走进李白课件
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走进李白课件
李白，是你这诗仙，这青莲居士，用豪情作
巨笔，写下了锦绣大唐。
从小时候开始朗读“床前明月光”开始， 就知道，中国有一位诗人叫李白，后来知道他 是唐朝著名的诗人，知道他是“诗仙”，还知 道他创造了中国诗歌的巅峰之作，和文学史上
诗歌的盛世„„。今天，终于明白，他，是诗
人中的诗人，是人间脱去尘浊的飞扬，他笔下 流淌的是世人可望而又不可及的梦想。犹如他 那诗 中无数次出现的月光，从古到今，一直照 亮着人们心灵的天空。
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影视传记
2010年1月16日，由深圳市鑫吉泰 影视传媒有限公司、中央电视台、北 京华晟泰通传媒投资有限公司、西安 曲江影视传媒有限公司、深圳市群辉 影业有限公司联合出品的四十集大型 历史题材电视剧《李白》，在中央电 视台无锡影视基地杀青。这是中国电 视剧历史上第一部《李白》电视剧。 《李白》是一部艺术精湛、思想精深、文化内涵丰富、有震撼力、大气磅
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“秋壑图书”、元“张晏私印”、“欧阳玄印”以及明项元汴、清梁清标、
安岐、清内府、近代张伯驹等鉴藏印。
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李白剑术
李白不仅文采斐然，其剑术亦 是十分高明。 李白的诗、裴旻的剑术、张旭 的草书合称唐朝“三绝”。虽然 “三绝”中没有李白的剑术，但其
剑术之高却仅位于裴旻之下，居唐
朝第二。 他“十五好剑术”，“剑术自
独在异乡，何人共酒?在月下，你独自举杯。 于人，无人与你共酒。于心，无人把你赏识。你 举杯高歌”古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”
何须共酒?“举杯邀明月，对影成三人。”明月，
孤影，岂非永远的朋友?纵使千人离去，依有明 月，孤影，守于己旁。“五花马，千金裘，呼儿 欲出换美酒，与尔同销万古愁。” 在我眼中的李 白，洒脱豪放。
初中语文走进李白、一位诗人的传奇一生课件
• 年少有为 • 辞亲远游 • 初进长安 • 赐金放还 • 应邀入幕 • 重病而逝
年少有为
• 李白少年时代的学习范围很广泛，除儒家经典、古 代文史名著外，还浏览诸子百家之书，并“好剑术” （《与韩荆州书》）。他很早就相信当时流行的道 教，喜欢隐居山林，求仙学道；同时又有建功立业 的政治抱负，自称要“申管晏之谈，谋帝王之术， 奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县靖一” （《代寿山答孟少府移文书》）。一方面要做超脱 尘俗的隐士神仙，一方面要做君主的辅弼大臣，这 就形成了出世与入世的矛盾。但积极入世、关心国 家，是其一生思想的主流，也是构成他作品进步内 容的思想基础。李白青少年时期在蜀地所写诗歌， 留存很少，但像《访戴天山道士不遇》《峨眉山月 歌》等篇，已显示出突出的才华。
• 情。李白西来的目的是献赋，另外，也趁此游览一下长安，领略这座“万国 朝拜”的帝京风光。他居住在终南山脚下，常登临终南山远眺。当他登上终
南山的北峰时，眼前呈现出泱泱大国的风貌。 他深感生存在这样的国家
是不平凡的，因此颇有自豪之感。可一想到这兴旺发达的帝国内部己产生了 腐朽的因素，他的轩昂情绪又受到打击。李白进长安后结识了卫尉张卿，并 通过他向玉真公主献了诗，最后两句说“何时人少室，王母应相逢”，是祝 她入道成仙。李白还在送卫尉张卿的诗中陈述自己景况很苦，希望引荐，愿 为朝廷效劳。由此，他一步步地接近了统治阶级的上层。李白这次在长安还 结识了贺知章。李白有次去紫极宫，不料竟在那里遇见了贺知章。他早就拜
一位诗人的传奇一生
• 个人品性 • 李白名片 • 成就
• 生平事迹
李白名片
• 李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士， 唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。 汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲 乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马 克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县 （712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘 肃平凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯禽、天 然）一女（平阳）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀 道难》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。 762年病逝于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂， 四川江油、湖北安陆有纪念馆。
高中语文蜀道难李白教学PPT演示课件
万壑（hè）
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
走进作者
李白（701-762），字太白，号青莲居士。素有“诗仙” 之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、 “安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的 推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不 自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。”以为 这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只 希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。
从狭义上说，仅包括四川境内的路段，南起成都，北止于广元棋盘关，全长约450 公里。古蜀道历史悠久，至今已有三千多年历史，是保存至今人类最早的大型交通 遗存之一，比古罗马大道的历史更为悠久。
了解蜀道
