选修3_20世纪的战争与和平_(高考真题 模拟新题)
2.20世纪的战争与和平
1．（10年四川卷） 1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。
”由此推断，格雷认为战争将导致
A．欧洲电力系统瘫痪 B．欧洲中心地位丧失
C．社会主义制度建立 D．资本主义制度崩溃
【解析】B 题中“灯光”是指欧洲国家的综合国力及在国际格局中的影响力。
2．（10年上海历史卷）“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。
”下列哪一事件体现了这一主张?
A．《慕尼黑协定》的签署 B．《凡尔赛和约》的签订
C．《四国条约》的签订 D．《大西洋宪章》的发布
【解析】A 此题考察第5分册第30课绥靖政策与“集体安全”的失败内容，英法推行绥靖政策，祸水东引，在1938年通过《慕尼黑协定》，允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区，体现了大国政治。
3．（10年上海历史卷）若为右侧漫画的标记处补上文字说明,应写上文字说明，应写上
A. 克里米亚
B. 凡尔登
C．列克星敦 D．萨拉热窝
【解析】D 此题考察一战前的重要事件，记导火线萨拉热窝事件。
4．（10年浙江卷）第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。
下列各项中，属于图9所示战争影响的是
A．以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地
B．美苏两国走上中东角逐场前台
C．叙利亚收复戈兰高地部分地区
D．“石油武器”的运用成为引发西方新经济危机重要因素
【解析】B 首先判断此图为第二次中东战争示意图，然后分析战争的影响. 色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地是第一次中东战争的影响，排除A项。
叙利亚收复戈兰高地部分地区是第四次中东战争的影响。
第二次中东战争，消弱了英法的国际地位，英法在中东的影响一落千丈，美苏两国走上中东角逐场前台。
5．（10年四川卷）二战时，罗斯福表示：“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重组。
……这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大。
”他的意思是
A．美国将放弃在欧洲的利益
B．法意等国应自主完成重建
C．欧洲各国应共同维护和平
D．国家利益应与责任相联系
【解析】D准确理解题中所述“这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大”。
6.（10年新课标卷） 20世纪的战争与和平材料
远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。
但庭长不喜欢这个安排。
由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。
但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。
这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。
于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。
但马上发现，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。
这样，英、美两国法官居中。
中国法官表示：“这个安排
是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。
”说毕便愤然离开。
第二天，远东国际法庭正式开庭。
开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
解析：本题考查获取和解读信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力，以材料提供新情境，对探究性学习进行考查。
概括背景时从战争形势、美国、日本多角度思考；第二问分析原因，要把中国放在世界大背景中考虑；评价时注意答题方式是简要评价。
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。
背景：日本法西斯侵略战争失败；美国等盟国对日本实行占领与管制；开始非军事化、民主化改革。
理由：最重要国际组织的既成事实；国际惯例；法庭所在国最高军事当局首领同意。
（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。
原因：中国为战胜国，在国际反法西斯战争中贡献巨大；中国未受到应有的尊重；中国法官代表民族利益。
评价：抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。
7.（10年山东卷）【历史—20世纪的战争与和平】
图16为1950～1980年美国军费开支变化图。
阅读材料，回答问题。
（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？
（2）中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？
答案：（1）主要事件：朝鲜战争。
原因：70年代经济危机，国力下降；实行全球战略收缩。
（2）A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗。
B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和。
（若有不同表述，言之有理即可得分。
）
解析：此题比较简单。
第（1）问从美国1950～1980年军费开支变化图可以看出，在A阶段时间是在1950～1953年之间，这属于朝鲜战争时期。
B阶段是出于70年代中期，这一阶段由于美国陷入经济滞涨时期，经济发展缓慢导致军费开支下降；第（2）结合教材知识和图示提供的时间不难知道，A阶段中美关系呈现出的特点是新中国刚刚建立，美国企图扼杀新中国于摇篮里，中美处于对抗状态；B阶段中美
关系走向缓和，逐步走向正常化。
