丰田员工到日本丰田公司总公司进修,学习母公司好的管理经验和做法,带回本地,然后再结合当地的实际情况予以充分发挥和有效利用。

同时,公司还是根据不同岗位,职位要求,设计了各种培训,总之,使这些员工能够更好的得到培养。

(2对于公司的员工,虽然每位员工都有均等的晋升机会。

但是,并不是所有人都能自然而然的得到晋升。

通常而言,为了更好地激励员工其将工作业绩佳的员工给培训的机会进而使其努力提高自身的能力并得到晋升。

(3)对于新员工的激励,其主要采用入职培训,内容包括公司概况,规章制度,工作的基本方法,工作的礼仪等。

对于刚进公司的员工来说,成长靠的不是坐在椅子上接受培训,而是从前辈身上学习企业的文化,理念记忆工作的方式和方法。

请用内容激励理论分析丰田公司在激励员丄有方面的独特之处。

内容性激励理论重点研究激发动机的诱因。

主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论” 等。

以丰田案例来说,丰田对员工的激励主要着重于各种丰富的培训机会。

培训能使人加速成长,同时增加晋升机会。

丰田以此激励员工努力工作,提升自我。

下面是赠送的两篇散文欣赏,可以仔细阅读,不需要的朋友可以下载后编辑删除〜〜谢谢〜〜脚下的时光不知走过多少地方,不知看过多少风景,不知听说过多少轶事;不知经历过多少岁月,不知邂逅过多少良人,不知变换过多少心情;不知理想的未知是否在前路等待??????题记:蒲公英悠悠岁月,时间苍苍〜(文章阅读网:www. sanwen. net )在这繁花似锦的青葱岁月里,我们不断的接受新鲜的美好事物,不断的享受科技发展所带来的高品质生活;我们总是随大流的,去跟风一些前卫潮流的思想;然而,很少有人去整理那些过往的断壁残垣〜我走过很多地方,但是同样的,我也有更多的地方没去过〜我渴望走遍地球上每一寸土地,我期许世界上每一个地方的人都善良〜从踏入社会的那一刻起,我就觉得人应该是自由的;应该去做自己喜欢的事,看自己喜欢的风景,爱自己喜欢的人;一切都那么单纯,完美〜然而,现实的世界告诉我;理想的丰满一定要遇到拥有相同理想的另一半〜我喜欢珠海,一个美丽的花园城市;我喜欢那里的天气,没有北方的寒冷;四季如春的温度感觉非常惬意,不用担心换季带来的差异〜走在市区的街道上,绿化的花草树木被园丁修剪的井然有序;形态各异的花卉搭配得格外美观〜尤其是除过草之后的绿地,泥土的芬芳与绿草的清新扑鼻而来,有一种身处大草原的感觉,使人心旷神怡〜我时常一个人发呆,散步;看着过往的人群,车水马龙的街道;也时常去繁华的街巷,拥挤的商业中心;感觉这才是生活,正因为世界有了这么多事物的陪伴,才使我有了对美好生活的向往与喜悦〜珠海的夜,很美;到处灯红酒绿,一派歌舞升平的祥和;每当夜幕降临,才是广东因有的生活的开始〜溜冰场,酒吧,迪厅,大排档等等等等;我很庆幸在这里认识了很多人,他们教会了我很多,也帮助了我很多;我们都是来自五湖四海,为了同一个LI标而聚集在一起的年轻人;我们时常出去聚会,嗨皮;但等到散场后,乂回到了应有的孤寂〜白天,可以去渔女,公园,九州城,免税店等等都是不错的地方人常说,一个时代会有一个时代的代表;而我在这个曾经为之奋斗的地方,也时常会想起曾经相识的人,走过的地方,看过的风景;有时候,听着当时的流行歌曲,也会感伤;也会自嘲一笑;还有那公车到站的粤语提醒,还有那想见却永远没见的人;一篇篇,一幕幕久久回荡在脑海;早晨的肠粉,中午的餐饭,下午的炒粉,晚上的烧烤;好像味道还回味在口中一样〜人,只有在对自己真诚的人的眼里,才会感觉到亲切;而我,也着实喜欢这座城市带给我家一样的温暖感觉〜在这短暂而悠长的时光里,我成长了很多,也磨砺了很多;正是因为思想的成熟,阅历的增长,我选择了离开;去寻找属于自己的新的天地,新的开始,新的征程〜其实,无论走过多少地方;都不重要〜重要的是你从中得到什么〜知识〜阅历〜思想〜??????每个人,在人生的道路上;难免遇到挫折困苦,也难免会因为一些因素而错失机缘〜不可能因为一时的艰难险阻而放弃将要来临的幸福〜也不可能因为一时的过失而自暴自弃颓废一生〜人,应该用豁达的心态来迎接下一秒的新鲜时光;而不是沉溺在上一秒的懊恼当中〜每个人的路,都在自己的脚下;只有自己醒悟才能把未来的路走好,反之只会让错误延续到未来,从而影响以后的健康生活〜即便曾经的时光再美好,那也只是人生道路上的一段插曲;没必要去纠结当时的愕然,愚昧〜就像我,从来不对上一秒的事情产生情绪一样〜一切都是恬淡的样子,顺其自然比什么都好〜对于未来,只要真诚的去善待身边的所有;我相信,未来的时光,也该是你想象的模样〜蒲公英2015. 12. 13家乡的茶籽林坐落在戴云山脉西麓的高才坂,属亚热带季风气候区,夏无酷署,冬无严寒,日照充足,雨量充沛,山区丘陵满地尽是红壤土,非常适宜茶籽树的生长。