蜀道在四川广元境内长达270多公里,是保存最完整、保留文化要素最充分的一段。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 因为,自蜀王开明氏在广元建邑,广元境内的蜀道经过三千多年的文化历史积淀,已成 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 为先秦古栈道文化的集中展现地和剑门关蜀道文化、三国历史文化的核心走廊。而 且,广元又是中国历史上唯一的女皇帝、封建时代杰出的女政治家武则天的出生地, 有着独具魅力的蜀道文化、三国文化和女性文化。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
走进作者
李白（701-762），字太白，号青莲居士。素有“诗仙” 之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、 “安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的 推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不 自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。”以为 这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只 希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。
从狭义上说，仅包括四川境内的路段，南起成都，北止于广元棋盘关，全长约450 公里。古蜀道历史悠久，至今已有三千多年历史，是保存至今人类最早的大型交通 遗存之一，比古罗马大道的历史更为悠久。
了解蜀道
蜀道在四川广元境内长达270多公里,是保存最完整、保留文化要素最充分的一段。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 因为,自蜀王开明氏在广元建邑,广元境内的蜀道经过三千多年的文化历史积淀,已成 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 为先秦古栈道文化的集中展现地和剑门关蜀道文化、三国历史文化的核心走廊。而 且,广元又是中国历史上唯一的女皇帝、封建时代杰出的女政治家武则天的出生地, 有着独具魅力的蜀道文化、三国文化和女性文化。
人教部编版九年级上册语文PPT课件：13 《诗词三首》(共42张PPT)
• 皎洁的明月何时出现？我端起酒杯问青天。不知道月中宫殿， 今晚该是哪一年？我想驾着长风回到天上，又恐怕经不起那月中宫 殿的高寒。月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎么比得上人间。 • 月光转过朱红色的楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。 它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆？人间有 离别的痛苦、团聚的欢乐，月亮也会阴天隐藏、晴天出来，团圆残 缺。这些事自古以来难得永久圆全。但愿我们岁岁平安，远隔千里， 共对这明月互相祝福。
欲渡黄河冰塞川 ，将登太行雪满山 。
2019/7/17
1329138109@
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课堂练习
4.以下对诗歌的理解有误的一项是（ A ） A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的 宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 来比喻人生道路中的艰难险阻。 C.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝 廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能 实现的豪迈气概。
2019/7/17
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课堂练习
名句积累
5.收集古诗词中表雄心壮志的句子。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。 （2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （4）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 （5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （6）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心
酬乐答天谢 扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身被。抛弃的人 怀怀旧念空老吟朋闻友笛赋，到乡翻似烂反柯而人。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
枯朽的树
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
增长、振作
诗
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。歌Biblioteka 我在巴山楚水这凄凉的地方，
小学语文三年级上册17.古诗三首 课件
波光粼粼 银光闪闪 波光闪动 湖水荡漾 浮光跃金 湖水耀金 微波荡漾
饮湖上初晴后雨
宋·苏轼
liàn yàn 波光闪动的样子。
水光潋滟晴方正好。，
yì
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
mǒ
yí
淡妆浓抹总相宜。
朦朦胧胧 云雾弥漫
隐隐约约 假设隐假 设现
饮湖上初晴后雨
宋·苏轼
liàn yàn 波光闪动的样子。
白银盘里一青螺。
形容平静而又清的洞庭湖面。
形容洞庭湖中的君山。
把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。 把洞庭湖中的君山岛比作青螺。
洞庭湖的水光与秋月的光交相融和。 水面风平浪静就好似未磨铜镜。 远远的望洞庭湖，山水的风光一片翠绿。 恰似白银盘子托着青青的田螺。
哪句诗交代了作者写诗的时间？什么时间？ 湖光秋月两相和，秋天
?早发白帝城??赠汪伦?