8．【2010·德州二轮模拟检测】阅读材料，回答问题
人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。
没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。
在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇（1）概括上述材料的主要观点和意图。
（2）试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。
（3）针对21世纪人类和平事业面临的新挑战，我国应该坚持怎样的立场？
【答案】
（1）宣扬的观点：战争能重新安排世界秩序；战争显露人类的高尚品德。
意图：歌颂与美化战争，宣扬极端民族主义和军国主义。
（2）反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物力投入到战争中。
战争对社会生产力造成严重破坏，是社会经济发展的严重障碍之一。
（3）立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。
【解析】第（1）问，注意材料的出处“德军参谋总长毛奇”，由此可知其意图是歌颂战争的，观点则可从材料中找到。
第（2）问，抓住“战争与经济发展的关系”来组织答案。
第（3）问，围绕“和平面临挑战”的因素作答，包括霸权主义、强权政治、恐怖主义、民族矛盾及宗教矛盾等等。
(新课标)2012—2019年高考历史选修320世纪的战争与和平分解试题(全国卷,含解析)
选修3 20世纪的战争与和平第一次世界大战1．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题。
整个20年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国。
如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。
”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。
然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。
最后，“欧洲联邦”计划不了了之。
——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》（1）根据材料并结合所学知识，概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。
（9分）【考点】第一次世界大战的后果——欧洲衰落与“欧洲联邦”设想的提出【解析】（1）据材料，由“第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了”可得战争对欧洲造成巨大破坏，战后欧洲明显衰落；由“有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国”“挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说：‘在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的’”可得有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平，复兴欧洲；由“1929年”结合所学知识可得《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。
（2）依据材料，由“以法、德和解为基础的‘欧洲联邦’计划”结合所学知识得出，法、德历史积怨太深，削弱对方、保障自身安全的思维严重存在；由“主张建立欧洲各国参加的政治机构”“其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对”得出，欧洲各国利益诉求不尽相同；由材料时间“1929年”结合所学得出，1929—1933年世界性经济危机造成欧洲局势动荡，最后得出结论：设想脱离现实。
高考历史二轮复习 选修三 20世纪的战争与和平(含解析)
选修三 20世纪的战争与和平1．(2019·郑州模拟)阅读材料，回答问题。
(15分)材料欧洲两大军事集团的形成和对峙，国际形势日益紧张，世界和平运动进入高潮。
1900年以来，欧美各国无产阶级政党和工会除在议会内部进行斗争、拒绝投票通过军事法案和军事预算的一切费用之外，还发动工人群众进行反战宣言，许多国家的工人阶级也举行了反对帝国主义侵略政策的示威游行。
1907年召开海牙和平会议，着重讨论战争法规问题并缔结了多项公约，在国际法上构成了若干限制战争的手段。
据统计，第一次世界大战爆发前，欧美国家约有100万人参加过为和平募集资金、宣传和平并游说政客等和平活动。
但是，在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前，要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响，而大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端。
因此，当1914年8月欧洲各国为了一个具体国家之间的争端而宣布参加这场帝国主义战争时，往往能看到聚集在这些国家的人群欢呼雀跃。
结果，第一次世界大战的爆发及扩展沉重打击了战前世界和平运动。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》(1)根据材料，指出第一次世界大战前世界和平运动“进入高潮”的主要表现。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战前世界和平运动遭受沉重打击的原因。
(9分)解析：第(1)问，根据材料信息概括即可。
第(2)问，根据材料“欧洲两大军事集团的形成和对峙，国际形势日益紧张”得出结论；根据材料中“在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前，要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响”得出一些欧洲民众狭隘的爱国主义表现严重制约和平运动的进展；根据材料“大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端”得出资产阶级政府及实权人物信奉用战争手段解决争端。
