中考优秀作文讲评
中考语文话题作文指导及范文点评

中考语文话题作文指导及范文点评二、范文点评:范文一、享受阅读暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
"读书就好比隐身串门",杨绛如是说。
阅读的确让我走到了不少人的家中。
我与岳飞握着双手,一同喊出了"壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血"的豪言壮语。
我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了"杨柳岸晓风残月"。
才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒。
我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑。
渐渐的,我醉倒在了诗山词水之中,开始慢慢地与书化而为一,正是沉醉不知归路。
既是不知归,也就不必归去,在阅读里进行一番探险,别有一般风味。
辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。
我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。
呵,多么奇妙的旅程。
阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。
走着走着,一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。
他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛,仿佛点亮了心中的明灯。
我了解到壮丽的巨塔也会倾斜,不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆用身体挡住了利刃,也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。
在知识的海洋中遨游,就像鸟儿在天空中自由地滑翔。
思想的速度一被放开,就连光也跑得没有它快;但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞,总能把思维引向它,在它里面积蓄着,准备一次最壮丽的爆发。
八千里路的云与月,全部在阅读中走进了我心灵的深处。
蓦然抬首,阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪,那一个个美妙的小精灵,在袅袅茶香中回味着阅读的经历,让享受与我合二为一。
中考优秀作文带旁批和评语

中考优秀作文带旁批和评语篇一:中考满分作文旁批及点评灾难无情,人间有爱四川广安一考生对比式的题目,使主旨鲜明。
20XX年5月12日,伴随着一阵地动山摇,我们的泪眼投向了一个共同的简叙地震事件的发生。
方向——四川汶川。
在那一瞬间,多少人家毁人亡,多少人在废墟中与绝望在进行最后的抗争……汶川告急,四川告急,中国告急!我们的党中央,我们的温总理,两个小典型事例一:党中央、温总理时后就赶到了地震现场,他说:对灾区人民的关爱。
“房子裂了、塌了,我们还可以再修。
只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。
”“你们的亲人就是我们的亲人,你们的孩子就是我们的孩子。
”沧海横流,才显领导本色;灾难无情,方见人间真爱。
温总理用他的言行高度赞扬总理博大的爱。
诠释了什么是人间大爱!因为有了这样博大的爱,我们在自然面前才不是弱者。
典型事例二:母亲舍身保护孩而在与灾难遭遇的普通人身上,我们又何尝不能发现人间的至爱。
一位母子。
亲用身体为孩子撑开了生命之伞,在弥留之际,她留下了这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
”看惯了生离死别的医生,这一刻却泪眼花花!是啊,母爱是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。
因为有了这热情歌颂母亲深沉的爱。
样深沉的爱,我们在自然面前才不是弱者。
在突如其来的灾难面前,我们的老师也像父母一样呵护着自己的学生。
当典型事例三:张米亚老师在危地震这个恶魔窜入四川汶川的时候,山崩地裂,房屋倒塌——这时,正是学难时刻挺身呵护学生。
生们上课的时间。
张米亚老师挺身而出,张开双臂,为两个孩子赢得了生存空间,而他自己,却永远离开了他爱的和爱他的孩子们……“摘下我的翅膀,送给你飞翔。
”酷爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词的真正含义。
老师的职责是“传道、授业、解惑”,本来不包括舍生取义。
可是在这次地震中,许多老师为了学生忘了自己,坚强地迎接住生命的考验和挑战。
因为真诚赞美老师无私的爱。
有了这样无私的爱,我们在自然面前才不是弱者!灾难无情,人间有爱。
优秀中考满分作文赏析【三篇】

