高一物理必修一第三章力的合成与分解基础练习(word文档+参考答案)
高一物理必修一力的合成与分解基础练习题
一、不定项选择题
1．关于合力的下列说法，正确的是 [ ]
A ．几个力的合力就是这几个力的代数和
B ．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力
C ．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力
D ．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力
2．5N 和7N 的两个力的合力可能是 [ ]
A ．3N
B ．13N
C ．2.5N
D ．10N
3．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 [ ]
A ．不变
B ．减小
C ．增大
D ．无法确定
4．某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为 [ ]
5．有三个力，F 1＝2N ，F 2＝5N ，F 3＝8N ，则 [ ]
A ．F 1可能是F 2和F 3的合力
B ．F 2可能是F 1和F 3的合力
C ．F 3可能是F 1和F 2的合力
D ．上述说法都不对
6．三个共点力F 1，F 2，F 3。
其中F 1=1N ，方向正西，F 2=1N ，方向正北，若
三力的合力是2N ，方向正北，则F 3应是 [ ]
7．如图所示，一个重力为G的物体放在粗糙水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，若对物体施一与水平面成θ角的力F，使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（）
A．物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上
B．物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向
C．物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于Fcosθ
D．物体所受摩擦力的大小也可以等于μ（G – Fsinθ）
8.如图所示，物体M在斜向右下方的推力F作用下，在水平地面上恰好做匀速运动，则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向是( )
A．竖直向下B．竖直向上 C．斜向下偏左 D．斜向下
偏右
9.如图0所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做
匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是( ) A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面
向下
B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面
向下
C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用
D．无论传送带向上或向下运动，传送带对物体A的作用力均相同
10.如图所示，A、B两物体的质量分别为m A、m B，且m A>m B，整个系统处于静止
状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P 点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是( )
A．物体A的高度升高，θ角变大
B．物体A的高度降低，θ角变小
C．物体A的高度升高，θ角不变
D．物体A的高度不变，θ角变小
11．一个质量为3 kg的物体，被放置在倾角为α＝30°的固定光滑斜面上，在如图2－3－23所示的甲、乙、丙三种情况下物体能处于平衡状态的是(g ＝10 m/s2)( )
图2－3－23
A．仅甲图 B．仅乙图 C．仅丙图 D．甲、乙、丙图
二、填空题
12．两个力的合力最大值是10N，最小值是2N，这两个力的大小是______和______。
13．F
1、F
2
、F
3
是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去F
3
后，
物体所受合力的大小为______，方向是______。
14．有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为______，最小值为______。
15．如图物体A重400N，A与桌面间的最大静摩擦力为120N，AC绳水平，OC绳与竖直方向的夹角为30°，
求：⑴当物体B重100N时，A所受的摩擦力为多少？
⑵如OC绳能够承受的最大拉力为300N，A静止不动，问所挂物体B的最大质量为多少？（g=10m/s2）
