国防教育作业
高一国防教育考试题及答案
高一国防教育考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国国防教育的目的是（）。
A. 增强国防观念B. 提高军事技能C. 强化国家安全意识D. 以上都是答案：D2. 我国国防教育的方针是（）。
A. 普及教育B. 重点教育C. 全民教育D. 以上都是答案：D3. 国防教育的内容包括（）。
A. 国防理论B. 国防知识C. 国防技能D. 以上都是答案：D4. 我国国防教育的实施主体是（）。
A. 学校B. 家庭C. 社会D. 以上都是答案：D5. 我国国防教育的基本原则是（）。
A. 国家主导B. 社会支持C. 全民参与D. 以上都是答案：D6. 我国国防教育的主要对象是（）。
A. 青少年B. 成年人C. 老年人D. 全体公民答案：D7. 我国国防教育的主要形式是（）。
A. 课堂教学B. 军事训练C. 社会实践D. 以上都是答案：D8. 我国国防教育的主要目的是（）。
A. 培养爱国情感B. 增强国防意识C. 提高国防能力D. 以上都是答案：D9. 我国国防教育的主要任务是（）。
A. 普及国防知识B. 培养国防人才C. 增强国防实力D. 以上都是答案：D10. 我国国防教育的主要目标是（）。
A. 增强国防观念B. 提高国防能力C. 维护国家安全D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 我国国防教育的内容包括（）。
A. 国防理论B. 国防知识C. 国防技能D. 国防实践答案：ABCD12. 我国国防教育的实施主体包括（）。
A. 学校B. 家庭C. 社会D. 政府答案：ABCD13. 我国国防教育的主要对象包括（）。
A. 青少年B. 成年人C. 老年人D. 全体公民答案：ABCD14. 我国国防教育的主要形式包括（）。
A. 课堂教学B. 军事训练C. 社会实践D. 文化活动答案：ABCD15. 我国国防教育的主要目的是（）。
A. 培养爱国情感B. 增强国防意识C. 提高国防能力D. 维护国家安全答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 国防教育是全民教育的一部分。
国防教育作业答案
国防教育试题姓名班级等级一、名词解释1、领土：是指国界线范围以内的陆地，领水，领海，领空。
2、生物武器：是以生物战剂杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器和器材的总称。
又称细菌武器。
二、填空题1、我国第一部宪法颁布于1954年。
2、国防现代化建设的主要任务有武装力量的现代化和国防科技的现代化。
3、中国海军第一艘核潜艇 1988 年 9 月 27 日正式下水。
4、电子战武器装备包括电子战支援装备、电子战对抗装备、电子反对抗措施装备三、选择题1、根据国家规定，防空警报一般分为哪三种？（ C ）A、预先警报、紧急警报、解除警报B、橙色预报、黄色警报、红色警报C、预先警报、防空警报、解除警报D、注意警报、防空警报、移动警报2、我国的海域从北到南依次为哪些海？( D )A、渤海、东海、黄海和南海B、黄海、渤海、东海和南海C、东海、黄海、渤海和南海D、渤海、黄海、东海和南海3、年月，毛泽东主席批准了在高等院校进行军事训练的报告。
( C )A、1965年10月1日B、1965年11月1日C、1955年11月1日D、1955年10月1日四、简答题对国防的责任感体现在哪两个方面？答：一是要有保卫祖国的强烈意识，二是要有为祖国的建设事业贡献才智的理想国防教育试题姓名班级等级一、名词解释1、国家主权：是一个国家固有的处理其国内事务和国际事务而不受他国干预或限制的最高权力。
是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素，是完整无缺、不可分割而独立行使的。
2、国防：是国家为防备和抵抗外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。
二、填空题1、进行人工呼吸的方式很多，主要有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。
2、解放战争战略的三大战役是辽沈战役、淮海战役、平津战役。
3、生物战剂主要有细菌、病毒、立克次体、真菌、毒素。
4、中国第一颗人造卫星于1970年上天。
岳麓版-历史-八年级下册-第18课 国防建设 作业