激励理论案例分析

激励理论案例分析

激励理论案例分析激励理论是组织行为学中的一个重要理论,它主要研究个体在工作环境中受到的激励对其行为和绩效的影响。

激励理论认为,员工的工作动机和表现受到内在和外在激励因素的影响,而这些因素可以通过激励机制来激发和调节。

在实际的管理实践中,激励理论对于激励员工、提高绩效具有重要的指导意义。

本文将通过分析两个案例,探讨激励理论在实际管理中的应用。

案例一,Google激励员工创新。

作为全球知名的科技公司,Google一直以其开放、创新的企业文化而闻名。

在激励员工方面,Google采取了一系列措施来激发员工的创新潜力。

首先,Google提供丰厚的薪酬和福利待遇,包括高薪、股票期权、免费三餐等,以满足员工的物质需求。

其次,Google提倡自由、开放的工作环境,鼓励员工提出新想法、尝试新项目,不设限制的创新空间激发了员工的创造力。

此外,Google还推行弹性工作制度,允许员工有更多的自主权和自由度,从而增强了员工的工作动机。

案例二,亚马逊激励员工提高绩效。

亚马逊作为全球最大的电商公司之一,其激励员工的方式也备受关注。

亚马逊采用了激励员工提高绩效的方式来激发员工的工作动机。

首先,亚马逊实行绩效考核制度,通过对员工的工作表现进行评估,对表现优秀的员工给予奖励,如晋升、加薪等,从而激发员工的竞争意识和动力。

其次,亚马逊倡导团队合作和分享精神,鼓励员工之间相互学习、合作,共同提高绩效。

此外,亚马逊还提供丰富的培训和发展机会,帮助员工不断提升自己的能力和水平。

通过以上两个案例的分析可以看出,激励理论在实际管理中的应用是多方面的。

在激励员工方面,组织可以通过提供丰厚的薪酬福利、营造开放自由的工作环境、推行弹性工作制度等方式来激发员工的工作动机和创新能力;在激励员工提高绩效方面,组织可以通过绩效考核制度、奖励机制、团队合作和培训发展等方式来激发员工的竞争意识和动力,从而提高整体绩效。