16．如图所示，能承受最大拉力为10N的细线OA与竖直方向成45°角，能承受最大拉力为5N的组线OB水平，细线OC能承受足够大的拉力，为使OA，OB 均不被拉断，OC下端所悬挂物体的最大重力是多少？
力的合成与分解基础练习题答案
1CD 2ACD 3A 4B 5B 6D 7ABD 8A 9D 10C 11B
相反 14. 15N 1N
12. 6 4 13. F
3
15．
(1) 1003／3 (2) 12 3
16．
(5N )。
人教版物理必修一精品练习：3.5力的合成和分解+Word版含解析
（答题时间：30分钟）1. 下列关于合力的叙述中正确的是（ ） A. 合力是原来几个力的等效代替，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同B. 两个力夹角为θ（0≤θ≤π），它们的合力随θ增大而增大C. 合力的大小总不会比分力的代数和大D. 不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算2. 生活中的物理知识无处不在，如图所示是我们衣服上的拉链的一部分，在把拉链拉开的时候，我们可以看到有一个类似三角形的东西在两链中间运动，使很难直接分开的拉链很容易地被拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是（ ）A. 在拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开两拉链的力B. 在拉开拉链的时候，三角形的物体只是为了将拉链分开，并没有增大拉力C. 在拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开拉链的力，但合上拉链时减小了合上的力D. 以上说法都不正确3. 如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体A 、B 固定在等高的水平线上，一细绳套在两圆柱体上，细绳下端悬挂一重物，绳和圆柱体之间无摩擦，当重物一定时，绳越长（ ）A. 绳对圆柱体A 的作用力越小，作用力与竖直方向的夹角越小B. 绳对圆柱体A 的作用力越小，作用力与竖直方向的夹角越大C. 绳对圆柱体A 的作用力越大，作用力与竖直方向的夹角越小D. 绳对圆柱体A 的作用力越大，作用力与竖直方向的夹角越大4. 有两个大小相等的共点力F 1和F 2，当它们夹角为90°时的合力为F ，它们的夹角变为120°时，合力的大小为（ ）A. 2FB.22 FC.2 FD.23 F 5. 如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为F 1，对地面的压力为F 2，不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是（ ）A. F 1逐渐变小B. F 1逐渐变大C. F 2先变小后变大D. F 2先变大后变小6. 如图所示，A 、B 都是重物，A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂，B 放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P 被一根斜短线系于天花板上的O 点；O ′是三根线的结点，bO ′水平拉着B 物体，cO ′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态。
新教材高中物理 第3章 第4节 力的合成和分解习题(含解析)新人教版必修第一册
力的合成和分解1．(多选)一个物体受到两个力的作用，大小分别为4 N和5 N，这两个力的合力可能是( )A．0 N B．5 N C．8 N D．10 N答案BC解析二力合成时，合力范围为：|F1－F2|≤F≤F1＋F2，故1 N≤F≤9 N，B、C正确，A、D错误。
2．下列各组物理量中全部是矢量的是( )A．位移、速度、加速度、力 B．位移、时间、速度、路程C．力、位移、速率、加速度 D．速度、加速度、力、路程答案 A解析位移、速度、加速度、力既有大小又有方向，都是矢量，时间、路程、速率只有大小没有方向，是标量。
故A正确，B、C、D错误。
3．两个力F1和F2之间的夹角为θ，两个力的合力为F，下列说法中正确的是( ) A．F1和F2增大时，合力F一定增大B．F1和F2增大时，合力F可能减小C．F1和F2一定，夹角θ增大(θ≤180°)时，合力F一定增大D．F1和夹角θ一定(θ≤180°)时，只要F2增大，合力F就一定增大答案 B解析当力F1、F2都增大时，两个力之间的夹角可能也在增大，所以合力F可能减小，A 错误，B正确；根据平行四边形定则，F1和F2一定，夹角θ增大(θ≤180°)时，合力F一定减小，C错误；根据平行四边形定则可知，如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F 可能减小，也可能增大，D错误。