【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。
以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇:真情在心间流淌】人只可以被打败,但不可以被打倒。
--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子,发出最后一次嘶哑的声音,身体早已僵硬了,头脑也已麻痹了。
我独自拖着机械而沉重的步伐,行走在着惨白的雨幕之中,没有方向,没有目的地,就像无家可归的流浪者。
压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水,击打我脆弱的心灵,泪已慢慢决堤,混着雨水流进我的嘴里,流进我的心里,苦苦的,涩涩的……考试,我失败了,曾经一夜夜的苦战,曾经一次次的努力拼搏,换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空,一颗流星跟随着我的眼泪滑落,为什么成功总与我擦肩而过,如流星,来得快,去得也快。
难道,我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是,我不配成功,泪痕风干的时候,我痴痴地望着皎洁的月光,沉思……门悄悄地被打开了,之间爸爸怀里勾着一件外套,手上小心翼翼地端着一杯咖啡,蹑手蹑脚地走了进来。
不知何时,已经走到了我的身边,轻轻把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸开口了:“你在想什么?”我无语,爸爸接着:“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉,你认为这是你最后一次考试吗?不是,这只是一次小考,你不过是没有把握好,才不理想,你不能就因为这次考试,而否定了以后的,这次不好,下次努力吧!你还要记住:‘人只可以被打败,不可以被打倒’。
”“爸……”我望着爸爸,爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。
“你看,这杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它,你才会对困境有更深层的认识,打败他,很简单。
”听罢,我一口气将咖啡咽入腹中,苦味在喉咙间徘徊,我细细品味,心中无比甜蜜。
真情是春天里的一条弯弯的小溪,清澈见底,碰触它,便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风,清凉宜人,让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼,金黄灿烂,洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光,虽然零散,但总是留下暖暖的痕迹。
2024年中考作文指导:满分作文赏析及点评

2024年中考作文指导:满分作文赏析及点评2024年中考作文指导:满分作文赏析及点评一、引言写作是中学阶段非常重要的一项能力,对学生的语言表达、逻辑思维和创造能力都有很大的培养作用。
2024年中考作文指导旨在通过对满分作文的赏析与点评,提供对学生写作能力的指导与培养。
二、作文赏析作文题目:我心目中的英雄范文:我心目中的英雄是我的爸爸。
他不仅是一个对工作认真负责的人,更是一个为他人着想、助人为乐的人。
首先,我爸爸是一个非常有责任感的人。
他是一家公司的经理,每天都要面对繁忙的工作,但他总是尽心尽力地完成自己的工作。
即使工作再累、再繁忙,他也从不推卸责任,总是能够按时完成任务。
他对工作的认真态度使我深受鼓舞,也让我明白了只有勤奋付出才能取得成功。
其次,我爸爸是一个为他人着想、助人为乐的人。
每次路过街头乞讨的人时,他总会掏出自己的钱包,慷慨解囊地帮助他们。
他说,我们应该多关心那些困难的人,尽自己的一份力量去帮助他们。
我看着爸爸的举动,心中充满着自豪和感动。
爸爸让我明白了一个真理——世上最宝贵的财富不是金钱,而是那份对他人的关爱和帮助。
综上所述,我心目中的英雄就是我的爸爸。
他是一个有责任感的人,尽心尽力地完成自己的工作;他也是一个为他人着想、助人为乐的人,总是乐于助人。
他的行为让我深受鼓舞,也教会了我很多做人的道理。
三、点评与指导1. 题目把握:范文的学生对题目抓住了核心,围绕了“我心目中的英雄”展开写作。
这是一个非常好的写作思路。
2. 文章结构:范文采取了三段式的结构,分别从爸爸的责任感和工作认真负责以及为他人着想、助人为乐两个方面展开,有条理地叙述了爸爸的事迹和影响。
同时,在文章结尾进行总结,达到了很好的句意呼应。
3. 语言表达:范文使用了恰当的词汇和句式,语言简明、通顺,表达了学生对爸爸的钦佩之情。
4. 表达思想:范文通过讲述爸爸的事迹,表达了对爸爸的钦佩之情,并通过爸爸的行为,让读者明白了一些做人的道理。
中考作文分析与点评范文精选5篇

中考作文分析与点评范文精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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讲解中考试卷语文作文评语