?将进酒??蜀道难?等
李白是中国唐代一位非常伟大的浪漫主义诗人。 其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风 雄奇豪放。他的一生大部分时间都是在遨游中度过 的。25岁的时候就怀着济世安民的雄心壮志分开了 家乡前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘船顺江 东下，在经过安徽省当涂县的东、西梁山时。被眼 前雄奇秀美的风光吸引住了，于是写下了一首流传 千古的诗----?望天门山?。
四读：读出感情
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
这首诗是写西湖在不同天气下呈现的不同风姿 ，表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过 大胆的想象，用西施来比喻西湖，增添了西湖的 美丽和奇妙。表达了诗人对西湖的赞美。
月宫里的明镜，不幸失落人间。 〔艾青〕
走进李白解读《把酒问月》PPT课件
走进李白解读《把酒问月》 PPT课件
授课教师:
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• 李白与《把酒问月》背景介绍 • 诗歌意象与艺术手法分析 • 《把酒问月》中的哲学思考 • 李白其他相关作品欣赏与比较 • 《把酒问月》在现代社会中的价值
体现 • 课堂互动环节与拓展延伸
01
李白与《把酒问月》背景介绍
学生朗诵《把酒问月》并分享感受
朗诵《把酒问月》
学生将轮流朗诵《把酒问月》， 通过声音表达诗歌的韵律和意境 。
分享感受
学生将分享他们对诗歌的理解和 感受，探讨诗歌中表达的情感和 主题。
分组讨论：如何将李白精神融入日常生活
分组讨论
学生将分组讨论如何将李白的精神，如豪放不羁、追求自由、热爱生活等，融入自己的日常生活。
不同时期作品风格变化比较
01
02
03
早期作品
《访戴天山道士不遇》、 《峨眉山月歌》等，主要 描写山水和抒发内心的情 感，风格清新自然。
中期作品
《将进酒》、《行路难》 等，反映了诗人在政治上 的失意和生活中的苦闷， 风格豪放洒脱。
晚期作品
《月下独酌》、《把酒问 月》等，主要在诗酒中寄 托情怀，风格浪漫空灵。
李白生平及成就概述
唐代著名诗人
李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，唐代 伟大的浪漫主义诗人。
诗歌成就
他的诗歌飘逸、豪放，被誉为“诗仙”，与杜甫并 称》、《将进酒》等。
《把酒问月》创作背景
80%
时间背景
此诗约作于唐玄宗天宝三载（ 744年），当时李白在长安受到 排挤，被放出京，开始了东游之 路。
探讨生命的意义和价值
李白在诗中借酒问月，表达了对生命短暂和无常的感慨，同时也在 思考如何在这有限的生命中追求无限的意义和价值。
授课教师:
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• 李白与《把酒问月》背景介绍 • 诗歌意象与艺术手法分析 • 《把酒问月》中的哲学思考 • 李白其他相关作品欣赏与比较 • 《把酒问月》在现代社会中的价值
体现 • 课堂互动环节与拓展延伸
01
李白与《把酒问月》背景介绍
学生朗诵《把酒问月》并分享感受
朗诵《把酒问月》
学生将轮流朗诵《把酒问月》， 通过声音表达诗歌的韵律和意境 。
分享感受
学生将分享他们对诗歌的理解和 感受，探讨诗歌中表达的情感和 主题。
分组讨论：如何将李白精神融入日常生活
分组讨论
学生将分组讨论如何将李白的精神，如豪放不羁、追求自由、热爱生活等，融入自己的日常生活。
不同时期作品风格变化比较
01
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03
早期作品
《访戴天山道士不遇》、 《峨眉山月歌》等，主要 描写山水和抒发内心的情 感，风格清新自然。
中期作品
《将进酒》、《行路难》 等，反映了诗人在政治上 的失意和生活中的苦闷， 风格豪放洒脱。
晚期作品
《月下独酌》、《把酒问 月》等，主要在诗酒中寄 托情怀，风格浪漫空灵。
李白生平及成就概述
唐代著名诗人
李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，唐代 伟大的浪漫主义诗人。
诗歌成就
他的诗歌飘逸、豪放，被誉为“诗仙”，与杜甫并 称》、《将进酒》等。
《把酒问月》创作背景
80%
时间背景
此诗约作于唐玄宗天宝三载（ 744年），当时李白在长安受到 排挤，被放出京，开始了东游之 路。
探讨生命的意义和价值