4．如图所示是两个共点力的合力F的大小与这两个共点力之间的夹角θ的关系图像，则这两个力的大小分别是( )A．1 N、4 NB．2 N、3 NC．1 N、5 ND．2 N、4 N答案 B解析由图像可知，当夹角θ＝0时，F＝F1＋F2＝5 N，当夹角θ＝180°时，F′＝|F1－F2|＝1 N，联立解得F1＝3 N，F2＝2 N，或F1＝2 N，F2＝3 N，B正确。
5．(多选)将一个力F分解为两个分力F1和F2，则下列说法中正确的是( )A．F是物体实际受到的力B．F1和F2在效果上可以取代力FC．物体受到F1、F2和F三个力的作用D．F是F1和F2的合力答案ABD解析F是物体实际受到的力，A正确；分力的共同作用效果与合力的作用效果相同，B 正确；分力F1、F2不是物体所受到的力，C错误；一个力F分解为两个分力F1和F2，则F是F1和F2的合力，D正确。
高一物理必修一第三章力的合成与分解加强练习题(word文档+参考答案)
高一物理第三章力的合成与分解加强练习题一、典型例题精讲：1、基本规律与方法的应用【例1】两个力的合力与这两个力的关系，下列说法中正确的是：（）A ．合力比这两个力都大B ．合力至少比两个力中较小的力大C ．合力可能比这两个力都小D ．合力可能比这两个力都大2、用图象法求合力与分力【例2】设有五个力同时作用在质点P ，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这五个力中的最小力的大小为F ，则这五个力的合力等于（）A ．3FB ．4FC ．5FD ．6F3、用三角形法则分析力的动态变化【例3】如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA 、OB 悬挂在半圆形的架子上，在保持重物位置不动的前提下，B 点固定不动，悬点A 由位置C 向位置D 移动，直至水平，在这个过程中，两绳的拉力如何变化？【例4】如图所示，质量为m 的球放在倾角为α的光滑斜面上，试分析挡板AO 与斜面间的倾角β多大时，AO 所受压力最小？4、正交分解和等效替代【例5】如图2－24（a ）所示，A 、B 质量分别为m A 和m B ，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（） A ．AB 间无摩擦力作用B ．B 受到的滑动摩擦力大小为（m A ＋m B ）gsin θC ．B 受到的静摩擦力大小为m A gsin θD ．取下A 物体后，B 物体仍能匀速下滑二、课后跟踪练习：1．两个共点力的大小都是5N,若要使这两个力的合力大小也是5N ，则两力之间的夹角应为A ．45°B ．60°C ．90° D．120°2．一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的，且与水平方向成θ角的推力F 后，仍保持静止，如图，则A ．物体所受的合力增大B ．物体受水平面的支持力增大C ．物体受静摩擦力增大D ．物体所受的合力不变θF 1F 2F 3F 4F 5F3．有两个大小恒定的共点力，它们的合力大小F 与两力之间夹角θ的关系如图2-6-40所示，则这两个力的大小分别是 A ．3 N 和6 N B ．3 N 和9 N C ．6 N 和9 N D ．6 N 和12 N4．如图所示，细绳CO 与竖直方向成30°角，A 、B 两物体用跨过定滑轮的细绳相连．已知物体B 所受的重力为100 N ，地面对物体B 的支持力为80 N ．试求：（1）物体A 所受的重力．（2）物体且与地面间的摩擦力．5．如图所示，在光滑的水平杆上，穿两个重均为2N 的球A 、B ．在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N ／m ．用两条等长的线将球C 与A 、B 相连，此时弹簧被压短10cm ，两条线的夹角为60°，求（1）C 球重力多大?（2）杆对A 球支持力多大?6．如图所示，两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m 的物体，上端分别固定在水平天花板上的M 、N 点，M 、N 两点间的距离为s ，已知两绳所能承受的最大拉力均为T ，则每根绳的长度不得短于多少？7．弹簧秤两端各拴一绳，用大小都等于F ，方向相反的两个力分别拉住两绳，则弹簧秤的读数F 1和弹簧秤所受的合力F 2分别为 A ．F 1=2F ，F 2=2F B. F l =0，F 2=0 C ．F 1=2F ，F 2=0 D ．F 1=F ，F 2=0MNs力的合成与分解加强练习题参考答案一、典型例题精讲：【例1】CD 【例2】D【例3】3.OB绳子中的拉力不断增大，而OA绳中的拉力先减小后增大，当OA与OB垂直时，该力最小.【例4】4.β＝900时，挡板AO所受压力最小，最小压力N2min=mgsinα．【例5】BCD二、课后跟踪练习：1D 2BCD 3B 4 40N，203N 5. 0.53N ，（2+0.253）N6.X=22T mg/2TS 7 D0.25()。
2020-2021学年物理新教材人教版必修第一册分级训练：3.4 力的合成和分解 Word版含解析