综上所述,激励理论对于组织管理具有重要的指导意义。

管理学案例分析 运用激励理论

管理学案例分析 运用激励理论
王飞在提出辞职之前,已经在外 面投资成立了一个起重设备公司,并利用自己在五维公司建立的 客户关系网和社会关系网,经营着与公司相同的业务,而且已经 造成一部分客户的流失。 • 总经理自感对王飞不薄,因此对王飞的辞职及私下与公司竞 争感到恼怒万分,但公司确实没有更市制职位能够提供给王飞, 他的离职要求看似也合情合理,因为每个人都有更高的追求。然 而,总经理发现更严重的问题是:王飞是公司具有“决定性”意 义的销售精英,公司超过一半的客户都是他开拓的,而且这些客 户资料及相关信息都是由王飞一手掌握的,他的突然离去,不但 造成公司无人能接手这些客户的业务,而且也暂无人能接手王飞 的销售总经理的工作,同时客户陆陆续续转向王飞的公司寻求合 作,五维公司陷入了前所未有的困境。
• 公司的总经理很困惑,对王飞这样项尖的骨干员工,除了晋升、 加薪之外,还有没有其他更好的激励方法?事实上,受金字塔结 构的固有特点和组织结构日益扁平化后都会遇到这种结构性的晋 升终点,因为越往上,职位越有限,这种现象在层级式的组织结 构中尤为明显,而且组织提高运作效率的要求又使得扁平化压力 越来越大。组织骨干成员一般能力突出、事业心强,对薪酬要求 不高,而更关注个人发展机会和发展空间,要想留住他们,也许 真需要另辟蹊径。 • 请结合案例回答以下问题: • 1、发展的趋势之一是层级扁平化,但这会引起成员的晋升机会 有限,从而挫伤成员的积极性,你认为有什么办法可以解决吗? • 2、这个案例,你觉得晋升是保健因素还是激励因素,为什么?
案例14---民营企业的激励问题
• 答案要点: • (1)从马斯洛的需要层次理论我们知道,人类需要是分层 的,分别是生理需要、安全需要、社交需要、地位和受人尊重需 要、自我实现需要。马斯洛认为只有当低级需满足以后才会有更 高层次的需要。主导需要决定了人的行为。 • (2)案例中该民营企业的老板可能忽视了员工的较低层次 的需要,如生理和安全需要,而这些需要很可能正是员工的主导 需要。由于没能够对症下药,才导致该民营企业老板激励做法的 失败。 • (3)要使得激励有效,应当了解员工的真正需要,并加以 满足。在实施过程中,应当坚持物质利益原则,随机制宜,创造 激励条件,把物质利益和精神鼓励相结合。