答案：(1)主要表现：工人阶级是反战运动的主力军；有关限制战争的国际法有所发展；和平运动初具世界规模，波及国家多。
高考历史二轮复习 选修三 20世纪的战争与和平测试-人教版高三选修历史试题
选修三20世纪的战争与和平1.(2018某某某某期末)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]材料第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。
这一呼吁得到了普遍的赞成,因为绝大多数美国人都不希望卷入这场战争。
然而到了1917年时,威尔逊本人却将这个国家引向战争。
从中立走向干预的一个原因是战备运动——1916年6月3日威尔逊政府通过了《国防法》,这一法案标志着战备运动达到高潮。
运动期间的军事宣传使美国人有了参战的心理准备。
另一个因素则是美国武装干涉墨西哥……没有多少痛苦和牺牲的军事行动让美国人体验到了乐趣。
美国介入战争的另一个因素是美国的金融和工业一直在向协约国赊买军用物资,如果他们的主顾失败了,这些金融业和工业也将被毁掉。
德国无限制的潜艇战导致美国人员和舰只的损失加速了美国的参战。
最后,1917年3月沙皇政权被推翻使美国有可能加入一个某某国家的联盟来反对中欧的专制国家。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括美国从中立走向干预一战的原因。
(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析美国参战的影响。
(7分)2.(2018某某某某期末)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]材料第一次世界大战中,潜水艇曾大显神威。
战后,一些国家都秘密地加速建造潜水艇。
休斯在建议中提出,英、美可各拥有潜水艇的吨位为9万吨,日本可拥有5.4万吨。
这些限额,实际上已高于当时三国潜水艇的吨位。
英国对限制潜水艇的态度最积极。
《五国条约》是现代史上帝国主义国家就局部裁军问题达成的唯一协议。
英美同意在太平洋岛屿之防御设施维持现状。
会后,按照条约的具体规定,缔约各国都拆除了一批正在建造和服役的主力舰,并在10年内相对缓和了主力舰的造舰竞赛。
——摘编自戈丹主编《改变世界的100个条约》(1)根据材料并结合所学知识,概括英国积极支持限制各国潜水艇提议的原因。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析《五国条约》签订的背景和日本的得失之处。
卷07 20世纪的战争与和平 - 三年(2020-2022)高考历史全国卷真题分类整理(原卷版)
卷07·20世纪的战争与和平（2022·全国乙）46.[历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料1955年12月，美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件，但为埃及领导人纳赛尔拒绝。
次年6月，苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。
7月，在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后，纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。
英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈，决定以军事手段维护两国的利益。
8月10日，苏联发表声明，支持埃及将运河国有化的决定。
10月29日，英法联合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争爆发。
在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火。
此后，法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。
——摘编自王缉思、牛军主编《缔造霸权：冷战时期的美国战略与决策》等(1)根据材料并结合所学知识，简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。
(2)根据材料并结合所学知识，说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。
（2022·全国甲）46.[历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料袁世凯去世后，总统府与国务院互相争斗，双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。
日本鼓动北京政府对德宣战，并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费，得到日本支持的国务总理段棋瑞为扩充自身派系的实力，立即接受了日本的条件。
为抑制日本在华势力的膨胀，美国改变了支持中国参战的态度，并向中国政府施压，强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。
1917年3月，段棋瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》，递交给受英美支持的总统黎元洪签字，遭拒。
同月，一向反对参战的孙中山致电北京参众两院，认为参战“于国中有纷乱之虞，无改善之效”，得到不少国会议员的赞同。
几经周折，国会最终还是通过了参战案。
不久，孙中山策动海军总长程壁光率海军第一舰队南下广州，发动护法运动。
20世纪的战争与和平 同步测试 (人民版历史选修三)
A．受到经济危机的沉重打击，国内阶级矛盾尖锐
B．军部是法西斯化的核心力量
C．对国内采取恐怖独裁统治
D．纳粹党通过选举上台组阁
10．第二次世界大战全面爆发前，没有开展局部反法西斯战争的是（）
A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．欧洲
11．下列因素不能加速第二次世界大战全面爆发的是（）