第三章相互作用——力4 力的合成和分解【基础巩固】1.关于共点力,下列说法错误的是()A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力是共点力B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,则这几个力不一定是共点力D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线交于一点,则这几个力是共点力答案:A2.如图所示,小球被轻绳系住静止在光滑的斜面上.若按力的实际作用效果来分解,小球受到的重力G的两个分力方向分别是图中的()A.1和4B.2和4C.3和4D.3和2答案:C3.有一直角V形槽固定在水平面上,其截面如图所示,BC面与水平面间的夹角为60°,有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内,木块与BC面间的动摩擦因数为μ,与AB面间无摩擦,重力加速度为g.现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动,则木块受到的摩擦力为()A.μmgB.μmgC.μmgD.μmg答案:A4.如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块所受的摩擦力F f与拉力F的合力方向应该是()A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上答案:B5.如图所示,若水桶上绳子的状况有a、b、c三种,则提水时绳子在哪种情况下更容易断()A.aB.bC.cD.以上说法都不对答案:A6.如图所示,一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演,如果钢索能承受的最大拉力是2 000 N,演员和独轮车的总质量为80 kg,独轮车两侧的钢索最大成150°角,钢索能安全使用吗?钢索重力不计,cos 75°=0.259,g取10 m/s2.解析:对钢索上与车轮接触的点进行受力分析,如图所示.其中F T1、F T2为两侧钢索对O点的拉力,且F T1=F T2,F N为O点受到的独轮车的压力,F T1和F T2的合力F T的大小与F N的大小相等,F N在数值上等于人和车的重力mg.由几何关系得2F T1cos 75°=mg,所以F T1==N=1 544 N,即F T1<2 000 N,故钢索能安全使用.答案:钢索能安全使用.【拓展提高】7.便携式液压扩张机广泛应用于交通事故、地震等意外事故和灾害救援,它可产生很大的作用力,使金属结构变形.便携式液压扩张机的原理示意图如图所示,A、B为活动铰链,C为固定铰链,在A处作用一水平力F,B处滑块就以比F大得多的力向上顶物体D,已知图中2l=1.0 m,b=0.05 m,F=400 N,B与左壁接触,接触面光滑,滑块和杆的重力不计,则D受到向上顶的力大小为() A.3 000 N B.2 000 N C.1 000 N D.500 N解析:将力F按作用效果沿AB和AC两个方向进行分解,作出力的分解图如图甲所示,则F1=F2,2F1cos α=F,所以F1=F2=.甲乙再将F1按作用效果分解为F N和F N',作出力的分解图如图乙所示,则F N=F1siα,联立以上各式可得F N=.tanα==10,所以F N=5F=2 000 N,故选项B正确.答案:B8.如图所示,一物体受到1 N、2 N、3 N、4 N四个力作用而处于平衡状态,沿3 N力的方向做匀速直线运动,现保持1 N、3 N、4 N三个力的方向和大小不变,而将2 N的力绕O点旋转60°,此时作用在物体上的合力大小为()A.2 NB.2NC.3 ND.3N解析:由题意可知,开始时,四个力的合力为0,可知1 N、3 N、4 N三个力的合力为2 N,方向与2 N的力方向相反;当2 N的力绕O点旋转60°,其他三个力的合力不变,那么现在等效为物体受大小为2 N的两个力共同作用,这两个力的夹角为120°,因此这两个力的合力大小为2 N,故选项A正确.答案:A9.如图所示,材料相同的绳子AO、BO、CO将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO先断,则 ()A.θ<120°B.θ=120°C.θ>120°D.不论θ为何值,AO总是先断解析:分析O点的受力,如图所示.绳子BO和CO的拉力的合力与绳子AO 的拉力等大反向,根据对称性可知,绳BO与绳CO拉力大小相等,=F BO·cos;若钢梁足够重时,绳子AO先断,则F AO>F BO,联立解得,θ<120°,选项A正确.答案:A【挑战创新】10.现有一段棉线、一把刻度尺、一个质量已知的重物,试设计一种实验方案,测出此段棉线能承受的最大拉力.解析:如图甲所示,在一根长度已知的棉线的中点悬挂重力已知的重物,然后沿着刻度尺将双手慢慢分开,观察分开到什么距离时棉线断了,就可计算棉线能承受的最大拉力.甲乙首先把重物系在棉线中点上,然后测出棉线中点到线的端点的长度l.把刻度尺水平放置,手持棉线的两端从中间向两端缓慢分开,当棉线刚好断裂时,记下棉线两端的距离s.棉线中点受到F1、F2、F三个力的作用,如图乙所示.其中F1=F2,F=G=mg,所以2F1cosθ=mg,由相似三角形知识,可得棉线能承受的最大拉力为F1=.答案:见解析.。
