展示环节 评分标准

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文明礼仪风采展示大赛评分标准

文明礼仪风采展示大赛评分标准
文明礼仪风采展示大赛评分标准
项目
语言展示 (2 分) 限时 1 分钟
评分标准
1、使用普通话,语音标准,声音洪亮,吐字清晰。 2、语言流畅、生动,内容丰富。 3、与搭配手势相协调,整体表演符合文明礼仪规范。
1.5 2.5
仪(

仪 表
分 )
妆容(0.5 分) 自然大方,恰到好处。不佩戴饰物。 着装(0.5 分) 整洁、端庄、得体、协调、美观。 精神(0.5 分) 微笑,精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。
体 示
朝正前方,脚分开成 45 度,或右腿叠放在左膝上,脚尖下点。

坐姿(0.5 分) 3、 女:两臂自然弯曲,手交叉叠放在两腿中部并靠近小腹,小腿垂直
分态
于地面,脚尖朝正前方,双膝靠拢或向一侧倾斜。(着裙装入座时要
)(
用双手将裙摆内拢)
限 时
分 钟
1、 眼平视,挺胸、收腹、肩放松。
分 )
2、 双肩平稳,两臂自然摆动,摆动幅度以 30 度为宜。 走姿(0.5 分) 3、 步态协调、稳健。

风 采
内容形式
1、 内容健康、积极向上,动作高雅。 2、 整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
展 示
(1.5 分) 3、 表演形式新颖有创意。

1、 表演符合文明礼仪规范,台风端正,有一定的现场气氛。
3.5

整体
2、 表演自然,精神饱满,动作处理得当,现场反映良好。

效果
3、 表演过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。

1、 头正颈直,双眼平视,下额微收,表情自然,面带微笑。
站姿(0.5 分) 2、 挺胸、收腹,两肩外展。

表演评分细则10篇

表演评分细则10篇

表演评分细则10篇表演评分细则1一、评分形式1、打分。

比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。

统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,在排名时,若得分相同,则并列排名。

2、开始评分。

前两个节目先不评分,待第三个节目完毕后,一起评分。

从第四个节目开始,每个节目都是在节目完毕后及时评分。

二、具体评分标准内容形式(15分) 节目内容健康、积极向上,形式与主题相符。

形象包装(10分) 服装美观大方,造型符合表演主题,舞台效果好。

舞台形象(15分) 舞台形象自然大方,精神面貌好,无扭捏感,无偏台现象。

节目效果(60分)(分舞蹈和小品)舞蹈类:1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作流畅。

(30分)2、舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感,整体表演动作处理得当,富于变化,队形变化多样,整体效果好,给人以美感,现场反映良好。

(30分) 小品类:1、表演流畅,表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,合理的演绎主题。

(30分)2、表演的整体感强,与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵,舞台表现力好,现场反应强烈。

(30分) 评分标准一、评分形式1、打分。

比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。

统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,在排名时,若得分相同,则并列排名。

2、开始评分。

前两个节目先不评分,待第三个节目完毕后,一起评分。

从第四个节目开始,每个节目都是在节目完毕后及时评分。

二、具体评分标准内容形式(15分) 节目内容健康、积极向上,形式与主题相符。

形象包装(10分) 服装美观大方,造型符合表演主题,舞台效果好。

舞台形象(15分) 舞台形象自然大方,精神面貌好,无扭捏感,无偏台现象。

节目效果(60分)(分舞蹈和小品)舞蹈类:1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作流畅。

(30分)2、舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感,整体表演动作处理得当,富于变化,队形变化多样,整体效果好,给人以美感,现场反映良好。