李白在诗中借酒问月，表达了对生命短暂和无常的感慨，同时也在 思考如何在这有限的生命中追求无限的意义和价值。
关于李白ppt课件
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7
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，曾向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢，长得君王带笑看。 解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。
8
唐玄宗见新词不错，当然高兴，但想李白古体诗 超凡脱俗，律诗不大多见，眼下已唱了三首七言 律诗，不知五言诗写得怎么样，于是让李白以 “宫中行乐”为题写十首五言律诗。
李白醉意朦胧中，也明白皇帝在试他的本事，就 对唐玄宗奏道：“臣今天不巧已醉，倘若陛下赐 给我无畏的胆子，这才能尽情发挥臣的薄技。”
皇帝一笑：“好吧！”就叫两个内侍扶住摇摇晃 晃的李白，再让两个内侍按住朱丝为栏的稿纸。
李白命令道：“杨国忠，快给我捧墨！高力士， 快把我的靴子脱了！”
9
一天，李白正行走在至金陵途中，炎热的天气使他渴得七 窍生烟，忽见前边一家门前挑着一面小旗，上书“佳醋” 二字。他想，没有酒喝，喝点醋解解渴也不错。李白把毛 驴拴在树上，缓步走进店来，一看，店内早已坐着一人， 看穿戴象个七品芝麻官。李白懒得理他，就直奔柜台，对 店家说：
4
陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑
5
静夜思
早发白帝城
床前明月光， 朝辞白帝彩云间， 疑是地上霜。 千里江陵一日还。 举头望明月， 两岸猿声啼不住， 低头思故乡。 轻舟已过万重山。
6
李白的几个小故事 一天晚上，唐玄宗带着他的宠妃杨玉环，
乘月色观赏移植到沉香亭的四株名贵牡丹。 兴庆湖畔，他们漫步长堤，身后是空辇和 一行最出色的梨园弟子。他们在花香月色 之中，摆下歌舞。李龟年正张罗着管弦班 子准备唱的时候，唐玄宗说：“赏名花， 对妃子，此情此景怎能再唱旧词？”叫李 龟年拿着金花笺赐给李白，让李白赶紧写 词。哪想到这时李白正和几个朋友躺在酒 楼里呢。李龟年赶快用冷水激醒他，叫人 把李白架进兴庆宫，半醉半醒的李白，写 下了三首《清平调》：
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云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，曾向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢，长得君王带笑看。 解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。
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唐玄宗见新词不错，当然高兴，但想李白古体诗 超凡脱俗，律诗不大多见，眼下已唱了三首七言 律诗，不知五言诗写得怎么样，于是让李白以 “宫中行乐”为题写十首五言律诗。
李白醉意朦胧中，也明白皇帝在试他的本事，就 对唐玄宗奏道：“臣今天不巧已醉，倘若陛下赐 给我无畏的胆子，这才能尽情发挥臣的薄技。”
皇帝一笑：“好吧！”就叫两个内侍扶住摇摇晃 晃的李白，再让两个内侍按住朱丝为栏的稿纸。
李白命令道：“杨国忠，快给我捧墨！高力士， 快把我的靴子脱了！”
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一天，李白正行走在至金陵途中，炎热的天气使他渴得七 窍生烟，忽见前边一家门前挑着一面小旗，上书“佳醋” 二字。他想，没有酒喝，喝点醋解解渴也不错。李白把毛 驴拴在树上，缓步走进店来，一看，店内早已坐着一人， 看穿戴象个七品芝麻官。李白懒得理他，就直奔柜台，对 店家说：
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陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑
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静夜思
早发白帝城
床前明月光， 朝辞白帝彩云间， 疑是地上霜。 千里江陵一日还。 举头望明月， 两岸猿声啼不住， 低头思故乡。 轻舟已过万重山。
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李白的几个小故事 一天晚上，唐玄宗带着他的宠妃杨玉环，