激励理论案例分析报告

激励理论案例分析报告

案例1:立达公司的激励制度立达公司地处中关村地区,是高强博士在1998年创建的。

目前,公司每年的销售额达1.7亿元人民币,并计划10年达到5亿元人民币。

面对外界激烈的竞争环境,高强在充分发挥自己管理天赋的基础上创造了一套有效而独特的激励方法,人们一直认为该公司的管理是极为成功的。

他为职工创造了极为良好的工作环境。

公司总部设有网球场、游泳池,还有供职工休息的花园和宁静的散步小道。

他规定每周五下午免费为职工提供咖啡,公司还定期举办酒会、宴会及各种体育比赛活动。

除此之外,他还允许员工自由选择机动灵活的工作时间。

他注意用经济手段来激励员工。

例如,他每年都会拿出—部分公司股份用于奖励优秀员工,目前,部分员工已拥有公司股份的30%了,这极激发了员工为公司努力工作的热情。

高强还特别注重强化员工的参与管理意识。

他要求每个员工都要为公司长远发展提出自己的设想,以加强对公司的了解进而提高他们对公司强烈的责任心和感情,自觉地关心公司的利益。

高强本人又是一个极为随和、喜欢以非正式身份进行工作的有才能的管理者。

由于他在公司对管理人员、技术人员和员工都能平等地采取上述一系列措施,公司的绝大多数人员极为赞同他的做法。

公司员工都把自己的成长与公司的发展联系起来,并为此感到满意和自豪。

当然,高强深知,要长期维持住这样一批忠实工作的群体确实不是件容易的事。

随着公司的快速发展,它的增长速度自然会放慢,也会出现一个更为正式而庞大的管理机构。

在这种情况下,该如何更有效的激励员工呢?这自然是人们所关心的问题。

根据案例请回答下列问题:(1)立达公司采取了哪些激励方法?(2)结合管理理论分析这些激励方法为什么能起作用?(9分)答案要点:(1)①思想政治工作。

通过思想政治工作,使组织中的成员看到自己的利益时可以同组织的利益取得一致的。

而在两者利益不完全一致时,则要求组织的每个成员能以组织利益为重,顾全大局,顾全整体。

②奖励。

对人们取得的工作成效给予奖励,会给人们的动机起到强化作用。

激励理论的案例分析

激励理论的案例分析

激励理论的案例分析激励理论是管理学中一个重要的理论,它认为人们的行为受到内在或外在的激励因素影响。

通过对激励理论的案例分析,我们可以更好地理解激励对个体行为的影响,以及如何运用激励理论来激发员工的工作动力,提高工作绩效。

首先,让我们来看一个经典的激励理论案例——马斯洛的需求层次理论。

这一理论认为人的需求按照一定的层次依次出现,包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

通过满足这些需求,可以激励个体的行为。

以公司管理为例,管理者可以通过提供良好的工作环境、培训机会和晋升空间来满足员工的需求,从而激励员工更好地完成工作任务,提高工作效率。

其次,我们来看另一个激励理论的案例——赫兹伯格的双因素理论。

这一理论将工作满意度分为两类因素,满意度因素和不满意度因素。

满意度因素包括工作本身的挑战性、成就感、工作责任等,而不满意度因素包括工资、福利、工作条件等。

通过对这些因素的分析,管理者可以针对性地制定激励策略,提高员工的工作满意度,减少员工的工作不满意度,从而提高员工的工作绩效。

再来看一个实际的案例,谷歌公司就是一个成功运用激励理论的典范。

谷歌公司提倡创新和自由的工作环境,给予员工更多的自主权和发挥空间,激励员工充分发挥自己的潜力。

此外,谷歌公司还提供丰厚的薪酬和福利待遇,满足员工的生理和安全需求,从而激励员工更加投入到工作中,取得了显著的业绩和创新成果。

总的来说,激励理论对于管理者来说具有重要的指导意义。

通过对激励理论的案例分析,我们可以更好地理解激励对个体行为的影响,以及如何运用激励理论来激发员工的工作动力,提高工作绩效。

在实际的管理实践中,管理者可以根据不同的情况和需求,灵活运用各种激励手段,从而达到更好的管理效果。

希望本文的案例分析能够帮助读者更好地理解激励理论,并在实际工作中取得更好的管理成绩。

激励理论分析案例(作业)

激励理论分析案例(作业)

怎样搞好突击加班某市第二罐头厂,是我国生产出口罐头的专门厂家,其出口拳头产品是芦笋关头。

但芦笋季节性强,第二季度是生产的旺季。

由于原材料价高,且不易保存,必须当天收购当天加工。

厂领导召开动员大会,号召全厂职工昼夜突击,加班加点,平均每天工作12小时,星期天也不休息。

为鼓励职工加班,决定实行计件工资,粗估一下,每位职工每月可增收300元。

职工参加加班第一周很踊跃,第二周开始主动加班者越来越少。

经领导初步了解,有如下几种情况:1.该厂位于市郊,工人家里多有农田,第二季度农活也忙,有些职工星期天加班,家属怨声很大:“耽误了农时,影响全面收成啊!”2.该厂经济效益较好,工资奖金水平在全市数一数二,加班增收300远,与多付出的劳动和时间相比,有些职工认为是得不偿失。