亲爱的同学们:在刚刚结束的中考中,语文作文部分是我们展示自己语言文字运用能力的重要环节。
在此,我对大家的作文进行一番点评,希望能对大家今后的写作有所帮助。
一、整体评价总体来说,同学们的作文水平有了明显的提高。
大部分同学能够抓住题目要求,围绕中心思想进行写作,结构完整,语言流畅。
但仍有一部分同学存在以下问题:1. 主题不明确:部分同学在作文中未能准确把握题目要求,导致文章主题模糊,偏离了写作方向。
2. 内容空洞:个别同学在作文中缺乏具体事例和细节描写,导致文章内容空洞,缺乏说服力。
3. 语言表达不够精炼:部分同学在作文中存在语病、错别字等问题,影响了文章的整体质量。
二、具体点评1. 主题明确,立意新颖在本次作文中,许多同学能够准确把握题目要求,围绕中心思想进行写作。
例如,有的同学以“梦想的力量”为主题,讲述了自己在追求梦想的过程中遇到的困难和挫折,以及最终实现梦想的喜悦。
这种立意新颖、富有启发性的作文值得提倡。
2. 内容充实,细节描写生动部分同学在作文中能够运用丰富的细节描写,使文章内容更加充实、生动。
例如,有同学在写“我的老师”时,通过描写老师的一句鼓励的话语、一次关爱学生的举动,展现了老师的美好品质,使读者深受感动。
3. 语言表达流畅,富有文采在本次作文中,许多同学能够运用优美的语言表达自己的思想感情。
例如,有同学在描写自然景物时,运用了比喻、拟人等修辞手法,使文章更具文采。
三、改进建议1. 仔细审题,明确主题:在写作过程中,要仔细审题,确保文章主题明确,避免跑题。
2. 善于积累素材,丰富内容:平时要多阅读、多观察,积累丰富的素材,使作文内容更加充实。
3. 提高语言表达能力:多阅读优秀作文,学习其中的语言表达技巧,提高自己的语言表达能力。
4. 注意细节,避免语病:在写作过程中,要认真检查,确保文章没有语病、错别字等问题。
总之,同学们在本次作文中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
希望大家在今后的写作中,能够认真总结经验,不断进步,为自己的中考语文成绩添砖加瓦。
中考作文评语优秀范文5篇

中考作文评语优秀范文5篇中考作文评语优秀范文精选篇1“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”谭嗣同临刑前的豪迈誓言告诉我们,生活的行程,圆梦的征途总是漫长的。
行在路上的我们必须以坦然的姿态前行!美国前总统林肯,在竞选总统的大会上,却被人这样说:“在你发言之前,我想提醒你,你只是一个鞋匠的儿子!”顿时,全场哗然,在哄堂大笑声中,冷静的林肯饱含深情地说:“的确如此,可我永远不能像我父亲那样把鞋修得那么好,不会像他那样伟大……。
”这时,全场被这个泰然自若的人震住了!顿时,掌声如潮水般涌向林肯!他以坦然的姿态前行,成为了美国历杰出的总统之一。
又如“音乐神童”作曲家莫扎特,35岁时患上了严重的伤寒!他并不知道病根是何时织入他的身体,但他却知道,只有以坦然的姿态前行,才有可能生还!这种精神支柱成为了他活下去的坚定信念。
可命运并不偏袒,36岁的他英年早逝,一切似乎都成了永恒的记忆,就如他坦然面对生死,才在世界音乐留下了辉煌的一页!这些人给我们太多的启示。
可道是:“内化于心,外显于行!”记得一次我参加了“星星火炬”钢琴大赛,台下的我咕哝着一会上台如何表现……想起了老师告诉我:“上台后一定要向评委们报幕!”可当我看着每个选手都不这样做,我忽然觉得我是不是过于标新立异?!可最终,我决定“潇洒走一回”。
上台了,我声音洪亮地报幕,成为了台上报过幕的选手!评委们先是一怔,之后投来了鼓励的目光!我信心十足,坦然地走向钢琴……这件事情,至今记忆犹新。
它让我学会了坚持,学会了镇静,当然了,它也教会了我今后要以什么样的精神面貌做人,以什么样的姿势前行!“行百里者半九十”,追梦的征途看似越走越长,可只要以坦然的姿势前行,劈波斩浪、披荆斩棘……那么,还有什么不能征服吗?中考作文评语优秀范文精选篇2生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
——题记绿叶对树根的情意,我家院前绿树成行。
每到春天,绿叶满怀着对树根的情意竞相发芽;每至夏天,它们葱葱茏茏;每逢秋天,它们落叶缤纷;每遇冬天,它们傲然挺立。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】