乘月色观赏移植到沉香亭的四株名贵牡丹。 兴庆湖畔，他们漫步长堤，身后是空辇和 一行最出色的梨园弟子。他们在花香月色 之中，摆下歌舞。李龟年正张罗着管弦班 子准备唱的时候，唐玄宗说：“赏名花， 对妃子，此情此景怎能再唱旧词？”叫李 龟年拿着金花笺赐给李白，让李白赶紧写 词。哪想到这时李白正和几个朋友躺在酒 楼里呢。李龟年赶快用冷水激醒他，叫人 把李白架进兴庆宫，半醉半醒的李白，写 下了三首《清平调》：
统编版高中语文必修一《梦游天姥吟留别》PPT电子课件
这首诗多次换韵，押的韵有“ou”“u”“enɡ”“üe”“i”“inɡ”“ɑn”“ɑi” “ɑ”等。
任务活动三 解决疑难
解决疑难
1.重点字词
我欲因之梦吴越：
失向来之烟霞：
栗深林兮惊层巅：
虎鼓瑟兮风为马：
安能摧眉折腰事权贵： 势拔五岳掩赤城：
烟涛微茫信难求：
解决疑难 2.概括本诗思路。 ➢ 明确：梦由（梦前）——梦境（梦中）——梦感（梦后）
部编版高中语文必修上册
第三单元-第8课
梦游天姥吟留别
第2课时
任务活动一 研读第三节
研读第三节
1.“世间行乐亦如此”中的“此”指什么？
➢ 明确：指上节所写的梦境如烟，瞬息即散。这表明了作 者陷入重重矛盾后无可奈何的自我解脱和伤感情绪。 “世间”两句，是作者在当时的社会矛盾里无可奈何的 自我解脱。
任务活动四 提升练习
提升练习
照例子仿写：
面对人生的沉浮，李白发出的是“安能摧眉折腰事
权贵，使我不得开心颜”的愤慨；
面对人生的沉浮 ，
。
面对人生的沉浮 ，
。
面对人生的沉浮，我发出的是
。
任务活动五 课堂小结
课堂小结
李白的人生在天宝三年经历了一次沉重的挫折， 但经历了挫折后的李白却走出了与官宦之道不一样的 精彩人生，秀口一吐，就吐出了半个盛唐。人生总会 有灿烂的阳光，也会有凄冷的风雨。让我们从李白人 生如梦的感慨中感悟到他积极一面，相信乌云上面有 晴空，风雨过后是彩虹。
任务活动四 研读第一节
研读第一节 1.前四句诗写了什么？既然题为“梦游天姥”，为什么要从瀛洲写起？有什么作用？
➢ 明确：写天姥山的神秘飘渺、迷离恍惚。以瀛洲来陪衬天姥（侧面描写）。天姥 山像传说中的瀛洲一样，神秘而又美妙。然而瀛洲的“信难求”让人怯步，而天 姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅 给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了作者神游天姥的念头。
任务活动三 解决疑难
解决疑难
1.重点字词
我欲因之梦吴越：
失向来之烟霞：
栗深林兮惊层巅：
虎鼓瑟兮风为马：
安能摧眉折腰事权贵： 势拔五岳掩赤城：
烟涛微茫信难求：
解决疑难 2.概括本诗思路。 ➢ 明确：梦由（梦前）——梦境（梦中）——梦感（梦后）
部编版高中语文必修上册
第三单元-第8课
梦游天姥吟留别
第2课时
任务活动一 研读第三节
研读第三节
1.“世间行乐亦如此”中的“此”指什么？
➢ 明确：指上节所写的梦境如烟，瞬息即散。这表明了作 者陷入重重矛盾后无可奈何的自我解脱和伤感情绪。 “世间”两句，是作者在当时的社会矛盾里无可奈何的 自我解脱。
任务活动四 提升练习
提升练习
照例子仿写：
面对人生的沉浮，李白发出的是“安能摧眉折腰事
权贵，使我不得开心颜”的愤慨；
面对人生的沉浮 ，
。
面对人生的沉浮 ，
。
面对人生的沉浮，我发出的是
。
任务活动五 课堂小结
课堂小结
李白的人生在天宝三年经历了一次沉重的挫折， 但经历了挫折后的李白却走出了与官宦之道不一样的 精彩人生，秀口一吐，就吐出了半个盛唐。人生总会 有灿烂的阳光，也会有凄冷的风雨。让我们从李白人 生如梦的感慨中感悟到他积极一面，相信乌云上面有 晴空，风雨过后是彩虹。
任务活动四 研读第一节
研读第一节 1.前四句诗写了什么？既然题为“梦游天姥”，为什么要从瀛洲写起？有什么作用？
➢ 明确：写天姥山的神秘飘渺、迷离恍惚。以瀛洲来陪衬天姥（侧面描写）。天姥 山像传说中的瀛洲一样，神秘而又美妙。然而瀛洲的“信难求”让人怯步，而天 姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅 给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了作者神游天姥的念头。
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李 白
诗
歌