才艺展示评分标准

才艺展示评分标准

才艺展示评分标准才艺展示评分标准是评定参赛者才艺水平和表现的重要依据,也是激励参赛者不断提高自身才艺的重要指导。

在评分标准中,需要考虑的因素有很多,包括技术水平、表现力、创新性等多个方面。

下面将详细介绍才艺展示评分标准的具体内容。

首先,技术水平是评定才艺表演的重要标准之一。

参赛者在展示才艺的过程中,需要展现出扎实的技术功底,包括音乐、舞蹈、乐器演奏等方面的技术要求。

评委会将根据参赛者的技术水平来评定其在这方面的得分情况,技术水平的高低将直接影响到参赛者的最终得分。

其次,表现力也是评分标准中至关重要的一环。

参赛者在才艺展示的过程中,需要通过自己的表演来传达情感,引起观众的共鸣。

表现力包括情感的真实性、表演的生动性和观众互动的效果等多个方面。

评委会将根据参赛者的表现力来评定其在这方面的得分情况,表现力的突出将为参赛者赢得更高的评分。

此外,创新性也是评分标准中不可或缺的一部分。

参赛者在才艺展示中,需要展现出自己的创新意识和独特风格,通过对传统才艺的重新诠释或者全新的表现形式来吸引观众的注意。

评委会将根据参赛者的创新性来评定其在这方面的得分情况,创新性的表现将为参赛者增添亮点。

除了以上提到的几个方面,还有一些其他因素也会影响才艺展示的评分,比如舞台表现、服装搭配、音乐选择等。

这些因素虽然不是评分标准的核心内容,但也会在一定程度上影响到参赛者的最终得分。

综上所述,才艺展示评分标准是一个综合性的评定体系,需要综合考虑参赛者的技术水平、表现力、创新性等多个方面。

评分标准的设定旨在激励参赛者不断提高自身才艺水平,展现出更加出色的表演。

希望参赛者们能够在才艺展示中发挥自己的特长,展现出最好的一面,获得更高的评分和更多观众的喜爱。

二、PPT现场展示评分标准

二、PPT现场展示评分标准

二、PPT现场展示评分标准:
采取网络平台投票选举与评委打分的方式相结合,网络投票占总成绩的5%。

1、评委按照评分表细则酌情打分;
2、选手讲解超时,需酌情扣分;
3、选手最后得分保留到小数点后2位;
4、选手总分=自我介绍得分+PPT总体得分(内容、制作水平、讲解)+现场提问得分+网络投票得分(分值分别占10%:60%:25%:5%比例)
5、如两位选手分数一致,需加试评委提问决出胜负。

注:网络投票计算方式:
网络投票数最多的团队为满分(满分5分),得票换算公式为:(所得票数÷第一名得票数)×5=网络得票分值(计算时四舍五入精确到小数点后一位。


Eg:某选手网络得票为442票、第一名得票数为593票;则其网络投票分值为442÷593×5≈3.7分。

“一二九”团支部风采大赛大赛评分标准

“一二九”团支部风采大赛大赛评分标准

“一二·九”团支部风采大赛大赛评分标准第一条计分规则
1、最终得分=支部建设情况*40%团日活动展示*30%+才艺展示环节*30%(满分不超过100分)
2、计算得分时皆采取皆去掉一个最高分、一个最低分,取平均分的办法,计算结果精确至小数点后两位,如出现同分,则比较支部建设展示部分得分的最高分,最高分较高者排名靠前,若仍出现同分,则比较团日活动展示得分,并依次类推。

第二条支部建设情况评分标准
1、支部制度建设:支部组织架构完善,有完整的现行支部制度,支委会成员领导力强
(30分)
2、支部文化建设:拥有支部特色文化,班风良好,成员凝聚力高;落实“一课”制度,支部成员青年大学习参学率高(40分)
3、支部宣传工作:支部拥有多种宣传手段,能够及时进行团务宣传工作,思想引领效果好(30分)
第三条团日活动展示评分标准
1、活动内容:积极向上,意义深刻。