3.第二嫉妒正值春夏之交,是旅游的好季节,有些青工早就计划去泰山旅游,还有的计划趁“五一”旅游结婚,已经做好了准备。

4.加班时,后勤工作跟不上。

食堂花色品种少,质次价高,食堂距离车间又太远;加班后,浴室一关门,职工想洗澡也没地方;加班后末班公共汽车已过,职工回家有一定困难;托儿所服务时间比加班时间段,孩子妈妈加班有困难。

5.实行计件工资后,质量有所下降,原材料消耗有所上升,一些工人为了多干多挣钱,拼设备;而且不愿赶一些没有报酬的辅助工作,不愿意帮助别人,职工之间协作出现一些问题,有些职工因而对这种突击有意见。

6.实行计件工资后,考勤工作放松,个别职工不仅不加班,而且出勤率比平时还低。

问题运用激励理论分析各类职工的心理状态。

说明:1.每种情况至少用一种激励理论分析,分析时先注明使用何理论2.6种情况分析中使用的激励理论种类合计起来不少于3种3.激励理论可选范围包括:层次需要理论、双因素理论、ERG理论、成就需要理论、期望理论、公平理论、强化理论、归因理论、综合激励理论。

答:1.马斯洛需求层次理论:生理需要⇨安全需要⇨社会需要⇨尊重需要⇨自我实现需要*人们一般是按照这个等级系列从低级到高级来追求各种需要的满足。

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素。如公司的政策和管理、人际关系、工作环境的条 件、工作的安全性、工资和福利等,当人们得到这些 方面满足时,只是消除了不满,却不会调动人们的工 作积极性。
(2)激励因素 这属于和工作本身相关的因素,包
括的:工作成就感、工作挑战性、工作中得到的认可 与赞美、工作的发展前途、个人成才与晋升的机会等。 当人们得到这些方面的满足时,会对工作产生浓厚的 兴趣,产生很大的工作积极性。
某种动机不一定就会引发某种行为。只有最
强的动机实际产生行为,这就形成了具体的
需要结构和动机结构。
(三)激励的特点和作用
1、激励在管理中的作用
其核心作用是调动人的积极性。
2、激励的特点
最显著的特点是内在驱动性和自觉自愿性。
(四)激励要素
1、动机:动机是推动人从事某种行为的心理动 力,是激励的核心要素。 2、需要:需要是激励的起点与基础,是人们积 极性的源泉和实质。 3、外部刺激:这是激励的条件,是指激励过程 中,人们所处的外部环境中各种影响需要的条 件与因素。主要指各种管理手段及相应的管理 环境。 4、行为:被管理者采取有利于组织目标实现的 行为,是激励的目的。
自我实现需要
尊重需要
激 励 因 素
保 健 因 素
社交需要
安全需要
生理需要
对管理实践的启示
①善于区分管理实践中存在的两类因素。 ②管理者应运用各种手段,如调整工作的分 工,实行工作内容丰富化等来增加员工对工 作的兴趣,千方百计地使员工满意自己的工 作。
③在不同国家、不同地区、不同时期、不同 阶层、不同组织,乃至每个人,最敏感的激 励因素是各不相同的,应灵活地加以确定。
(六)公平理论