弱，但余威尚存③战后在美国的扶持下迅速恢复④美国在战争中大发横财，并成为世界头号强国（）
A．①②③④B．①③C．②④D．①②③
15．雅尔塔体系的确立使以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。该体系①
主要由雅尔塔会议和波茨坦会议的协议构成②建立在美苏两国划分势力范围的基础上③对维护战后世界和平秩序有一定积极作用④为两极格局的形成和冷战局面的出现提供了条件（）
B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想
C．联合国大会是唯一有权采取维持和平与安全的行动的机构
D．除政治外，联合国的活动范围还是涉及经济、文化等领域
25．“冷战”结束后，和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有①霸权主
义横行②地区冲突不断③南北差距加大④恐怖主义抬头（）
A．①③B．①③④C．②③④D．①②③④
A．始终不渝的奉行独立自主的和平外交政策
B．首创和平共处五项原则、并积极实践
C．积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序
D．坚持改革开放，一心一意只想把中国自己的事办好
24．二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是（）
A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
第Ⅱ卷（非选择题满分50分）
选修3 20世纪的战争与和平 (1)
第一次世界大战巴黎和会〔2021·新课标全国Ⅰ卷·46〕[历史——选修3：20世纪的战争与和平]〔15分〕材料巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。
英国反对，认为大叙利亚的面积过大。
即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚方案，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了〞。
关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊建议的“十四点原那么〞中的委任统治主张。
即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立〞，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及开展〞的“文明之神圣任务〞。
——摘编自廑等主编?世界史? 〔1〕根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。
〔7分〕〔2〕根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。
〔8分〕【考点】巴黎和会——英法争执【解析】〔1〕第一小问争执，根据材料“即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚方案〞得出争执①法国提出大叙利亚方案，遭到英国反对；根据材料“逼得法国总理克里孟梭说，这样一来‘留给劳合•乔治选择的只有枪或剑了’〞得出争执②法国不惜以武力威胁。
第二小问实质，根据材料“巴黎和会上〞及所学知识，从巴黎和会的性质分析得出实质：帝国主义国家争夺殖民地。
〔2〕根据材料“关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊建议的‘十四点原那么’中的委任统治主张〞及巴黎和会后成立了国联得出评价①被纳入国际联盟盟约，暂时解决了英法争执；根据所学知识，从巴黎和会的影响分析得出评价②没有根本解决列强之间矛盾；根据所学知识，从巴黎和会的背景分析得出评价③暴露了美国意图领导世界的野心；根据材料“即实行委任统治是因为‘其居民尚不能自立’〞得出评价④并未改变殖民地统治的实质。
【练习】选修三20世纪战争与和平练习题
【关键字】练习选修三20世纪的战争与和平练习题二、非选择题（本大题共4小题，第1题10分，第2题14分，第3题14分，4题15分，共53分）1．（10分）阅读下列材料：材料一张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。
1898年，张伯伦曾向德国表示：“我们应该向俄国说，你要的东西都得到了，我们准备承认这一点，但是你不要走得太远了。
中国的其他地方应当由我们联合保护。
”威廉二世斩钉截铁地说：“张伯伦不应该忘记，在东普鲁士，我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团，那儿可没有中国的万里长城，也不是英国的装甲舰能到的地方。
材料二 1901年，英国维多利亚女王去世。
欧洲各国显要云集伦敦。
在一个公众场合，甘本(法国驻英大使)被威廉二世截住了。
威廉二世对甘本说：“你应该知道，我对你的国家的感情。
我认为对欧洲的和平来说，法国是不可缺少的因素。
我希望法国强大，如果你们有什么困难，就请告诉我，我会给你们帮助的。
”甘本说：“对陛下的关心我非常感动，我会向巴黎报告的。
但是法国希望生活在和平的环境里。
我希望而且也相信法国永远不会需要陛下的帮助。
”材料三 1896年，威廉二世在给大臣的一份电报中说：“我们现在背上了大量的殖民地……因为这些殖民地使我们与英国继续不断发生或大或小的纠纷，我们的贸易正在和英国作生死的斗争，我们的报纸在天天宣传这种斗争。
”材料四 1904年的英法协约给了德国沉重的打击，德国决策者们从来没有想到英法这两个殖民地利益上势不两立的国家会走到一起。
在俾斯麦之后担任德国外交枢密顾问的霍尔斯泰做了完全错误的估计，他始终认为不可能英法接近。
请回答：（1）材料一中，英国为什么要主动与德国结盟？威廉二世拒绝同英国结盟的理由是什么？依据材料三，指出根本原因是什么？（4分）（2）材料二中，甘本拒绝威廉二世“帮助”的理由是什么？你认为实际原因是什么？（2分）（3）威廉二世对英法的态度有什么不同？他对法态度的目的是什么？（2分）（4）促使英法这两个“势不两立的国家”走到一起的主要原因是什么？（2分）2.（14分）阅读下列材料：材料一（在）1815－1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。