(20分)
2、活动形式:形式新颖,富有特色,易于调动团员参与积极性。

(25分)
3、活动参与:团支委分工明确,安排合理,团员参与度高(需给出参与率具体数据)。

(15分)
4、活动效果:切实发挥团组织引领,服务青年作用,且活动易于推广传播,影响积极。

(15分)
5、展示效果:现场展示效果突出,使人印象深刻,反响强烈。

(25分)
第四条才艺展示环节评分标准
根据展出节目的现场效果、创新性、支部特色、精神面貌等方面进行综合评分,总分不
超过100分。

第五条附则
最终解释权归共青团中南财经政法大学刑事司法学院委员会所有。

少先队辅导员技能大赛暨风采展示活动各比赛环节要求与评分标准

少先队辅导员技能大赛暨风采展示活动各比赛环节要求与评分标准

XX市少先队辅导员技能大赛暨风采展示活动各比赛环节要求与评分标准比赛内容包括知识检测、风采展示、现场答辩、“少先队活动”课说课等四部分,总分为100分。

1.知识检测(30分)基本要求:知识检测采取现场笔试答卷的形式,内容以党和国家领导人关于少先队工作的重要讲话精神,《队章》,全国、省第七次少代会精神,《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《少先队活动课程纲要(试行)》,党团队组织意识衔接教育以及交通、消防安全基本知识为主。

评分标准:知识检测采用现场笔试方式进行,题型分为填空题、判断题、选择题、简答题4种,笔试成绩按30%计入个人总成绩。

2.风采展示(30分)基本要求:风采展示主要包括自我介绍、工作展示两方面内容。

辅导员进行各具特色的自我介绍,展示个人特长及魅力,时间不超过1分钟;展示所在少先队组织自身建设、落实省少工委部署的重点工作、开展日常工作情况和下一步工作思路,至少要推介一个特色活动,展示不同内容的工作照片不少于10张,照片内容要真实。

展示形式不限,可采用ppt、微视频、解说或其他独特的形式。

展示时间10分钟。

评分标准:(1)参赛选手语言表达言简意赅,清晰流利,具有较强的语言渲染力;(10分)(2)自我展示特色鲜明,亮点突出,具有良好的精神风貌;(15分)(3)脱稿演讲;(2分)注:未能脱稿不得分。

(4)时间合理(3分)。

时间未到8分钟或者到规定时间未结束演讲的扣3分。

3.现场答辩(10分)基本要求:答辩问题围绕辅导员综合素质、业务技能、工作方法等方面提出,答辩时间5分钟。

评分标准:对答辩问题理解准确、到位,能结合个人成长经验或工作情况组织素材,有个人独到见解。

(8分)能够运用相关知识做到具体问题具体分析;语言表达言简意赅,清晰流利,具有较强的语言渲染力。

(2分)4.“少先队活动”课说课(30分)基本要求:采用课前说课的形式,辅导员根据抽题内容和要求,设计一个符合少年儿童接受特点的少先队特色活动,活动必须原创、杜绝抄袭,说课时间8分钟。

现场展示评分标准

现场展示评分标准
整体设计合理环节紧凑调理清晰层次分明结论明确25表达自然流畅无明显停顿语句通顺措辞恰当语言组织畅达25富于激情善于引导现场观众肢体语言恰当丰富能够感染他人25仪表端庄稳重行为大方自然表情丰富真诚有良好的个人气质25精神饱满有信心有独立见解能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌2
现场展示评分标准
评分要素
评分要点
基本素养
(10分)
1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体(2.5分)
2.仪表端庄稳重,行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质(2.5分)
3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵(2.5分)
4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌(2. 5
分)
即时效果
(10分)
1.按时完成主题陈述(5分)
陈述过程
(15分)
1.整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确(2.5分)
2.详略得当,重点突出(2.5分)
3.思路清晰,逻辑性强(2.5分)
4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达(2.5分)
5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中(2.5分)
6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人(2.5分)
具体描述
分数
PPT展示及
主题陈述
(70分)
陈述内容(创业计划类)
(35分)
1.创业项目的概述简明、扼要,陈述能突出自身的优势(7分)
2.对创业项目的产品/服务与市场分析等环节陈述完整全面(7分)
3.对创业项目的营销策略与经营管理陈述清晰(7分)
4.对创业项目的融资、回报与财务分析适当(7分)
5.PPT设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确地提炼《创业计划书》要点(7分)