第18课国防建设作业一、单项选择1．新中国成立前夕，中国人民解放军建立了第一支海军。
它是 ( ) A．华东军区海军 B.北洋舰队C．东海舰队 D．南海舰队2．右图为新中国建国60周年阅兵庆典图片，向世界展现了我国现代化的国防力量。
图片中接受检阅的部队是 ( )A．导弹部队B．海军空军航空编队C．空军海军舰艇部队D．海军陆战队3.下列关于我国人民空军的叙述，正确的是 ( )①人民空军是在陆军的基础上建立起来的②中国人民志愿军在朝鲜战场上取得辉煌战绩③人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路④改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军现代化建设有了新的飞跃A．①②④ B．②③④ C．②④ D.①②③④4．我国建设现代化国防的重点是 ( ) A．发展国防工业和国防科技B．研制国防尖端武器C. 继“神舟五号”发射成功以后重点实施“探月计划”D．保证人民解放军的兵源5．新中国成立后，人民解放军的主要任务是①推翻国民党统治②保卫人民共和国的主权和领土不受侵犯④追歼国民党残余部队③保卫人民政权A．①② B.②③ C．③④ D．①④二、材料分析题1．阅读下列材料：1953年4月的一天，蒋道平和战友们驾机与前来轰炸的美国空军发生空战。
混战之后，他掉了队，成为单机。
突然，他发现一个敌机群飞过来，有30多架。
蒋道平一个转弯咬住了后面两架敌机，随着一阵炮响，一架敌机被击中，冒着黑烟掉了下去……几十年后，蒋道平才知道，他击落的是美国著名王牌飞行员麦克康奈尔驾驶的战斗机。
请回答：(1)当时蒋道平驾驶的是国产的飞机吗?(2)在抗美援朝战场上，蒋道平一个人击落过几架敌人的飞机?为此，他获得了什么样的荣誉称号?(3)中国空军在经受抗美援朝战争考验的过程中，存在哪些优势和劣势?为什么?2．对比下面三幅图，其中图一是1949年开国大典时的炮兵部队，图二是共和国50周年庆典时的导弹部队．图三是60周年庆典时的阅兵场面。
小学国防教育作业设计
小学国防教育作业设计学习目标：1、国防教育是素质教育重要组成部分。
根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。
2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。
学习过程：一、国防立法,兵强国安我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。
母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。
每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。
为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。
《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。
”二、兵役法《中华人民共和国兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。
当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。
根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。
”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
”此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。
总而言之，各种国防法规的建立，是兵强国安的保证。
三、部队里的千里眼——军事卫星在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。
观察仪器主要包括四大类：(一)、光学观察镜(二)、红外线夜视仪和微光夜视仪(三)、雷达和声纳(四)、侦察机和军事卫星其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，情报最全面。
据有关资料统计，从1958年到现在，世界各国共发射军用卫星2千多颗，约占世界各国航天器发射数量的三分之二以上。
高中国防教育试题及答案