高考历史真题和模拟题分类汇编专题14选修内容
专题14 选修内容2022年高考真题1．（2022·广东·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料北魏孝文帝认为使用近百年的都城平城“只是用武之地，非可文治”，而洛阳是帝宅王里，可“光宅中原”，故有意迁都。
由于迭经战乱，洛阳早已衰败，太和十七年（493）孝文帝巡幸洛阳，令穆亮和汉族人氏李冲，董爵等人筹划重建。
两年后，北魏“六宫及文武，尽迁洛阳。
”考古发掘证明，北魏洛阳城的核心格局继承和发展了中原正统王朝的都城模式和制度，主要建筑的规模、位置和名称等于魏晋一致。
迁洛早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制。
整个城市分为宫城、内城和外郭城。
布局谨严，规模宏大，远超前代。
筑外郭城以及在城内统一规划建造里坊，使郭城区域的功能进一步明确和丰富，是中国古代都城营建的一大创举。
三重城围都城行制的出现，也改变了过去都城前朝后市的布局。
开东魏、北齐邺都南城和隋唐长安城宏大整齐之先河。
——摘编至钱国祥《北魏洛阳外郭城的空间格局复原研究》等（1）概述孝文帝重建洛阳的原因和举措。
（2）简析北魏重建洛阳在古代都城发展史上的意义。
【答案】（1）原因：洛阳旧城衰败；为迁都做准备；便于对中原的控制，强化政权正统性。
举措：任用汉人筹划重建；融合南北建筑文化，重建魏晋洛阳城主体建筑；扩大城市规模，新建外郭城；统一规划里坊。
（2）使古都洛阳重现生机；成为中国古代后世都城建设的榜样；影响日韩等亚洲国家古代城市建设。
【详解】（1）原因：根据材料“由于迭经战乱，洛阳早已衰败”可知洛阳旧城衰败；根据材料“故有意迁都”可概括出为迁都做准备；根据材料“而洛阳是帝宅王里，可‘光宅中原’”可概括出便于对中原的控制，强化政权正统性。
举措：根据材料“令穆亮和汉族人氏李冲，董爵等人筹划重建”可概括出任用汉人筹划重建；根据材料“迁洛早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制”可概括出融合南北建筑文化，重建魏晋洛阳城主体建筑；根据材料“整个城市分为宫城、内城和外郭城。
2020年高考历史模拟试卷和参考答案(新课标全国1卷)
2020年高考历史模拟试卷（新课标全国1卷）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。
富民思想的出现表明（）A．民本思想成为社会主流思想B．统治者注重对私产的保护C．社会阶级矛盾得到有效缓和D．生产关系领域发生了变革2．（4分）《续封泥考略》所收汉朝齐鲁封泥（古代用泥团制作的印章）中，有“左市”“右市”“南市”“西市”等封泥。
由此可知，汉朝（）A．城市建设有明确的设计规划B．各地城市的布局规格完全一致C．对商业活动进行区域化管理D．政府限制商业活动的发展空间3．（4分）下表是宋代对广州市舶使的奖励统计表（局部）有贡献的广州市舶使奖励及殊荣杨克让诏升殿慰劳，面赐金紫萧汝谐被荐升台谏华中师、李穎、陈颖列名县志和府志这体现出宋代（）A．加大了国家对市场监管力度B．完善了市舶司的管理职能C．营造了良好的对外贸易环境D．拓展了市舶使的升迁途径4．（4分）《姑苏志》中说：“民居所聚谓之村，商贾所聚谓之镇。
”如图显示了明清时期太湖地区市镇数量增加情况，对此解读正确的是（）A．万历年间中国市镇开始兴起B．乾嘉年间资本主义萌芽出现C．同光年间市镇发展得益于世界市场D．明清时期中国市镇模式与西方相同5．（4分）1898年初，清政府以田赋、盐税为担保发行昭信股票，颁布章程规定，以二十年为偿还期，准其自由流通，到期还本付息。
各地始则劝购，既而演化成官府强令捐输，受到各界抵制。
8月，朝廷下旨停办。
这说明（）A．清政府借发行股票掠夺百姓财富B．清朝官员和百姓都反对发行股票C．清政府用财政手段应对经济困难D．昭信股票顺应资本主义发展潮流6．（4分）五四运动时，北京上海的学生派代表去找国民党，希望国民党能组织领导这场运动，但国民党领导人以“无力参加”为由拒绝了学生的请求。
历史选修3《20世纪的战争与和平》
华盛顿体系的影响：
1、建立起列强在亚太地区国际关系的新格局“华盛 顿体系”。至此，一战后国际关系新秩序“凡—华体 系”完全形成。 2、美国是最大胜利者：既取得了英国同样的海军力 量，又抑制了日本在东亚和太平洋的势力。
3、只是暂时调整了列强在亚太、特别是在中国的利 益冲突，日本并没有放弃独霸中国、称霸亚太的野心， 为后来日本全面侵华和日美战争埋下了祸根。
德日法西斯的特点和上台方式特 Nhomakorabea：德国法西斯势力以纳粹党为核心 日本法西斯以军部为核心
上台方式：
德国是纳粹党通过议会道路上台
亚洲战争策源地的形成
大事件： ①明治维新后，日本确立了侵略中国的“大陆 政策” ②日本法西斯主力-军部崛起，确立武力侵占中 国的方针 ③1931年的九一八事变，侵占中国东北 1936年,日本广田弘毅上台,建立起军事法西斯 专政,标志着亚洲战争策源地形成 ④1936年“二二六”政变后成立的听命于军 部的内阁，标志着日本法西斯体制的确立 ⑤极端民族主义的煽动，促使日本发动了全面 的侵华战争
2、凡尔赛体系的实质 ：
是帝国主义战胜国宰割战败国和相互妥协的基础 上安排的战后国际关系的新秩序
三、凡尔赛体系的影响：
1、体系的进步作用: ①维持了一个较为和平的国际环境，战后各国经济得 以恢复和发展； ②确立了民族自决的原则，波兰、捷克斯洛伐克等民 族国家获得独立； 2、体系隐含了四大矛盾，是脆弱的不稳定的。
西欧的相对衰落体现在： ①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水 平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战； ②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义， 充满了幻灭感和危机感； ③英法等国受到重创： 美日的崛起： ①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本 输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约 ②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权国