是由美国心理学家亚当斯于1965年提出来的。 基本内容 :认为人的工作积极性不仅受其所得的 绝对报酬的影响,更重要的是受其相对报酬的影响。 这种相对报酬是指个人付出劳动与所得到的报酬的 比较值。包括两种:
(1)横比,即在同一时间内以自身同其他人的相比 较; (2)纵比,即拿自己不同时期的付出与报酬比较。 前者可称为社会比较,后者可称为历史比较。
需要,与需要层次论中的部分“安全”需要、全部 “社交”需要和部分“尊重”需要相对应;
成长需要:是指个人自我发展和自我完善的需要,
与需要层次论中的部分“尊重”需要和全部“自我
实现”需要相对应。
◙主要观点:
在同一层次上,少量需要满足后会产生更 强烈的需要; 较低层次的需要满足得越充分,对较高层 次的需要越强烈; 较高层次的需要满足得越小,低层次的需 要则更强烈。
评价
优点: 提供了一个比较科学的理论框架,成为激励理论的 基础; 指出了人的需要是从低级向高级发展的,并指出了 每一种需要的具体内容; 将自我实现作为人的需要的最高层次对我国的管理 者同样具有积极的意义。 缺陷: 对需要5个层次的划分过于机械; 分析过于简单,缺乏实证基础。
(二)ERG理论(成长理论 )
4.Z理论
• 威廉.大内在分析了日本企业的管理经验后, 提出了Z理论。Z理论认为企业管理当局与职 工的利益是一致的,两者的积极性可融为 一体。
Z理论的主要内容
• • • • 企业对员工的雇用应是长期的而不是短期的。 上下结合制定政策,鼓励职工参与企业的管理工作。 实行个人负责制。 上下级之间关系要融洽。
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2、X理论与Y理论
• X理论与Y理论是由道格拉斯.麦克雷戈提出 的。他认为,管理者应为对员工持有两种 不同的看法,相应地采取不同的管理方式。
X理论的基本假设
• 一般人天性好逸恶劳,只要有可能,就会 逃匿工作。 • 人生来就以自我为中心,漠视组织的要求; • 一般人缺乏进取心,逃避责任,甘愿听从 指挥,安于现状,没有创造性。 • 人们通常容易受骗,易受人煽动。
◙ 为何说ERG理论较马斯洛需要层次理论更
全面地反映了社会现实?
①ERG理论假设激励行为是遵循一定的等级
层次,且与马斯洛需要层次理论相对应;
② ERG理论认为人可能同时受到多种需要的
激励;
③明确提出了“气馁性回归”的概念。
(三)双因素理论
是由美国心理学家赫茨伯格于20世纪50年代提出来的。
(1)保健因素 这属于和工作环境或条件相关的因