高中国防教育试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 国防教育的目的是（）A. 提高公民的国防意识B. 增强国防实力C. 培养军事人才D. 维护国家安全答案：A2. 我国国防教育法规定，国防教育是（）A. 公民的义务B. 公民的权利C. 公民的义务和权利D. 公民的特权答案：C3. 我国国防教育的方针是（）A. 全民参与B. 全民皆兵C. 全民国防D. 全民动员答案：C4. 我国国防教育的内容包括（）A. 国防理论、国防知识、国防技能B. 国防理论、国防知识、国防实践C. 国防理论、国防技能、国防实践D. 国防知识、国防技能、国防实践答案：A5. 我国国防教育的对象是（）A. 全体公民B. 适龄青年C. 现役军人D. 军事院校学员答案：A6. 我国国防教育的实施主体是（）A. 国家B. 军队C. 学校D. 家庭答案：A7. 我国国防教育的基本原则是（）A. 坚持党的领导B. 坚持依法治教C. 坚持全民参与D. 坚持国防优先答案：B8. 我国国防教育的目的是（）A. 提高全民国防意识B. 提高全民军事技能C. 提高全民国防素质D. 提高全民国防能力答案：C9. 我国国防教育的目的是（）A. 维护国家安全B. 维护国家利益C. 维护国家主权D. 维护国家领土完整答案：A10. 我国国防教育的目的是（）A. 增强国防实力B. 增强国防意识C. 增强国防观念D. 增强国防能力答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 我国国防教育的内容包括（）A. 国防理论B. 国防知识C. 国防技能D. 国防实践答案：ABCD2. 我国国防教育的对象包括（）A. 全体公民B. 适龄青年C. 现役军人D. 军事院校学员答案：ABCD3. 我国国防教育的实施主体包括（）A. 国家B. 军队C. 学校D. 家庭答案：ABCD4. 我国国防教育的基本原则包括（）A. 坚持党的领导B. 坚持依法治教C. 坚持全民参与D. 坚持国防优先答案：ABCD5. 我国国防教育的目的包括（）A. 提高全民国防意识B. 提高全民军事技能C. 提高全民国防素质D. 提高全民国防能力答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 国防教育是公民的义务。
《 国防教育》作业设计方案-初中拓展通用版班会育人生命安全
《国防教育》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生了解国防的基本概念和知识，增强他们的国家安全意识，培养他们的爱国情怀。
二、作业内容1. 课堂讨论：请同学们分组讨论国防的含义、重要性以及与个人生活的关系。
要求每位同学积极参与，发表自己的看法。
2. 知识问答：设计一些关于国防的基本知识问答，包括国防的历史、现状、未来发展趋势等。
通过小组合作，共同完成答题任务。
3. 情景模拟：模拟一次突发安全事件，如恐怖袭击、自然灾害等，让学生思考如何应对，培养他们的危机意识。
4. 实践体验：组织学生参观当地的军事基地或博物馆，了解国防建设和军民融合的重要性，增强感性认识。
三、作业要求1. 按时完成：请同学们在课后自行安排时间完成作业，确保按时提交。
2. 积极参与：鼓励同学们积极发表自己的看法和见解，共同讨论交流。
3. 注重合作：在小组完成任务时，请同学们互相协作，共同完成目标。
4. 提交资料：作业完成后，请同学们将讨论记录、答题结果、情景模拟方案和实践体验报告等资料整理成电子版，以附件形式提交。
四、作业评价1. 评价标准：根据同学们提交的作业资料，结合课堂讨论和情景模拟的表现，进行评价。
2. 分组评价：各小组之间可互相评价，取长补短。
3. 教师评价：教师将对所有作业进行综合评价，给出最终成绩。
4. 优秀作品展示：对于表现优秀的作业，将在课堂上展示并给予表扬。
五、作业反馈1. 收集反馈：请同学们在作业完成后，将反馈意见和建议以邮件形式提交给教师。
教师将对反馈意见进行整理和分析，以便改进教学。
2. 及时回应：教师将尽快对反馈意见进行回应，确保问题得到解决。
3. 持续改进：根据同学们的反馈意见和建议，将持续改进教学方案，提高教学质量。
通过本次作业，希望同学们能够更加深入地了解国防知识，增强国家安全意识，培养爱国情怀。
同时，也希望同学们能够积极参与讨论和交流，互相学习，共同进步。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标通过本次作业，学生将：1. 深入了解国防的基本概念和重要性；2. 掌握基本的国防知识，如军事设施、军事法律等；3. 提高独立思考和解决问题的能力，增强对国家安全的认识。