中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实,结构紧凑,自我介绍与对新学期的期望相
结合,篇幅适度。
语言表达清晰,通俗易懂,情感真挚,能够引起
读者共鸣。
但是,该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出,表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面,感人肺腑。
但是,该作文
中也有一些语言组织上的问题,例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础,通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写,展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了,富有生动的描写和感情,给读者留下了深刻的印象。
但是,作
文有些地方的过渡有些生硬,语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰,通俗易懂,思路条理清晰,感情真挚,文笔流畅。
但是,该篇作文构思较为平常,内容不够新颖,缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时,我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材,阐述了艰苦奋斗,努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑,语言生动,鼓舞人心,激发读者向上的动力。
但是,文中词汇量较少,语言表述上有些平淡。
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中考优秀作文讲评
真题再现:
22.请以“真的有意思”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【优秀作文(初三学生考场作文)】
真的有意思
盐城市潘黄实验学校九(1)班吴芊彤
来一场说走就走的旅行,真的很有意思!
——题记
“万树鸣蝉隔岸虹,乐游原上有西风”,吹惯了原野的热烈豪爽的风;我开始向往“云海波澜峰作岛,天风来去雨飞花”的大山。
假期,我走出书房,与黄山如期而约。
坐大巴、乘缆车、拾台阶,一路上我们一家三口不顾行路迢远、舟车劳顿,急切赶赴黄山,只想一睹这个让徐霞客“不看岳”的黄山芳容。
云雾缭绕中,依稀可见黄山雄奇峻峭的美景,不知不觉我们来到了天都峰下。
“小彤,我们选哪条路?”爸爸的声音收回我饱览风景的视线。
“前面有两条路通向天都峰,一条平坦路远,一条陡直路近。
”当然走近路,我不假思索的回答。
走入小道道口,台阶平坦,可容两人并行。
前方一片迷蒙,偶尔传来人语鸟音。
细石林隙之间,清风徐徐,溪流潺潺。
没走多远,地面开始凹凸不平,浸湿的台阶不易把滑,两边的山石越走越近,渐渐地只容一人通过。
我们只好紧贴着山石,集中精力,手脚并用,抓紧突出的岩体,小心翼翼地踏上每一个台阶,稳妥后再上,不久就觉得腿软脚麻了。
我不禁有些后悔,真不该贪图直道走这小路了,太危险了。
“小彤,加油!”头顶上传来爸爸的声音。
“小彤,小心一点!”脚下是妈妈的问候。
我抬起头,看到爸爸的脚,他手脚并用,狼狈而努力地攀登着山路陡峭,不禁哑然失笑。
向下是团团白雾,听得到妈妈不停的喘气声。
来无路,退无径。
“路是我选的,我可不能掉链子”。
我横下心来,深吸了口气,跟着爸爸亦步亦趋。
经过半个小时的艰难跋涉,我们终于来到了山顶。
云雾消散,峰顶视野开阔。
远处青黛色的山峰,涌动在云层里,仿佛大海中的帆舟,乘风破浪;近处矫健的迎客松,热情张开双臂,好似迎接凯旋的战士,接风洗尘。
俯视大路蜿蜒曲
折,伛偻提携,行人如织。
小路如一架云梯,飘拂在空中,游客彩珠般不停地滚动。
一个小小的选择,让我尝到了惊险;一次微微的坚持,让我领略了胜景。
虽然付出艰辛,却观赏到登临高峰的美景,感受生命拼搏的真谛,真的有意思!
【点评】
文章以爬山为线索,重点细述了攀登过程中的心理变化,集情、景、事、理为一体。
语言多用四字词,丰富典雅,形象生动。
开篇用题记点题,结尾呼应,将爬山的经历转为人生的经历,将简单的登高之乐转为人生之获,升华了主题。
(指导老师:戴静蓉)。