人教版新版 高一必修一 3.4 力的合成和分解 同步练习(带答案)
力的合成和分解同步练习一、单选题1.关于力的分解，下列说法正确的是()A. 力的分解就是求合力值与分力值之差B. 力的分解就是将一个力等效成两个力C. 力的分解只能在两个互相垂直的方向进行分解D. 两个分力可能在合力的同一侧2.如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的光滑定滑轮将100N的货物拉住．已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30°，则柱顶所受压力大小为()A. 200NB. 100√3NC. 100ND. 50√3N3.小明想推动家里的衣橱，但使出了最大力气也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的“人”字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法正确的是()A. 这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B. 这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大C. 这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D. 这有可能，A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力4.已知F是F1和F2的合力，则下列力的合成图正确的是()A. B. C. D.5.两个夹角为120°的拉力大小都为2000N，用作图法求两个力的合力时，下列说法正确的是()A. 分力与合力间的夹角是90°B. 作图时必须统一规定一个标度C. 根据对称性可知合力必在两分力中间D. 根据夹角为120°菱形对角线长度等于边长的特点，可得合力为2000N6.作用于O点的五个恒力F1、F2、F3、F4、F5的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示，已知这五个恒力中的最大力F3=10N，这五个力的合力大小是()A. 0B. 10NC. 20ND. 30N7.如图所示，物体放在倾角为θ的粗糙斜面上静止不动，把物体所受的重力G分解为F1、F2，下列说法正确的是()A. F2是物体受到的下滑力，F1是斜面受到的压力B. F2是使物体有下滑趋势的力，F1是使物体压紧斜面的力C. 物体受到的摩擦力等于Gcosθ，与F2等大反向D. 若只减小斜面的倾角θ，两个分力F1、F2均减小8.如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么()A. 小盒所受的合外力增大B. 斜面对小盒的摩擦力不变C. 小盒仍将匀速下滑D. 小盒将加速下滑9.将一个4N的力分解成两个分力，下列各组值不可能为()A. 4N和4NB. 6N和10NC. 10N和5ND. 3N和1N10.两个共点力F1和F2的大小不变，它们的合力F跟两力F1、F2之间的夹角θ的关系如图所示，则合力F大小的范围是()A. 0～1NB. 1～3NC. 1～5ND. 1～7N11.如图所示，由F1、F2、F3为边长组成四个三角形，且F1<F2<F3.根据力的合成，下列四个图中三个力F1、F2、F3的合力最大的是()A. B. C. D.12.张鹏同学在家帮妈妈洗完衣服后，挂在如图所示的晾衣架上晾晒，A、B为竖直墙壁上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。
人教版高中物理必修第一册第3章相互作用——力分层作业20力的合成和分解含答案
03分层作业20力的合成和分解A组必备知识基础练题组一对合力与分力的理解1.在力的合成中,关于两个分力与它们合力的关系,下列说法正确的是()A.合力大小一定等于两个分力大小之和B.合力的方向一定与分力的方向相同C.合力大小一定比任何一个分力都大D.两个分力不变且两个分力的夹角在0~180°之间变化时,夹角越大合力越小2.(2024江苏常州高一校考)如图所示,小丽的妈妈提一桶水,向上提起的力为200 N,小丽和小明接过水桶共同来提。
设水桶总质量不变且保持平衡。
关于小丽和小明提水桶的力的大小,下列说法正确的是()A.一定都等于100 NB.可以都等于135 NC.可以都小于100 ND.不可能都大于100 N题组二力的合成3.水平面上的物体在水平方向的力F1和F2作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,如图所示。