职业生涯规划大赛现场展示评分细则

职业生涯规划大赛现场展示评分细则

职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛是一个重要的选拔平台,可以让参赛者展示自己的才能和潜力。

其中现场展示环节是比较关键的一环,对于参赛者的表现进行评价和排名。

本文将介绍职业生涯规划大赛现场展示评分细则,以帮助参赛者更好地了解比赛评分标准和内容。

一、现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则是根据比赛评委员会的要求、考核目标和参赛者要求等制定的。

主要包括以下方面:1. 展示内容:展示内容应该包括职业生涯规划的贯彻实施过程,展示策略、目标、计划、方案等具体内容,重点体现自我需求分析、职业探索自我认知和自我成长等相关方面。

2. 展示方式:展示方式应该考虑参赛者的特点和比赛的要求。

要求参赛者将展示的内容通过PPT、报告、图表和演讲等方式,整理成有逻辑、有层次、有重点的经过精心策划的展示,并且形式上一定程度符合职业规划合理性。

3. 展示时间:展示时间是比较关键的一环,通常规定为5~10分钟。

参赛者需要根据展示时间,对展示内容进行合理的安排,重点体现为清晰简洁、明确突出、重点突出等。

4. 评分要求:根据比赛评委员会的要求和比赛的目标,将现场展示的内容作为标准,对参赛者的表现进行评分,主要涉及以下方面:(1)内容的契合度:展示内容需要符合职业生涯规划的基本要求和个人特点,能够突出显示其个人职业规划的想法和建议。

(2)想法的新颖性:个人职业规划应该具有丰富的想象力和创造性,并且突出的显示个人的职业气质和素养,能够体现职业规划的独特性和创新性。

(3)方案的可行性:展示的方案不能仅是泛泛而谈或是不相关的,而是具有可行性的,措施得力、有效完善,有关自身职业规划发展的建议和设想得到实际实施。

(4)表现的魅力:参赛者的表现应该具有自信、自如、强烈的表现力和令人信服的才能,使听众有感受到职业形象和职业风范。

二、评分细则的实践意义职业生涯规划大赛现场展示评分细则与普通演讲或是展示项目相对于的是,注重于综合判断参赛者的职业规划能力和职业素养,需要参考所展示内容的初步判断下达,而不像是一个单纯的演讲比赛,只是看谁的口才或是谁说出了一个新的点子或是一份报告的整洁程度。

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能较好展示顾客需求和影响
对需求的认识模糊,有部分顾客需要,但没有一个明确的动机来改变
顾客并无需求
4
3
2
1
解决方案
解决方案(产品或服务)清晰明了
评委完全不能理解其产品或服务理念
4
3
2
1
产品价值定位
对新产品满足顾客需求及效益量化的说明清晰明确、有说服力
较好地描述了新产品如何满足了客户需要,但未量化效益
描述了产品及其优势,但未能让读者信服其产品能够满足消费者的需要
Spring 201
下列评分细则适用于商ຫໍສະໝຸດ 计划展示环节精通(4)可接受(3)
较为边缘化(2)
不可接受(1)
评分
展示队伍
队员专业、自信、游刃有余、令人信服
4
3
2
1
展示风格
展示全面、条理清晰,能够引人入胜、有逻辑、信息全面、表述专业
4
3
2
1
顾客存在的问题、待解决的程度
(潜在市场分析)
能清晰有力地分析顾客需求、以及需求的范围和影响
未能给出明确的产品价值定位
4
3
2
1
竞争优势
清晰有力地描述主要竞争优势
4
3
2
1
市场和营销策略
清晰地描述了目标市场的规模(资金)和结构
4
3
2
1
经营管理
明确地展示了一个合格的管理团队和计划
4
3
2
1
经济财务状况
财务报表清晰明了,且能有效揭示财务绩效;财务计划及相关指标合理准确
4
3
2
1
融资方案和分析
有明确的投资数量、时机和用途
投资是否是盈利性的,是否值得投资
4
3
2
1
TOTAL ____________________
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