激发力量=效价×期望值;M =V × E
激发力量(motivation):激励作用的 大小; 效价(valence):指目标对于满足个人 需要的价值; 期望值(expectancy):指采取某种行 动实现目标可能性的大小。
对管理实践的启示
①一定要选择员工感兴趣、评价高,即认为 效价大的项目或手段。 ②凡是想起广泛激励作用的工作项目,都应 是大多数人经过努力能实现的。
• 可见,Y理论并不一定比X理论好。 • 洛尔施认为,管理方式要由工作性质、成员素质等来决定, 并由此提出了超Y理论。 • 其主要观点是:不同的人对管理方式的要求不同。有人希 望有正规化的组织和规章制度来要求自己的工作,而不愿 参与问题的决策去承担责任。这种人喜欢以X理论指导管 理工作。有的人却需要更多的自治责任和发挥个人创造性 的机会。这种人喜欢Y理论为指导的管理方式。此外,工 作的性质、员工的素质也影响到管理理论的选择,不同的 情况应采用不同的管理方式。
3、超Y理论
• 在麦克雷戈提出X理论和Y理论后,美国的 乔伊.洛尔施和约翰.莫尔斯对此进行了实 验。他们选了两个工厂和两个研究所作为 实验对象。其中一个工厂和一个研究所按 照X理论实施严密的组织和监督管理,另一 个工厂和研究所则按Y理论实施宽松的组织 和参与管理,并以诱导和鼓励为主。 • 实验结果发现,在任务易测定的工厂,X理 论的效率高,而在任务不易测定的研究所Y 理论的效率高。
二、人性假设理论
• 1、四种人性假设 • “经济人”假设认为人的一切行为都是为了最大限度 满足自己的经济利益;相应采取重视物质刺激,实行 严格监督控制的方式。 • “社会人”假设认为人有强烈的社会心理需要,职工 的“士气”是提高生产率最重要的因素;采取重视人 际关系,鼓励职工参与的方式。 • “自我实现人”假设认为人特别重视自身社会价值, 以自我实现为最高价值;采取鼓励贡献,自我控制方 式。 • “复杂人”假设认为人的需要是多种多样的,其行为 会因时、因地、因条件而异;相应采取系统、权变管 理方式。
X理论假设下的管理方式
• 在管理工作中采用强制、惩罚、解雇等手 段来迫使他们工作,实施严格的监督和控 制。
Y理论的基本假设
• 一般人天生并不是好逸恶劳的,工作中的 体力和智力的消耗就像游戏和休息一样自 然,人们对工作的喜恶取决于他们对工作 带来的满足和惩罚的理解。
• 外来的控制和惩罚并不是促使人们为实现 组织目标而努力工作的唯一方法,甚至可 说不是最好的方法。相反,如果让人们参 与制定自己的工作目标,则有利于实现自 我指挥和控制。
• 对职工要进行知识全面的培训,使职工有多方面工作的经 验。 • 相对缓慢的评价与稳步提拔。 • 控制机制要较为含蓄而不正规,但检测手段要正规。
三、激励理论
• 内容型激励理论
• 过程型激励理论
• 行为改造型激励理论
• 综合型激励理论
几种代表性的激励理论
• 需要层次论 • ERG理论(成长理论) • 双因素理论 • 成就需要激励理论 • 期望理论 • 公平理论 • 强化理论 • 综合激励模式理论
横向比:
个人所得的报酬 另一个人所得的报酬 = 个人的投入 另一个人的投入
纵向比:
现在个人所得的报酬 = 以前个人所得的报酬 现在个人的投入 以前个人的投入
对管理实践的启示
(1)必须将相对报酬作为有效激励的方 式; (2)尽可能实现相对报酬的公平性。
(七)强化理论
• 是由美国哈佛大学心理学家斯金纳提出的。 • 基本内容:认为无论是人还是动物,为了 达到某种目的,都会采取一定的行为,这 种行为将作用于环境,当行为的结果有利 时,这种行为就会重复出现,当行为的结 果不利时,这种行为就会减弱或消失。
一、激励的概念
(一)激励的含义
(二)激励的运动过程 (三)激励的特点和作用
(一)激励的含义
激励:是心理学的一个术语。是指管理者 通过某种内部和外部的刺激,激发人的动 机,使人产生一股内在的动力,从而调动 其积极性、主动性和创造性,使其朝向预 定目标前进的一种管理活动。 即指管理者运用各种管理手段,刺激 被管理者的需要,激发其动机,使其朝向 所期望的目标前进的过程。
(一)需要层次理论
是由美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛1943年提出来的。 (1)生理需要:指维持人类自身生命的基本需要。 (2)安全需要:指人们希望避免人身危险和不受丧失 职业、财物等威胁方面的需要。 (3)社交需要:希望与别人交往,避免孤独,与同事 和睦相处、关系融洽的欲望。 (4)尊重的需要:人们追求受到尊重,包括自尊与受 人尊重两个方面。 (5)自我实现的需要:是指人能最大限度地发挥潜能, 实现自我理想和抱负的欲望。是一种最高层次的需要, 是无止境的。
第八章 激励理论
本章主要内容
激励过程 影响激励的因素 激励理论
激励方法
• 国外有人做过这样的调查:按时计酬的职 工每天一般只需发挥20%-30%的能力用于 工作就足以保住饭碗。但是如果能充分调 动其积极性,那么他们的潜力会发挥到80% -90%,这之间的差额用于提高劳动生产率, 其效果是可观的。这需依靠有效的激励!
四种方式: • • •
正强化(积极强化);
惩罚(消极强化);
负强化:事前的规避;防止性强化; “杀鸡儆猴”。

自然消退:忽视,不强化,冷处理。
• 强化的间隔安排:
固定间隔。如按周、按月付薪金。
可变间隔:
固定比率:不考虑行为的时间间隔,在 行为达到一个固定数字后即给强化。如计 件工资 变动比率:不考虑时间因素,通常需多 种行为发生后才给一次强化。
◙是由美国耶鲁大学著名管理学家奥尔德弗
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