已知F1=6 N,F2=2 N,下列说法正确的是()A.撤去F1的瞬间,物体受到的合外力大小变为4 NB.撤去F1的瞬间,物体受到的摩擦力大小变为2 NC.撤去F2的瞬间,物体受到的合外力大小变为3 ND.撤去F2的瞬间,物体受到的摩擦力大小仍为4 N4.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示(坐标纸中每格边长表示1 N大小的力),则关于该物体受到合力的说法正确的是()A.甲图中物体所受的合外力大小等于4 NB.乙图中物体所受的合外力大小等于4 NC.丙图中物体所受的合外力大小等于6 ND.丁图中物体所受的合外力大小等于6 N5.如图所示,在同一平面内,大小分别为2 N 、2 N 、3 N 、4 N 、5 N 、6 N 的六个力共同作用于一点,其方向互成60°角,则其合力大小为( )A.0B.1 NC.2 ND.3 N6.(2024山西大同高一联考)一可视为质点的物体放在光滑水平地面上,现在该物体上施加两个水平方向的外力F 1、F 2。
人教高中物理必修一-力的合成与分解基础练习题(含答案)
人教高中物理必修一-力的合成与分解基础练习题(含答案)高一物理力的合成与分解基础练题1.在力的合成中，合力与分力的关系是什么？A。
合力可以比两分力都小。
2.将一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种或哪些分解方法是不可能的？B。
分力之一垂直于F。
3.已知物体在F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡，若F1=20N，F2=28N，那么F3的大小可能是多少？C。
40N。
4.两个共点力大小相等都等于F，同时作用在物体上时合力大小也等于F，此时两力之间的夹角应为多少？A。
0度。
5.将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有哪些？B。
10N和10N。
6.物体受到两个方向相反的共点力F1和F2的作用，F1=4N，F2=5N，在F2由5N逐渐减小到零的过程中，物体受到的合力大小变化是什么？C。
先减小后增大。
7.弹簧秤两端各拴一绳，用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳，则弹簧秤的读数F1和弹簧秤所受的合力F2分别为多少？A。
F1=2F，F2=0.8.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内，为了使脚受的拉力增大，可采取的方法是什么？D。
只将两定滑轮的间距增大。
9.如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是什么？C。
人对地面的作用力不变。
1.题目解答：1.当θ=0时，两个力的合力最大，最大值是7N；当θ=180°时，两个力的合力最小，最小值是1N。
2.这三个力的合力大小为20N。
3.F1=50N，F2=86.6N。
4.风力的大小为F = mg tanθ，金属丝的拉力大小为T =mg/cosθ。
5.(8) 在纸面上任选一点B，测出OA和OB的长度，作出OA和OB的方向，作出F的平行四边形，求出F的大小和方向。
高一物理力的合成与分解试题答案及解析
高一物理力的合成与分解试题答案及解析1.一根长为L、粗细均匀的轻绳，两端分别固定在天花板上的A、B两点．若在细绳的C处悬一重物，如图所示，则下列说法中正确的是A．若AC>CB，则增加重物的重力，AC段先断B．若AC>CB，则增加重物的重力，BC段先断C．若AC=CB，则将A端向左移时绳子容易断D．若AC=CB，则将A端向右移时绳子容易断【答案】BC【解析】设，由图可知，对C点进行受力分析，可知，，由于，增加重物的重力，BC先到达最大拉力，BC段先断，A错误B正确；若，则将A端向左移时，两根绳子夹角变大，合力不变，分力增大，绳子容易断；C正确D错误【考点】力的合成与分解2.（12分）如图所示，水平面上有一个质量为m、倾角为θ＝30°的斜劈。
一个光滑小球，质量也为m，用轻绳悬挂起来，轻绳与斜面的夹角为a＝30°，整个系统处于静止状态。
（结果均可保留根号）（1）求小球对轻绳的拉力大小；（2）若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k倍，为了使整个系统始终保持静止，则k值必须满足什么条件？【答案】（1）（2）和绳子的拉力T三个力作用，由平衡条【解析】（1）对小球：受到重力mg、斜面的支持力N1件得mgsinθ=Tcosα解得：（3）对整体：受到总重力2mg、地面的支持力N和摩擦力f，绳子的拉力T，则由平衡条件Tcos（α+θ）=fTsin（α+θ）+N=2mg=kN依题意，有：f≤fm解得：【考点】本题考查物体的平衡、力的合成。