李白的诗歌今存1130多首。诗歌题材是多种多样的。 由于生于盛唐时期，诗歌以浪漫为主，豪气大方，我们小 学阶段学习的有《静夜思》、《望庐山瀑布》、《望天门 山》、《早发白帝城》、《秋浦歌》、《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》、《夜宿山寺》《赠汪伦》等，这些诗作都成为 盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作“集无 定卷，家家有之”，为中华诗坛第一人。 从艺术成就上来讲，李白的乐府、歌行及绝句成就为 最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无 依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿 的神奇境界。李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁 明快的语言表达出无尽的情思。杜甫对李白的评价：“笔 落惊风雨，诗成泣鬼神”。
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飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
夸 张 名 句
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》 白发三千丈，缘愁似个长。《秋浦歌》 危楼高百尺，手可摘星辰。《夜宿山寺》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天《望庐山瀑布》
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精妙绝伦
炉火纯青 栩栩如生 浑然天成 鬼斧神工
赞 美 李 白
活灵活现 梦笔生花 斗酒百篇
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从小时候开始朗读“床前明月光”开始，
就知道，中国有一位诗人叫李白，后来知道 他是唐朝著名的诗人，知道他是“诗仙”， 还知道他创造了中国诗歌的巅峰之作，和文 学史上诗歌的盛世„„。今天，终于明白， 他，是诗人中的诗人，是人间脱去尘浊的飞 扬，他笔下流淌的是世人可望而又不可及的 梦想。犹如他那诗 中无数次出现的月光，从 古到今，一直照亮着人们心灵的天空。
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大诗人李白供奉翰林。有一天，玄宗在宫中欣赏歌舞音乐，可听来听去，全 是些听腻了的老歌词，他感到十分乏味，于是就下令宣李白进宫作几首新歌词， 以供娱乐。侍从们赶紧去叫李白，却怎么也找不到他。最后，好不容易在大街上 的酒馆里找到了他，但是他已经喝得醺醺(xun)大醉了。听说玄宗宣他进宫，他 乜(mie)斜着醉眼说：“我是天上的酒仙，皇帝哪里管得着我!”宦官们好说歹说， 他才敞(chang)着衣襟，登上了进宫的大船。到了宫中，刚才的酒力发作得更厉害 了，李白大醉不醒。玄宗皇帝又气又急，只好让宫女们用凉水将他喷醒，还是非 要让他作诗不可。李白勉强睁开眼，拿过递上来的笔，“唰，唰，唰。”一会儿 便写出了十多首能唱的新诗。唐玄宗接过去，一首一首地看着，每看一首，都赞 不绝口。后来，杜甫听说了这件事情，便写了《饮中八仙歌》。诗中除描写了贺 知章、李琎(jin)、李适之、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂七位当时著名的豪饮诗人 之外，特别描述了李白这一段酒后豪情，记录了他对玄宗之命视若儿戏，醉中所 作新诗句句珠玑，深得玄宗赞赏的故事。诗中写道：“李白一斗诗百篇，长安市 上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”
走 近 李 白
述 歌
我
读
李
白
李
和酒
生 平
概
述
李白（701年2月28日—762年），字太白，号青莲居 士，汉族，又号“谪仙人”,彰明人。我国唐代伟大的浪 漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为“李 杜”。他的诗风格雄奇豪放，想象瑰丽丰富，语言流转自 然，音韵和谐多变。公元701年2月28日（武后长安元年夏 历正月十六）生于四川省江油市青莲乡。 李白出生于盛唐时期，他的一生，绝大部分都在漫游 中度过，游历了大半个中国。二十岁时只身出蜀（四川）， 开始了广泛漫游，十年漫游，却一事无成。他又继续北上 太原、长安（今陕西西安），东到齐、鲁各地，并寓居山 东任城（今山东济宁）。这时他已结交了不少名流，创作 了大量优秀诗篇，诗名满天下。