国防教育试题及答案高一
国防教育试题及答案高一一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 国防教育的目的是什么？A. 提高全民国防意识B. 增强国家经济实力C. 促进国际和平合作D. 扩大军队规模答案：A2. 国防教育的对象包括哪些？A. 仅军队人员B. 仅政府官员C. 仅学生群体D. 全体公民答案：D3. 我国《国防教育法》是哪一年颁布的？A. 1999年B. 2001年C. 2005年D. 2010年答案：B4. 我国国防教育的方针是什么？A. 积极防御B. 人民战争C. 科技强军D. 军事优先答案：A5. 国防教育的内容主要包括哪些方面？A. 军事理论B. 军事技能C. 国防知识D. 以上都是答案：D6. 国防教育的实施主体是谁？A. 国家机关B. 教育机构C. 军事机关D. 以上都是答案：D7. 国防教育的基本原则是什么？A. 国家主导，全民参与B. 军事优先，科技强军C. 经济建设，国防教育并重D. 军事训练，实战演练答案：A8. 国防教育的主要任务是什么？A. 提高全民国防意识B. 培养军事人才C. 增强国家经济实力D. 促进国际和平合作答案：A9. 国防教育的实施方式有哪些？A. 课堂教学B. 军事训练C. 国防知识竞赛D. 以上都是答案：D10. 国防教育的实施对象不包括以下哪类人群？A. 学生B. 军人C. 公务员D. 外籍人士答案：D11. 国防教育的实施时间是？A. 每年9月的第三周B. 每年9月的第二周C. 每年9月的第四周D. 每年9月的第一周答案：A12. 国防教育的实施目的不包括以下哪项？A. 提高全民国防意识B. 增强国家经济实力C. 培养军事人才D. 增强国防观念答案：B13. 国防教育的实施主体不包括以下哪个？A. 国家机关B. 教育机构C. 军事机关D. 私营企业答案：D14. 国防教育的实施方式不包括以下哪项？A. 课堂教学B. 军事训练C. 国防知识竞赛D. 文艺表演答案：D15. 国防教育的实施对象不包括以下哪类人群？A. 学生B. 军人C. 公务员D. 退休人员答案：D16. 国防教育的实施时间不包括以下哪个？A. 每年9月的第三周B. 每年9月的第二周C. 每年9月的第四周D. 每年9月的第一周答案：B17. 国防教育的实施目的不包括以下哪项？A. 提高全民国防意识B. 增强国家经济实力C. 培养军事人才D. 增强国防观念答案：B18. 国防教育的实施主体不包括以下哪个？A. 国家机关B. 教育机构C. 军事机关D. 私营企业答案：D19. 国防教育的实施方式不包括以下哪项？A. 课堂教学B. 军事训练C. 国防知识竞赛D. 文艺表演答案：D20. 国防教育的实施对象不包括以下哪类人群？A. 学生B. 军人C. 公务员D. 外籍人士答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 国防教育的内容包括哪些方面？A. 军事理论B. 军事技能C. 国防知识D. 国防观念答案：ABCD22. 国防教育的实施主体包括哪些？A. 国家机关B. 教育机构C. 军事机关D. 私营企业答案：ABC23. 国防教育的基本原则包括哪些？A. 国家主导，全民参与B. 军事优先，科技强军C. 经济建设，国防教育并重D. 军事训练，实战演练答案：A24. 国防教育的主要任务包括哪些？A. 提高全民国防意识B. 培养军事人才C. 增强国家经济实力D. 增强国防观念答案：ABD25. 国防教育的实施方式包括哪些？A. 课堂教学B. 军事训练C. 国防知识竞赛D. 文艺表演答案：ABC26. 国防教育的实施对象包括哪些人群？A. 学生B. 军人C. 公务员D. 外籍人士答案：ABC27. 国防教育的实施时间包括哪些？A. 每年9月的第三周B. 每年9月的第二周C. 每年9月的第四周D. 每年9月的第一周答案：A28. 国防教育的实施目的包括哪些？A. 提高全民国防意识B. 增强国家经济实力C. 培养军事人才D. 增强国防观念答案：ACD29. 国防教育的实施主体不包括以下哪个？A. 国家机关B. 教育机构C. 军事机关D. 私营企业答案：D30. 国防教育的实施方式不包括以下哪项？A. 课堂教学B. 军事训练C. 国防知识竞赛D. 文艺表演答案：D三、判断题（每题2分，共20分）31. 国防教育的目的是提高全民国防意识。
《国防教育》作业设计方案-初中拓展通用版班会育人生命安全