3.有两个互成角度的共点力夹角为θ，它们的合力F随θ变化的关系如图所示，那么这两个力的大小分别是A．1 N和6 N B．2 N和5 NC ．3 N 和4 ND ．3.5 N 和3.5 N【答案】C【解析】设两分力分别为F 1、F 2，由图知F 1＋F 2=7 N ，|F 1－F 2|=1 N ．解得F 1=4 N ，F 2=3 N ，故C 正确.4. 如图所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3、4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°。
人教版高中物理必修一 第3章 第4节第1课时 力的合成 基础练习(Word版含答案)
人教版高中物理必修一第3章第4节第1课时力的合成基础一、单项选择题（共6小题；共24分）1. 如图所示，如果力F是力F1和力F2的合力，则正确的是A. B.C. D.2. 运动员在进行吊环比赛时，先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力F T（两根绳拉力大小相等）及它们的合力F 的大小变化情况为A. F T增大，F不变B. F T增大，F增大C. F T增大，F减小D. F T减小，F不变3. 在倾角为α的斜面上，放一个质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，如图所示，处于静止。
则球对斜面的压力大小是A. mg cosαB. mg tanαC. mg/cosαD. mg/sinα4. 关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是A. 合力一定比每个分力都大B. 合力至少比一个分力大C. 合力可以比任意一个分力都小D. 合力不可能和两个分力的大小都相等5. 已知两个共点力的合力为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30∘角，分力F2的大小为30 N。
则A. F1的大小是唯一的B. F2的方向是唯一的C. F2有两个可能的方向D. F2可取任意方向6. 有两个共点力，大小分别是4 N和7 N，则它们的合力大小A. 最大是12 NB. 最小是3 NC. 可能是28 ND. 可能是1 N二、双项选择题（共4小题；共16分）7. 作用于同一点的两个力，分别为4 N、7 N，两力的方向可以改变，它们的合力大小可能是A. 4 NB. 7 NC. 12 ND. 11 N8. 两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F，以下说法正确的是A. 若F1和F2的大小不变，θ越小，合力F就越大B. 若F1和F2的大小不变，θ越大，合力F就越大C. 合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大D. 合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小9. 两个大小不等的共点力进行合成，则A. 合力一定大于每个分力B. 合力可能同时垂直于两个分力C. 合力的方向可能与一个分力的方向相反D. 两个分力的夹角θ在0∘∼180∘之间变化时，θ角越小，合力越大10. 如图所示，质量为m的小球a、b之间用轻绳相连，小球a通过轻杆固定在左侧竖直墙壁上，轻杆与竖直墙壁夹角为30∘。
高一物理力的合成与分解试题含答案
高一物理力的合成与分解试题含答案1. 問題：一個物體受到兩個力的作用：一個向東方的力$F_1=80N$，一個向南方的力$F_2=100N$，則合成力的大小為多少？合成力的方向是向哪個方向？答案：合成力的大小為$F=\sqrt{F_1^2+F_2^2}=\sqrt{(80N)^2+(100N)^2}=128N$，合成力的方向是東南方向。
2. 問題：一個物體受到一個向上的力$F_1=50N$和一個向下的力$F_2=30N$的作用，則合成力的大小為多少？合成力的方向是向哪個方向？答案：合成力的大小為$F=|F_1-F_2|=|50N-30N|=20N$，合成力的方向是向上方向。
3. 問題：一個物體受到一個向左的力$F_1=60N$和一個向右的力$F_2=40N$的作用，則合成力的大小為多少？合成力的方向是向哪個方向？答案：合成力的大小為$F=|F_1-F_2|=|60N-40N|=20N$，合成力的方向是向左方向。
4. 問題：一個物體受到一個向東的力$F_1=50N$和一個向北的力$F_2=30N$的作用，則合成力的大小為多少？合成力的方向是向哪個方向？答案：合成力的大小為$F=\sqrt{F_1^2+F_2^2}=\sqrt{(50N)^2+(30N)^2}=58.31N$，合成力的方向是東北方向。
5. 問題：一個物體受到一個向西的力$F_1=60N$和一個向北的力$F_2=80N$的作用，則合成力的大小為多少？合成力的方向是向哪個方向？答案：合成力的大小為$F=\sqrt{F_1^2+F_2^2}=\sqrt{(60N)^2+(80N)^2}=100N$，合成力的方向是西北方向。
以上為高一物理力的合成與分解的試題及答案，希望能對你的學習有所幫助。