《国防教育》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《国防教育》第一课时的学习，使学生了解国防的基本概念、国防教育的重要性以及国家安全与个人安全的关系。
通过作业的完成，加深学生对国防知识的理解，培养学生的爱国情怀和国防意识，为后续的国防教育学习打下坚实的基础。
二、作业内容本节课的作业内容主要分为以下四个部分：1. 知识点复习：学生需回家后，根据课堂上学习的内容，完成对国防概念、国防历史及国家安全的重要性等关键知识点的复习。
要求学生能简要地复述相关知识点，并理解其在现实生活中的意义。
2. 家庭讨论：学生与家长共同讨论国防教育的重要性，并就如何加强国家安全提出自己的看法和建议。
家长可引导学生从多个角度思考问题，如经济、科技、文化等方面对国家安全的影响。
3. 制作小报：学生需制作一份关于国防教育的小报。
小报内容应包括国防的概念、国防教育的重要性、国家安全的现实问题以及个人的感悟等。
小报设计要图文并茂，易于理解。
4. 实践活动：学生可利用课余时间参加一次学校或社区组织的国防教育活动，如参观军事博物馆、参与模拟军事演习等。
实践活动结束后，需撰写一篇实践活动心得体会。
三、作业要求本节作业的具体要求如下：1. 知识点复习部分，要求学生在复述关键知识点时做到准确无误。
对于重点内容要深入理解并做好笔记。
2. 家庭讨论部分，学生应积极参与与家长的交流讨论，认真听取家长的意见和建议，并做好记录。
3. 制作小报时，学生需运用所学知识进行创作，小报内容要丰富多样，设计要美观大方。
小报完成后需拍照或扫描上传至班级群内。
4. 实践活动部分，学生需积极参与学校或社区组织的活动，认真完成心得体会的撰写。
心得体会应真实反映活动过程和个人的感悟。
四、作业评价教师将根据学生的作业完成情况进行评价。
评价内容包括学生对知识点的掌握程度、家庭讨论的参与度、小报的制作质量以及实践活动的完成情况等。
评价结果将作为学生平时成绩的一部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国防教育作业
文秘1202班徐文婕
一、国防的基本含义：国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一，领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
二、国防的基本要素：
1.国防的主体要素
国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。
2.国防的对象要素
国防的对象是指国防所要防备、抵抗和制止的行为。
根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是“外敌侵略”；二是“武装颠覆”。
3．国防的手段要素
是指为达到国防目的而采取的方法和措施。
主要有：
（1）军事。
国防的主要手段是军事手段。
对付武装入侵和武装暴乱最根本和最有效的手段莫过于采取军事手段。
这是因为：
a军事手段是最具有威慑作用的手段；
b军事手段是唯一能够有效对付武装侵略的手段；
c军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最后手段。
（2）政治。
政治手段作为国防手段之一，指的是“与军事有关的”政治活动，而不是政治本身的全部涵义。
（3）经济。
经济是国防的基础。
社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。
现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。
（4）外交。
国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。
由于这种外交主要涉及军事领域，所以又称为军事外交。
它既有通常意义上外交的一般特征，又具有区别于其它外交工作的特殊规律，是寓外交与军事于一体的活动。
它的范围很广，领域很多，活动的内容也十分丰富。
除上述诸因素外，与军事有关的科技、教育等，也是国防的重要手段。
4. 国防的目的要素
国防的目的是为了捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
（1）捍卫国家主权
（2）维护国家统一
（3）保卫国家领土完整
（4）维护国家安全
三、战略环境与战略的关系
1.战略环境与战略是客观实际与主观指导的关系。
2.正确认识和分析战略环境是正确制定战略的先决条件。
3.战略对战略环境的发展变化也具有重大的能动作用。